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幼兒園小班主題活動(dòng)方案

時(shí)間: 思欣0 分享

幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的重要時(shí)期,幼兒的好奇心和探索欲較強(qiáng),對周圍的許多事物都表現(xiàn)出了很大的興趣,在這階段多帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行區(qū)域教學(xué)活動(dòng),能促進(jìn)幼兒的認(rèn)知發(fā)展與身心成長。下面是小編給大家整理的幼兒園小班主題活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。

幼兒園小班主題活動(dòng)方案1

活動(dòng)目標(biāo):

1、認(rèn)識(shí)顏色:紅、黃、綠。

2、在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中學(xué)習(xí)了知識(shí)。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、提高幼兒思維的敏捷性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、圣誕爺爺帽子

2、禮物各一小袋,裝于大口袋,紅、黃、綠顏色糖與幼兒人數(shù)相等。實(shí)物紅黃綠的糖。

活動(dòng)過程:

1、歡迎圣誕爺爺

師:小朋友們看誰來啦?與圣誕爺爺互相問好,圣誕爺爺讓小朋友們幫忙給小貓們分禮物。

2、學(xué)習(xí)紅、黃、綠

師:我們要幫圣誕老爺爺把禮物分給誰呢?出示紅、黃、綠色小貓。

師:你們看一看圣誕爺爺帶的都是什么呀?(糖果)

師:有些什么顏色的糖果啊?(出示三種顏色的糖果讓幼兒學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)紅、黃、綠

②幫圣誕爺爺送禮物。圣誕爺爺要把禮物送給小貓咪們,它們喜歡吃同樣顏色的糖果。

3、游戲:顏色分類

①每個(gè)幼兒收到圣誕糖果后幫圣誕爺爺把糖果分給與糖果顏色相同的小貓。

②看看糖果有沒有分對給顏色相同的小貓。(幼兒一起參與糾正沒放對的糖果。)

4、圣誕老爺爺太高興了,小朋友們幫了他很大的忙,現(xiàn)在他也要給小朋友們送禮物——把實(shí)物糖分給小朋友們,小朋友們分享吃糖果的快樂。要求吃完糖后把剝下的糖紙放到相同顏色的紙簍里。

5、結(jié)束

幼兒園小班主題活動(dòng)方案2

活動(dòng)目標(biāo):

1.幼兒能主動(dòng)與長輩和同伴分享食物。

2.幼兒初步掌握“請您吃…….”并能主動(dòng)的運(yùn)用簡單的禮貌用語。

3.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

5.在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

小猴分桃子掛圖,猴子的爸爸、媽媽、奶奶、爺爺、小猴圖片,香蕉食物每人一個(gè)。小雞、松鼠、兔子等圖片。

活動(dòng)過程:

一、創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)幼兒看圖講述

(1)師:有一只小動(dòng)物來到了我們班,我們一起看看他會(huì)是誰?小侯家有5口人,有爺爺奶奶爸爸媽媽,還有小猴。這天小猴摘了許多的桃子,他想分給大家,小朋友你猜猜,小猴會(huì)把桃子分給誰?

(2)師:你們想了這么多,那小猴在家里會(huì)分給誰呢?小猴會(huì)對他們說些什么呢?爺爺會(huì)對小猴說什么呢?

(3)師:寶寶們真聰明,小猴對爺爺說:“爺爺,請您吃桃子?!睜敔斦f:“謝謝?!毙『镎f:“不用謝?!睂殞殏兡銈儾虏拢『镉职烟易臃纸o誰呢?對他們說了什么?他們對小猴說了什么呢?依次出示奶奶爸爸媽媽。

(4)小猴還想吧桃子分給她的好朋友,可是小猴現(xiàn)在有事,去不了了,怎么辦呢?我們一起幫助她把桃子送給他的好朋友好嗎?那我們應(yīng)該說什么呢?你想送給誰就把桃子放在她的小筐里,我們開始吧。

二、小猴把桃子分給了大家,大家都很開心,你幫助了小猴,你們開心嗎?那我們一起跳個(gè)舞慶祝一下吧。(放音樂)

三、實(shí)踐

(1)寶寶們真棒,小猴為了感謝你們,他請你們吃香蕉,小猴說:“請您吃香蕉.”我們應(yīng)該說什么呀?

(2)寶寶們真不錯(cuò),我們的小手是干凈的,那寶寶們就把手里的香蕉剝了皮,送給客人老師吧,那我們應(yīng)該對客人說什么呢?我們要做一個(gè)有禮貌的好孩子。

幼兒園小班主題活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)

1、愿意在集體面前大膽講述自己的名字。

2、通過活動(dòng)使幼兒能進(jìn)一步熟悉同伴。

3、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、PPT:班級幼兒照片

2、屏風(fēng)一個(gè)

活動(dòng)過程

一、游戲:芝麻開門

教師邊念兒歌邊走到屏風(fēng)后面

當(dāng)兒歌念到“請問你是誰?”掀開屏幕指向__幼兒,

請這個(gè)幼兒大聲地說“我是___”

二、游戲:誰不見了?

請幾名幼兒站在前面,坐在下面的全體幼兒閉上眼睛。

教師迅速讓一名幼兒躲到屏風(fēng)后面。

請大家迅速猜出站在前面的哪個(gè)小朋友不見了

三、PPT:我們班的孩子

提問:照片上的孩子是誰?他是我們班級的孩子嗎?

(引導(dǎo)幼兒關(guān)心這幾天沒來幼兒園的孩子,并熟悉他的名字)

幼兒園小班主題活動(dòng)方案4

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步認(rèn)識(shí)救護(hù)車的外形和功能。

2、知道救護(hù)車是人類的好朋友,許多人的性命都是靠救護(hù)車挽救的。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

救護(hù)車圖片

活動(dòng)過程:

1、請幼兒說說自己都認(rèn)識(shí)什么車。

2、你們認(rèn)識(shí)救護(hù)車嗎?

3、請幼兒觀察救護(hù)車圖片。

4、你們說救護(hù)車是什么顏色的?

5、再說說救護(hù)車長的什么樣?

6、你們知道救護(hù)車有什么用嗎?

7、救護(hù)車和其它車不同,它是白顏色的,方形,它是用來救病人的。

8、救護(hù)車上方有鳴笛,如果有生命垂危的人就可以打開鳴笛,鳴笛一響,所有人都要給它讓路。如果沒有救護(hù)車,有些人會(huì)因?yàn)椴∏橥涎佣?。所以,救護(hù)車是人類的好朋友。

幼兒園小班主題活動(dòng)方案5

活動(dòng)目標(biāo)

1.知道不能隨便相信陌生人,更不能跟陌生人走。

2.理解故事內(nèi)容,明白不能讓陌生人隨便進(jìn)門。

3.有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

《小兔乖乖》故事課件;墨鏡一個(gè),糖果若干。

活動(dòng)過程

一、創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒明白不能跟陌生走的道理。

1.情景試探幼兒。

幼兒在戶外站隊(duì)準(zhǔn)備活動(dòng),本班教師暫時(shí)離開幼兒。執(zhí)教老師戴墨鏡扮演陌生人,用糖果來吸引幼兒,試探能否帶走幼兒。

2.根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行談話。

幼兒回活動(dòng)室坐好,執(zhí)教老師介紹自己,告訴幼兒不能隨便相信陌生人,更不能跟陌生人走。

二、結(jié)合故事進(jìn)行安全教育

1.播放故事課件,幼兒觀看。

師:故事的名字是什么?故事中有誰?發(fā)生了什么事?

2.幫助幼兒理解故事內(nèi)容,學(xué)說相應(yīng)短句。

師:兔媽媽出門前對小兔說了什么?大灰狼來敲門,小兔子怎么說的?怎么做的?為什么不給大灰狼開門?

三、小結(jié)性談話。

讓幼兒懂得不跟陌生人走,不讓陌生人進(jìn)家門,要有自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)延伸與建議

1.結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行分角色表演。

2.家長帶幼兒外出時(shí)提醒幼兒要一直跟家長在一起,不能輕易相信陌生人,不要隨便接受別人的東西。

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