主題班會方案設(shè)計模板7篇
班會的形式是多種多樣的,其中,主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。下面是小編給大家?guī)淼闹黝}班會方案設(shè)計模板,希望能夠幫到你喲!
主題班會方案設(shè)計模板篇1
主題班會
班會目標(biāo):通過本次班會,明確搞好衛(wèi)生的重要性。讓個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生面貌煥然一新。
班會方式:合作討論,各抒己見。
參加人員:全班同學(xué)、班主任。
班會程序:
一、談話導(dǎo)入
班主任:最近一段時間流感病情十分嚴(yán)峻,那些我們?nèi)庋劭床灰姷摹⒖諝庵械教幤≈募?xì)菌令我們害怕。請大家想一想,我們要注意講究什么?
全體學(xué)生:衛(wèi)生!
班主任:今天,我們開一節(jié)班會,主題是《講衛(wèi)生,任我行》。
板書主題:健康伴我行
二、組織討論
1.結(jié)合“健康教育”介紹衛(wèi)生的重要性。
2.個人衛(wèi)生
討論:我們從哪些方面來注意衛(wèi)生呢?
學(xué)生自由交流:
生1:每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。
生2:拿了臟東西要洗手。
生3:每天要刷兩次牙。
3.環(huán)境衛(wèi)生
師:上周,我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個家——班級也要從哪些方面來注意呢?
學(xué)生自由交流:
①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通風(fēng)。
③每天都要擦柜門和窗臺。
④隨時關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈。
⑤不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不向教室外拋雜物等。
總結(jié):同時要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕。我們不僅要注意自己的衛(wèi)生,同時也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意,讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。
三、健康教育知識問答
師生共同學(xué)習(xí)。
主題班會方案設(shè)計模板篇2
教育目的:
通過《公民道德建設(shè)實施綱要》之(誠實守信)的主題班會,使學(xué)生名禮誠信,做一個誠實守信的人。
具體做法:
1、發(fā)動學(xué)生找"誠實守信"這方面的資料。
2、由正、副班長負(fù)責(zé)主持。
3、班主任小結(jié)。
形式:朗誦、舉例子、講故事、小品、討論。
過程:
一、由班長朗誦一段話,引入班會課主題。
誠實,即忠誠老實,就是終于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因為《中學(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定:中學(xué)生應(yīng)該守信,答應(yīng)別人做的事要按時做到,做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題:"誠實守信"。
二、讓學(xué)生舉出古今中外"誠實守信"的事例。
1、華盛頓是美國第一任總統(tǒng),小時候砍了父親心愛的櫻桃樹,大膽承認(rèn)過錯,是個誠實的孩子。
宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng),霎時間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會來。正在這個時候,宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動地說:"天氣不好,您就改天再來吧!"宋奶奶說:"不,我不能失信,應(yīng)當(dāng)遵守諾言。"
3、有一位叫季布的楚國人,待人處世極講信用凡是答應(yīng)過別人的事,無論困難多么大都一定做到。正因為如此,在楚國流傳著"得黃金一百,不如得季布一諾"的諺語。
三、舉出班上有哪些誠實的同學(xué),說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學(xué),具體表現(xiàn)在哪些方面?
__X同學(xué)是個誠實的學(xué)生,在這次月考獎勵時,老師錯把單科第一的獎品發(fā)給她時,她及時對老師說:"同班的__X同學(xué)比她還高0.5分,獎品應(yīng)屬于她。"這種誠實的精神,受到贊揚。而本班的__X同學(xué),在操場拾到同學(xué)的錢時,沒有交還同學(xué),而是將錢裝進(jìn)自己的口袋。當(dāng)同學(xué)揭發(fā)他,才把錢還給同學(xué)。
四、講故事(誠實的故事),內(nèi)容略。
五、表演小品
在一次英語考試,小杰得了90分。在放學(xué)的路上,邊看試卷,邊哼起歌來,一副洋洋自得的樣子。碰見同學(xué)阿明,阿明對小杰說:"小杰,今天這么高興,有什么喜事?"小杰說:"你看我的試卷,我這次考試的英語成績超過你。"阿明覺得奇怪,問:"小杰,你平時都不用功學(xué)習(xí),哪來這么高分。"小杰說:"看你是我的好朋友,不瞞你,這次成績是我在考試時偷看得來。"阿明說:"你得來高分有什么用呢?這不是你的真實成績。"對于中學(xué)生,誠實的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊,不要為了一個成績或榮譽,就不誠實,弄虛作假。
六、主持人朗誦下面的片段,然后討論。
去年高考作文題講一個青年得到了健康、誠信、才華、金錢、榮譽、機敏和美貌七個行囊,在過河時遇到大風(fēng)浪,艄公讓他扔掉一個,不然就會葬身河底,青年人最終選擇扔掉了誠信,考題問的是:考生對年輕人的選擇有什么想法?成千上萬的考生圍繞"誠信"兩字煞費苦心,交出了滿意的答卷。然而,現(xiàn)實生活中,有些同學(xué)卻以行動驗證他們的選擇:扔掉誠信。請聽下面的例子,黃紅與劉偉相約在星期六下午三點在電影院門口見面,一起去看最新上映的電影,兩人還彼此強調(diào),不見不散。不料,星期六下午黃紅卻陪另一個同學(xué)去溜冰。
劉偉在電影院門口苦等黃紅,錯過看電影,很惱火,從此,不再和黃紅接近;黃紅也感到他們的友誼淡薄了許多,后來沒有來往。同學(xué)們,你人為黃紅失去朋友的原因是什么?圍繞這個問題,讓學(xué)生發(fā)表意見。(主持人指名做答)
七、學(xué)習(xí)《公民道德格言》(學(xué)生齊聲朗誦)
八、班主任小結(jié)
主題班會方案設(shè)計模板篇3
一、班會背景
感恩是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,懂得感恩的人才是一個真正的人。然而在當(dāng)代社會生活中很多人被物欲橫流的物質(zhì)世界沖昏了頭腦,個人享樂主義過強,很多青年學(xué)子不懂感恩甚至還不珍惜自己的生命,給家人與社會帶來了沉痛的傷痛,目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著初中生的心靈,一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準(zhǔn)滑坡。因此提高初中生的感恩意識與責(zé)任意識顯得十分重要
二、班會主題
學(xué)會感恩,與愛同行
三、班會目的
通過此次主題班會,讓學(xué)生充分認(rèn)識到父愛、母愛的偉大以及周圍人對自己的關(guān)愛,從而提高初中生的感恩意識,學(xué)會感恩,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
四、班會時間
20__年X月X日
五、班會地點
新田中學(xué)初二2班
六、班會對象
初二2班全體學(xué)生
七、班會形式
討論、表演
1、導(dǎo)入:播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會主題。(出示幻燈片5分鐘)
美國把每年十一月第四個星期四定為感恩節(jié)。我們中國雖然沒有感恩節(jié),但是中國傳統(tǒng)文化觀念及中國人基本做人原則中,都有“感恩”。比如熟語當(dāng)中就有很多是與感恩有關(guān)的:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“飲水思源”、“知恩圖報”等。我們從出生到現(xiàn)在,一直享受著父母的愛,接受著父母、師長、朋友的關(guān)心,我們覺得這一切是理所當(dāng)然的,很少想過“感恩”二字。那么今天就讓我們用心來體會如何感恩。
我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。一個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。
沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有國家愛護(hù),沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩還是一個人之所以為人的基本條件!面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代,加強感恩教育尤為重要。
2、討論:觀看《感動中國》視頻材料,談?wù)剬Ω卸鞯恼J(rèn)識(8分鐘)
學(xué)生1:所謂“感恩”,就是對自己的親朋好友心懷感恩,因為他們幫助了我們,使我們的生活更精彩,我們要用自己的行動去報答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2:我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母,要為父母多做點家務(wù),因為父母生我養(yǎng)我不容易,要多體諒老師,努力學(xué)習(xí),那就是感恩。
學(xué)生3:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種積極的生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。
學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。
教師總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解,非常好。老師想,在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養(yǎng)了我們;其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進(jìn)了我們的成長;雖然,現(xiàn)在我們不會賺錢沒什么收入,但是我們要從身邊的小事做起,一點一點的讓我們的父母,老師,親朋好友感動,放心。
3、小品《種瓜得豆》(6分鐘)
“講述一個女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點大學(xué)讀研究生讀博士,可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候,女兒說:“我又不是醫(yī)生,你跟我商量有什么用?”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候,女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物”。
問題1:這個小品能讓大家思考,如果你是文章中的女兒,你會怎么做呢?
問題2:再深入的想想長這么大是否為父母倒過50杯水?
4、討論問題:(5分鐘)
(1)為什么要感恩父母?
(2)為什么要感恩老師?為什么要感恩自然和身邊的人?
(3)學(xué)生先自己考慮,然后再進(jìn)行小組交流。
5、繼續(xù)討論:(4分鐘)
(1)怎樣感恩父母?
(2)怎樣感恩老師?
(3)怎樣感恩自然和身邊其他的人?
學(xué)生針對以上三個問題進(jìn)行討論,而后教師總結(jié)。
6、觀看尊師重道的視頻(7分鐘)
無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨,執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲:“早上好”,教師節(jié),同學(xué)們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的,當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時候,是老師從細(xì)小的事情入手,耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?。?dāng)我們犯了錯誤的時候,或是彷徨無奈的時候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識的源泉,那么在我們學(xué)習(xí)知識的過程中最離不開的就是老師了。
尊師重教是全社會的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來必定還是我的老師?!边@段話已成為世人的座右銘,為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽,聽一聽各小組收集的尊師故事。
各組尊師的故事都很精彩,接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大,它可能已經(jīng)被忘卻。一個體恤學(xué)生的老師,隨著慢慢長大,卻永遠(yuǎn)忘不了??赐赀@首童謠,然后回答問題。
問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?
問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?
學(xué)生1:當(dāng)我犯了錯誤,受了老師的批評,總是不服氣,有時還要頂撞老師頂。其實我錯了,老師批評我,教育我,都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育,并積極改正錯誤。
學(xué)生2:我有時上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常開小差。有時還要講話,影響課堂紀(jì)律和老師的講課,這是對老師勞動不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師,上課專心聽講,獨立思考,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),支持老師的工作,這是老師的欣慰。
學(xué)生3:我有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思,就低著頭從她身邊走過,沒有和她打招呼,這是對老師不禮貌的表現(xiàn),以后我在校園里一定主動向老師問好,不管她是不是我們班的任課老師,都要有禮貌。
主持人:同學(xué)們都說得很好,也認(rèn)識到了我們平時行為中的一些錯誤,并將積極改正,做到尊師重道。
八、教師總結(jié):(2分鐘)
學(xué)會感恩,本質(zhì)上就是對他人給予自己的好處,做出回應(yīng),做出回報,而不是漠視,而不是淡然處之;學(xué)會感恩,是用放大鏡去看別人的優(yōu)點;學(xué)會感恩,是溫暖的陽光,照到哪里哪里亮;學(xué)會感恩,是感情的黏合劑。
感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩,學(xué)會孝敬父母長輩;
感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關(guān)愛,增強社會責(zé)任意識,樹立報效祖國思想;
感恩自然——感謝大自然的賜予,熱愛自然,增強環(huán)保意識;
感恩師長——感謝老師的教誨,尊師重教;
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友的支持照顧,促進(jìn)互助互愛。
主題班會方案設(shè)計模板篇4
一、活動背景
當(dāng)困難一來,事情一多,期望一高時,學(xué)生絲毫也沒有信心去面對每一件事。具體表現(xiàn)在:對什么事都不敢嘗試、害怕競爭、害怕失敗……久而久之,學(xué)生會對自己的實力產(chǎn)生懷疑,原先所具備的自信心正在慢慢消失??梢姡囵B(yǎng)學(xué)生們的抗挫折能力,增強其自信心尤為重,所以借這節(jié)班會我們來就“善待挫折”展開活動。
二、活動目的
(1)通過本次主題班會,使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握對待挫折的正確方法。
(2)讓學(xué)生樹立信心,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。遇到挫折時,能善待挫折,努力戰(zhàn)勝挫折,做生活的強者。
(3)通過討論發(fā)言,使學(xué)生能夠正確對待挫折,提高抗挫能力,掌握正確對待挫折的辦法。
三、活動實施過程
(一)談話導(dǎo)入課題。
老師:今天老師給大家?guī)韮蓚€故事。
故事一:北京申奧形象大使、曾經(jīng)的體操冠軍桑蘭,當(dāng)她在一次比賽訓(xùn)練中不幸摔傷癱瘓時,所有的人都為她嘆息。但當(dāng)她始終微笑著面對傷痛、面對世界時,所有的人都被“桑蘭微笑”感動了。人們記住了桑蘭,不是因為金牌,而是因為她在挫折面前勇敢的微笑。
故事二:偏遠(yuǎn)山區(qū)落后貧窮,學(xué)生沒有寬敞的教室、沒有干凈的本子、沒有漂亮的書包、沒有漂亮的鉛筆橡皮,但是他們依然有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。
老師:誰來談?wù)勀愕母惺堋?/p>
(學(xué)生匯報交流)
老師:在生活中,并不是事事順心,事事如意。在現(xiàn)實中,每一個人的生活道路都不可能是一條筆直、寬闊、平坦的大道,總是布滿坎坷與荊棘??部涝诿總€人的生活中都存在著,只不過或大或小罷了,它們就是我們平時所遭受的挫折。讓我們一起善待挫折(出示課題)。讓我們自己成長的更加堅強。下面我們用掌聲歡迎主持人上場。
(二)“善待挫折”主題班會開始。
1、了解挫折
主持人1:挫折,是我們變得更堅強。
主持人2:挫折,使我們變得更勇敢。
主持人1:挫折,使我們的生活變得更加生動精彩,
主持人2:那么,談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折”的事例。
2、分析挫折可能產(chǎn)生的原因。
(學(xué)生分小組討論:挫折產(chǎn)生的原因)
老師總結(jié):像生老病死、天災(zāi)人禍造成生離死別,同學(xué)之間的矛盾、家長和老師的不理解等等,這些因素都有可能導(dǎo)致我們會面臨挫折。
(三)感受挫折
主持人1:是啊,老師說的這些情況都有可能會導(dǎo)致我們面臨種種挫折。
主持人2:請同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)歷的一些挫折感受反應(yīng)。
(學(xué)生匯報交流)
老師總結(jié):同學(xué)們,在面臨挫折時能積極對待、勇敢面對,老師真以你們?yōu)轵湴痢?/p>
主持人1:下面我們就來看看一些偉人名人他們?nèi)绾螌Υ畲煺鄣摹?/p>
主持人2:好吧,看看這些名人們的做法,對我們的成長來也是非常受益的。(出示課件:名人艱苦成長環(huán)境和經(jīng)歷)
下面我們就請同學(xué)們來談?wù)勀愕氖斋@。
(學(xué)生匯報交流)
四、善待挫折
1、善待挫折
主持人1:誰能說一說,遇到了挫折后我們應(yīng)如何對待呢?(生分小組討論)
老師總結(jié):對,同學(xué)們說的真精彩!面對挫折時,要有正確的認(rèn)識和心理準(zhǔn)備,要培養(yǎng)堅強的意志,還要多與人交流。
2、師生共同探討善待挫折的方法。
主持人2:我們在遇到挫折后,會用哪些方法對待呢?
(學(xué)生匯報交流)
老師總結(jié):談心法、渲泄法、音樂療法等等,都能幫助我們及時走出挫折的陰影。挫折是人生的一筆財富。經(jīng)歷挫折,可以磨煉我們的意志,可以促使我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的知識,迎接更大的挑戰(zhàn)。
五、欣賞歌曲
1、欣賞歌曲,并感悟其歌詞的涵義
主持人2:“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”真好,人必須經(jīng)歷挫折,才能培養(yǎng)出堅忍不拔的抗挫折能力,
主持人1:我們要勇于正視挫折,磨煉自己,才能取得成功?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。
主持人2:請同學(xué)說說你經(jīng)歷挫折,但勇敢面對,最后取得成功的例子,以激發(fā)其戰(zhàn)勝挫折的斗志。
2、老師全課總結(jié)
同學(xué)們,挫折和失敗在人生的道路上不可避免。偉人巴爾扎克曾說:“挫折對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵!”我們要做生活中的強者,正確認(rèn)識挫折,提高自身心理承受力,以適應(yīng)我們這個競爭的社會。
六、活動反思
通過本次活動,讓學(xué)生正確面對挫折,勇敢面對挫折,能及時調(diào)整自己的心態(tài)。但是在學(xué)生們介紹自己的有關(guān)挫折的經(jīng)歷時,學(xué)生們表述不是很好,教師缺乏必要的引導(dǎo)。
主題班會方案設(shè)計模板篇5
一、主題
“防雷電暴雨”。
二、指導(dǎo)思想
在班會上,通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行“預(yù)防雷電”安全知識的宣傳。為學(xué)生營造一個和諧、安全的學(xué)習(xí)氛圍,避免自然災(zāi)害對學(xué)生造成傷害,使學(xué)生進(jìn)一步掌握了相關(guān)的救生與自救知識,更是進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識和自護(hù)能力,使廣大同學(xué)更加認(rèn)識到“安全無小事,事事有安全”。
三、活動目的:
1、利用防雷電知識宣傳活動,不斷提高學(xué)生自我安全防范意識。
2、重視防雷,防溺水安全知識的學(xué)習(xí),增強學(xué)生的自我保護(hù)意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。
四、活動形式
以討論為主
五、班會過程
一、什么是雷電?什么是閃電?
雷電(閃電)的發(fā)生頻率與特點
案例講述:時間:20__.X.__晚上;地點:__省__市
這天晚上,天氣悶熱、烏云密布,__市__X鄉(xiāng)__X巖磚廠承包人__X和__X、__X等七人圍坐于該廠工棚內(nèi)吃晚飯。8時10分左右,突然一聲炸雷響過,靠在門方一側(cè)的__X應(yīng)聲倒地。見此情景,民工們一邊將他抬到床上,一邊打電話向醫(yī)院求救。兩小時后醫(yī)護(hù)人員趕到,__X不治身亡。事后有關(guān)部門的現(xiàn)場調(diào)查資料顯示:民工工棚高僅3米,無防雷裝置,電視機室外天線高出屋面5米。天線安裝點距離災(zāi)害點直線距離為2米。發(fā)生雷擊事故時__X身穿濕衣站于門側(cè),電視機天線連線正好位于身后上部。
二、雷電的危害
雷電對人體的傷害,有電流的直接作用和超壓或動力作用,以及高溫作用。當(dāng)人遭受雷電擊的一瞬間,電流迅速通過人體,重者可導(dǎo)致心跳、呼吸停止,腦組織缺氧而死亡。另外,雷擊時產(chǎn)生的是火花,也會造成不同程度的皮膚燒灼傷。雷電擊傷,亦可使人體出現(xiàn)樹枝狀雷擊紋,表皮剝脫,皮內(nèi)出血,也能造成耳鼓膜或內(nèi)臟破裂等。
三、雷擊一般在哪兒?
1、缺少避雷設(shè)備或避雷設(shè)備不合格的高大建筑物、儲罐等;
2、沒有良好接地的金屬屋頂;
3、潮濕或空曠地區(qū)的建筑物、樹木等;
4、由于煙氣的導(dǎo)電性,煙囪特別易遭雷擊;
5、建筑物上有無線電而又沒有避雷器和沒有良好接地的地方。
四、怎樣防雷
1、建筑物上裝設(shè)避雷裝置。即利用避雷裝置將雷電流引入大地而消失。
2、在雷雨時,人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等,更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。
3、不能用有金屬立柱的雨桑在郊區(qū)或露天操作時,不要使用金屬工具,如鐵撬棒等。
4、不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。
5、在雷雨天氣,不要去江、河、湖邊游泳、劃船、垂釣等。
6、在電閃雷鳴、風(fēng)雨交加之時,若旅游者在旅店休息,應(yīng)立即關(guān)掉室內(nèi)的電視機、收錄機、音響、空調(diào)機等電器,以避免產(chǎn)生導(dǎo)電。打雷時,在房間的正中央較為安全,切忌停留在電燈正下面,忌依靠在柱子、墻壁邊、門窗邊,以避免在打雷時產(chǎn)生感應(yīng)電而致意外。
五、(學(xué)生討論)你認(rèn)為應(yīng)該怎樣防雷?
1、打雷時,要關(guān)好門窗,盡量不要撥打、接聽電話、手機或上網(wǎng),拔掉家用電器的電源以及電話線、電視閉路線等可能將雷電引入的金屬導(dǎo)線。
2、在室內(nèi)也要離開進(jìn)戶的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管,鐵絲不要拉到窗戶、門口。
3、遇到突然的雷雨,出現(xiàn)發(fā)硬豎起來時,應(yīng)該雙腳并攏蹲下,同時拿掉身上的金屬物品和發(fā)卡、項鏈等,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。
4、外出躲避雷雨時,要注意不要躲在洞穴、大石、懸崖、草棚和孤樹等危險地方。
5、注意收聽天氣預(yù)報,有雷雨天氣時盡量不要外出,并提前做好應(yīng)急預(yù)防。
班主任點評:同學(xué)們,經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),老師也希望通過這次防雷電暴雨主題班會,同學(xué)們知道防雷的重要性,在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中能學(xué)以致用,做一個懂得保護(hù)自己的學(xué)生。
主題班會方案設(shè)計模板篇6
一、活動時間
4月1日―4月25日
二、活動目的
通過祭掃“網(wǎng)上祭英烈”活動,抓住契機對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育,激發(fā)學(xué)生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,努力學(xué)習(xí),牢固掌握科學(xué)文化知識,深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻(xiàn)的意義。
三、活動內(nèi)容
組織全體學(xué)生登錄_網(wǎng),在其首頁開設(shè)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目,進(jìn)行網(wǎng)上祭拜、獻(xiàn)花、簽名、寄言。同時,開展文明清明志愿服務(wù)行動,引導(dǎo)學(xué)生用實際行動表達(dá)對革命先烈的景仰和追思。
四、活動安排
(一)4月1日——4月4日開展宣傳活動。學(xué)校利用廣播宣講活動的目的與要求,各班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于清明節(jié)的有關(guān)知識,營造濃厚氛圍。
(二)4月5日——4月15日組織學(xué)生,登陸__網(wǎng),點擊主界面上“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名活動進(jìn)入,先填寫個人信息(學(xué)校、姓名),選擇植樹、獻(xiàn)花、點燭、挽聯(lián)、戴紅領(lǐng)巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種,針對某一位烈士,也可以對所有烈士填寫自己想對烈士說的話。填寫內(nèi)容要符合所選擇的祭掃方式,語言簡樸、情感真摯、內(nèi)容原創(chuàng)。點擊提交即可。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經(jīng)典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
(三)4月16日——4月25日開展文明清明志愿服務(wù)行動。以實際行動表達(dá)對先輩的感恩懷念,激勵學(xué)生健康成長。
五、活動地點
網(wǎng)上祭奠:在家或?qū)W校計算機教室
六、工作要求
(一)學(xué)校德育處要進(jìn)一步對活動作出部署,認(rèn)真組織學(xué)生積極參與。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。
(二)以班級為單位,年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)教室上網(wǎng),指導(dǎo)學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。
(三)要發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢,開展豐富多彩的中隊活動,增強學(xué)生參與的積極性、主動性,要把開展“網(wǎng)上祭英烈”活動作為近期活動的重要內(nèi)容。
主題班會方案設(shè)計模板篇7
一、班會主題
踐行“三愛三節(jié)”,爭做文明小隊員
二、班會時間
20__年3月
三、班會地點
活動教室
四、班會背景
開學(xué)以來,學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號召,培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣,做到愛祖國,愛勞動,愛學(xué)習(xí);節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會,強化學(xué)生的思想觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視。
五、班會目標(biāo)
1、讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。
2、教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。
3、通過主題班會的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
4、利用主題班會普及“三節(jié)”小知識,學(xué)做手抄報。
六、班會準(zhǔn)備
1、大隊長負(fù)責(zé)班會黑板裝飾,主要體現(xiàn)“三愛三節(jié)”的主題。
2、提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。
3、將隊級劃分成小組,選出發(fā)言人,便于班會進(jìn)行過程中匯總小組意見發(fā)言。
4、準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料,在班會進(jìn)行過程中展開分析討論。
七、班會過程
1、主持人致辭,班會開始。
2、分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。
3、分析討論“三愛三節(jié)”對學(xué)生日常生活的影響。
4、匯總小組意見,總結(jié)分析,突出“三愛三節(jié)”的重要性。
5、舉例分析“三愛”:愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動。
6、展示“三節(jié)”:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招,匯總小組收集成果。
7、大隊長發(fā)言。
8、學(xué)生代表發(fā)言。
9、主持人做主題班會總結(jié)。
八、關(guān)于主題班會踐行“三愛三節(jié)”,爭做文明小隊員做“手抄報”。
主題班會的總結(jié):
本次班會的舉行,積極響應(yīng)國家的號召,不但解答了同學(xué)們的疑問和困惑,更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛三節(jié)”的意義,并且通過具體事例來強化同學(xué)們對于“三愛三節(jié)”的思想觀念,使其真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過小組展開討論,小組成員之間交換了意見,并相互補充,擴展了學(xué)生的知識面與接觸范圍,真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到“三愛三節(jié)”,為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實的基礎(chǔ)。
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