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2022學(xué)前教育宣傳月活動策劃方案

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2022學(xué)前教育宣傳月活動策劃方案5篇

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的2022學(xué)前教育宣傳月活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022學(xué)前教育宣傳月活動策劃方案1

為全面提高園長隊伍的整體素質(zhì),增強(qiáng)園長的國防意識和愛國主義精神,磨練園長的意志品格,培養(yǎng)令行禁止,吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致的工作作風(fēng),展示我市幼兒園園長積極向上的精神風(fēng)貌,為學(xué)前教育宣傳月活動增光添彩。經(jīng)研究,決定組織全市幼兒園園長及骨干教師開展軍訓(xùn)活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、參訓(xùn)人員

全市各公、民辦幼兒園園長、骨干教師(每園限報2人)。

二、訓(xùn)練時間安排

5月11日

上午9:30———11:00下午2:00———4:30

5月12日

上午8:30———11:00下午2:00———4:30

三、訓(xùn)練科目

軍姿定型訓(xùn)練、規(guī)范升旗儀式,軍歌、隊列訓(xùn)練、行進(jìn)分列式。

四、訓(xùn)練場地

待定

五、有關(guān)要求

1、各幼兒園于5月4日下午3點前將參訓(xùn)人員姓名、性別、出生年份、聯(lián)系方式以電子表格的形式報市教體局成職教辦公室。

2、為保證軍容整齊,訓(xùn)練中不得戴手套、口罩、墨鏡、飾物等影響訓(xùn)練物品,女員工不準(zhǔn)化濃妝、長發(fā)必須扎起。

3、保證出勤質(zhì)量,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,做到應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn),如有特殊情況不能參加訓(xùn)練者須由本人出具書面請假報告,報軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。軍訓(xùn)期間考勤結(jié)果納入幼兒園長教育培訓(xùn)管理。

4、參訓(xùn)人員統(tǒng)一著夏迷彩服裝,統(tǒng)一安排中餐,學(xué)員軍訓(xùn)期間服裝、中餐等費(fèi)用回原單位報銷。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證軍訓(xùn)工作的有序進(jìn)行,成立軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2022學(xué)前教育宣傳月活動策劃方案2

一、活動主題

我是幼兒園教師

二、活動時間

20__年5月20日至6月20日

三、活動目的

深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,通過多視角、多形式主題宣傳活動,展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵,樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解,引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作,支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

四、宣傳方式和活動安排

(一)準(zhǔn)備階段(5月20日—5月24日)

1、成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:

副組長:

成 員:

2、廣泛動員,輿論引導(dǎo),營造良好社會氛圍。制定宣傳活動方案,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保宣傳月活動順利實施。

3、組織全縣幼兒園園長會議,傳達(dá)《教育部辦公廳關(guān)于開展2018年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》精神要求,進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,明確“我是幼兒園教師”的宣傳月活動主題,幫助全縣幼兒園廣大職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。

(二)組織實施階段(5月25日—6月15日)

1、面向教師宣傳 開展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動。

(1)開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽,增強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

(2)開展“我是幼兒園教師”微視頻展評評選活動,將各幼兒園先進(jìn)教師的典型經(jīng)驗實錄進(jìn)行展評,將評選出優(yōu)秀的視頻案例通過微信公眾號推出,向社會呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實情景,宣傳幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象。

(3)開展“我是最美幼兒園教師”“六一”評選、表彰活動。

(4)開展“我是幼兒園教師”電視訪談活動,引導(dǎo)家長關(guān)注幼兒發(fā)展需要,支持配合幼兒園教師在膳食營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、保育教育等各方面的工作。

2、面向家長宣傳,開展親子活動、家長開放日活動。

(1)開展“我是幼兒園教師”親子活動。各民辦園利用六一兒童節(jié)開展親子活動。發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長的一封信》,讓家長認(rèn)識到幼兒園保育教育活動的特點,使家長理解、支持、參與幼兒園教育活動。

⑵開展區(qū)域游戲家長開放日活動,各公民辦幼兒園利用此次活動讓家長了解區(qū)域活動對孩子發(fā)展的重要性,并正確認(rèn)識幼兒成長規(guī)律及學(xué)習(xí)特點,為促進(jìn)良好的家園互動模式而打下堅實的基礎(chǔ)。

3、面向社會宣傳 各幼兒園在人員密集的地方組織開展大型室外宣傳活動。并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,利用多種媒體,組織開展大型公益主題宣傳活動,營造良好的社會宣傳氛圍,引導(dǎo)全社會充分認(rèn)識幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵。

4、在宣傳月活動期間,及時將活動開展情況進(jìn)行信息報道。

(三)總結(jié)階段(6月16日至6月20日)

在本次活動結(jié)束后,及時進(jìn)行分析總結(jié)宣傳月各項活動開展情況。

五、活動要求

1、精心組織,高度重視。各園要圍繞宣傳月主題,精心制定宣傳月活動方案,全面部署并認(rèn)真組織實施。

2、樹立典型,突出內(nèi)涵。各園要圍繞宣傳月主題,立足幼兒園保教工作實踐,樹立典型,喚起廣大幼兒園教師愛崗敬業(yè)和家長理解與支持的良好氛圍。

3、多方參與,廣泛宣傳。各園綜合利用多種媒體進(jìn)行宣傳活動,營造良好的社會宣傳氛圍。并通過舉辦主題開放日、家長會等多種活動,確保宣傳深入持久高效。

4、嚴(yán)格把關(guān),確保公益。各園要堅持正確的宣傳方向,確保各項宣傳內(nèi)容符合活動主題,嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳。

5、認(rèn)真實施 及時總結(jié)

各園主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。

6、各幼兒園務(wù)于6月23日前將本園開展學(xué)前教育宣傳月活動總結(jié)及圖片(電子版)、視頻上報縣教育局基礎(chǔ)教育辦公室。

2022學(xué)前教育宣傳月活動策劃方案3

一、指導(dǎo)思想:

為深入貫徹落實《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,樹立科學(xué)的教育理念,推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍,進(jìn)一步提升學(xué)前教育整體水平,通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)造充足的機(jī)會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識技能學(xué)習(xí),忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。結(jié)合《教育部辦公廳關(guān)于開展20__年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,石獅市實驗幼兒園經(jīng)研究決定開展學(xué)前教育宣傳月活動,并制定方案如下:

二、活動主題:

游戲——點亮快樂童年

三、活動時間:

20__年5月——20__年6月

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:

副組長:

成員:

五、實施步驟

(一)動員階段:5月9日至5月__日為宣傳動員階段,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教師會議,廣泛進(jìn)行宣傳動員。

(二)實施階段:5月20日至6月20日為宣傳實施階段,根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實際情況,向教師和廣大家長宣傳國家和省市學(xué)前教育政策,同時抓好活動的落實。

(三)總結(jié)階段:6月23日至6月25日為活動總結(jié)階段。在本次活動結(jié)束后,將活動開展情況及時寫出書頁總結(jié)報告。

六、宣傳內(nèi)容

深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》及新頒布的《幼兒園工作規(guī)程》,遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律,傾聽幼兒的心聲,杜絕“小學(xué)化”傾向,精心組織,注重實施效果,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動,喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關(guān)注,引導(dǎo)他們創(chuàng)設(shè)寬松自由的環(huán)境支持幼兒游戲。

(一)廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式。

(二)結(jié)合活動主題“游戲——點亮快樂童年”開展學(xué)習(xí)研討活動,通過活動促使幼教工作者創(chuàng)新觀念、豐富知識、提升能力。

1、組織全體教師學(xué)習(xí)新《幼兒園工作規(guī)程》,開展《指南》背景下的各級各類研討活動,如:幼兒園創(chuàng)造性游戲的教研、幼兒園教學(xué)課程游戲化、幼兒園區(qū)域游戲的組織與指導(dǎo)、《指南》背景下的幼兒園結(jié)構(gòu)游戲體驗教研等。

2、開展數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)的教師教學(xué)比武活動,有效更新教師的教育理念。

3、開展青年教師創(chuàng)游觀摩活動,通過互相觀摩、學(xué)習(xí),有效提高教師組織創(chuàng)造性游戲水平。

(三)轉(zhuǎn)變家長的教育觀念,幫助家長走出幼兒教育“小學(xué)化”的誤區(qū)。

1、加大宣傳力度,通過家長會、家園宣傳欄、微信公眾號、網(wǎng)站以及日常交流等形式,向家長宣傳幼兒教育“小學(xué)化”帶給孩子未來發(fā)展的危害。

2、邀請專家來解讀:孩子是如何在適宜的游戲環(huán)境中,通過與材料、同伴、老師的互動建構(gòu)自己的知識經(jīng)驗;教師如何利用游戲促進(jìn)孩子發(fā)展,讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂。

3、幫助家長正確認(rèn)識游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價值,進(jìn)而認(rèn)同幼兒園的教育觀念。

4、向家長開放各種類型的游戲活動,讓家長去觀察孩子在游戲中的狀態(tài),去了解孩子們在游戲中學(xué)到了什么,獲得了什么,去體會老師們在為孩子游戲環(huán)境、制作游戲材料、組織游戲時所花費(fèi)的心思,使家長們感受到:游戲可以讓孩子獲得知識,并且在游戲中得到了能力的提高。

5、讓家長參與孩子的游戲,和孩子一起玩,一起體驗游戲的快樂:讓他們一起承擔(dān)、共同完成相應(yīng)的任務(wù),進(jìn)一步體會:游戲中,孩子是在愉快地、主動地學(xué)習(xí)。

(四)以“游戲——點亮快樂童年”為出發(fā)點,根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點,遵循幼兒教育規(guī)律,結(jié)合多種教育理論,有聲有色地開展區(qū)域活動和傳統(tǒng)游戲活動。

七、具體活動安排:

五月份:

1、制定學(xué)前教育宣傳月主題為“游戲——點亮快樂童年”的活動方案

2、在學(xué)園公眾號上進(jìn)行學(xué)前教育宣傳活動

3、開展第六屆閱讀節(jié)活動,學(xué)園全體教師、幼兒、家長積極參與各種閱讀活動,各班開展媽媽故事團(tuán)活動

4、開展“游戲——點亮快樂童年”家長學(xué)校專題講座

5、開展園本培訓(xùn)《幼兒園創(chuàng)造性游戲的組織與指導(dǎo)策略》,提高專業(yè)知識,杜絕“小學(xué)化”傾向

6、開展“市級觀摩研討”暨“第一片區(qū)教研”活動,研討主題為:支持、接納、賞識——藝術(shù)活動中促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)的策略。

7、開展《大班角色游戲的觀察與指導(dǎo)》、《小班角色游戲中教師如何適時介入指導(dǎo)》等年段教研活動。

8、組織全園家長開放日活動,以游戲為主題,教師們從晨間游戲、集體活動、親子游戲、區(qū)域游戲活動等多個方面進(jìn)行精心設(shè)計安排,向家長宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值

9、召開體驗式家長會,幫助家長正確認(rèn)識游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價值,進(jìn)而認(rèn)同幼兒園的教育觀念。

10、開展教師數(shù)學(xué)課程游戲化教學(xué)比武。

六月份:

1、開展青年教師“創(chuàng)造性游戲”觀摩研討

2、開展“親子同樂慶六一”活動

3、啟動學(xué)前教育宣傳標(biāo)語的滾動宣傳

4、常態(tài)化地開展“家長助教”、“家長進(jìn)課堂”活動,提高家長的參教意識。

5、定期在學(xué)園公眾號、網(wǎng)站、班級家長園地、微信群等向家長宣傳“游戲——點亮快樂童年”知識

6、繼續(xù)開展教師數(shù)學(xué)課程游戲化教學(xué)比武

7、開展園本培訓(xùn)《“指南”背景下的幼兒園結(jié)構(gòu)游戲體驗式教研》。

8、開展教師讀書活動,閱讀“游戲”的幼教書籍,并書寫閱讀心得。

9、結(jié)合“端午節(jié)”,積極開展民間傳統(tǒng)游戲活動。

10、對學(xué)前教育宣傳月活動進(jìn)行總結(jié)

2022學(xué)前教育宣傳月活動策劃方案4

為了深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》),在全社會樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,創(chuàng)設(shè)有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,推動我市學(xué)前教育科學(xué)、快速的發(fā)展,根據(jù)國家教育部、省教育廳、五指山市教育局文件精神,我園定于20__年5月20日至6月20日開展學(xué)前教育宣傳月活動,結(jié)合我園實際情況,現(xiàn)制定我園20__年學(xué)前教育宣傳月活動方案如下:

一、宣傳主題

學(xué)習(xí)《指南》,讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶,給孩子適宜的愛。

二、宣傳時間

20__年5月20日至6月20日

三、宣傳內(nèi)容

繼續(xù)圍繞深入落實《指南》,通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務(wù),向老師、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍。

四、活動安排及形式

(一)準(zhǔn)備階段(5月10日—5月1 9日)

我園按照省教育廳、市教育局宣傳活動月實施方案制定本園具體的宣傳月活動實施方案并準(zhǔn)備相關(guān)宣傳資料。

(二)實施階段(5月2 0日—6月2 0日)

1、5月2 0日——6月10日,開展宣傳月活動。5月30日,為了讓我園幼兒度過一個健康、和諧、歡樂的節(jié)日,我園在“三月三”廣場開展慶“六一”親子游園活動。6月8日,在幼兒園里懸掛宣傳海報、標(biāo)語、掛圖,向家長分發(fā)宣傳《指南》宣傳冊,并向家長介紹《指南》精神,為家長解惑答疑有關(guān)幼兒教育知識。

2、6月2日——2 0日,開展學(xué)前教育專題培訓(xùn)活動。6月6日,組織我園幼兒園教師、家長參加由市教育局舉辦的學(xué)前教育宣傳月活動專題講座《兒童心理發(fā)展軌跡與教育責(zé)任》的'培訓(xùn),針對當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護(hù)、過高期待、過分放任及忽視幼兒自身的發(fā)展需要等現(xiàn)象和問題,給幼兒適宜的愛,目的在于幫助家長樹立科學(xué)的育兒觀念。6月18日,組織我園全體教師開展專題培訓(xùn)活動:學(xué)習(xí)《指南》,目的在于通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓教師進(jìn)一步了解3—6歲兒童的學(xué)習(xí)方式,改變教育觀念。6月20日,組織我園全體家長來園參加家長專題培訓(xùn)活動:《家園合作,促進(jìn)幼兒健康快樂成長》,目的在于改變家長小學(xué)化傾向觀念,轉(zhuǎn)變家長的教育觀,給孩子一個快樂的童年生活。

(三)總結(jié)階段(6月21日—2 5日)

收集本園開展學(xué)前教育宣傳活動月的資料歸檔,并總結(jié)宣傳月的各項工作,形成總結(jié)材料報送市教育局。

五、有關(guān)要求

1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我園緊扣學(xué)前教育宣傳月主題,精心設(shè)計,制定本園切實可行的活動實施方案,落實具體工作措施,保證宣傳月活動按時進(jìn)行。

2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。幼兒園充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。保證幼兒園每位教師人手一冊《指南》,促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》要求,保證《指南》精神家喻戶曉,努力擴(kuò)大宣傳活動的覆蓋面,為科學(xué)保教營造良好的社會氛圍。

3、活動實施后及時進(jìn)行總結(jié),收集開展宣傳月活動相片、方案及總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。

2022學(xué)前教育宣傳月活動策劃方案5

(一)動員階段:

5月23日召開全體教職工會議,傳達(dá)本次學(xué)前教育宣傳月活動方案,了解本次“宣傳月”的活動主題、活動時間及內(nèi)容。

(二)園內(nèi)宣傳:

5月23日——5月31日

1、組織全園教師集中學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》和《指南》,把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。組織教師利用集中學(xué)習(xí)、園本教研、觀摩活動等形式撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會,形成主動學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)的良好氛圍。

2、開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽,以及“我是幼兒園教師”主題征文活動和微視頻展評評比活動。

3、開展“向幼兒老師致敬”活動,加強(qiáng)家長與教師的情感,增強(qiáng)幼兒園教師的幸福感和責(zé)任感。

(三)向家長宣傳:

6月

1、以“六一兒童節(jié)”為契機(jī),組織家長進(jìn)校園參加“慶六一”系列活動。通過“慶六一”聯(lián)歡會,廣泛宣傳本園的辦園理念,德智體美勞全面發(fā)展的重要性。

2、發(fā)放《致家長的一封信》,主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,通過微信群、QQ群等形式向廣大家長宣傳《指南》,幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵,同時向家長大力宣傳科學(xué)。

3、小中班家長開放日活動:利用下午幼兒吃飯到離園一個小時的時間,讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,增進(jìn)家園互動,達(dá)到家園共育。

具體流程:

4:20——4:30,餐前準(zhǔn)備,幼兒進(jìn)餐前洗手,鼓勵幼兒運(yùn)用洗手六步法洗手,不玩水,進(jìn)教室后,教師帶領(lǐng)幼兒朗誦習(xí)慣兒歌,培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣。

4:30——4:50,向幼兒介紹飯菜名稱,給幼兒分發(fā)飯菜,引導(dǎo)幼兒坐姿正確,安靜就餐,保持桌面清潔。

4:50——5:00,幼兒餐后漱口、喝水、排隊有序上廁所。

5:00——5:30,游戲活動

小班:幼兒手指律動和親子游戲

中班:自主進(jìn)行區(qū)域游戲活動

4、開展大班幼小銜接活動。

5、6月15日舉行“端午節(jié)”包粽子親子游戲活動和賽龍舟親子游戲活動,讓家長了解游戲在幼兒階段的重要性,以及怎樣將游戲貫穿于日常育兒之中。

6、開展陽光戶外活動,讓家長參與到幼兒游戲中,發(fā)動家長參與到制作戶外游戲器材中,制作出更多的民間游戲器材。

(四)向社會宣傳:幼兒園要在園內(nèi)外醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語和張貼《學(xué)前教育宣傳月活動海報》、《指南》掛圖和《家長宣傳冊》等資料增強(qiáng)社會共識。

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