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幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案5篇(精選)

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1985年,第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,真正確定了1985年9月10日為中國第一個(gè)教師節(jié)。下面是小編給大家?guī)淼挠變簣@教師節(jié)活動(dòng)方案,希望能夠幫到你喲!

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的:

1.通過邀請(qǐng)家長觀看幼兒園孩子表演,促進(jìn)家園關(guān)系,強(qiáng)調(diào)幼師的責(zé)任感。

2.通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)__幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對(duì)家長的感謝。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月10日上午

三、活動(dòng)地點(diǎn):

__幼兒園

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場地布置

1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語

2.紅地毯

3.長條會(huì)議桌4個(gè)

4.鮮花300—400盆

5.音響(租用)

6.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂

(二)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品

(三)幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)

(四)幼兒園教學(xué)成果展示

(五)__幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

五、活動(dòng)安排及程序

(一)主持:主持人串詞

活動(dòng)時(shí)間:30—40分

活動(dòng)指導(dǎo)組:__、__、__

活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組:__、__

活動(dòng)接待組:__、__

(二)程序

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐。

1.介紹幼兒園

2.請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者:幼兒園全體師生

3.請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:全體教師

4.請(qǐng)園長上臺(tái)致辭

5.由園長向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)

6.幼兒園全體師生與家長合影留念

7.參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作展

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案2

比賽題目宣讀人:

獎(jiǎng)品監(jiān)督、發(fā)放員:

背景音樂管理員:

主持人:

紀(jì)律員:

獲獎(jiǎng)規(guī)則:

1本次教師節(jié)活動(dòng),以“有獎(jiǎng)大冒險(xiǎn)”為主題。

2所有的獎(jiǎng)品都以封袋裝好,袋子上貼好1—32的數(shù)字。

3每個(gè)在游戲中獲勝的老師,享有優(yōu)先選號(hào)的權(quán)利。

4每個(gè)贏了游戲的老師,可以在__X那里選一個(gè)號(hào)碼條,并領(lǐng)取兩個(gè)小獎(jiǎng)品5在游戲全部結(jié)束后,大家按號(hào)碼條領(lǐng)取自己的獎(jiǎng)品。

6活動(dòng)要有始有終,必須等主持人說完結(jié)束詞,才能離場。活動(dòng)環(huán)節(jié):

一、開場環(huán)節(jié)

二、游戲環(huán)節(jié)

三、領(lǐng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

四、結(jié)束語環(huán)節(jié)

一、主持詞

(活動(dòng)開始前,每位教師先發(fā)放一袋小食品。)

A:尊敬的各位同事

B:美麗的姐妹們

合:大家晚上好!

A:又是一年秋風(fēng)送爽

B:又是一年金菊綻放

A:又是一年丹桂飄香

B:又是一年豐收在望

A:今天,我們將迎來了第37個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!

B:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

合:“老師,您辛苦了!”

A:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。

B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長歷程中,都離不開老師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

A:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

B:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美。

A:今天,我們在這里舉行金太陽天宏園第37個(gè)教師節(jié)有獎(jiǎng)活動(dòng),

B:感謝市委、市人大、市政府和市政協(xié)對(duì)我園教育事業(yè)的親切關(guān)懷A:感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我園教育工作的大力支持

B:感謝百萬平頂山人民對(duì)我園加速推進(jìn)教育建設(shè)的大力支持

A:我們邀請(qǐng)平頂山市委、市人大、市政府、市政協(xié)的各部門領(lǐng)導(dǎo)參加我們今天的活動(dòng),

B:她們很忙,都沒來

A:但我們?nèi)砸脽崃业恼坡暠硎緦?duì)他們衷心的感謝!

B:親愛的朋友們,金太陽天宏園2014年教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),現(xiàn)在開始!

A:首先有請(qǐng)第一組游戲的班級(jí)上場———學(xué)前一、學(xué)前二、櫻桃、草莓

二、游戲

1《心有靈犀》參加班級(jí):學(xué)前一、學(xué)前二、櫻桃、草莓,分成兩組,每組六人

看詞傳動(dòng)作,每組兩個(gè)詞,用時(shí)最短的獲勝。

2《翻山越嶺》參加班級(jí):中一、中二、中三、蘋果、分成兩組,每組五人

地上擺滿障礙物,一人為指揮員,指揮其余四個(gè)隊(duì)員一個(gè)一個(gè)過關(guān),蒙上眼睛,先原地大象轉(zhuǎn)5圈,再根據(jù)指令跨越障礙物。

用時(shí)最短的獲勝。

3《腦力風(fēng)暴》

參加班級(jí):精大、小一、小二,分成兩組,每組四人

腦筋急轉(zhuǎn)彎四人排好隊(duì),如果一人連續(xù)回答對(duì)3道題,就可以換下一個(gè)人,全部過關(guān)后,一人在開始位置吹氣球,兩人把腿綁成兩人三組,把氣球夾在腿中間,剩余一人在終點(diǎn)處,接到氣球,把它坐爛。全程計(jì)時(shí),用時(shí)最短者獲勝。

4PK環(huán)節(jié)《心有千千結(jié)》

在這個(gè)環(huán)節(jié)中,剛才三個(gè)游戲輸?shù)舻陌嗉?jí)重新回到場地中間,按人數(shù)平均分成兩組,每組八人。

玩心有千千結(jié),八人圍成一個(gè)圓,同時(shí)伸出右手抓到對(duì)面的人的手,再伸出左手,拉著旁邊人的手。計(jì)時(shí)開始,不松手的基礎(chǔ)上,解開成一個(gè)大圓。用時(shí)最短的組獲勝。

5終極懲罰《泡泡糖》

在《心有千千結(jié)》中落敗的親們,在這一環(huán)節(jié)是最后的奪獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

主持人:泡泡糖

參與游戲者:粘那里?

主持人:粘手心等等

10次泡泡糖,每個(gè)都能保持5秒不變的人獲勝。

三按號(hào)碼條的數(shù)字順序,領(lǐng)取封袋獎(jiǎng)品。

活動(dòng)結(jié)束詞:

A快樂的時(shí)間總是飛快

B我們還沉浸在今晚的歡樂當(dāng)中

A親愛的姐妹們,游戲玩夠了沒?禮物拿夠了沒?

B那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個(gè)教師節(jié),讓楊老師和王醫(yī)生再給我們準(zhǔn)備更多更好的禮物,好嗎?

A親愛的姐妹們,記住今晚的歡樂,

B讓我們在教師這個(gè)偉大的崗位上,快樂長存!

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案3

活動(dòng)來源:

一個(gè)人的成長、成功,一個(gè)民族、一個(gè)國家的發(fā)展進(jìn)步,都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上,我們看到了忠誠教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì),也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,特意組織此次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、 幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)內(nèi)容:

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。

二、各個(gè)年級(jí)組活動(dòng)參考。

(一)幼幼班。

1、兒歌《老師本領(lǐng)大》

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會(huì)折紙,會(huì)畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、可以與教師留影紀(jì)念。

(二)低幼班。

1、與家長合作制作-愛心卡。

2、兒歌《幼兒園像我家》

要點(diǎn):幼兒在通過背誦兒歌的同時(shí),再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛,萌發(fā)喜愛老師的意愿。

3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》

要點(diǎn):幼兒用涂色繪畫小花的形式,表現(xiàn)出對(duì)老師的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話,每天應(yīng)該主動(dòng)和老師們打招呼。

(三)中幼班。

1、制作教師節(jié)禮物。

2、歌曲《老師,老師,我愛您》。

要點(diǎn):幼兒在感受3/4拍的音樂的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲,并在歌曲中變現(xiàn)出對(duì)老師的敬愛之情。

(四)高幼班。

1、繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

2、社會(huì)活動(dòng)《教師也過節(jié)》。

要點(diǎn):了解教師的職業(yè)特點(diǎn),知道老師的辛苦,老師愛小朋友,讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案4

有人說教師是紅燭,有人說教師是春蠶。教師默默地在自我的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自我,他們用自我的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自我辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“教師,節(jié)日歡樂”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

此活動(dòng)為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng),資料涉及語言、社會(huì)、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,能夠班為單位或以年級(jí)為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問教師并向教師獻(xiàn)祝福等,以此使幼兒明白教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

這些活動(dòng)能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)

①每年的9月10日是教師節(jié),是教師的節(jié)日。

②教師十分關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)當(dāng)尊敬教師。

③小朋友們能夠用不一樣的方式,向教師表達(dá)自我的愛與敬意。

④了解教師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

一、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班

1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日,認(rèn)識(shí)教師的主角,初步了解教師的工作。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng),產(chǎn)生喜愛教師的情感。

中班

1.明白9月10日是教師節(jié),是教師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不一樣的形式表達(dá)自我對(duì)教師的愛戴。

3.感受活動(dòng)帶來的歡樂,增進(jìn)愛教師的情感。

大班

1.明白每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自我的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自我的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)教師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩,尊重教師,與教師共享節(jié)日歡樂。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“教師,節(jié)日歡樂”。

3.舉辦《我的好教師》幼兒繪畫展。

4.布置活動(dòng)場地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

5.張貼海報(bào),歡迎家長來園參加活動(dòng)。

6.鼓勵(lì)家長與幼兒一齊收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7.提議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等。

三、活動(dòng)案例

小班語言活動(dòng)——教師,您真好

四、活動(dòng)目標(biāo)

1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。

2.能向教師展示所學(xué)的本領(lǐng),和教師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)教師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡教師、愛教師的情感。

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案5

●活動(dòng)目標(biāo):

1.角色扮演成教師,了解教師的工作內(nèi)容。

2.知曉教師節(jié)的意義并了解教師的辛苦。

3.引導(dǎo)幼兒能夠單獨(dú)完成活動(dòng)游戲的組織。

●活動(dòng)準(zhǔn)備:

整理幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)的簡單兒歌和故事,教師日常工作的照片、視頻。

●活動(dòng)過程:

1.導(dǎo)入部分

教師講解教師節(jié)的由來與意義。

2.教師工作

播放教師日常工作的視頻、照片,引導(dǎo)幼兒了解教師日常的工作內(nèi)容。

3.我是小老師

自由推舉班級(jí)小老師,小老師選擇準(zhǔn)備的兒歌、故事,在班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)教學(xué)。

4.感謝小老師

將準(zhǔn)備的禮物送給擔(dān)任小老師的小朋友,引導(dǎo)其他幼兒對(duì)小老師進(jìn)行感謝,擁抱、鞠躬、送貼紙等。

●活動(dòng)延伸:

可以開展扮演幼兒園老師、醫(yī)生、廚師的活動(dòng),體驗(yàn)不同崗位的工作,感受幼兒園生活的多姿多彩。

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