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師德教育表彰主題方案

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為了確?;顒佑行虻剡M(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。下面是小編為大家整理的師德教育表彰主題方案,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

師德教育表彰主題方案

師德教育表彰主題方案篇一

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步提高廣大教師的師德素養(yǎng),推進(jìn)教育教學(xué)改革,打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)硬、道德素養(yǎng)高、專業(yè)發(fā)展好的人民教師隊(duì)伍,以“學(xué)楷模、強(qiáng)師德,做學(xué)生喜愛的好老師”為主題,以義務(wù)教育均衡發(fā)展為抓手,狠抓教學(xué)質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)師德教育各項(xiàng)工作順利開展。

二、活動主題

學(xué)楷模、強(qiáng)師德,做學(xué)生喜愛的好老師。

三、活動時(shí)間

20___年__月__日—__月__日。

四、活動目標(biāo)

以德為先、以學(xué)為導(dǎo)、以師為范,創(chuàng)新師德管理理念,優(yōu)化教育教學(xué)資源,進(jìn)一步提高廣大中小學(xué)教師職業(yè)道德素養(yǎng),自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,建立健全師德建設(shè)目標(biāo)責(zé)任管理制度,責(zé)任到人,包保到校,形成綜合治理的長效機(jī)制,不斷推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

五、實(shí)施步驟

(一)創(chuàng)新宣傳,積極動員(20___年__月__日-__日)。

1、制定方案。各學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,制定內(nèi)容豐富、步驟有序、重點(diǎn)突出、措施有效、切實(shí)可行的實(shí)施方案。

2、宣傳動員。__月__日前,各校認(rèn)真組織召開全體教職工動員大會,意在統(tǒng)一思想認(rèn)識,調(diào)動廣大教職工工作熱情,依托校內(nèi)宣傳櫥窗、廣播、校園網(wǎng)、會議及懸掛標(biāo)語、等多種信息平臺,加強(qiáng)活動宣傳,營造良好氛圍。

(二)深入開展,穩(wěn)抓落實(shí)(20____年__月__日-__日)。

通過開展“樹、學(xué)、講、評、論、查、諾”將師德教育月活動推向深入。

1、“樹”。為進(jìn)一步宣傳樹立師德典型,將在全鎮(zhèn)范圍廣泛征集優(yōu)秀教師典型事跡,以此制作專題宣傳片,樹立新典型,宣傳新事跡,展現(xiàn)新風(fēng)貌,使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

2、“學(xué)”。一是組織廣大教師堅(jiān)持以科學(xué)謀發(fā)展,以教育促發(fā)展,以師德贏發(fā)展,努力提高教師理論水平;二是組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育相關(guān)法律法規(guī)知識,以法律為依托,以師德為保障,增強(qiáng)廣大教師的法制觀念;三是組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德楷模的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)“襄陽百杰師德楷?!?0名優(yōu)秀教師先進(jìn)實(shí)例,加強(qiáng)全鎮(zhèn)各校師德宣傳推廣,形成學(xué)風(fēng)帶作風(fēng)、作風(fēng)帶師風(fēng)、師風(fēng)帶校風(fēng)的良好風(fēng)氣。

3、“講”。各學(xué)校要開展以“學(xué)楷模、強(qiáng)師德,做學(xué)生喜愛的好老師”為主題的師德演講比賽,屆時(shí)教育局將來領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)。各校要積極配合、層層甄選,精中選優(yōu),營造比、學(xué)、趕、超的良好氛圍。

4、“評”。一是評選“學(xué)生最滿意教師”。各校要成立評議工作專班,按學(xué)生人數(shù)印發(fā)《評議表》,以年級組為單位,互換教師深入班級,組織學(xué)生無記名投票評議。評議結(jié)果匯總后,要在學(xué)校醒目位置進(jìn)行公示,確保公開公平公正,評出動力,評出實(shí)效。各校將初選教師名單上報(bào)中心學(xué)校(分配表和申報(bào)表附后),經(jīng)核實(shí)后,上報(bào)市教育局、市教育工會將表彰100名“學(xué)生最滿意教師”;二是深入開展評選“襄陽百杰師德楷?!被顒?。各學(xué)校要嚴(yán)格評選制度,規(guī)范考評細(xì)則,本著“公平、公正、公開”的原則,擇優(yōu)選拔,及時(shí)上報(bào)“襄陽百杰師德楷?!焙蜻x名單。

5、“論”。組織開展“學(xué)楷模、強(qiáng)師德,做學(xué)生喜愛的好老師”大討論。對照先進(jìn)人物和自己的崗位職責(zé),討論問題如下:

(1)向師德楷模學(xué)習(xí)什么?

(2)教書育人我盡職盡責(zé)了嗎?

(3)我的工作怎么做才能更到位?

師德大討論要有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,以年級組、教研組或處室為單位進(jìn)行。同時(shí),骨干教師還要討論如何率先垂范,做好師德典范;青年教師還要討論如何過好師德關(guān),樹立良好形象等等。

6、“查”。開展“四比四查”活動:一是對照師德楷模事跡,比責(zé)任心,查自身在工作中責(zé)任落實(shí)情況;二是對照師德楷模事跡,比愛心,查自身對辦事群眾是否耐心、細(xì)心、有愛心;三是對照師德楷模事跡,比職業(yè)操守,查自身對履行崗位職責(zé)的態(tài)度;四是對照師德楷模事跡,比團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,查自身對全局工作的參與和協(xié)作情況。通過“四比四查”找準(zhǔn)自身的差距和不足,認(rèn)真撰寫剖析材料,及時(shí)加以整改,在比查的基礎(chǔ)上撰寫一篇2000字左右的反思材料存入教師個(gè)人師德檔案。

7、“諾”。各學(xué)校要按照承諾活動要求,聯(lián)系本校實(shí)際,開展學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象等系列活動。通過師德承諾宣誓等多種形式,向?qū)W校、學(xué)生和社會作出公開承諾,自覺遵守師德承諾內(nèi)容,自覺接受學(xué)生、家長及社會各界人士的監(jiān)督,形成師德建設(shè)合力。

(三)整改完善,形成長效(20____年__月__-__日)。

1、制定整改方案。各學(xué)校要針對群眾反映和評議中呈現(xiàn)的師德師風(fēng)突出問題,制定詳細(xì)整改方案,明確整改時(shí)限,結(jié)果將納入教育系統(tǒng)年度考核,并入教師個(gè)人師德檔案。

2、健全規(guī)章制度。各學(xué)校從實(shí)際出發(fā),建立健全師德建設(shè)機(jī)制,完善師德建設(shè)責(zé)任書制度,規(guī)范師德教育培訓(xùn)、師德考核評價(jià)、師德責(zé)任倒追等各項(xiàng)管理規(guī)程。

3、完善整改機(jī)制。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,各中小學(xué)要將師德建設(shè)納入教師隊(duì)伍建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃,堅(jiān)持以新創(chuàng)優(yōu),以精提質(zhì),通過樹立師德典型、加大監(jiān)管力度、創(chuàng)新考核方法,強(qiáng)化教師責(zé)任意識和核心價(jià)值觀。各校校長為師德教育月活動第一責(zé)任人,始終堅(jiān)持以師德建設(shè)工作為抓手,貫穿學(xué)校管理工作的始末,認(rèn)真組織、履職屢責(zé),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,確保師德教育與時(shí)俱進(jìn)、師德事跡亮點(diǎn)紛呈、師德規(guī)范常建常新。

六、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為有效推進(jìn)師德教育月活動實(shí)施,中心學(xué)校成立專項(xiàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,總支書記、中心學(xué)校校長__任組長,__、__任副組長,__、__、__、__、__、__、__等同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心學(xué)校,__兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)、實(shí)施和督查工作。

2、精心組織。各學(xué)校要理論聯(lián)系實(shí)際,著力解決好社會關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,重點(diǎn)宣傳事跡突出的先進(jìn)個(gè)人,力求以點(diǎn)帶面,推動師德建設(shè)水平的全面提升,確保活動取得預(yù)期效果(未開展師德演講活動的學(xué)校不得報(bào)名參賽)。各校結(jié)合師德演講比賽結(jié)果擇優(yōu)向中心學(xué)校推薦1-3名,于__月__日前連同報(bào)名表、演講材料及活動實(shí)施方案(含比賽時(shí)間、比賽地點(diǎn))報(bào)中心學(xué)校李傳峰同志處(報(bào)名表附后),同時(shí)報(bào)電子文檔。__月__日前,以學(xué)校為單位,向中心學(xué)校報(bào)送師德教育月活動圖片、動員會報(bào)告、及活動總結(jié)等書面材料,同時(shí)報(bào)電子文檔。

3、加強(qiáng)督辦。中心學(xué)校將對全鎮(zhèn)師德教育月活動開展情況進(jìn)行檢查,各校要加強(qiáng)重視,精心組織,層層落實(shí),確保此次活動達(dá)到預(yù)期效果?;顒咏Y(jié)束后,中心學(xué)校將對各?;顒娱_展情況進(jìn)行通報(bào)。

師德教育表彰主題方案篇二

活動意義:

為了積極適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師的師德素養(yǎng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

活動對象:

全校教職員工。

活動主題:

規(guī)范辦學(xué),從我做起。

師德的基本要求是“愛學(xué)生”?!皭蹖W(xué)生”就是要遵循教育規(guī)律,運(yùn)用科學(xué)方法,規(guī)范教育行為,促使學(xué)生健康發(fā)展。規(guī)范教育行為要堅(jiān)持以師生為本,以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體。落實(shí)到教學(xué)中,就是在有限的時(shí)間內(nèi),提高教學(xué)效率,完成教學(xué)任務(wù),以“惜時(shí)”求“增效”,以“輕負(fù)”求“高效”。通過本次師德教育活動,使全校教職工達(dá)成共識:只有規(guī)范辦學(xué),“惜時(shí)增效,輕負(fù)高效”,才是真正“愛學(xué)生”,才是遵循教育規(guī)律辦學(xué)。

實(shí)施步驟:

這次教育活動從12月1日開始到12月31日結(jié)束,歷時(shí)一月。共分4個(gè)階段進(jìn)行:

(一)宣傳動員階段

1、時(shí)間:11月18日——11月30日

2、內(nèi)容:召開行政班子會議,對師德主題教育月活動進(jìn)行動員部署;制定實(shí)施方案,印發(fā)學(xué)習(xí)資料,并召開全體教師會議進(jìn)行動員部署。

(二)學(xué)習(xí)教育階段

1、時(shí)間:12月1日—12月6日

2、內(nèi)容:組織全體教職員工教師學(xué)習(xí)《浙江省教育廳進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》(浙教基〔20____〕207號)和教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;陳建淼局長、朱愛蓮局長在全區(qū)校長會議上的專題講話精神。

3、要求:使廣大教職工明確新職業(yè)道德規(guī)范的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵和自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù),從思想上真正意識到依法治教和以德施教的重要性、必要性,轉(zhuǎn)變教育觀念,真正樹立起一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生的教育理念,積極創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

(三)查擺整改階段

1、時(shí)間:12月7日—12月21日

2、內(nèi)容:學(xué)校、教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、浙教基〔20____〕__號文件、《__教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,進(jìn)行自查自糾自省,重點(diǎn)突出以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:學(xué)校在教育目標(biāo)、教育思想方面有沒有違背教育方針、政策和只教書不育人的行為;教師個(gè)人在規(guī)范化辦學(xué)方面有沒有違背教學(xué)規(guī)律讓學(xué)生早起晚睡的現(xiàn)象,有沒有給學(xué)生布置過重課后作業(yè)或機(jī)械重復(fù)性作業(yè);教師在對待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生,有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、索要學(xué)生家長的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為;在工作方式方法、言談舉止等方面,是否做到文明禮貌、適當(dāng)?shù)皿w、耐心細(xì)致,有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴問題。

(四)總結(jié)表彰階段

1、時(shí)間:12月22日—12月31日

2、內(nèi)容:每位教師要寫出總結(jié)材料(不少于1000字);組織開展學(xué)生評教師、教師互評活動,并以測評結(jié)果為主要依據(jù),對每位教師的師德狀況進(jìn)行綜合評定,評出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。實(shí)行“教師師德一票否決制”,學(xué)校將每位教師的職業(yè)道德建設(shè)考評結(jié)果與年度績效考評、職稱評聘、晉級晉職和評先表彰掛鉤。嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格處罰,對違反紀(jì)律造成惡劣影響的,經(jīng)批評教育沒有改正的,將上報(bào)教育局處理。同時(shí)進(jìn)行教師師德情況調(diào)查,借本次活動及時(shí)疏理和完善教育教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

師德教育表彰主題方案篇三

一、活動目的

通過開展的“師德伴我行”師德教育系列活動,加強(qiáng)全校教師的思想政治教育,不斷提高師德建設(shè)水平,全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),增強(qiáng)服務(wù)意識、敬業(yè)意識,促進(jìn)我校教育教學(xué)又好又快發(fā)展,特制訂本方案。

二、活動要求

(一)提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要提高對教師職業(yè)道德建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識,按照“師德伴我行”活動的總體要求去把握,教師職業(yè)道德建設(shè)納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃,切實(shí)把師德建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來抓,并結(jié)合實(shí)際情況抓好教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)教育和管理工作。

(二)認(rèn)真組織,工作落實(shí)。學(xué)校將按照方案提出的方法和步驟的要求,及時(shí)制定計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施。在加強(qiáng)教師思想政治教育,不斷提高師德建設(shè)水平過程中,做到“三結(jié)合”:一是要以“師德伴我行”活動為契機(jī),全面提高師德素質(zhì),樹立教師的良好形象。二是要結(jié)合開展教師隊(duì)伍建設(shè)樣板校創(chuàng)建活動,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體職業(yè)道德素質(zhì),提高師德建設(shè)工作的水平。三是要結(jié)合教師的日常工作。師德建設(shè)既要抓形式,更要求實(shí)效,堅(jiān)決防止流于形式和走過場,扎扎實(shí)實(shí)提高思想政治教育和師德建設(shè)成效。

(三)健全制度,規(guī)范管理。通過師德建設(shè)活動,建立健全管理機(jī)制,完善教師師德管理各項(xiàng)規(guī)章,確保我校的思想政治教育和師德建設(shè)長抓不懈。

三、活動內(nèi)容:

(一)開好動員會。

我校將根據(jù)實(shí)際充分做好準(zhǔn)備工作,認(rèn)真開好動員會。將盛市“師德伴我行”活動有關(guān)精神傳達(dá)到每位教職工,明確此項(xiàng)活動的重要性和緊迫性。通過動員會,加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,確保師德建設(shè)教育活動順利開展。

(二)開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動。

一是要組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》、《黑龍江省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)工作的若干意見》和__年省教育廳組織的《做人民滿意的教師》師德論壇錄像;

二是開展以師德為主題的讀書活動。每位教師至少要閱讀兩篇以上中外古今有關(guān)師德(教師職業(yè))論述的佳作名篇、深含師德和教育智慧的經(jīng)典故事,通過讀書引發(fā)教師對師德問題的思考。同時(shí)在校網(wǎng)站所設(shè)立的“讀書心得”專欄中發(fā)表所思所悟。

三是開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》征文評選活動。教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容,以自己的成長經(jīng)歷、教育教學(xué)實(shí)踐、班主任工作的具體事例來闡述和認(rèn)識。要有理論基儲思想升華,樸實(shí)感人。評選后將優(yōu)秀征文向市教育局推薦。

(三)加強(qiáng)師德考核。

健全師德考核機(jī)制,樹立正確的輿論導(dǎo)向。認(rèn)真組織教師開展一次深入的自查,通過主動直接征求和聽取群眾的意見,查找出存在問題。使教師對當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問題及產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行認(rèn)真分析研究,學(xué)校對當(dāng)前師德師風(fēng)狀況進(jìn)行一次全面深入的反思。同時(shí)學(xué)校將采取問卷調(diào)查形式,開展學(xué)生、家長評議教師師德活動,對教師職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)行一次年度量化考核和評比。把師德建設(shè)成效作為教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,以激發(fā)教師以德修身,以德育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性?!皫煹陆ㄔO(shè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組對教師的師德建設(shè)情況進(jìn)行考核,并表彰一批師德優(yōu)秀的教師,在全校教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的風(fēng)氣,不斷推進(jìn)師德建設(shè)工作的開展。

師德教育表彰主題方案篇四

一、活動目標(biāo)

通過師德教育活動,更新全鄉(xiāng)教師師德觀念,規(guī)范教師執(zhí)教行為,完善師德管理制度,鞏固師德教育成果,有效提升中小學(xué)教師師德修養(yǎng),努力形成一支師德高尚、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)精良、人民滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

二、活動時(shí)間

20___年__月__日—20___年__月__日

三、活動內(nèi)容

1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),組織觀看《光榮的人民教師——全國師德論壇實(shí)錄》、《孟二冬》等影視專題片,提高全體教師依法執(zhí)教的法律意識,增強(qiáng)工作責(zé)任感和事業(yè)心,教育全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng),努力形成熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛崗位、熱愛學(xué)生的師德師風(fēng)。

2.每位教師聯(lián)系實(shí)際撰寫一篇“愛崗敬業(yè)、潛心育人”的師德體會或論文。完成之后組織全校教師進(jìn)行師德論文評選活動,并以學(xué)校為單位,于11月初前擇優(yōu)上報(bào)到鄉(xiāng)總校參加評選:(中學(xué)6篇、中心小學(xué)3篇、張興、渠南各2篇、磚橋1篇)。

3.對照《楚州區(qū)中小學(xué)師德評估方案》、楚州區(qū)教育系統(tǒng)“五條禁令”,開展自查反思,明確努力方向。各校要通過設(shè)立意見箱、校長信箱、校園網(wǎng)絡(luò)信箱、師德師風(fēng)監(jiān)督電話等多種渠道,廣泛聽取社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見,主動接受社會的監(jiān)督。學(xué)校通過家訪、電話詢訪、家長會、學(xué)生家長問卷調(diào)查等方式,加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,積極爭取家長對學(xué)校師德建設(shè)工作的關(guān)心和支持。廣泛征求社會各界人士對學(xué)校及教師在師德師風(fēng)管理方面的意見或建議。在此基礎(chǔ)上,各學(xué)校對教師師德要進(jìn)行全方位考核,分別制定整改方案,教師作出書面師德承諾,學(xué)校審查公示。

4.樹立一批師德先進(jìn)典型。在廣泛評議考核的基礎(chǔ)上,各學(xué)校圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》評選師德模范,并將其先進(jìn)事跡通過校園廣播、櫥窗、板報(bào)、報(bào)告會等多種形式在校內(nèi)進(jìn)行宣傳,增強(qiáng)廣大教師教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。鄉(xiāng)總校將在教師節(jié)對各學(xué)校近年來在師德建設(shè)中成績顯著的教師和教育工作者進(jìn)行表彰。

5.嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德的行為。今年重點(diǎn)查處在職教師參加有償家教、體罰學(xué)生、推銷教輔資料等嚴(yán)重違反師德的行為。對在職教師參加有償家教和舉辦(或組織學(xué)生參加)各種形式的文化補(bǔ)習(xí)班,經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的,依照《楚州區(qū)教育局關(guān)于嚴(yán)禁在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》嚴(yán)肅處理。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立建淮鄉(xiāng)師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組成人員如下:

組長:__

副組長:__、__

成員:__、__、__、__、__

五、活動安排

20____年師德教育活動分宣傳學(xué)習(xí)、活動實(shí)施、督促檢查、評估總結(jié)四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段(20____年5月20日~5月31日)宣傳學(xué)習(xí)。

各學(xué)校認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)區(qū)教育局、鄉(xiāng)總校關(guān)于師德方面的文件精神,營造師德教育氛圍,制定學(xué)校師德教育活動方案,組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),開展學(xué)習(xí)討論。

第二階段(20____年6月1日~9月30日)活動實(shí)施。

1、全體教師人人選讀一本有關(guān)師德方面的書籍。真知總在書中,精神心存行間,通過讀書,不僅可用科學(xué)的思想方法審視自己的教育教學(xué)行為,更以可增加自己的人文底蘊(yùn)。

2、組織一次“怎樣做一名建淮教師”的大討論。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,以學(xué)校為單位,重點(diǎn)圍繞以下內(nèi)容開展討論。①學(xué)校發(fā)展與我②學(xué)校教學(xué)與我③學(xué)校管理與我④學(xué)生成長與我⑤校園環(huán)境與我⑥家長滿意度與我⑦教師團(tuán)隊(duì)形象與我⑧教師、學(xué)生、家長和諧關(guān)系與我⑨我的家庭角色⑩我的社會角色。

在充分討論的基礎(chǔ)上,全面理解“人民教師”的內(nèi)涵,確定自己的行動準(zhǔn)則,明確自己的`努力方向,增強(qiáng)當(dāng)一名建淮教師的自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感。在討論的基礎(chǔ)上和“學(xué)生最喜愛的老師”要求相結(jié)合,歸納提煉出“我是建淮教師”的基本要求。

3、制訂教育實(shí)踐計(jì)劃。在自查反思的基礎(chǔ)上,人人撰寫一份“爭做優(yōu)秀建淮教師的學(xué)習(xí)實(shí)踐計(jì)劃”,從政治信念、道德水平、教育教學(xué)能力和健康生活等幾方面,提出自己的奮斗目標(biāo)和改進(jìn)措施,并在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷實(shí)踐,努力使自己成為一名優(yōu)秀的建淮教師。

4、開展一次“走進(jìn)學(xué)生家庭,走近學(xué)生心靈”家訪活動。各班班主任、任課老師對本班學(xué)生家庭至少進(jìn)行一次走訪活動,做到與學(xué)生進(jìn)行心貼心地促膝談話,與家長面對面地坦率交流,以全面深入了解學(xué)生需求,溝通學(xué)生心靈,增強(qiáng)教育的針對性與實(shí)效性。

5、積極參加“我是一名建淮教師——教工之聲”歌詠比賽,人人提一條德育主題方面的合理化建議(意見),做一件展現(xiàn)教師風(fēng)采的好事,以促進(jìn)和諧校園的進(jìn)一步建設(shè)。

6、以自愿參加的形式開展“我是一名建淮教師”征文及演講比賽,通過活動,使全體教師開展廣泛交流,相互學(xué)習(xí),共同提高。

7、各校要組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定,廣泛征求各方意見,開展自查互查自糾、考核評議活動。

8、對存在問題學(xué)校提出整改措施。

第三階段(20____年__月__日~__月__日)督促檢查

督促檢查。主要是督查教師執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范情況,學(xué)校有關(guān)師德規(guī)章制度落實(shí)情況。

1、學(xué)校校長對每個(gè)教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》情況進(jìn)行一次認(rèn)真的檢查,對在自查自糾階段反映出來的師德方面存在的問題,要督促教師限期整改。

2、鄉(xiāng)總校對有關(guān)人員進(jìn)行個(gè)別談話。

3、召開學(xué)校教師會議,對教師的師德進(jìn)行民主評議,由校級領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行點(diǎn)評和書面評鑒。

第四階段(20____年11月1日~12月30日)評估總結(jié)階段。

各學(xué)校認(rèn)真總結(jié)師德教育工作情況,結(jié)合師德考核結(jié)果,評選表彰推薦師德先進(jìn)個(gè)人,總結(jié)開展師德教育活動基本做法、成功經(jīng)驗(yàn)、活動效果,以及今后需要改進(jìn)的意見和建議,于12月10日前將開展師德教育活動總結(jié)報(bào)鄉(xiāng)總校辦公室。

六、活動要求

1.高度重視,精心組織。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對師德教育活動的組織和領(lǐng)導(dǎo),按照教育局統(tǒng)一部署,成立師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際,制訂師德教育活動方案,對活動全程開展情況進(jìn)行指導(dǎo)、督促和檢查。

2.立足實(shí)際,注重實(shí)效。各學(xué)校要充分發(fā)揮開拓創(chuàng)新求真務(wù)實(shí)精神,確保師德教育具有時(shí)代性、針對性、實(shí)效性,做到貼近實(shí)際、貼近教師、貼近學(xué)生。在搞好師德教育的同時(shí),要以師德教育活動為契機(jī),進(jìn)一步強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理,建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,特別要重視加強(qiáng)對一些規(guī)模較小學(xué)校的管理,從師德建設(shè)、教學(xué)管理等各個(gè)方面加強(qiáng)檢查督促。要正確處理開展師德教育活動與學(xué)校教育教學(xué)工作的關(guān)系,堅(jiān)持把師德教育貫穿于學(xué)校行政管理、教學(xué)、教研和班主任工作的各個(gè)環(huán)節(jié),以師德教育活動促進(jìn)教育教學(xué)工作。

3.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立制度。根據(jù)教育局統(tǒng)一要求,學(xué)校要建立和完善以下制度:一是師德專題培訓(xùn)制度。學(xué)校要有計(jì)劃地開展師德專題培訓(xùn),把教師參加師德專題培訓(xùn)時(shí)間列入教師繼續(xù)教育課時(shí),納入繼續(xù)教育學(xué)分管理。二是教師師德考評制度。根據(jù)《楚州區(qū)中小學(xué)師德評估方案》,加強(qiáng)對教師的師德考核,將師德考核作為教師績效考核的首要內(nèi)容。對師德考核不合格的,實(shí)行一票否決制,當(dāng)年不得評先評優(yōu),不得晉職晉級,不得享受獎勵性績效工資。三是教師師德檔案制度。按照《楚州區(qū)中小學(xué)師德評估方案》,嚴(yán)格評分標(biāo)準(zhǔn),對教師師德表現(xiàn)進(jìn)行考核,填寫《中小學(xué)教師職業(yè)道德考評表》,進(jìn)一步規(guī)范教師師德檔案。

4.加強(qiáng)督促,搞好宣傳。為促進(jìn)活動有效開展,鄉(xiāng)總校將對各?;顒娱_展情況進(jìn)行督促檢查,并將其納入年終考評專項(xiàng)檢查內(nèi)容。各學(xué)校在搞好校內(nèi)宣傳的同時(shí),要積極向《楚州教育簡報(bào)》和《楚州教育信息網(wǎng)》投稿,及時(shí)做好活動宣傳報(bào)道工作。

師德教育表彰主題方案篇五

一、活動主題

______年師德師風(fēng)教育月活動主題為“守規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”。

二、活動時(shí)間

____年__月__日—__月__日。

三、指導(dǎo)思想

按照建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的總體目標(biāo),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全面提高師德水平,努力提升業(yè)務(wù)能力。以師德師風(fēng)教育月活動為契機(jī),積極引領(lǐng)全校教師不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷提升自身素養(yǎng),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;切實(shí)抓好三支隊(duì)伍建設(shè),在黨員隊(duì)伍、干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)上再創(chuàng)新水平,著力培養(yǎng)敬業(yè)愛崗、趕超先進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,努力辦好人民滿意教育。

四、活動目標(biāo)

1.抓好師德師風(fēng)教育的切入點(diǎn),逐步完善中小學(xué)教師師德考核體系。

按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》要求,堅(jiān)決查處教師違反職業(yè)道德行為。在全校干部和教師隊(duì)伍中抓好《____省中小學(xué)教師師德考核辦法》、《____省中小學(xué)校師德建設(shè)工作監(jiān)督測評辦法》等相關(guān)文件的貫徹落實(shí),健全完善考核機(jī)制。

2.落實(shí)師德師風(fēng)教育的著力點(diǎn),全面整治教師隊(duì)伍中違反師德的行為。

當(dāng)前我校師德師風(fēng)建設(shè)上還存在一些亟待解決的問題和薄弱環(huán)節(jié),違反師德、損害群眾利益的行為時(shí)有發(fā)生。為規(guī)范從教行為,崇尚師德,學(xué)校將以師德師風(fēng)教育活動為抓手,全面整治教師隊(duì)伍中存在的違反職業(yè)道德行為,特別是解決老師價(jià)值觀上存在的問題,重點(diǎn)整治少量教師功利化過重、只看金錢不講精神、只講索取不講奉獻(xiàn)的思想和行為。

3.突出師德師風(fēng)教育的著重點(diǎn),努力提高中小學(xué)教師職業(yè)道德水平。

通過活動的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,努力形成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、學(xué)校樂辦、家長樂意、社會樂助的“五樂”新局面,提升教師職業(yè)幸福指數(shù),提高教師的職業(yè)道德水平。以良好的辦學(xué)行為和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)辦好人民滿意教育,努力提升人民群眾對教育的滿意度。

4.把握師德師風(fēng)建設(shè)的基本點(diǎn),切實(shí)推動管理、教育和教學(xué)整體改革。

通過活動的開展,進(jìn)一步規(guī)范管理、教育和教學(xué)行為,強(qiáng)化勞動紀(jì)律,要求全校行政干部和教師每天堅(jiān)持坐班,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校以師德師風(fēng)教育月活動為契機(jī),通過一系列活動推動“管育學(xué)三三制”整體改革,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理、德育和教學(xué)工作的重大突破,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和品位。

五、活動步驟

1.廣泛動員,營造氛圍,突出主題。

一是召開班子會、行政會,研究、布置部署師德師風(fēng)教育工作,成立____一中師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是召開全校動員大會,進(jìn)行師德師風(fēng)教育月活動的全面動員,統(tǒng)一思想認(rèn)識,努力增強(qiáng)廣大教職工參與師德師風(fēng)教育的自覺性和主動性,使廣大教師充分認(rèn)識師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義。三是通過《____日報(bào)》、《____晚報(bào)》、__、__、教育網(wǎng)、校園網(wǎng)、學(xué)校宣傳欄和LED顯示屏等宣傳師德師風(fēng)教育活動,營造良好的活動氛圍。四是在校園網(wǎng)開設(shè)“師德師風(fēng)教育月活動專欄”,使之成為我校師德師風(fēng)建設(shè)的窗口。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí),全面落實(shí),注重實(shí)效。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。師德師風(fēng)教育月要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、教育部印發(fā)的《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《____省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《____省中小學(xué)教師師德考核辦法》、《____省中小學(xué)校師德建設(shè)工作監(jiān)督測評辦法》和《____市教師師德十提倡、十反對》等法律法規(guī)和政策文件,提高全體教師的政策理論水平。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,廣大教師要對照相關(guān)法規(guī)進(jìn)行反思,形成“守規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”主題教育活動的總結(jié)材料。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育文化。鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書、讀好書。同時(shí),積極開展學(xué)先進(jìn)樹典型專題活動。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了____省優(yōu)秀中小學(xué)教師風(fēng)采《師魂》,學(xué)習(xí)龔全珍、鄒有云先進(jìn)事跡,樹立優(yōu)秀教師典型,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)和輻射作用,營造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍,不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。學(xué)校將組織人員編寫《____一中______年師德師風(fēng)讀本》。

3.自查自糾,排查問題,深入整改。

一是深入反思,對照自查。全校教師要按照“照鏡子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的要求認(rèn)真查找?guī)煹聨燂L(fēng)上存在的突出問題,切實(shí)找準(zhǔn)差距與不足。采取自查、互查、問卷調(diào)查等多種形式,針對當(dāng)前違反師德行為、損害群眾利益行為進(jìn)行認(rèn)真排查:功利化過重,只看金錢不講精神,只講索取不講奉獻(xiàn);對學(xué)生缺乏愛心,沒有真正做到以學(xué)生為本;體罰學(xué)生,以語言侮辱、態(tài)度歧視等方式變相體罰學(xué)生造成學(xué)生身心傷害;業(yè)務(wù)上不求上進(jìn),備課不認(rèn)真,無準(zhǔn)備上課;在職教師違反規(guī)定組織學(xué)生搞有償家教,組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課,組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對學(xué)生有償補(bǔ)課;索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財(cái)物;組織或者參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動,或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、報(bào)刊等。二是拓寬渠道,集中查擺。學(xué)校將通過家訪、座談會等多種形式與家庭、學(xué)校、社會交流溝通,廣泛征求學(xué)生、家長、社會對學(xué)校工作意見和建議,集中查擺師德師風(fēng)中存在的問題,并客觀分析存在問題的原因,提出解決問題的措施,制定具體可行的整改方案,做到全面落實(shí),全面整改。三是完善機(jī)制,加強(qiáng)考核。進(jìn)一步完善學(xué)生、家長和社會參與師德監(jiān)督機(jī)制,制定科學(xué)合理的師德考評方式,完善師德考評制度,將師德建設(shè)作為學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評估的重要指標(biāo),把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容,實(shí)行師德一票否決制。構(gòu)建教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)長效機(jī)制。對違反師德行為的一律按照《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》進(jìn)行處罰。

4.積極行動,穩(wěn)步推進(jìn),務(wù)求實(shí)效。

在活動期間,學(xué)校將開展一系列教育教學(xué)活動來推動師德師風(fēng)建設(shè),力爭在活動中取得明顯而巨大的成效。一是在黨員隊(duì)伍建設(shè)上加大力度,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨總支建設(shè),開展黨員教學(xué)大比武活動。二是在干部隊(duì)伍建設(shè)上創(chuàng)新工作,對各處室進(jìn)行工作考評,重點(diǎn)考察各處室人員的工作態(tài)度、工作過程和工作業(yè)績。三是在師資隊(duì)伍建設(shè)上豐富手段,安排老教師上示范課,中年教師上展示課,青年教師上匯報(bào)課;開展青年教師大比武活動,比敬業(yè)精神,比業(yè)務(wù)素養(yǎng),比工作業(yè)績;舉辦____一中首屆“濂溪杯”青年教師基本功大賽;開展____一中第二屆首席教師評選活動。四是在“三三制”課堂教學(xué)上突出典型,把“三三制”教學(xué)作為主要教學(xué)模式進(jìn)行推行,要求在“三三制”教學(xué)上出典型個(gè)案、典型老師、典型教案和典型文集,繼續(xù)抓好行政干部推門聽課活動,適時(shí)召開第四屆學(xué)習(xí)型教學(xué)研討會。五是在“三三制”管理上落到實(shí)處,及時(shí)啟動“管理三三制”改革,保證學(xué)校管理有序,政令暢通,運(yùn)轉(zhuǎn)流暢,杜絕拖拉、扯皮和推諉現(xiàn)象,做到事事有人管,擔(dān)子有人挑,責(zé)任有人負(fù),確?!叭啤惫芾砺涞綄?shí)處。

六、總結(jié)表彰

學(xué)校將在民主評選的基礎(chǔ)上確定各項(xiàng)優(yōu)秀名單,__月底召開總結(jié)表彰大會,認(rèn)真總結(jié)此次主題教育活動成果,表彰我校師德先進(jìn)典型,樹立教師良好形象。

1、評選10篇優(yōu)秀總結(jié)反思材料

2、表彰“十佳”教師

3、表彰“十佳”班主任

4、表彰“十佳”關(guān)愛學(xué)生的教師

5、表彰“十佳”黨員

6、表彰十大服務(wù)明星

學(xué)校將推薦師德高尚、關(guān)愛學(xué)生、業(yè)績突出和在此次活動中表現(xiàn)特別優(yōu)異的教師參加市教育局的評優(yōu)工作。

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