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幼兒園最新消防演練活動(dòng)方案6篇

時(shí)間: 彭永0 分享

關(guān)于幼兒園最新消防演練活動(dòng)方案6篇

主要包括火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的人員救援,重要設(shè)施設(shè)備、文物的搶救,重要財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)與搶救,撲滅火災(zāi)等。下面是小編給大家整理的幼兒園最新消防演練活動(dòng)方案,僅供參考希望能夠幫助到大家。

幼兒園最新消防演練活動(dòng)方案6篇

幼兒園最新消防演練活動(dòng)方案1

幼兒園防火、防震、防踩踏逃生演練方案為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí),加強(qiáng)安全防范意識(shí),具備自救互救能力,在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進(jìn)行疏散,最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。幼兒園組織開(kāi)展本次應(yīng)急疏散逃生演練。

一、演練主題:

防災(zāi)疏散

二、時(shí)間:

20_年1月15

三、對(duì)象:

文家中心幼兒園大、中班

四、指揮中心

指揮長(zhǎng):_x

成員:各樓層負(fù)責(zé)人、各班級(jí)老師、各出口負(fù)責(zé)人

五、崗位安排及具體職責(zé):

1、一樓總負(fù)責(zé)人:_x

大廳東、西安全出口負(fù)責(zé)人——_x

一樓走廊東門(mén)口負(fù)責(zé)人:卞_

伙房后門(mén)口負(fù)責(zé)人:顧x

2、二樓總負(fù)責(zé)人:姜_

西樓梯負(fù)責(zé)人——田_

東樓梯負(fù)責(zé)人——王_

3、三樓總負(fù)責(zé)人:呂_

西樓梯負(fù)責(zé)人——穆x

東樓梯負(fù)責(zé)人——賈_

崗位職責(zé):

總負(fù)責(zé)人:及時(shí)處理發(fā)生的一切安全等事故,緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。

樓梯及各出口負(fù)責(zé)人:緊急情況下聽(tīng)到報(bào)警后,第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒:“不要擁擠,聽(tīng)老師指揮,注意安全,”孩子全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

六、疏散原則:

1、疏散時(shí),師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻,彎腰遠(yuǎn)離樓體,撤離到安全空曠地帶。

2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離。

3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原則,一律聽(tīng)從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。

4、教師疏散撤離時(shí),特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)或患病幼兒)。

七、疏散路線:

大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離,從大廳西門(mén)出去到南甬路。

大二、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離,從大廳東門(mén)至東甬路

大四沿一樓走廊東門(mén)快速有序地撤離出去。

中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊(duì)快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外。

中二班從主樓梯下到一樓,然后從大廳西門(mén)安全出口快速有序地撤離。

中三班從主樓梯下到一樓,然后從大廳東門(mén)安全出口快速有序地撤離。

中四班從東樓梯下到一樓,然后從樓道(東)安全出口快速有序地撤離到小學(xué)操場(chǎng)。

八、具體步驟:

1、一旦發(fā)生災(zāi)難,聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。

2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)正在上課的教師聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)(哨音:一長(zhǎng)一短連續(xù)兩遍),第一時(shí)間向孩子發(fā)出:不要慌亂,聽(tīng)從指揮,按預(yù)定迅速撤離!”的指令,并組織孩子立即離開(kāi)座位,按座位先后次序撤離教室,撤離過(guò)程聽(tīng)從各樓梯負(fù)責(zé)老師指揮。

3、樓層負(fù)責(zé)人聽(tīng)到報(bào)警后,第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。樓梯負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒:“不要擁擠,聽(tīng)從指揮,注意安全!”孩子全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn),并及時(shí)上報(bào)。

4、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況,指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

5、全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后,班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn),并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。

九、保障措施:

1、宣傳防災(zāi)知識(shí),組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線、方法。

2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放,排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙。

3、組建救護(hù)隊(duì),隨時(shí)待命,實(shí)施緊急救援。

4、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。

幼兒園最新消防演練活動(dòng)方案2

一、演練目的

根據(jù)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的文件《關(guān)于加強(qiáng)近期幼兒園安全管理和反恐怖防范應(yīng)急處置工作督導(dǎo)檢查方案》以及《關(guān)于開(kāi)展20_年學(xué)校安全應(yīng)急演練工作的通知》文件精神文件精神,我園為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,打造平安校園,確保師生安全,切實(shí)做好幼兒園反恐怖防范工作,以“安全宣傳教育月”為契機(jī),結(jié)合本園實(shí)際,擬在近期開(kāi)展反恐應(yīng)急演練,使全園師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,熟悉險(xiǎn)后我園緊急疏散的程序和線路,確保在遭受恐怖襲擊災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我園應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非險(xiǎn)傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)孩子聽(tīng)從指揮,提高他們?cè)谕话l(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。

二、演練安排

1.內(nèi)容:反恐應(yīng)急演練

2.對(duì)象:全體師生。

3.時(shí)間:20_年 6 月 9 日

三、演練準(zhǔn)備

1.演練前一周召開(kāi)“安全月”啟動(dòng)儀式,開(kāi)展反恐知識(shí)宣傳,請(qǐng)幼兒園法制輔導(dǎo)員來(lái)園進(jìn)行培訓(xùn),讓幼兒熟悉反恐應(yīng)急的正確方法。

2.與各班級(jí)老師分析我園反恐應(yīng)急的環(huán)境條件,闡述反恐應(yīng)急演練的重要意義,讓每位教職工熟悉演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)反恐躲避方法。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的反恐應(yīng)急演練,以免發(fā)生誤解。

3.演練前對(duì)班級(jí)門(mén)窗,桌椅等物品及暫時(shí)藏身之處進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,確保明白躲避原則。

四、演練要求

1.教育幼兒不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

2.保持安靜,動(dòng)作敏捷。

3.班級(jí)老師照顧好幼兒,將門(mén)窗緊閉,解除警報(bào)后方能開(kāi)門(mén)。

五、演練準(zhǔn)備:

①食堂人員化妝成為“匪徒”;

②幼兒園男員工及保安要立刻參與到制服歹徒的過(guò)程中;

③班級(jí)老師采取正確的方法保護(hù)幼兒避險(xiǎn)。

六、人員安排:

1.全面指揮:園長(zhǎng)、書(shū)記

2.演練組織:副園長(zhǎng)

3.班級(jí)組織:各班兩位老師負(fù)責(zé)保護(hù)組織本班幼兒躲避

4.后勤保衛(wèi):行政后勤人員配合教師組織幼兒躲避

5.報(bào)警:(1)門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告

(2)保健醫(yī)負(fù)責(zé)通知食堂人員應(yīng)急到事發(fā)地點(diǎn)保護(hù)幼兒

6. x老師負(fù)責(zé)照相和攝像,材料收集;

7.Y老師負(fù)責(zé)音響使用。

七、演練注意事項(xiàng):

1.演練時(shí),老師要穩(wěn)定幼兒情緒,全面照顧幼兒,避免任何意外傷害事故的發(fā)生。

2.演練時(shí)間將為隨機(jī),故教職工要聽(tīng)信號(hào)進(jìn)入應(yīng)急程序

3.全園演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。

4.演練期間,任何教職工不得離崗離園。

八、演習(xí)進(jìn)行

1.廣播通知:“各位老師、小朋友請(qǐng)注意……,幼兒園有歹徒闖入,請(qǐng)老師們組織好小朋友,盡快躲避?!?/p>

2.從聽(tīng)到信號(hào)后,在室內(nèi)活動(dòng)的班級(jí),教師迅速關(guān)閉班級(jí)門(mén)窗,引導(dǎo)幼兒安靜有序躲避;戶外活動(dòng)的班級(jí),老師需迅速組織幼兒撤回班級(jí)躲避。

3.解除警報(bào)后,教師帶領(lǐng)幼兒按預(yù)定的安全路線,迅速、有序地撤離到操場(chǎng)安全地帶。

4. 園領(lǐng)導(dǎo)小結(jié)反恐演練情況,強(qiáng)調(diào)演練的目的及意義,同時(shí)注意安撫幼兒,消除幼兒緊張情緒。

5. 演練材料收集整理及活動(dòng)總結(jié)。

幼兒園最新消防演練活動(dòng)方案3

一、基本情況

我園主體建筑是三幢教學(xué)樓加辦公樓,教學(xué)樓是跳空樓中樓三層,樓層高達(dá)20米左右、目前我園500多名幼兒,都是3—6歲的無(wú)任何防御能力的幼兒,如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,幼兒驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故,存在一定的安全隱患。

二、演練目的:

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼安全意識(shí),提高防范自救能力,我園模擬情景,培養(yǎng)幼兒臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)、實(shí)地操作,檢驗(yàn)全園教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮:方幼紅

副指揮:葛亞荇、藍(lán)燕燕

成員:各段年級(jí)組長(zhǎng)、保育組長(zhǎng)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人

通訊聯(lián)絡(luò)人

組長(zhǎng):柳輝娜(撥打119報(bào)警)

疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng):葛亞荇(負(fù)責(zé)一樓通道)藍(lán)燕燕(負(fù)責(zé)二樓通道)張奕琴(負(fù)責(zé)三樓通道)

組員:各班班主任、配班教師以及后勤工作人員

安全防護(hù)組

組長(zhǎng):唐杰

組員:李存漢(負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén))、駱旭波、汪靜云、戴亞齊

醫(yī)療救護(hù)組

組長(zhǎng):黃澤亞楊雅敏(同時(shí)負(fù)責(zé)拍照)

四、演練時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間:20_年1月31日(星期四)上午9:00

地點(diǎn):教學(xué)樓各活動(dòng)室(起點(diǎn))、幼兒園操場(chǎng)(疏散集合點(diǎn),)

五、演練項(xiàng)目與過(guò)程

(一)地震逃生疏散演練

1、緊急避震

2、信號(hào)員(唐杰)發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(拉響警報(bào)聲)、廣播喇叭通知班級(jí)逃生。

3、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知幼兒“地震來(lái)了,不要慌”,教育幼兒要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措、盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離教活動(dòng)室、并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的三角處或課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用他物保護(hù)頭部,但不要靠近窗口。

(二)地震后緊急疏散演練

3分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào),廣播通知開(kāi)始疏散。

幼兒復(fù)位,老師告知幼兒,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離活動(dòng)室,準(zhǔn)備進(jìn)入緊急疏散、各班主任負(fù)責(zé)本班人員疏散,按照指定的疏散次序和疏散路線,迅速到操場(chǎng)集合、注意:疏散引導(dǎo)組在地震發(fā)生時(shí),要先疏散需要緊急救護(hù)的人員如兒童及行為能力差的人員。

六、預(yù)定路線撤離(如遇特殊情況,由總指揮另行安排)

1、一幢樓大二班、中二班所有人員從東邊樓梯按秩序下樓到幼兒園操場(chǎng)轉(zhuǎn)移;

2、一幢樓大一班、中一班所有人員從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)轉(zhuǎn)移;二幢樓中四班、大四班從中間樓梯下到幼兒園操場(chǎng)。

3、二幢樓小三班從大型玩具二的大門(mén)出口去幼兒園操場(chǎng)集合;小四、小五從通往保管室的通道大門(mén)繞大型玩具三去幼兒園操場(chǎng);

4、二幢樓大五班、、中五班從東邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合;

5、二幢樓大三班、中三班從西邊樓梯下去幼兒園操場(chǎng)集合;匯聚地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng),大家按做操的秩序排列,小班統(tǒng)一在西邊路道。

6、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進(jìn))時(shí),都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的.人跌倒時(shí)(可以在訓(xùn)練時(shí)指定一名本班的教職工跌倒),班主任立即吹哨示意停止前進(jìn),后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成事故,確保安全。

7、各班操場(chǎng)集中后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告副指揮。

8、總指揮方園長(zhǎng)總結(jié)本次演練。

9、班主任老師事先向幼兒講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng),以免演練時(shí)引起幼兒恐慌、事后應(yīng)做好心理輔導(dǎo),注意分析事件中出現(xiàn)的隱患,以便在以后的訓(xùn)練中改進(jìn)。

幼兒園最新消防演練活動(dòng)方案4

一、防拐騙演練目的

為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生,經(jīng)幼兒園研究于20_年2月23日上午9:30在幼兒園組織全體師生開(kāi)展防拐安全教育活動(dòng),為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展,特制訂本方案。

二、演練組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):

王靜副組長(zhǎng):岑黎明成員:茅慧慧、周愛(ài)愛(ài)、張丹君、王瓊攝像:吳宗暉

三、參演人員:

各班教師及全體幼兒友情出演:世紀(jì)園的若干老師(拐騙人員)

四、準(zhǔn)備工作道具:

糖果若干或玩具、游戲機(jī)若干

五、職責(zé)分工:

主持者:由王靜老師負(fù)責(zé)整個(gè)演練工作。

協(xié)助指揮:各班由三位老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

六、具體演習(xí)流程:

1、友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。

2、各班師生在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育。

3、活動(dòng)結(jié)束后,扮演拐騙的老師做好相應(yīng)的

七、防拐騙演練要求:

1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),各就各位,要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求,開(kāi)展防拐騙演練,不得延誤。

2、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。

幼兒園最新消防演練活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目的

為了增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實(shí)際,決定開(kāi)展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20_年4月14日上午9:30

三、活動(dòng)組織

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):姚粉寧

組員:各班主任

(二)職責(zé)分工

1、總指揮:高韓縣

2、各班主任、課任教師:帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路、順序撤離(班主任在幼兒隊(duì)伍的前面,保育員在隊(duì)伍的最后面,保證孩子有秩序、迅速、安全)。

3、各門(mén)口教師:組織該班級(jí)按指定順序快速、安全的撤離

4、郭鑫:照相、攝像

5、各班主任:班級(jí)人員上報(bào)統(tǒng)計(jì)(開(kāi)始、結(jié)束)

四、具體活動(dòng)過(guò)程

本次活動(dòng)分兩個(gè)階段:

(一)教育訓(xùn)練階段

各班老師根據(jù)本班實(shí)際情況,年齡特點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行地震、火災(zāi)的突發(fā)事件時(shí),大家如何安全撤離知識(shí)及撤離過(guò)程中的要求和注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快。從演練開(kāi)始(警鈴吹響)到安全撤離,要求幼兒聽(tīng)到警報(bào)要沉著冷靜,不慌張,不嬉鬧,服從老師指揮、不搶先,互相幫助不擁擠。隊(duì)伍整齊靠右走,快走但不追跑,不準(zhǔn)推推搡搡,整個(gè)過(guò)程要嚴(yán)肅認(rèn)真,讓幼兒了解演練活動(dòng)時(shí),要嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演練過(guò)程中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。

(二)應(yīng)急演練

1、撤離路線:

各班從班級(jí)前門(mén)撤離到園操場(chǎng),整齊地站立在原先做操的位置。

2、班級(jí)撤離順序及人員安排:先開(kāi)始

(1)前院:劉杏杏(大甲班.中1班.中2班)

(2)內(nèi)院:韓紅娟(大乙班.小班)

要求老師及時(shí)的組織本班級(jí)一個(gè)班跟著一個(gè)班快速安全撤退,自己跟隨最后一個(gè)班撤離。

3、撤離要求:

(1)(警報(bào)拉響)全體師生聽(tīng)到警報(bào)聲:

(2)、2分鐘內(nèi)全體教職員工到崗,指揮幼兒撤離。

(3)、4分鐘內(nèi)各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。

(4)、10分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)。

(5)、幼兒撤離到操場(chǎng)后,班主任立即整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),向高老師報(bào)告人數(shù)及情況。

(6)、總指揮確定人數(shù)后宣布:“全園師生已安全撤離,疏散成功”,并作簡(jiǎn)要講話。

(7)、疏散演練結(jié)束后,各班有秩序的回教室,各班對(duì)演練情況進(jìn)行小結(jié)。

幼兒園最新消防演練活動(dòng)方案6

一、活動(dòng)目的

為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí),掌握有關(guān)安全知識(shí),提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實(shí)際,決定開(kāi)展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,主要達(dá)到以下目的:

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道,撤離到指定地點(diǎn)。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊(duì)伍快、靜、齊,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、活動(dòng)時(shí)間:

20_年1月9日下午15:30分

三、組織領(lǐng)導(dǎo):

(一)應(yīng)急工作小組

組長(zhǎng):彭麗

副組長(zhǎng):謝敏、周成勇

組員:唐成芳、趙玉嬌、陳莉娟、陳亞男、吳曉蓉、王娟、薛晨、楊凡、鄭嬌、黃琴麗及各班級(jí)教師

(二)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由園長(zhǎng)(彭麗)擔(dān)任,在原定總指揮或者現(xiàn)場(chǎng)指揮無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),由(謝敏)來(lái)?yè)?dān)任指揮人員。

1、應(yīng)急總指揮:(彭麗)負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息;開(kāi)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu);向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部門(mén)通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜。

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮的職責(zé):(謝敏)負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮(彭麗)報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情況,保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);(周成勇)當(dāng)在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開(kāi)展,并通報(bào)總指揮部。

3、通信聯(lián)絡(luò)組:

負(fù)責(zé)人:謝敏、周成勇

職責(zé):(謝敏)根據(jù)情況及時(shí)撥打緊急電話“110”,如遇火災(zāi)時(shí),(周成勇)負(fù)責(zé)撥打“119”,保證通信聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)。

4、安全疏散組:

負(fù)責(zé)人:陳莉娟 、趙玉嬌

成員:薛晨、黃琴麗、鄭嬌、楊凡及各班級(jí)教師

職責(zé):主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的師生員工。

火災(zāi)發(fā)生時(shí)疏散方向:(鄭嬌)協(xié)助趙玉嬌對(duì)小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門(mén)進(jìn)行疏散,(楊凡)協(xié)助趙玉嬌對(duì)小一班、中三班、小三班沿后門(mén)進(jìn)行疏散;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散,將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上,做好安全防護(hù)措施。

5、防護(hù)救護(hù)組

負(fù)責(zé)人:王娟(保健醫(yī)生)

組員:吳曉蓉

(王娟)負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。(吳曉蓉)根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

6、人數(shù)清點(diǎn)組:

負(fù)責(zé)人:唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟

基本職責(zé):待幼兒安全集合后,唐成芳、陳亞男、謝敏、王娟及時(shí)清點(diǎn)了班級(jí)幼兒人數(shù)。并對(duì)全園演練情況做了簡(jiǎn)單小結(jié)。

四、具體活動(dòng)過(guò)程

(一)安全教育階段

各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

(二)應(yīng)急演練

1、演練開(kāi)始

(1)拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓,到指定地點(diǎn)集合。

(2)撤離路線:

(鄭嬌)協(xié)助趙玉嬌對(duì)小二班、小四班幼兒下天井樓梯沿后門(mén)進(jìn)行疏散,(楊凡)協(xié)助趙玉嬌對(duì)小一班、中三班、小三班沿后門(mén)進(jìn)行疏散;黃琴麗協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)大一班、大二班、大三班幼兒從玄廳樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散,薛晨協(xié)助陳莉娟負(fù)責(zé)帶領(lǐng)中一、中二幼兒從樓上下樓梯沿前門(mén)進(jìn)行疏散,將幼兒疏散到前操場(chǎng)空曠平地上,做好安全防護(hù)措施。

(3)撤離方式:

嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進(jìn))時(shí),都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí),班主任立即吹哨示意停止前進(jìn),后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒 ,以免造成踩踏事故,確保安全。

2、王娟、吳曉蓉、謝敏負(fù)責(zé)檢查幼兒情況,發(fā)現(xiàn)受傷幼兒迅速帶出危險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng),王娟立即對(duì)負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。(吳曉蓉)根據(jù)傷員情況撥打“120” 協(xié)助王娟做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

3、各班幼兒 全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合,各班班主任 >迅速清點(diǎn)人數(shù),并立即上報(bào)總指揮。

4、防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束。

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