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幼兒園愛牙日教案設計范文

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大量研究顯示出糖尿病與牙周病發(fā)病存在共同危險因素,且互為高危因素。研究表明,糖尿病患者常常并發(fā)不同程度的口腔病變,在糖尿病人群中,牙周病的發(fā)病率高,病變損害嚴重且進展更迅速。下面小編給大家?guī)碛變簣@愛牙日教案設計范文,希望大家喜歡!

幼兒園愛牙日教案設計范文篇1

今年9月20日是第__個國際愛牙日,結(jié)合今年愛牙日的主題,讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識,養(yǎng)成口腔清潔的好習慣,爭做“無齲好兒童”。

具體活動參考方案如下:

一、活動目標

1. 幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2. 幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習慣。

二、活動準備

1. 教師帶領孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。

2. 請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關(guān)信息。

3. 幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三、活動程序

1、健康活動《牙齒上的小洞洞》

2、了解世界愛牙日的由來和主題

3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》

4、美術(shù)活動《讓我們的笑容更燦爛》

四、做好展板。

幼兒園愛牙日教案設計范文篇2

"牙齒很重要,我們要好好保護它!"每個小朋友都知道要保護牙齒,而大班的孩子也即將進入換牙期,換牙期間有哪些注意事項呢?平時我們又怎么保護牙齒呢?臨近"9.20全國愛牙日",我們大班年級特地邀請了專業(yè)的牙科醫(yī)生來幼兒園,為小朋友們做一個專業(yè)的愛牙指導。

看到牙醫(yī)阿姨,大班的小朋友們特別激動,都紛紛將自己知道的愛牙知識與大家分享,牙醫(yī)也結(jié)合有趣的牙齒寶寶動畫片、逼真的模型,與大家一起討論各種關(guān)于保護牙齒的小知識,還專業(yè)地指導小朋友刷牙的正確方法,大家邊看、邊模仿,在互動中了解了保護牙齒的重要性。

一、愛牙日目的:

1、9月20日將是我國第__個全國"愛牙日",活動主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

二、愛牙日的時間:

_年9月20日

三、愛牙日組織形式:

1、生教老師制作關(guān)于"愛牙日"的展板,放到大廳向家長宣傳愛牙日。

2、早晨入園時間(8:00-9:00),牙科醫(yī)生對每位幼兒進行牙齒的檢查。

3、各班級根據(jù)本班幼兒年齡特點,對幼兒進行"愛牙日"的教育活動。(有詳細的活動教案)

4、9:00-9:30關(guān)于愛護牙齒知識講座多功能廳,各班在9點準時集合幼兒到多功能廳。

5、大一班"我是小小牙博士"的小記者采訪活動。(下午離園)

四、愛牙日的準備:

1、"愛牙日"展板

2、牙科醫(yī)生

3、其它

如:班級老師活動教案、ppt,大班幼兒采訪內(nèi)容。

4、早上入園檢查牙齒所用物品的到位(桌椅等)

五、愛牙日內(nèi)容與程序:

1、早上入園進行牙齒的檢查,牙醫(yī)簡單和家長交流需注意的問題。

2、各班級老師進行關(guān)于"愛牙日的教育活動"。

3、下午離園"小小牙博士"在一樓大廳進行相關(guān)知識的采訪。(內(nèi)容附后)

六、各類人員的分工及具體安排:

1、保研室負責早上入園的檢查、照相、歸檔

2、班級三位老師負責"愛牙日"教育活動

3、各班活動照片、活動內(nèi)容整理

4、各班內(nèi)容匯總到保研室

幼兒園愛牙日教案設計范文篇3

一、活動目的:

兒童是祖國的未來,眼睛是心靈的窗戶。保護眼睛應當從小做起,養(yǎng)成良好的用眼護眼習慣。而現(xiàn)在的中小學生往往存在一些諸如坐姿不正,上網(wǎng)看電視用眼過度,讀書時眼睛距離課本太近等不正確的用眼習慣。

鑒于目前中、小學生視力下降,近視比例不斷上漲,引起青少年、家長和社會重視保護視力,愛護眼睛,糾正青少年日常規(guī)范,提高青少年的身體素質(zhì),促進青少年健康成長。

二、活動時間:

20__年6月5日6日

三、集合地點:

鳳凰山公園北門口

四、活動主題:

關(guān)注青少年眼健康。

五、參加人員:

小記者、基地老師

六、活動內(nèi)容:

1、要求各小記者在活動前幾天內(nèi)寫出板報或者手抄報,進行愛眼護眼知識宣傳,并進行評比。

2、8:30----9:00(下午14:00----14:30)開展愛眼知識有獎問答。

3、9:00-----10:00拓展訓練

4、10:00----11:00 進行采訪,并在采訪的過程中宣傳愛護眼睛的知識。

5、11:00----11:30 集合、總結(jié)、布置作業(yè)

幼兒園愛牙日教案設計范文篇4

一、活動目標

1. 幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2. 幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習慣。

二、活動準備

1. 教師帶領孩子們布置愛牙日主題環(huán)境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。

2. 請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關(guān)信息,為孩子準備好牙具,寫上姓名,帶來幼兒園。

3. 幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三、活動程序

介紹牙齒的作用——牙醫(yī)指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結(jié)。

四、活動形式

討論交流、操作體驗活動。

五、活動過程

(一) 活動前討論:

1.你知道牙齒的作用嗎?

2.小朋友的牙齒為什么會掉下來?

3. 在換牙的時候要注意什么?

(二) 請專業(yè)牙科醫(yī)生為小朋友上課。

1. 牙齒的作用:

(1)咀嚼 。

(2)幫助發(fā)音 。

(3)保持面部的協(xié)調(diào)美觀。

(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成 。

2. 不好的習慣:吃手指、咬異物、經(jīng)常吃甜、糯、軟、粘的東西。

3. 換牙期要注意什么:

(1)多咬硬物。

(2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

(3)吃東西時做到雙側(cè)咀嚼。

(4)改掉不良的習慣(如:舌習慣、唇習慣、口呼吸)。

(5)白天不可過渡瘋玩,這樣容易導致緊張,引起夜磨牙、深覆合。

4. 保護牙齒

(1)牙刷的使用——用短毛牙刷,盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個月?lián)Q一次。

(2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

(3)刷牙的方法:

①刷牙順序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。

②先左后右,先上后下,先外后里,按著順序里里外外刷干凈。

③每個部位要重復刷8~10次,全口牙刷干凈需3分鐘。

(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法)

(5)定期去醫(yī)院檢查。

(三) 幼兒跟著牙醫(yī)一起學習正確的刷牙方法:

(1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法;

(2)學念兒歌《我會刷牙》;

(3)幼兒手拿牙刷,邊念兒歌,邊練習刷牙。

(四)課后請牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒。

六、活動結(jié)束

(一)教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受,并復習愛牙、護牙知識。

(二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。

幼兒園愛牙日教案設計范文篇5

__年,由衛(wèi)生部、教委等部委聯(lián)合簽署,確定每年的9月20日為全國愛牙日。愛牙日的宗旨是,通過愛牙日活動,廣泛動員社會的力量,在群眾中進行牙病預防牙齒的知識的普及教育,增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行為,從而提高全民族的口腔健康水平。

國際愛牙日宗旨:

國家愛牙日宗旨是通過愛牙日活動,廣泛動員社會的力量,在群眾中進行牙病防治知識的普及教育,增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行為,從而提高全民族的口腔健康水平。

我國的齲病、牙周病患者眾多,而口腔保健的人力、物力、財力十分有限,因此,解決牙病問題的根本出路在于預防。

建立愛牙日是加強口腔預防工作,落實預防為主方針的重要舉措。

國際愛牙日主題活動方案一(校內(nèi))

一、活動背景:

9月20日是第_個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對兒童進行理論聯(lián)系實際的健康教育活動,使兒童更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進兒童身心健康和諧地發(fā)展。

二、前期準備:

1、兒童已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。

2、與保健老師事先商量,活動時請她給兒童講述關(guān)于牙齒的知識。

三、活動目標:

1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

2、培養(yǎng)保護牙齒的良好衛(wèi)生習慣。

四、活動時間:

20__年9月18日星期日

五、活動方法和形式:

1、以猜謎的形式引出主題,請兒童講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。

2、老師和兒童一起討論了解牙齒的作用。

3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。

4、老師引導幼兒學念兒歌、繞口令,通過兒歌和繞口令鞏固正確的刷牙方法。

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