學雷鋒活動策劃方案十篇
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,組織學習雷鋒紀念日活動是我們每年必須籌備的活動之一,下面是小編分享的學雷鋒活動策劃方案,歡迎大家閱讀。
學雷鋒活動策劃方案1
一、活動目的:
20__年3月5學雷鋒精神日,是___等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞__周年紀念日,為進一步加強中小學德育工作,以實現“十個一”育人目標,在3月5日學雷鋒活動日到來之際,經教育局研究決定在我市中小學開展“學雷鋒精神,做十星少年”主題教育活動,__小學“學雷鋒精神做十星少年”。
我校深入貫徹落實教育局的活動要求,動員和組織隊員開展形式多樣的學雷鋒活動,加深學生對雷鋒精神的理解,鼓勵隊員們爭做十星少年。通過活動,促使隊員們自覺主動地在學習生活中關注雷鋒精神,形成長期學雷鋒的氛圍。
我們行動的口號是:學雷鋒精神做十星少年
二、活動時間:
20__年3月7日為集中活動日
三、活動過程
1、宣傳發(fā)動:校隊委將通過宣傳欄、宣傳條幅、黑板報、國旗下講話、主題班會等宣傳陣地,組織學生學習雷鋒愛黨愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、勤奮學習、愛崗敬業(yè)、團結友善、樂于助人的精神,努力營造活動氛圍。進而號召全體同學學雷鋒、做雷鋒,爭當“美德星”“勵志星”“博學星”“創(chuàng)造星”“感恩星”“自強星”“團結星”“文明星”“健康星”“才藝星”十星少年。
2、學習教育:以班為單位,組織學生全面了解雷鋒短暫而偉大的一生,深入領會雷鋒精神實質,同時認真學習、宣傳、貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,努力培養(yǎng)學生形成科學文明、健康向上的生活行為和方式。
3、堅持崗位學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,認真落實“三從兩立”。具體要求做到:“三遵、十不”即“遵守學校紀律、遵守公共秩序、遵守國家法令”、“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物”。要求各班結合實際,在做好本職的情況下,盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。
四、活動內容
(一)、講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任主持召開一次主題班隊會,通過講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論,號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在奉獻中體驗生命含義。
(二)、學雷鋒、做雷鋒
1、立足身邊學雷鋒。
深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動,號召學生從身邊做起,從小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。
2、立足校園學雷鋒。
①、開展“做文明學生”活動,搞好學校、班級、寢室衛(wèi)生。
②、開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,繼續(xù)深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。
③開展“雷鋒精神”主題討論活動,通過主題班會、征文、辯論、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質。
3、立足社會學雷鋒
開展“小小志愿服務進村舍”活動,深入__村維護公共衛(wèi)生,清除學生亂抹亂畫的粉筆字跡,創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。
(三)、樹新風、促學風
從感悟生命的角度出發(fā),在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神;從實踐出發(fā),從確立遠大志向做起,培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為,促進學生的全面發(fā)展。
五、具體安排:
1、各班班主任主持召開“我向雷鋒學什么”主題班會。
2、開展“做文明學生”活動,搞好學校、班級、寢室衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生,及時檢查記錄。
3、組織一次學雷鋒社會實踐活動(深入廟上村清除學生亂抹亂畫的粉筆字跡)
4、會唱一首雷鋒的歌曲,會講一個雷鋒的故事,會背一句雷鋒的名言。(一至六年級)
5、開展雷鋒精神大討論活動。(五、六年級)
各年級、各班參考以上活動方案,結合本班實際,認真開展好學雷鋒活動。在組織學生開展活動的同時,要認真總結,評選班級之星?;顒映晒灾黝}班隊會、辯論賽、故事會、演講、征文、活動照片、DV、展板等形式呈現。
學雷鋒活動策劃方案2
一、活動主題
一起學雷鋒,齊當志愿者
二、活動時間
2022年3月
三、活動組織
主辦:__中學政教處、團委
四、活動內容
(一)開展學雷鋒主題活動
1.3月7日組織召開以“一起學雷鋒,齊當志愿者”的主題班會。在3月11日前,把主題班會的活動總結附活動照片發(fā)到團委郵箱____@163.com。
2.班團支部立足校園,開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環(huán)境、助人為樂、清潔衛(wèi)生等?;顒右螅簣F支書在3月28日前把活動總結和照片發(fā)送到團委郵箱。
3.學雷鋒主題黑板報比賽:于3月3日至14日進行主題進行黑板報設計制作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。
4.開展學雷鋒現場作文活動:各班推薦2名同學在3月22日下午第八節(jié)到高三一樓考務室學雷鋒現場作文活動。
5.拍一張與母親的合影,分班將電子照片以“高_級_班合影”為壓縮文件名,發(fā)送至團委郵箱,各班提交不少于10張照片。請在稿件上注明姓名。我們將制作大型海報。
(二)開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動
1.衛(wèi)生清潔志愿服務行動:到學校大門外路段開展衛(wèi)生清潔志愿服務行動。
2.交通安全志愿服務行動:在學校周邊路段開展交通安全志愿服務行動,倡導安全文明出行方式。
3.節(jié)能減排志愿服務行動
4.開展圖書館和飯?zhí)弥驹阜招袆?/p>
組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務活動。
組織志愿者到學生飯?zhí)脜f助飯?zhí)脦煾迪床?、洗碗、窗口售賣等志愿服務活動。
(三)開展重溫雷鋒事跡教育活動:組織各班觀看《年度感動中國頒獎典禮》,學習當代雷鋒精神。
(四)開展學雷鋒事跡展示活動
1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選,并通過微信平臺和海報在學校進行公開展示。
2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄,樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型,樹立優(yōu)秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。
學雷鋒活動策劃方案3
一、指導思想:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路,結合市教育局的有關精神,制定我校學雷鋒活動方案。望各班認真組織實施,積極行動起來。
二、活動主題:學雷鋒、見行動、樹新風。
三、活動原則:有計劃、有組織、有活動、有效果。
四、活動目的:
1、了解雷鋒精神的內涵。
2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。
五、活動實施:
學習、宣傳、發(fā)動階段(3月3日3月9日)
學雷鋒,我行動階段(3月12日3月16日)
堅持崗位學雷鋒階段(3月19日3月23日)
總結評比階段(3月26日3月30日)
(一)學習、宣傳、發(fā)動(20__年3月3日3月9日):
政教處、團委進行“學雷鋒活動月”動員,向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式,宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學習、團結友愛、樂于助人的良好品質,努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒,做雷鋒,爭當新時期好公民。要求:
1、學校出一期學習雷鋒精神的黑板報,要求內容充實、圖文并茂、生動形象。
2、各班級召開一次學雷鋒主題班會。學習、宣傳雷鋒精神實質,結合學習、生活實際開展一次大討論,重點討論現時期如何學雷鋒,要求人人發(fā)言,分組討論,記錄詳實。
3、結合38國際婦女節(jié),各學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽,為媽媽做一件家務活。
(二)學雷鋒、我行動(3月12日3月16日):
從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求:
1、立足校園,走向社會,以班級為單位組織學雷鋒活動。
2、利用學校廣播對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播。
3、組織志愿者開展“清潔校園”主題活動,凈化周邊環(huán)境。
4、組織志愿者到敬老院搞一次義務勞動。
(三)堅持崗位學雷鋒(3月19日3月23日):
要求全校學生從中、小學生日常行為規(guī)范要求做起,從學校一日行為規(guī)范做起,養(yǎng)成良好的行為習慣。要求:
1、從一點一條做起,認真落實,嚴格要求自己,做文明的神福人。
2、以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等要求為標準,反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為,以完善自己,提高自己,升華自己,做一名具有高尚人格的人。
3、立足學習,開展“一幫一”活動,各班組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
4、組織“雷鋒名言”書法比賽并集中展示“雷鋒名言”優(yōu)秀書法作品。
(四)、總結、評比階段(3月26日3月30日):
1、各班收集本班的好人好事情況,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄,各班撰寫好學雷鋒活動總結。
2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結,要求每位同學都要寫一篇心得體會,各班選出優(yōu)秀的心得體會文章,參加全?!霸趯W雷鋒的日子”稿件征集比賽。
3、要求班級成立學雷鋒活動小組,建立學雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、志愿者服務記錄本等),對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結,每周對本班活動進行小結,月末寫出學雷鋒活動總結材料。
對此次學雷鋒活動的實施情況,學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結和評比,對表現突出的集體和個人予以表彰,并納入班級量化考核。
學雷鋒活動策劃方案4
今年,為促進精神文明建設工作上水平、上臺階,根據鎮(zhèn)文明辦總體部署,按照“深入開展學雷鋒活動,采取措施推動學習活動常態(tài)化”的精神,大力弘揚、傳承雷鋒精神,推進社會主義核心價值體系建設。我鎮(zhèn)學雷鋒志愿者服務隊工作制定計劃如下:
一、指導思想
深入學習貫徹黨的__大精神,緊密結合我鎮(zhèn)改革發(fā)展的新形勢、新任務,大力弘揚雷鋒精神,深入開展學雷鋒活動,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,推動我鎮(zhèn)經濟和社會事業(yè)健康發(fā)展。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,共建文明段園。
三、活動內容
(一)多種形式開展宣傳倡議活動
一是通過多種形式廣泛宣傳學雷鋒活動和進行志愿服務的重大意義,動員廣大干部群眾積極投身到志愿者服務活動中來。
二是積極完善志愿服務隊,加強志愿者注冊工作,引領大家積極加入到文明城市的創(chuàng)建、加強和創(chuàng)新社會管理的隊伍中來。
(二)廣泛開展各類主題實踐活動
圍繞活動主題,結合文明城市創(chuàng)建工作,聯系本鎮(zhèn)實際開展形式多樣的主題實踐活動。
一是大力開展學雷鋒活動。把學雷鋒活動同創(chuàng)建文明城市和市民文明素質提升工作結合起來,廣泛開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作,提高居民群眾的環(huán)境意識、資源保護意識。深入開展敬老助殘活動,為孤殘老人提供日常保健、保潔護理等志愿服務。倡導科學、文明、健康的生活方式,促進經濟與人民群眾生活方式的和諧發(fā)展。
二是以“參與志愿服務,建設和諧社會”為主題,大力開展學雷鋒活動。組建學雷鋒志愿者服務隊,為老人、殘疾人、下崗失業(yè)者等困難群眾提供醫(yī)療保健、法律援助、文化娛樂等志愿服務,實實在在地幫助他們解決生活和生產中的實際問題。抓好便民志愿者服務隊伍建設,為廣大群眾提供切實有效的服務。
四、活動時間
20__年3月1日——20__年6月31日
五、活動措施
(一)加強領導,狠抓落實。高度重視學雷鋒活動,根據活動總體安排,成立領導小組:
組長:__
副組長:__
成員:__
結合實際制定方案、精心組織、狠抓落實,通過學雷鋒活動,切實體現為民解難,奉獻愛心的活動宗旨,弘揚雷鋒精神。
(二)發(fā)動群眾,搞好結合。學雷鋒活動離不開廣大群眾的廣泛參與,要本著求新、求實、求活的原則,在全社會形成積極參與學雷鋒活動的氛圍,做到集中活動與經?;顒酉嘟Y合,上街為民服務與崗位學雷鋒相結合。
(三)培養(yǎng)典型,加大宣傳力度。進一步宣傳和普及無私奉獻的理念和精神,大力弘揚雷鋒精神,努力挖掘活動中涌現出的先進事跡和先進個人,營造學雷鋒活動圍繞中心,服務大局,服務社會的良好氛圍。
學雷鋒活動策劃方案5
一、活動目的:
今年3月5日是第__個中國青年志愿者服務日,為貫徹落實共青團__屆_中全會精神,按照中央文明委“__”志愿服務活動的總體安排,我們要高舉雷鋒精神的旗幟,進一步弘揚雷鋒精神,倡導文明新風,深化雷鋒家鄉(xiāng)學雷鋒活動,開展宣傳世博、亞運知識志愿服務;開展倡導文明風尚志愿服務;開展關愛特殊困難群體志愿服務;重點結合綠色環(huán)保教育、弘揚民族精神等培養(yǎng)青少年關愛他人、愛護環(huán)境的優(yōu)良品質,不斷豐富和發(fā)展學雷鋒活動(青年志愿者服務)的內涵和形式。
二、活動主題:
弘揚雷鋒精神,倡導文明新風
三、活動時間:
20__年3月啟動
四、活動安排:
第一階段:宣傳發(fā)動
1、3月8日升旗儀式,校團委向全校師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神,倡導文明新風”倡議,啟動“學雷鋒活動(青年志愿者服務)”。
2、利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,弘揚雷鋒精神,倡導文明新風。校團委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全?!皳P雷鋒精神,樹校園文明新風尚”主題黑板報比賽,各支部圍繞該主題出一期主題黑板報,校團委于3月12日前進行集中評比。
3、“__”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段:活動開展
主題一:用雷鋒精神完善自我
1、各中隊、支部于3月13日(第二周周五)利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣,爭做模范”主題班會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,發(fā)掘身邊的好人好事好現象,加以學習和發(fā)揚:同時審視自己,在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優(yōu)點,改進自己的不足之處,增強自信心,爭做身邊同學和低年級同學的榜樣,對各方面存在的問題進行反思、整改,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
2、手抄報大賽。鼓勵各支部開展以學雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內容動手制作手抄報,在制作手抄報的過程中,進一步感受和理解體會雷鋒精神的內涵。各支部在3月5日前布置任務,請語文老師對同學們的手抄報進行評比,評出一、二、三等獎各兩名,在3月12日前報校團委。
3、繼續(xù)開展“一幫一、共進步”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、校團委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。
5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣,爭做模范主題班會”及其他學雷鋒活動,文學社將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽,3月底進行評比,獲獎作品收入本學期《__》。
主題二:學習雷鋒,服務他人,奉獻社會
1、開展關愛特殊困難群體志愿服務,組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式,有針對性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體,提供力所能及的志愿服務;繼續(xù)開展“城鄉(xiāng)少年手拉手”扶貧幫學活動。通過組織小五、初一年級學生上街義賣報紙活動(詳細安排見附2)募集助學善款,并由初一年級學生代表集中到“手拉手”扶貧學校開展一天農村體驗及幫助小伙伴活動,給農村小伙伴送去助學款和愛心玩具、愛心書,并讓學生在活動中得到體驗。
2、大力開展青年志愿者活動
(1)組織進行青年志愿者注冊工作。
(2)大力組織開展青年志愿者服務活動
學雷鋒活動策劃方案6
一、活動主題
“學習雷鋒好榜樣”——弘揚雷鋒精神,參與志愿服務。
二、活動背景
每年3月15日都是雷鋒日,掀起了學雷鋒、做雷鋒的高潮。雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神深刻地影響著我們每一代人,是我們學習的好榜樣。
我們要以與時具進弘揚雷鋒精神,深入貫徹“十_大”精神和“____”重要思想為指導,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。作為大學生的我們,更要積極學習雷鋒的光榮事跡,深刻體會雷鋒精神的精髓,用實際行動實現雷鋒精神,豐富校園文化、提高自身素質的作用,努力成為新時代的活雷鋒。因此,__職業(yè)技術學院在3月13日開展一系列“學習雷鋒好榜樣“的活動,弘揚雷鋒精神,參與志愿服務。
三、活動目的
使青少年深入了解、學習、弘揚雷鋒精神,紀念雷鋒同志,號召大學生在日常生活和學習中多做好事、事實,及時向需要幫助的人伸出援手,用實際行動緬懷雷鋒同志,提高大學生公民意識和社會責任感,堅持為人民服務,提高自身素質,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,向社會、向人民奉獻愛心,加強大學生的思想道德建設,促使大學生養(yǎng)成“學雷鋒、做雷鋒”的好品質。從而營造學雷鋒的校園氛圍,達到大學生自覺弘揚雷鋒精神的目的,進一步推動我校的精神文明建設,為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。讓我們青年志愿者分隊帶頭弘揚揚中華民族傳統美德,讓雷鋒精神閃閃發(fā)光。
四、活動內容
1、3月5日“雷鋒日”,在15棟樓下展放宣傳板,內容可以為雷鋒的感人事跡、雷鋒語錄、新時代活雷鋒的好人好事……為“學習雷鋒好榜樣”做好宣傳工作。
2、開展“清潔環(huán)境、美化校園”的志愿者活動,不僅可以相應同樣即將在三月份由生活部組織的“陽光寢室”活動,也能夠弘揚雷鋒精神,辦好“雷鋒日”活動。組織院系青年志愿者分隊成員打掃宿舍樓、圖書館、教學樓等,幫助同學整理寢室內務,為整潔、文明的校園建設做出貢獻。
3、在__職業(yè)技術學院青年志愿者分隊的帶領下,去學校附近的旅游景點參與志愿者活動,如大掃除、宣傳雷鋒樂于助人的光榮事跡等,與群眾進行交流,讓雷鋒精神深入人心。
4、在__職業(yè)技術學院青年志愿者分隊的帶領下,組織一批志愿者探望敬老院的老人,大掃除、陪老人聊天、認真聽他們說雷鋒的光榮事跡,學習雷鋒好榜樣、在一教廣場舉辦“雷鋒日”活動,開展一系列有趣的比賽節(jié)目,讓更多的志愿者投入到專注與熱情中。從而達到宣傳“雷鋒日”的目的以及讓更多的大學生參與到“學習雷鋒好榜樣”這項活動中去。增強我們的實踐能力和創(chuàng)新能力,更好地體現出青年志愿者的奉獻和愛心、服務社會的時代風貌和精神風貌。
五、活動總結及意義
這次“雷鋒日”活動,要求我們團總支全員參與,從日常生活做起,要求結合實際,在做好本職工作下,盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。我們大學生應該繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,進一步增強“服務學校、服務社會、增長才干”的意識,積極參加文明建設活動,用自己的實際行動踐行雷鋒精神,營造文明和諧的校園環(huán)境,爭取把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。要切實起到加強大學生思想道德建設、自覺弘揚雷鋒精神的目的,通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,使學生時刻關注雷鋒精神,發(fā)揚雷鋒高尚的品質,給身邊的人帶來方便與快樂。讓雷鋒精神永存我們每一個人的心中,讓世界充滿溫暖。
學雷鋒活動策劃方案7
一年四季,萬物更替;冬天醒了,我卻不知它就是寒冷。因為內心的火熱。雷鋒月里話奉獻。這是無比興奮的時候,因為播撒時的付出,我們看到了金秋的碩果滿載;陽春三月,這也是一個服務的季節(jié),因為無私的奉獻,我們體會到了人間的美好。對于我們大學生來說,繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。
一、活動主題
“學雷鋒”維護和諧清潔的校園環(huán)境營造出和諧的校園環(huán)境,保持校容整潔美觀,創(chuàng)造和諧清潔校園。
二、活動目的
1、活動的廣泛持續(xù)開展,讓大學生深刻理解新時期所賦予“雷鋒精神”的內涵,培養(yǎng)大學生的社會公德意識,培育良好的校園精神文明,構建和諧校園。
2、自己動手,服務校園,服務廣大師生,還大家一個干凈整潔的校園,給大家一個好的學習環(huán)境。
三、活動背景
隨著社會的發(fā)展,廣告在生活中也發(fā)揮著越來越重要的作用。然而,由于管理上的疏漏以及其他種種原因,違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗,充斥校園的商業(yè)廣告帶來濃重的商業(yè)氣氛,破壞我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。
校內廣告的無序張貼,還有礙于同學有效的獲取必要的信息,破壞校園的學習氛圍,給正常的校內活動帶來諸多不便。值三月學習雷鋒月之際,校學生會青年志愿者總隊計劃組織青年志愿者對生活園區(qū)違規(guī)張貼的廣告進行清理。
四、具體活動
1、學習新時代雷鋒精神簽名活動時間:3月18日中午11:40—1:00地點:食堂門口(暫定)橫幅內容:弘揚新時代的雷鋒精神:有責任心、執(zhí)行力強、勇往直前、誠實守信
2、清理海報欄地點:各大海報欄
五、人員安排
1、三食堂對面兩塊海報欄:外國語學院時代先鋒志愿者
2、一食堂旁海報欄:文學院新風志愿者
3、游泳館對面海報欄:___、___、___
4、五食堂后海報欄:___、___、___
5、七食堂旁海報欄:___、___、___
六、經費預算
橫幅:20元
七、注意事項
1、活動由總隊統一進行布置安排,活動過程中如果出現突發(fā)狀況,各清潔分區(qū)的負責人要及時與總負責人聯系,保證活動的順利進行。
2、參加此次活動的青年志愿者在保持活動積極性的同時要在活動過程中注意自己的安全。
3、清理違規(guī)廣告的工具要提前準備。
4、清理工作進行時要講究衛(wèi)生,注意保護公用設施,保持生活園區(qū)環(huán)境的干凈整潔。
5、在活動中拍攝照片,將照片放在團委學生會網站上;同時可以利用宣傳板,將拍攝的照片放在醒目的位置。
學雷鋒活動策劃方案8
一、活動目的:
20__年3月5學雷鋒精神日,為進一步加強中小學德育工作,以實現“十個一”育人目標,在3月5日學雷鋒活動日到來之際,經教育局研究決定在我市中小學開展“學雷鋒精神,做十星少年”主題教育活動,__小學“學雷鋒精神做十星少年”。
我校深入貫徹落實教育局的活動要求,動員和組織隊員開展形式多樣的學雷鋒活動,加深學生對雷鋒精神的理解,鼓勵隊員們爭做十星少年。通過活動,促使隊員們自覺主動地在學習生活中關注雷鋒精神,形成長期學雷鋒的氛圍。
我們行動的口號是:學雷鋒精神做十星少年
二、活動時間:
20__年3月7日為集中活動日
三、活動過程
1、宣傳發(fā)動:校隊委將通過宣傳欄、宣傳條幅、黑板報、國旗下講話、主題班會等宣傳陣地,組織學生學習雷鋒愛黨愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、勤奮學習、愛崗敬業(yè)、團結友善、樂于助人的精神,努力營造活動氛圍。進而號召全體同學學雷鋒、做雷鋒,爭當“美德星”“勵志星”“博學星”“創(chuàng)造星”“感恩星”“自強星”“團結星”“文明星”“健康星”“才藝星”十星少年。
2、學習教育:以班為單位,組織學生全面了解雷鋒短暫而偉大的一生,深入領會雷鋒精神實質,同時認真學習、宣傳、貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,努力培養(yǎng)學生形成科學文明、健康向上的生活行為和方式。
3、堅持崗位學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,認真落實“三從兩立”。具體要求做到:“三遵、十不”即“遵守學校紀律、遵守公共秩序、遵守國家法令”、“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物”。要求各班結合實際,在做好本職的情況下,盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。
四、活動內容
(一)、講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任主持召開一次主題班隊會,通過講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,如何在構建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論,號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在奉獻中體驗生命含義。
(二)、學雷鋒、做雷鋒
1、立足身邊學雷鋒。
深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動,號召學生從身邊做起,從小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。
2、立足校園學雷鋒。
①、開展“做文明學生”活動,搞好學校、班級、寢室衛(wèi)生。
②、開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,繼續(xù)深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。
③開展“雷鋒精神”主題討論活動,通過主題班會、征文、辯論、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質。
3、立足社會學雷鋒
開展“小小志愿服務進村舍”活動,深入__村維護公共衛(wèi)生,清除學生亂抹亂畫的粉筆字跡,創(chuàng)建健康文明的環(huán)境。
(三)、樹新風、促學風
從感悟生命的角度出發(fā),在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神;從實踐出發(fā),從確立遠大志向做起,培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為,促進學生的全面發(fā)展。
五、具體安排:
1、各班班主任主持召開“我向雷鋒學什么”主題班會。
2、開展“做文明學生”活動,搞好學校、班級、寢室衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生,及時檢查記錄。
3、組織一次學雷鋒社會實踐活動(深入廟上村清除學生亂抹亂畫的粉筆字跡)
4、會唱一首雷鋒的歌曲,會講一個雷鋒的故事,會背一句雷鋒的名言。(一至六年級)
5、開展雷鋒精神大討論活動。(五、六年級)
各年級、各班參考以上活動方案,結合本班實際,認真開展好學雷鋒活動。在組織學生開展活動的同時,要認真總結,評選班級之星。活動成果以主題班隊會、辯論賽、故事會、演講、征文、活動照片、DV、展板等形式呈現。
學雷鋒活動策劃方案9
一、活動背景
一年之始,萬物復蘇,春風暖中花燦爛,陽春之日,鶯飛草長,雷鋒日里話奉獻。這是一個播種的季節(jié),因為播撒的希望,我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節(jié),因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中,我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神,是值得我們每個人學習和發(fā)揚光大的;是值得我們代代相傳的!
二、活動目的:
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力;
2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強班級集體凝聚力。
4、盡自己的一份力量為學校、社會的和-諧添磚加瓦。
三、活動主題:“學習雷鋒精神我先行”
四、活動口號:“愛護環(huán)境、從我做起”“愛心走進敬老院”
五、活動參與對象:09級電信一班全體同學
六、活動時間:2022年3月份
七、活動內容:
1、三月13日,組織全班同學到牧野公園打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾。
2、慰問敬老院老人,陪他們聊天,并為他們做一點力所能及的事。
八、注意事項:
1、在活動之前一定做好準備,召開班會討論不可預見的問題,著手想辦法解決。
2、在活動中,班長、團支書確保整個活動順利進行,并確保秩序,讓每個同學都注意安全問題。
3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌,避免出現不文明行為,讓每個老人度過一個平和開心的下午。
4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內規(guī)章制度,為游人留下美好印象。
九、活動后序:
活動過后召開一次班委會,討論活動中出現的問題,為下次活動提供經驗。
學雷鋒活動策劃方案10
為深入貫徹落實黨的__全會精神,大力弘揚雷鋒精神,現擬在我校青年師生中開展以“隨手志愿,快樂公益”為理念的“3?5學雷鋒”集中志愿服務行動,并以此為契機,號召廣大青年師生踐行社會主義核心價值觀,在服務社會的過程中,鍛煉自我、塑造精神,推動和諧校園、和諧社會的構建。
一、活動主題
“今天,我們這樣學雷鋒”
二、活動主承辦
主辦:共青團____學院委員會
承辦:____學院青年志愿者協會、大學生社團聯合會、團委組織部、學生會科創(chuàng)部、編輯部、廣播臺
聯動:____學院各二級學院團總支、團支部,各二級學院青年志愿者協會分會,各理論社團、公益社團,各科學商店門店
三、活動時間:
主題活動月時間:20__年2月中下旬—3月
其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。
四、活動對象:
____學院全體青年
五、活動內容:
(一)開展新時期雷鋒精神學習和討論活動
1、主題影片回顧:
3月初,重溫雷鋒故事:《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等
2、主題團組織生活:
3月初,組織全校各團支部、志愿者組織、理論社團、公益社團結合各自實際和創(chuàng)意,以“今天,我們這樣學雷鋒”為主題,在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動,掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮,并組織評比展示活動。在校園網、團支部微博上及時宣傳報道。
3、主題博學講壇:
通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型,開展“雷鋒故事”宣講活動等形式,宣傳雷鋒精神,學習雷鋒事跡。
4、主題升旗儀式:
組織開展以“3?5”學雷鋒日為主題的升旗儀式。
5、主題宣傳活動:
校青年報:3月份,推出專版,宣傳學雷鋒日的有關活動。
校學生會廣播臺:3月1日至6日,打造和推出學雷鋒專題節(jié)目。
(二)開展“隨手志愿,快樂公益”大行動
積極響應團市委號召,組織我校各青年志愿者組織、公益社團、科學商店門店等,集中開展以“隨手志愿文明行”、“牽手志愿周末行”、“攜手志愿社區(qū)行”等為專題的志愿服務和公益宣傳活動。
1、隨手志愿文明行。圍繞城市文明,廣泛動員青年志愿者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導活動,提升城市文明水平。
2、牽手志愿周末行。依托農民工子女學校、陽光康復中心等志愿服務基地,以關愛農民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務對象,組織開展志愿服務和公益活動。
3、攜手志愿社區(qū)行。各青年志愿者組織、科學商店門店結合各自的志愿服務基地,開展進社區(qū)志愿服務活動,積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環(huán)保、科普、節(jié)能、義教、促進鄰里融合等服務活動。
4、碎片時間為公益。倡導“微志愿、微公益”理念,提倡“碎片時間為公益”的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益征集活動,鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起,積極開展各類活動。
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學雷鋒活動策劃方案十篇
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