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2022世界環(huán)境日宣傳活動方案最新5篇

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關(guān)于2022世界環(huán)境日宣傳活動方案最新5篇

世界環(huán)境日,確立反映了全世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度,表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。下面小編給大家整理2022世界環(huán)境日宣傳活動方案最新,希望大家喜歡!

2022世界環(huán)境日宣傳活動方案最新5篇

2022世界環(huán)境日宣傳活動方案最新1

為全面貫徹十八大“五位一體”戰(zhàn)略部署,大力落實以改善環(huán)境質(zhì)量為核心的“十三五”環(huán)保工作總體部署,持續(xù)推進我街道生態(tài)文明建設,推動綠色發(fā)展,共同履行環(huán)保責任,呵護環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園,經(jīng)研究決定在全街道各村(社區(qū))范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日系列宣傳活動。具體方案如下:

一、活動主題

“改善環(huán)境質(zhì)量 推動綠色發(fā)展”(20__年中國世界環(huán)境日主題)。

二、活動宗旨

增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚,倡導大家群策群力,共同行動,積極參與到改善環(huán)境質(zhì)量、全力打好補齊生態(tài)環(huán)保短板攻堅戰(zhàn)的行動中來,為建設美麗__、生態(tài)__做出積極貢獻。

三、活動時間:20__年5月15日——6月15日

四、活動內(nèi)容

各村(社區(qū))根據(jù)各自的實際情況,緊緊圍繞今年的世界環(huán)境日主題,積極組織本轄區(qū)開展宣傳教育活動。

1、要充分利用擺攤、廣播、宣傳欄、宣傳標語(橫幅由街道統(tǒng)一提供)等各種宣傳形式,廣泛普及環(huán)保科學知識,使環(huán)境保護深入人心,貼近生活。

2、積極開展環(huán)境日主題、生態(tài)文明建設和新《環(huán)保法》宣傳,營造全民共同參與生態(tài)文明建設的良好氛圍。

五、活動要求

1、各村(社區(qū))要統(tǒng)一思想、提高認識、把世界環(huán)境日宣傳活動列入年度環(huán)保工作重要內(nèi)容,做到主干親自抓,層層抓落實。

2、各村(社區(qū))要充分調(diào)動廣大青少年積極性和創(chuàng)造性,組織青年環(huán)保志愿者及各中小學學生積極參與環(huán)境保護宣傳活動。

3、各村(社區(qū))要懸掛大小環(huán)保宣傳標語。

世界環(huán)境日宣傳月活動列入村(社區(qū))考核內(nèi)容,請各村(社區(qū))加強活動組織領導,做到活動有方案、有照片、有總結(jié)?;顒臃桨?、照片、總結(jié)等材料6月17日前報送街道環(huán)委會。

2022世界環(huán)境日宣傳活動方案最新2

一、活動主題

“世界環(huán)境日”中國主題為“綠水青山就是金山銀山”,__主題為“保護碧水藍天,創(chuàng)建美麗__”。

二、活動時間

1、6月2日—6月8日為“世界環(huán)境日”宣傳活動時間;

2、各學校每季度定期開展學生志愿者環(huán)保實踐活動。

三、活動目標

1、各學校通過組織學生志愿者的活動來改善當?shù)刂苓叚h(huán)境;

2、各學校通過學生志愿者宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識;

3、通過媒體的宣傳讓更多的人了解環(huán)境被破壞對我們造成的危害,同時提高大家的環(huán)保意識;

4、通過學生志愿者的現(xiàn)場講解讓更多的人了解環(huán)保的重要性,讓更多的人真正的行動起來;

5、喚起社會公民環(huán)保意識,用實際行動保護我們共有的家園;

6、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護綠色環(huán)境。

四、活動形式

一是利用國旗下的講話、校園廣播站大力宣傳環(huán)保知識,讓學生充分認識到保護環(huán)境的重要性;二是召開“愛我校園,保護環(huán)境”主題班會,教育學生以實際行動積極參與清潔校園、美化校園活動;三是把環(huán)保教育與學生的養(yǎng)成性教育相結(jié)合,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。同時,向全體學生發(fā)出倡議:積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,人人爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士;四是進行環(huán)保知識介紹和宣傳。學校利用櫥窗、板報、廣播、集會等進行環(huán)保宣傳,開展“珍惜地球資源,促進生態(tài)文明”環(huán)保征文活動,組織環(huán)保知識競賽,讓學生全面、細致、深入地了解環(huán)保知識和環(huán)保法律法規(guī);五是持續(xù)開展“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費”主題教育活動,倡導“勤儉節(jié)約”的生活方式,要求師生節(jié)約每一粒糧食,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一分錢;六是6月5日當天全縣各學校LED電子屏幕都要打出20__年六.五世界環(huán)境日環(huán)保宣傳標語(附件1)。

五、活動要求

一要高度重視。各學校(園)要把“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”主題宣傳教育納入重要工作日程,切實加強組織領導,認真籌劃,精心部署,確保活動順利開展。二要豐富載體。各學校(園)要落實活動場所,豐富活動載體,鼓勵開展富有創(chuàng)意的宣傳活動,使“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”主題教育活動富有成效。三要總結(jié)經(jīng)驗。各學校(園)要及時做好“六·五”宣傳日前后各項宣傳活動的資料匯總,在6月7日前將宣傳活動影像圖片資料、書面總結(jié)(壓縮包的形式)分別報至教育局普教科(電話:__;郵箱:__)和環(huán)保局宣傳科(電話:__;郵箱:__)。

2022世界環(huán)境日宣傳活動方案最新3

活動目標:

1、了解6月5日是世界環(huán)境日,培養(yǎng)幼兒初步愛護環(huán)境的意識。

2、讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識,做個環(huán)保小衛(wèi)士。

活動準備:

電腦圖片若干,有關(guān)環(huán)境保護的公益廣告,環(huán)境被污染的視頻

活動過程:

1、出示電腦圖片,引導觀察,你知道這個圖案說的是什么意思嗎?世界環(huán)境日是每年的幾月幾號?你知道世界環(huán)境日是怎么來的?

2、理解世界環(huán)境日的來歷:提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”?!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。因為只有一個地球,讓全人類都來保護地球媽媽。

3、了解20__年世界環(huán)境日的主題:

每年的世界環(huán)境日都有一個主題,今年的主題是:“綠色消費你行動了嗎?”,倡導人們少開車,即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車,少開或少乘小轎車,減少機動車尾氣排放,讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。綠色環(huán)保行動。

4、“世界環(huán)境日”我應該做什么?

作為一個小朋友,我們應該如何保護地球媽媽,為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

5、說說日常生活中有哪些破壞環(huán)境的行為?“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。觀看相關(guān)視頻及公益廣告,保護環(huán)境從娃娃做起。并開展以小手牽大手,倡導全社會進行保護環(huán)境的活動。

2022世界環(huán)境日宣傳活動方案最新4

20__年6月5日是新《中華人民共和國環(huán)境保護法》實施以來第5個世界環(huán)境日,今年的“六·五”世界環(huán)境日主題沿用“美麗中國,我是行動者”,本次活動旨在呼吁人人行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,增強全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識,選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態(tài)文明的社會新風尚,為建設生態(tài)文明祁門貢獻自己的一份力量。祁門縣生態(tài)環(huán)境分局圍繞環(huán)保主題,組織開展20__年祁門縣“六·五”環(huán)保宣傳周活動,特制定本實施方案:

一、活動時間

20__年5月底至6月初

二、活動內(nèi)容

(一)開展“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動

6月5日,在中心城區(qū)舉行廣場環(huán)保咨詢宣傳活動,圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題—美麗中國,我是行動者,通過手冊、展板、現(xiàn)場咨詢等進行宣傳。

(二)組織開展全縣綠色學校環(huán)保主題宣傳活動

陸續(xù)組織開展環(huán)保知識進學校。

(三)組織開展綠色社區(qū)環(huán)保主題實踐活動

陸續(xù)組織環(huán)保知識進社區(qū),倡導樹立綠色消費理念,引領居民踐行綠色生活方式。

(四)組織開展“環(huán)保開放宣傳日”活動

組織學生代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng),觀摩污水處理流程,參與體驗式的環(huán)境教育。

(五)聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支開展環(huán)境與健康宣傳活動

聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支走進小路口鎮(zhèn)勝利村開展環(huán)境與健康宣傳活動,組織醫(yī)生義診,現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳,呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作。

(六)配合開展農(nóng)村環(huán)境與健康宣傳活動

配合農(nóng)工黨黃山市委、市局進鄉(xiāng)村開展環(huán)境與健康主題宣傳活動,邀請專家為村民舉辦農(nóng)村垃圾污水、農(nóng)藥化肥等對環(huán)境健康的影響專題講座,組織醫(yī)療專家為村民義診,現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境保護及環(huán)保法律法規(guī)宣傳。

(七)聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動

聯(lián)合開展公益志愿宣傳活動走進小路口鎮(zhèn),發(fā)放宣傳材料

,懸掛橫幅,號召全民參與,共護生態(tài)環(huán)境。

(八)組織中層干部走進祁門檢察

參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點工作,觀看該院制作的生態(tài)檢察宣傳片,了解檢察機關(guān)發(fā)揮職能服務打好污染防治攻堅戰(zhàn)的成果。

三、任務分工

1.“六·五”世界環(huán)境日廣場宣傳活動由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織,負責與新聞媒體聯(lián)系,發(fā)放相關(guān)宣傳材料??h環(huán)境監(jiān)察隊及縣環(huán)境監(jiān)測站負責現(xiàn)場環(huán)境投訴、環(huán)保咨詢的接待和答復。

2.環(huán)保知識進校園、進企業(yè)、進社區(qū)等活動,由局宣教科和項目管理科分別聯(lián)系協(xié)調(diào)組織,并認真落實講座人員和內(nèi)容。

3.局辦公室負責車輛調(diào)度等后勤保障工作。

2022世界環(huán)境日宣傳活動方案最新5

活動目標:

1、知道不能亂扔果皮,養(yǎng)成良好的習慣。

2、增強保護環(huán)境意識。

活動準備:故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》

活動過程:

一、導入活動

1、教師設定一個設定一個情景:請一個小朋友把掉在地上的垃圾撿起來。然后進行提問:剛才那個小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來)

2、教師:小朋友,請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?

3、教師:今天老師帶來了一個故事,故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》,里面就講到了一個小朋友,我們一起來聽一聽這個小朋友是怎么樣做的,哪些地方做得不對,哪些地方做得好。

二、教師講述故事并提問

1、教師講述故事內(nèi)容。

2、教師提問:

(1)、菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢?

(2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?

(3)、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?

(4)、菲菲把垃圾丟到窗對不對呢?后面又發(fā)生了什么事情呢?

教師小結(jié):菲菲開始把畫畫的紙丟到了地上,后來媽媽幫她扔進了垃圾簍,之后菲菲就不好意思再丟了,因為地上又被媽媽弄干凈了??伤职压G到了窗戶外面,小咪從那里經(jīng)過就滑倒了。最后菲菲也改正了,跟媽媽說了對不起。媽媽也對她說:只要改正了就還是好孩子。

3、教師:小朋友,我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家,你們知道它們的家在哪里呢?

教師:你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

三、請幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說

1、教師:小朋友,你們平時在家里面或者是在外面,手上吃完的果皮和垃圾會丟到哪里去呢?

2、教師:如果你們在路上或者是小區(qū)里面看到有垃圾在旁邊,我們是不是也可以順手把它丟進垃圾箱呢?

3、引導幼兒要愛護環(huán)境,增強幼兒的環(huán)保意識。

四、欣賞兒歌

1、教師:今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌,我們一起來聽一聽吧!

2、教師念兒歌,請幼兒欣賞。

3、帶領幼兒跟念兒歌,結(jié)束活動。

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