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2019圣誕節(jié)活動社區(qū)方案模板精選

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2019圣誕節(jié)活動社區(qū)方案模板精選

  在圣誕節(jié)這一天,社區(qū)里也可以舉辦圣誕活動,豐富小區(qū)人們的生活,同時增進大家之間的感情,讓大家一起過節(jié),感受節(jié)日的氣氛。下面是學習啦小編為您精心整理的2019圣誕節(jié)活動社區(qū)方案模板精選。

  篇一

  一、晚會主題:嘉年華的英文單詞是“carnival”,“carnival”這個概念源于威尼斯,翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思。“人生百年難忘xx”。通過圣誕節(jié)晚會,營造一種團結向上,青春健康,氣氛活潑,推崇小區(qū)特色。

  二、創(chuàng)意闡述這是一次新老朋友的交流晚會。“圣誕晚會”作為一種極具親和力的交流方式,在各大小區(qū)普遍推廣。因此,有以下設想:

  第一樂章-歡樂:本章以8名舞蹈演員在輕松歡樂的《鈴兒響叮當》樂曲中翩翩起舞拉開整場晚會的序幕。用電光花制成“雪花”圖案,以“小區(qū)歡樂嘉年華”7個大字組成字幕煙花,點明晚會的主題,拉開了第一樂章的帷幕。以組合煙花烘托出圣誕節(jié)的多姿多彩;又以狂潮煙花襯映出節(jié)日人們的歡樂心情。視野開闊,層次分明,恰似雪花飄舞,又似萬馬奔騰。

  第二樂章-喜慶:本章通過主持人的指揮棒將剛剛出爐的新歌與飄散在記憶中的老歌巧妙地編織在一起,時而熱辣,時而懷舊;用不同方式詮釋同一首歌,讓同一首歌也變得生動起來;時而讓你隨著熱力四射的勁舞興奮到極點,時而又在陽春白雪般的探戈鼓點沉醉于許多年前的西班牙宮庭,……歌聲、笑聲、歡呼聲分別在不同高度和跨度開苞定格,加上熒光棒交相襯托,使整場晚會在五彩繽紛,高潮迭起,可謂是紅梅朵朵,銀蝶飛舞、流星閃爍,演繹出湘泉豐富多采的都市風光,使人寓情于景,喜慶萬分。

  第三樂章:參與本章通過每一位入場者的號碼,在晚會中間穿插幾個互動性節(jié)目,抽到號的與會者上臺與歌手、主持人親密接觸或來表演。如“模仿秀”模仿最像的有獎。既有濃妝淡抹之情調,又有雷霆萬鈞之氣勢。在期待和守侯中,將晚會推向高潮,令人目不暇結,回味無窮。

  三、場景布置(略)

  四、晚會流程

  1、xx小區(qū)領導致歡迎辭

  2、音樂《鈴兒響叮當》中主持人開場。

  3、歌舞節(jié)目

  4、游戲、模仿秀

  5、雜技

  6、游戲、抽獎

  7、相聲、小品

  8、歌舞節(jié)目

  9、“幸福拍手歌”中結束晚會

  五、執(zhí)行程序(略)

  七、宣傳策略

  1、總體方略匠心獨運xx的文化品牌,以圣誕為契機,挖掘出x城最具本土精萃的歌廳文化,以及老百姓情懷所致,構造歡樂嘉年華的專場晚會,形成企業(yè)架構擴張力,提升企業(yè)的關注度和親和力。

  2、宣傳口號:人生百年,難忘xx小區(qū),送份情誼給大家,特別的愛給特別的你,歡樂嘉年華

  3、媒介宣傳

  篇二

  一、體育游戲:親子背背樂玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內,由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

  二、英語活動:圣誕快樂。結合圣誕節(jié)進行游戲活動《merrychristmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merrychristmas的練習;句子iwant…的練習;還學唱了新歌:《happynewyear》,活動很自然也很有意義。1、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,與幼兒相互問候:merrychristmas!

  2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關飾物:圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。

  3、游戲:whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

  4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!

  三、親子活動:給老師的圣誕卡1、提出主題,引導幼兒進行討論:師:圣誕節(jié)到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

  (1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發(fā)幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

  (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

  2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

  3、提出制作時的要求,

  (1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。

  (3)使用工具、材料時用注意安全。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

  (1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

  (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

  四、圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,

  緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。五、備選游戲:

  1、搶椅子

  2、水果蹲

  3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

  方案二

  活動目標:

  1.通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學英語的興趣。

  2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

  3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

  活動準備:

  1.裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

  2.學會歌曲《鈴兒響叮當》

  3.請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

  4.制作視頻各國圣誕節(jié)習俗

  法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標志,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。

  芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。

  英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

  美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。

  瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里,每周點1支,當點燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。

  丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價格相似的其他商品。

  活動流程:

  1.圣誕老人出場

  圣誕老人敲門

  教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?

  圣誕老人:IamSantaClaus!

  教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?

  Pleasecomein!

  圣誕老人:I’mcoming!MerryChristmas!,children!

  幼兒:MerryChristmas,SantaClaus!

  2.主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶?;顒娱_始。(放禮花)

  圣誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!

  3.《鈴兒響叮當》的音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

  4.播放視頻:主持人講解西方各個國家慶祝圣誕的方式。

  5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

  方案三

  活動目標:嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,運用不同的材料進行表現(xiàn);體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛

  活動內容:導入主題觀察比較引導發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作表現(xiàn)展示交流

  活動準備:圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、范例

  活動過程:

  一.導入主題

  1.再過幾天是什么節(jié)日啊?你們喜歡過圣誕節(jié)嗎?為什么?

  2.圣誕節(jié)的時候,圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物,你們開心嗎?

  3.你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的?

  4.看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎?怎么辦?

  二.觀察比較,引導發(fā)現(xiàn)

  1.材料:看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?

  2.花紋:黑筆寶寶畫了什么花紋啊?

  銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

  小朋友還能想出什么花紋?

  3.顏色:橡皮泥的顏色是怎么排隊的?豆豆的顏色是怎么排隊的?

  4.邊觀察,邊演示

  1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)

  2)用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

  3)用銀筆寶寶點綴,畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

  4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

  5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

  6)撕去襪子后面的雙面膠

  7)找到另一半的朋友粘起來

  三.創(chuàng)作表現(xiàn)

  1.小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪?

  2.教師重點指導

  1)粘棉花時,要一小塊一小塊粘

  2)畫花紋時,要畫得大些,鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

  3)先畫花紋再裝扮

  4)顏色和材料的運用要用排序的方法

  3.你們只有圣誕襪的一面,里面不能放禮物,怎么辦?

  四.展示交流

  幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友

  “圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗制作圣誕襪的快樂。

  篇三

  一、活動策劃

  整場活動圍繞魔術表演為主,歌舞表演為輔?,F(xiàn)場將邀請多名本土知名魔術師現(xiàn)場演繹,并邀請XX魔術師協(xié)會人員參與客串演出或者劉謙模仿者表演,增加新聞亮點。(酒吧電音PARTY客串演出)活動現(xiàn)場將通過聲(現(xiàn)場音樂)、光(彩燈效果)、電(電煙火)、霧(煙霧)、裝(服裝)的視覺感受來營造出一種既神秘又浪漫同時更趣味的魔術派對。

  現(xiàn)場布置以圣誕紅,綠色調為主,加以金色渲染,烘托圣誕氣氛。

  1、一張卡片 一份祝福

  在每位顧客進場入座后,我們的禮儀小姐將會派送給該顧客一張圣誕卡片,顧客可以寫下自己的祝福,電話,性別等資料,裝于圣誕襪里掛在圣誕樹上,在晚會即將結束時,可在圣誕樹上摘下一張任意卡片。看看,誰是你圣誕節(jié)里的有緣人。

  2、圣誕大餐 火雞相伴

  每桌顧客消費后,均可贈送具有圣誕氣息的火雞一只,在火雞里可以隨機放置一些小禮品,如酒吧酒卡,優(yōu)惠券等,可繼續(xù)吸引客戶消費。并設一、二獎、三獎。

  3、圣誕老人 傳遞幸福

  整個活動期間,圣誕老人都在現(xiàn)場,偶爾派送一些小禮品,如圣誕帽,圣誕節(jié)環(huán),在活動高潮時,帶領大家跳火車舞。

  二、活動流程

  19:00:活動前場預熱—播放XX集團宣傳片

  19:20:開場舞蹈

  可用圣誕專用歌曲,配以煽情熱辣舞蹈,打造一番別樣風情。

  19:30:主持人上場,宣布晚會開幕,簡單介紹XX集團

  主持人幽默,風趣的語言,配以冷煙花,在開場時就把活動推向一個小高潮。

  19:40:XX街區(qū)負責人上場發(fā)言

  播放集團高層對集團成立五周年的感想和祝賀片花

  20:00:魔術師1上場表演

  魔術師選定

  變臉表演 變臉歷史悠久,一代代淵源流傳,已經成為了中外家喻戶曉的東方國粹。

  20:15:歌手獻唱

  20:25:首輪抽獎,頒獎

  有禮儀小姐破開火雞,為顧客拿出號碼,再由圣誕老人抽獎,抽出一個一等獎,兩個二等獎,三個三等獎。顧客上臺領獎,并與圣誕老人合影,照片交與顧客保存。

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