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電視節(jié)目策劃方案

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  電視節(jié)目指電視臺通過載有聲音、圖像的信號傳播的作品。電視節(jié)目制作主要分成三個過程:創(chuàng)意與選題、拍攝、后期制作。編輯屬電視節(jié)目后期制作系統(tǒng)?,F(xiàn)在,就一起來看看以下兩篇關(guān)于電視節(jié)目策劃的方案吧!

  談類成長熱線電視節(jié)目策劃方案

  節(jié)目類型:心理咨詢、服務(wù)類

  節(jié)目時長:30分鐘(周播)

  節(jié)目擬播出日期:

  方案編目

  一、 節(jié)目整體闡述方案

  二、 節(jié)目形態(tài)方案(附一期節(jié)目文案)

  三、 欄目組織方案

  四、 節(jié)目運(yùn)行方案

  第一部分 策劃整體闡述

  節(jié)目背景

  按照國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,將節(jié)目的錄制現(xiàn)場搬進(jìn)校園,采用校方領(lǐng)導(dǎo)、專家及相關(guān)話題的當(dāng)事人(學(xué)生或家長)與熱線咨詢、現(xiàn)場討論的形式,針對未成年人在日常學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題與困惑以及當(dāng)今大家比較關(guān)注的產(chǎn)生在未成年人當(dāng)中的一些普遍現(xiàn)象(例如:中國的孩子為何不崇拜父母、家里和學(xué)校表現(xiàn)一致嗎?)進(jìn)行分析并提供,最終通過節(jié)目載體,提出問題的解決方法,是本檔節(jié)目策劃的原由。

  節(jié)目形態(tài)簡述

  本節(jié)目是以《 中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為背景,選取在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的典型問題和普遍現(xiàn)象,采用外景連線、網(wǎng)絡(luò)互動、短信參與等多種形態(tài)與現(xiàn)場專家、錄制現(xiàn)場所在學(xué)校學(xué)生代表、家長、教師一起討論問題、分析問題并找到解決問題的方法。

  節(jié)目強(qiáng)調(diào)討論主題、嘉賓觀點(diǎn)和場外熱線之間的一體化,不硬性設(shè)計獨(dú)立的欄目小版塊,而是在30分鐘內(nèi)從分析、測試、討論、案例出發(fā),從多元化的互動等角度針對選定的問題進(jìn)行分析,并通過場內(nèi)外的嘉賓、觀眾共同討論,找出解決問題的方法

  本欄目從形態(tài)講求現(xiàn)場與網(wǎng)絡(luò)的互動,在播出時要突出現(xiàn)場感與進(jìn)行時;從語體風(fēng)格上將突出平和、親切、睿智、理性和分析的特征。這種形態(tài)強(qiáng)調(diào)了熱線參與的方式,增強(qiáng)了觀眾對節(jié)目即時參與感。同時在節(jié)目錄制進(jìn)行中,可結(jié)合錄制現(xiàn)場所在學(xué)校相關(guān)這方面進(jìn)行的活動進(jìn)行展示,增強(qiáng)整體節(jié)目的欣賞度、實用性,并結(jié)合節(jié)目內(nèi)容展現(xiàn)校園風(fēng)貌。

  節(jié)目理念

  分析并提供

  所謂分析是以未成年人在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的一些有典型性的問題或老師、家長在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象為個案,通過個案主題性分析的方法來探討問題;所謂提供就是在分析的基礎(chǔ)上,最終提供一個科學(xué)可行的解決方案。

  以實用為特點(diǎn)

  每期節(jié)目以一個話題為主題進(jìn)行分析并最終由專家提供出一個明確的,符合實際情況的可操作的方案,改變了現(xiàn)在大多數(shù)談話節(jié)目的那種就一個話題泛泛而談,最終沒有什么效果的現(xiàn)象,更突出了節(jié)目的實用性與服務(wù)性。節(jié)目在對具體問題的分析上采用點(diǎn)對點(diǎn)的方式,以媒體的角色針對典型環(huán)境中的典型問題提供咨詢與解決方案。

  受眾定位

  本節(jié)目走的是大眾化的受眾定位,面對的主要是數(shù)量眾多未成年人及其家長、教師

  諸多關(guān)心未成年人成長的人群。

  本節(jié)目以產(chǎn)生與未成年人群體中的典型問題和普遍現(xiàn)象為核心結(jié)構(gòu)整個內(nèi)容,對于這些問題和現(xiàn)象進(jìn)行分析、討論與最終提供解決方案,但節(jié)目的內(nèi)容選取的是與百姓生活密切相關(guān),大家普遍關(guān)注的孩子成長過程中的熱點(diǎn)問題。能夠使觀眾在比照中產(chǎn)生心理映射與共鳴,具有廣泛的受眾基礎(chǔ)。

  本欄目大眾化的定位一方面符合電視媒體做為大眾傳播工具的特性,利于發(fā)揮電視媒介的優(yōu)勢,同時也符合服務(wù)性節(jié)目觀眾面廣泛的基本特征 .

  節(jié)目排他性分析

  內(nèi)容

  節(jié)目以“分析并提供”為自己的宗旨,從內(nèi)容上針對普通老百姓

  在教育自己的孩子過程中遇到的問題和孩子成長過程中的行為進(jìn)行分析,并提供解決方法,這種針對普通人的熱線咨詢式的內(nèi)容,在目前山西臺尚無類似節(jié)目

  形態(tài)

  從形態(tài)上看,以熱線做為結(jié)構(gòu)節(jié)目內(nèi)容的形態(tài)要素,在節(jié)目設(shè)計中,隨內(nèi)容的變化將調(diào)查分析、外景小片、現(xiàn)場互動討論、相關(guān)主題資訊等多種電視化元素加入其中,增強(qiáng)了的權(quán)威性和可視性。

  互動性

  節(jié)目將全程與網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行互動。在本節(jié)目中,互動已經(jīng)不再是可有可無的一部分,而是節(jié)目不可或缺的因素。前期準(zhǔn)備階段,將通過網(wǎng)絡(luò)和平面媒體征集并發(fā)布選題,同時在相關(guān)媒體上形成主題性的討論,以為節(jié)目提供觀點(diǎn)。

  網(wǎng)絡(luò)直播

  節(jié)目錄制過程中,將進(jìn)行網(wǎng)上直播,并隨時和網(wǎng)民進(jìn)行即時交流,網(wǎng)民可以通過網(wǎng)絡(luò)直接向?qū)<姨釂?,或向咨詢者進(jìn)行建議,或參加網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。將分析、提供、咨詢的過程讓觀眾在第一時間獲知,并及時地通過短信、熱線電話參與。

  第二部分 節(jié)目形態(tài)

  節(jié)目名稱

  《成長熱線》

  優(yōu) 點(diǎn):“成長”突出了節(jié)目的目的與受眾群,易于吸引觀眾的收視欲;熱線表明了節(jié)目形態(tài),并能讓觀眾產(chǎn)生

  參與的興趣。

  缺 點(diǎn):名稱比較直白

  備選名稱:《那些花兒》《溝通》《德育課堂》《我體驗我成長》《與成功有約》

  《青春寶典》《德育大家談》《成長對對碰》

  結(jié)構(gòu)形式設(shè)計

  整體形態(tài):

  《成長熱線》欄目的基本形態(tài)特征就是與節(jié)目進(jìn)程同步的“連線”,包括現(xiàn)場討論

  手機(jī)短信參與、平面媒體與網(wǎng)絡(luò)同步發(fā)布、網(wǎng)上直播、畫面連線等互動方式。

  錄制現(xiàn)場形式

  在某一校園內(nèi)搭建錄制現(xiàn)場

  錄制現(xiàn)場設(shè)計特點(diǎn):

  以暖色為色彩基調(diào),體現(xiàn)關(guān)心、關(guān)情。造型元素富有現(xiàn)代感

  透明隔斷兩個功能區(qū)

  主景區(qū)設(shè)計強(qiáng)調(diào)人物平等交流(如:呈橢圓性的人物座次方式)

  大屏幕接入場外連線

  設(shè)置有一定的前衛(wèi)感和科技含量的細(xì)節(jié)道具,如:可移動筆記本觸摸式屏幕

  主景區(qū)人物設(shè)置

  學(xué)生代表 1人

  家長(或教師)代表1人

  專家顧問團(tuán)2人

  主持人1人

  結(jié)構(gòu)說明 ( 注:結(jié)構(gòu)樣式說明以一期節(jié)目作為示例 ):

  示例選題: 路上遇見事 你會圍觀嗎

  選題背景: (可用背景小片在大屏幕中展現(xiàn))

  放學(xué)時間路上發(fā)生事情

  圍觀人群中肯定有學(xué)生

  “如果你在路上遇到人群圍觀的情況,你也會擠進(jìn)去看嗎?”近日,記者用一個多星期的時間對環(huán)線輔路和較窄的普通街道上發(fā)生的汽車剮蹭、追尾或行人與車輛的糾紛等會引起路人圍觀的事件進(jìn)行了觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn),只要是發(fā)生在放學(xué)高峰時段的引起路人圍觀的事件,圍觀人群中 100 %有中小學(xué)生參與。下午 5 時 30 分,在桃園南路發(fā)生一起兩車追尾的輕微事故。很快,一些看熱鬧的路人便圍了上去,現(xiàn)場聚集了二三十人之多。這時正是中小學(xué)放學(xué)的時段,幾個在公交車站等車的中小學(xué)生也嘻笑著圍了上去,而在人行便道上經(jīng)過的一些學(xué)生也參與進(jìn)了圍觀的人群。這時路上自行車、汽車的流量相當(dāng)大,有些汽車就在圍觀的學(xué)生身后幾厘米經(jīng)過,相當(dāng)危險,公交車輛進(jìn)站也受到了影響,只能??吭谖吹杰囌镜牡胤剑觿×说缆飞媳疽驯容^嚴(yán)重的擁堵。

  還有一種被動的圍觀。又一天的下午 5 時左右,燕興大廈附近的人行便道上,兩個小販為了爭搶“地盤”而起了爭執(zhí),周圍很快聚集了許多“看熱鬧”的人,而記者看到有幾個家長自行車后座帶著孩子也在其中。

  結(jié)構(gòu)樣式說明:

  開場

  1. 廣告、標(biāo)版、冠名

  2. 本期內(nèi)容預(yù)告―― 路上遇見事 你會圍觀嗎

  3. 宣傳片

  4. 片頭

  5. 主持人開場――

  主持人與嘉賓上場并落座。

  主持人開場白

  主持人介紹本期嘉賓組成

  6. 主持人公布網(wǎng)上直播地址以及觀眾熱線及手機(jī)短信參與方式。(主持風(fēng)格:言辭簡練,現(xiàn)場引導(dǎo)節(jié)目進(jìn)程有儀式感,連線交流保持親切感)

  主持人提請大家觀看大屏幕,并道出這期節(jié)目的論題

  7. 學(xué)生代表發(fā)言:(場內(nèi)及外景采訪)

  a:同學(xué)每當(dāng)看到路上人們圍那兒 我就想知道他們在干什么

  b:同學(xué)每當(dāng)看到路上人群里三層外三層圍在那兒,我就非常好奇,想知道他們在看些什么。”也知道在路上圍觀是影響交通的不良行為,但有時候就是管不住自己。

  c:同學(xué):8 歲的小紅則說,放學(xué)路上看到的“熱鬧”可能就是第二天和同學(xué)們在一起談?wù)摰脑掝}。有的時候同學(xué)在放學(xué)路上遇見些事,第二天上學(xué)去和大家侃侃而談,她會非常羨慕,所以通常放學(xué)路上遇到有“熱鬧”可看的時候,她從來不會“錯過”。

  d:同學(xué)13 歲的初中生小義認(rèn)為,在路上擠在人群中看熱鬧是一種不道德的行為。如果看到有人受傷,應(yīng)該馬上送到醫(yī)院去救治;如果看到雙方爭執(zhí),應(yīng)該向有關(guān)部門調(diào)解或處理,總之無論如何也不應(yīng)該圍觀,這樣會造成交通堵塞或者爭執(zhí)雙方情緒失控等,事情會朝著不好的方向發(fā)展。

  8.主持人開通短信和網(wǎng)絡(luò)連線,討論話題為:這種圍觀現(xiàn)象是否也在您或您的孩子中發(fā)生過,您認(rèn)為有必要討論這個問題嗎?您認(rèn)為如有必要討論則最好的解決辦法是什么?同時,號召錄制現(xiàn)場對這一話題進(jìn)行分析討論

  9. 主持人公布來自網(wǎng)絡(luò)和短信的一些觀點(diǎn)再次引發(fā)現(xiàn)場討論

  10. 最終引入專家觀點(diǎn):

  要想孩子不圍觀 首先家長別圍觀

  11.(專家連線或以小片形式出現(xiàn))

  慕尼黑大學(xué)教育學(xué)及心理學(xué)碩士、北京上瀕教育發(fā)展研究中心主任蘭海認(rèn)為,青少年在路上參與“圍觀”的行為大多是出于好奇心,而好奇心體現(xiàn)了孩子對于新鮮事物的興趣。她說,好奇心與創(chuàng)造力在一定程度上是相關(guān)的,有時候大人會鼓勵孩子的好奇心。但是,作為社會的一分子,孩子的好奇心,應(yīng)該用“度”來衡量,使其變成有效的、有社會責(zé)任感的好奇心。

  蘭海說,其實許多大人圍觀的行為也是出于好奇心,但他們在看到發(fā)生了什么事之后也沒有離開的意思,其實這種行為某種程度上來說對孩子起到了一種引導(dǎo)作用。

  樣板行為

  遇到緊急狀況盡快報警

  若是“熱鬧事”應(yīng)立刻離開

  蘭海說,家長要改變孩子喜歡“圍觀”的習(xí)慣,應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手。

  首先,讓他們知道自己雖然是小孩,但是也要承擔(dān)社會的責(zé)任,要對社會負(fù)責(zé)任。讓他們知道自己應(yīng)該并且能夠做什么。

  其次,出現(xiàn)引發(fā)他們好奇心的事應(yīng)該分兩種情況。其中一種是可能發(fā)現(xiàn)狀況的事情需要他們的幫助,而這個時候,他們需要做的事情就是盡快通知警察或者急救人員。一種就是“湊熱鬧”,在這種情況下,他們應(yīng)該立刻離開。

  最后,我們要給孩子一個正確的評價。如果他們對需要幫助的對象做出及時有效的幫助,我們應(yīng)該贊賞孩子的社會責(zé)任感,同樣,如果是單純的“湊熱鬧”,我們應(yīng)該加強(qiáng)孩子社會責(zé)任感的意識。

  12 .結(jié)尾

  主持人公布本期參與的熱線、手機(jī)短信數(shù)量并抽獎

  感謝觀眾參與并公布抽獎信息

  校園學(xué)生青春風(fēng)采展示

  提供成長熱線以及參與節(jié)目的方法

  下期主題公布(配合小片)

  包裝

  字幕滾動

  頻道導(dǎo)視

  廣告

  宣傳片

  節(jié)目選題標(biāo)準(zhǔn)

  典型性 :選題必須是產(chǎn)生與未成年群體學(xué)習(xí)和生活中較為普遍的現(xiàn)象和典型的問題,應(yīng)該是能夠引起百姓關(guān)心和關(guān)注的話題。

  貼近性: 選題應(yīng)該貼近百姓生活,或者說根本就是在未成年人成長過程中碰到的事情、話題,能夠引起大部分觀眾的共鳴和關(guān)注。

  實用性 :選題必須具有一定服務(wù)性和實用性,應(yīng)該通過選題的實現(xiàn),確實為觀眾提供可以借鑒的解決方法,能夠啟發(fā)百姓在今后教育子女碰到類似問題時的解決思路。

  附:參考選題

  1) 孩子為什么不開心?

  2) 老師講課時 你發(fā)短信嗎?

  3) 推門進(jìn)出時 輕開輕關(guān)嗎?

  4) 你會接電話嗎?

  5) 老師批評人 你看熱鬧嗎?

  6) 今天你發(fā)泄了嗎?

  7) 你是否是愿意成為孩子的傾訴對象?

  第三部分 節(jié)目組織方案

  專家顧問組:

  邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家參與節(jié)目的設(shè)計及話題的討論、設(shè)計。

  領(lǐng)導(dǎo)專家構(gòu)成:(山西省精神文明辦 團(tuán)省委 山西省教育廳 山西省文化廳

  心理學(xué)教授 各地市相關(guān)部門負(fù)責(zé)人等)

  節(jié)目組構(gòu)成:

  節(jié)目組有三個部門構(gòu)成:選題組 編導(dǎo)組 制片組

  具體人員如下:

  制片人 1人 負(fù)責(zé)節(jié)目的整體運(yùn)作及日常管理負(fù)責(zé)節(jié)目的整體策劃

  主 編 1人 負(fù)責(zé)節(jié)目的整體策劃、節(jié)目選題的把握

  選題員 2人 負(fù)責(zé)收集選題并打包篩選

  編 導(dǎo) 4人 負(fù)責(zé)節(jié)目的制作和編輯

  攝 像 5人 負(fù)責(zé)節(jié)目的錄制及外景小片的拍攝

  包 裝 1人 負(fù)責(zé)節(jié)目的形象包裝、節(jié)目包裝設(shè)計

  制 片 2人 負(fù)責(zé)節(jié)目經(jīng)營及錄制場地、觀眾的落實

  第四部分 節(jié)目運(yùn)行方案

  節(jié)目運(yùn)行共有四個階段。

  節(jié)目策劃及評估調(diào)研階段

  由節(jié)目策劃組與相關(guān)廳、局就節(jié)目的宗旨、框架和內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研、評估、論證,找到有效的結(jié)合點(diǎn)。節(jié)目策劃組將具體的內(nèi)容融合到節(jié)目中,力求節(jié)目在樹立精品意識,堅持思想性、藝術(shù)性、娛樂性和可視性的高品質(zhì)統(tǒng)一上下工夫,堅持高品位,高格調(diào),宏揚(yáng)主旋律,做出具體的節(jié)目文案。

  節(jié)目制作期

  待臺批準(zhǔn)后,成立欄目組,進(jìn)行人員分工,開始節(jié)目樣帶和備播三期節(jié)目的制作,同時配合節(jié)目廣告代理公司進(jìn)行宣傳,招商,力保節(jié)目在開播后有相對穩(wěn)定的廣告收入和經(jīng)費(fèi)來源。

  欄目組將細(xì)分節(jié)目結(jié)構(gòu),由節(jié)目策劃階段向節(jié)目生產(chǎn)階段轉(zhuǎn)移,在做出全年選題計劃的同時,設(shè)計定期的特別節(jié)目樣式,力保節(jié)目在開播后穩(wěn)定,可靠,便于操作。盡快形成模塊化的制作模式。

  節(jié)目審核、修改、播出階段

  月 日預(yù)審首期開篇,節(jié)目聽取領(lǐng)導(dǎo)、專家意見,修改后再次政審、技審,并根據(jù)意見包裝后三期節(jié)目備播入庫,同時進(jìn)入下一階段操作。月 日正式播出。

  節(jié)目改版,重大節(jié)目設(shè)計及節(jié)目播后意見反饋階段

  待節(jié)目播出后兩個月進(jìn)行如下工作。

  根據(jù)觀眾收視率及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家的意見,完善節(jié)目內(nèi)容,提高節(jié)目質(zhì)量,設(shè)計好主題節(jié)目內(nèi)容,選好直播項目,并根據(jù)時效,如事件性、災(zāi)情等等,做好特別節(jié)目的準(zhǔn)備。

  電視新聞節(jié)目策劃方案

  這是一檔倡導(dǎo)“聰明+勤奮+勇氣=成功”的職業(yè)理念,鼓勵人們用科學(xué)的職場視角剖析自己,用積極的態(tài)度改變自己職業(yè)生涯的職業(yè)勵志節(jié)目。

  這是一次最有生命力的“真人秀”節(jié)目嘗試,無論從內(nèi)容到形式依然突出“絕對挑戰(zhàn)”核心理念的節(jié)目,其“絕對”之處體現(xiàn)在精心設(shè)計的商場上智商和情商的較量把電視節(jié)目的游戲成分淡化了下來,應(yīng)該算是迄今為止最貼近生活最有生活原型素材的“紀(jì)實秀”。 與虛構(gòu)游戲類真人秀不同,現(xiàn)實的商業(yè)特性鍛造了更高級別真人秀的節(jié)目特性。

  這是挑戰(zhàn)專業(yè)類節(jié)目收視率瓶頸的一次積極嘗試。統(tǒng)計得知,良好的系列節(jié)目中的故事特性和懸念特性能有效的積累收視,將穩(wěn)定的專業(yè)節(jié)目收視人群改變?yōu)?ldquo;專業(yè)加戲劇”的收視人群對《絕對挑戰(zhàn)》未來的收視環(huán)境有非常好的突破作用。

  這是一次對節(jié)目整合營銷的一次有益嘗試

  一、節(jié)目的立足點(diǎn)——《絕對挑戰(zhàn)》不得不做的改變

  1、傳承“真實” ,保證收視源動力

  《絕對挑戰(zhàn)》的職業(yè)夢想很高,但“絕對真實”。它涵蓋的內(nèi)容最實際:職業(yè)機(jī)會、地位、金錢、社會認(rèn)可、精神欲望,所以,當(dāng)我們強(qiáng)化這個夢想并為這個夢想提供更具含金量機(jī)會的時候,沒有人會不注目。我們將嚴(yán)格保持原有節(jié)目的“絕對真實”:真實的企業(yè)參與,真實的高職位、真實的應(yīng)聘者、真實的招聘結(jié)果,誰會實現(xiàn)這個夢想呢,要實現(xiàn)這樣的夢想需要具備什么條件呢?如何通過實際的努力實現(xiàn)這個夢想?這些真實的心理對位構(gòu)成了最強(qiáng)勁的收視源動力,這是和別的游戲類真人秀最大的不同。

  2、強(qiáng)化戲劇表現(xiàn)打破專業(yè)類節(jié)目的收視平庸現(xiàn)狀

  《絕對挑戰(zhàn)》進(jìn)入今年,收視大幅攀升,幾乎是去年收視分額的兩倍,大家的努力為節(jié)目贏得了可喜的收視基礎(chǔ)。但同時,節(jié)目制作水平的日益精良并沒有最大限度的彌補(bǔ)節(jié)目專業(yè)性帶來的收視不利,導(dǎo)致收視橫向比較平庸。在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)觀眾更期待在周末看到一個“真實的戲劇”?!督^對挑戰(zhàn)》系列節(jié)目更象一部“城市幸存者”,每一個測試項目中都包括了團(tuán)隊合作,個人貢獻(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)才能,壓力對抗等等辦公室必備的基本因素和戲劇沖突,而復(fù)雜的多的人物關(guān)系和懸念設(shè)置很大程度上迎合了收視特性,情節(jié)和情緒成為捕捉的主體。如果職場里表現(xiàn)的可以代表普遍意義的商業(yè)的話,那么它就是第一部商業(yè)影像日記。節(jié)目的最高目標(biāo)是“利用職場平臺,描繪實現(xiàn)職業(yè)夢想的過程,回答大多數(shù)人在職場和人生中都可能面對的問題,核心是職業(yè)人的命運(yùn)。那么,象電視劇一樣的連續(xù)性設(shè)計,高誘惑的結(jié)果懸念,沖突性強(qiáng)的執(zhí)行過程,精彩的人物關(guān)系,加上隨時意外的選擇和淘汰,構(gòu)成了低門檻的戲劇收視特性,為大幅提高收視創(chuàng)造了基本條件,是針對節(jié)目收視潛力的一次前瞻性的深度挖掘。

  3、獨(dú)占性的資源平臺讓我們必須抓住這樣一個打造影響力的機(jī)會

  現(xiàn)在已經(jīng)有不少社會傳媒和地方電視臺開始籌劃引進(jìn)美國《學(xué)徒》的節(jié)目形式,但苦于在資源上和制作手段上無法勝任而沒有成型。而《絕對挑戰(zhàn)》節(jié)目經(jīng)過一年半的努力,已經(jīng)成為國內(nèi)收視率最好,最具權(quán)威和影響力的人力資源節(jié)目,并在頻道的支持下,形成了由諸多知名企業(yè)、知名專家、知名行業(yè)機(jī)構(gòu)和廣泛的人才群的人力資源平臺,另外在節(jié)目制作過程中,積累了大量行業(yè)信息、專業(yè)知識儲備及職場真人秀節(jié)目制作經(jīng)驗,加上CCTV的平臺優(yōu)勢,自然成為高水準(zhǔn)的職場“真人秀”節(jié)目最適合的操作平臺。但目前從操作上來講,每期節(jié)目中都會換一個新的企業(yè),溝通成本大,企業(yè)的資源也沒有最大限度的挖掘出來,而企業(yè)的常變也導(dǎo)致觀眾的關(guān)注度易于漂移,整體來講資源浪費(fèi)?,F(xiàn)在我們必須抓住這樣一個機(jī)會,在日常節(jié)目的基礎(chǔ)上,打造職場節(jié)目第一品牌的持久影響力。

  4、整合的節(jié)目播出平臺開拓了整合的營銷模式

  在系列節(jié)目中,合作企業(yè)是節(jié)目內(nèi)容的主體元素,其宣傳規(guī)模貫穿8集節(jié)目,雖然節(jié)目內(nèi)容不會很強(qiáng)化企業(yè)色彩,但如此特殊的形式形成了對企業(yè)高端宣傳的良好模式,所以,企業(yè)理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀楣?jié)目制作成本的主要承擔(dān)者和部分廣告的贊助方,(不少企業(yè)都在積極探討這種合作方式)。除此之外,節(jié)目整體也是一個良好的整合營銷的“優(yōu)秀產(chǎn)品”。在節(jié)目錄制過程中,企業(yè)還要提供盡量多和大的商業(yè)平臺資源,要提供很現(xiàn)實的高端職位和待遇,也就是節(jié)目中的誘人結(jié)果,這些都為節(jié)目運(yùn)做提供了很好的人財物的支持,相比于日常節(jié)目中企業(yè)所得優(yōu)于節(jié)目所得的不對稱模式,系列節(jié)目可以說是很好的尋找到了彼此最大的利益配比,讓我們可以有很充足的基礎(chǔ)打造節(jié)目的收視率和影響力,加上額外的隨片廣告,使我們有良好的贏利預(yù)期。

  節(jié)目內(nèi)容

  一、節(jié)目的總體描述

  節(jié)目宗旨——

  第一層次:勵志為本,職業(yè)改變命運(yùn)。系列節(jié)目所搭建的平臺是最有生活基礎(chǔ)的夢想平臺,我們?yōu)橛兄腔塾心芰τ杏職獾钠胀ㄈ藢崿F(xiàn)職業(yè)夢想提供最具誘惑力的機(jī)會,從中挖掘最感人的勵志精神。

  第二層次:全面解讀現(xiàn)代商業(yè)社會最真實的競爭之道和職場搏擊技巧,通過生動經(jīng)典的系列案例提升人們的職場競爭力。

  第三層次:紀(jì)實戲劇,以“紀(jì)實秀”的形式記錄真實的職場故事,挖掘豐富多彩的生活特質(zhì)。

  節(jié)目內(nèi)容——10名求職者圍繞知名企業(yè)的高職位,在老板和企業(yè)顧問團(tuán)的要求下,通過銷售、市場、促銷、房地產(chǎn)、廣告、金融等商業(yè)案例測試及每次測試后的淘汰環(huán)節(jié),表現(xiàn)個人優(yōu)勢,獲取最后勝利,贏得職位及職業(yè)大獎。

  節(jié)目目標(biāo)——表現(xiàn)挑戰(zhàn)精神,宣揚(yáng)職業(yè)夢想光環(huán)。

  欄目形態(tài)——在真實職場環(huán)境中進(jìn)行的“真人紀(jì)實秀”系列節(jié)目,每期時長為60分鐘,8集為一個系列。

  欄目名稱——《絕對挑戰(zhàn)》,強(qiáng)調(diào)寫實圍和競爭動式。

  二、節(jié)目構(gòu)架設(shè)想。(按八集)

  10名來自不同地區(qū)、不同教育背景、不同職業(yè)經(jīng)歷的選手組成兩個團(tuán)隊,每集進(jìn)行一個主題測試任務(wù),任務(wù)過后,失敗的一隊淘汰一人,被淘汰的人把自己隨身攜帶的2萬元基金留給自己團(tuán)隊的一人,此人成為下一個任務(wù)的團(tuán)隊領(lǐng)袖;勝利的一隊享受高級服務(wù)。

  10人第一集隆重出場,大家“破冰”,并組成兩個團(tuán)隊

  10人第二集組成2隊,每隊5人,淘汰1人;

  9人第三集,每隊5-4人,淘汰1人;

  8人第四集,每隊4人,淘汰1人;(如一個對連續(xù)被淘汰,則可從勝利的一方選擇一人)

  7人第五集,每隊4-3人,淘汰1人;(如一個對連續(xù)被淘汰,則可從勝利的一方選擇一人)

  6人第六集,每隊3人,淘汰1人;(如一個對連續(xù)被淘汰,則可從勝利的一方選擇一人)

  5人第七集,每隊3-2人,淘汰1人

  4人第八集,每隊2人,進(jìn)行一次淘汰賽,淘汰兩人,最后決戰(zhàn),決出1名獲勝者。

  基礎(chǔ)規(guī)則流程:組建團(tuán)隊——測試任務(wù)(發(fā)題、執(zhí)行、失敗隊長選擇兩人進(jìn)入總裁會議室)————淘汰(總裁淘汰一人)——享受結(jié)果(獲勝的享受高級服務(wù),分配獎金,失敗的品嘗苦澀)

  第一集:榮譽(yù)之爭

  這是系列節(jié)目的開篇,有很多節(jié)目元素要登場,無論對節(jié)目中的人物之間還是對電視觀眾來講,每一個人都是新的,那么選手之間的“破冰”游戲和選手與電視觀眾的“破冰”互動游戲成為本集節(jié)目的測試的核心。當(dāng)然必不可少的選手出場,企業(yè)職位誘惑力渲染,團(tuán)隊組成等也將成為開篇的重要環(huán)節(jié)。

  地點(diǎn):企業(yè)集團(tuán)總部

  任務(wù):初來乍到

  每個參賽者到達(dá)陌生的比賽環(huán)境,有會有不同接待,面對不同的職場“破冰”小難題,以此讓觀眾更加熟悉選手的特點(diǎn)和個性:如60秒電梯溝通、30分鐘前臺危機(jī)、會議室尷尬等等。

  地點(diǎn):基地公寓客廳

  任務(wù):人才拍賣

  每個參賽者都會帶來在自己原來的工作和生活環(huán)境拍攝的介紹自己的1分鐘MV,在一個集中展示的環(huán)境里,大家會選出最喜歡的2人成為第一期團(tuán)隊領(lǐng)袖,他們獲得選材基金20000元,接下來有一場小的人才拍賣會,由剩下的人對自己做30秒陳述,并對自己明碼標(biāo)價,兩位團(tuán)隊領(lǐng)袖用基金雇傭和爭奪自己的隊員。

  沖突:對自己價值的理解和在他人眼中的價值之間的差距及虛榮心的差距

  第二集:超級銷售

  在商場中,銷售能力需求并不僅僅體現(xiàn)在一些銷售性崗位上,無論是產(chǎn)品還是服務(wù),懂的如何將他們銷售出去是商場必不可少的技能,因為無處不在的一個思維是時刻發(fā)現(xiàn)和掌握商品的價值,并利用大家認(rèn)同的價值差來獲取利益。

  地點(diǎn):北京后海酒吧街

  任務(wù): 換取價值

  每組任意選取1000本舊雜志,在酒吧街經(jīng)過兩次以物異物換取盡量多的啤酒,再選取一個小時的時間段進(jìn)行銷售,以獲得更多的銷售額。

  時間:2小時準(zhǔn)備+5小時執(zhí)行+1小時銷售

  淘汰:失敗的一組由組長帶領(lǐng)進(jìn)入會議室,進(jìn)行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬元培訓(xùn)基金送給隊友,獲得的人自動成為下一次任務(wù)的組長。

  第三集:交通利益

  每一個商業(yè)項目都有自己的一個贏利周期,所以我們需要不斷的發(fā)現(xiàn)新的項目,獲得的贏利點(diǎn)。本集的核心任務(wù)是在特定環(huán)境里尋找新的商業(yè)項目,并在有效時間內(nèi)贏取更多的利潤。失敗的團(tuán)隊淘汰一人。

  地點(diǎn):北京王府井步行街

  任務(wù):人力車資本

  每組獲得北京胡同游的黃包車隊(20輛)和5000元種子基金,要在王府井步行街對車隊進(jìn)行重新定位和經(jīng)營,收入高的一組獲勝。

  時間:2小時準(zhǔn)備+6小時執(zhí)行

  淘汰:失敗的一組由組長帶領(lǐng)進(jìn)入會議室,進(jìn)行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬元培訓(xùn)基金送給隊友,獲得的人自動成為下一次任務(wù)的組長。

  第四集: 品牌之爭

  品牌象一件神兵利器,需要不停的打磨,也需要懂行的應(yīng)用,所以商業(yè)戰(zhàn)場中,市場策劃和執(zhí)行能力屬于高層領(lǐng)導(dǎo)者必須的素質(zhì)。本集的任務(wù)核心是為某個新服務(wù)策劃一個大型活動,其中包括活動策劃,組織實施,媒體應(yīng)用和廣告操作等等。

  地點(diǎn):大連

  任務(wù):健康大使

  每組需要為某化妝品公司旗下的某一品牌尋找和健康有關(guān)的健康大使,建立一個有效的評選機(jī)制和實施計劃,并且有效執(zhí)行,然后以此大使為主要元素,在全國籃球聯(lián)賽的比賽中做一次5分鐘的健康推廣互動活動,獲得現(xiàn)場互動支持最多的組獲勝。

  時間:2天尋找大使+1小時現(xiàn)場活動執(zhí)行。

  淘汰:失敗的一組由組長帶領(lǐng)進(jìn)入會議室,進(jìn)行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬元培訓(xùn)基金送給隊友,獲得的人自動成為下一次任務(wù)的組長。

  第五集:房產(chǎn)增值

  房地產(chǎn)是最容易產(chǎn)生高額利潤的商業(yè)項目之一,本集兩隊將分別獲得獲得處于高級商業(yè)區(qū)的普通住房和高級公寓各一處,想出合理的經(jīng)營方式,在規(guī)定時間內(nèi)獲得最高的贏利。

  地點(diǎn):北京CBD商業(yè)區(qū)

  任務(wù):房產(chǎn)增值

  兩組各從房屋投資者處獲得一處高檔的公寓,他們要根據(jù)投資者的資源特點(diǎn),對公寓的功能進(jìn)行重新設(shè)計,并有效改造,尋找新的贏利模式,兩天內(nèi)看誰的項目贏利最高。

  時間:2天

  淘汰:失敗的一組由組長帶領(lǐng)進(jìn)入會議室,進(jìn)行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬元培訓(xùn)基金送給隊友,獲得的人自動成為下一次任務(wù)的組長。

  第六集:藝術(shù)傳承

  在高級商業(yè)規(guī)則中,文化營銷是永遠(yuǎn)是必不可少的手段,懂得欣賞和經(jīng)營藝術(shù)是游刃于高級社會中必備的商業(yè)素質(zhì),而畫展、時尚PARTY、高級演出等是一些精彩的做法。

  地點(diǎn):上海某知名藝術(shù)長廊

  任務(wù):藝術(shù)價值

  每組需要在一天內(nèi)在上海及近郊的一個村子中尋找和收購有價值的寶貝, 并需要尋找一位畫家,選擇他的作品、洽談合作,加上尋到的寶貝,組成一個藝術(shù)長廊,請到一些社會名流進(jìn)行購買,獲利多的一組獲勝,種子基金10000元。

  時間:2天

  淘汰:失敗的一組由組長帶領(lǐng)進(jìn)入會議室,進(jìn)行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬元培訓(xùn)基金送給隊友,獲得的人自動成為下一次任務(wù)的組長。

  第七集:公益使者

  一個成功的職業(yè)人士也必須是一個對社會有益的人,這是職場里始終在追尋的一個“小我”和“大我”的經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)系。本集節(jié)目的核心測試任務(wù)是舉辦一次成功的公益拍賣和一次成功的公益演出,其中除了必要的策劃執(zhí)行能力之外,對商業(yè)社會社交特性和個人人格魅力的綜合把握成為主要的測試點(diǎn)和看點(diǎn)。

  地點(diǎn):北京某著名拍賣行

  任務(wù):公益拍賣

  在規(guī)定時間和規(guī)定主題下,和名人談判獲得更多的拍賣品,組織一個大型拍賣酒會,并邀請名人為拍賣會拍攝一部公益廣告,獲利多的獲勝,并且最后全部捐獻(xiàn)希望工程。

  時間:2天

  淘汰:失敗的一組由組長帶領(lǐng)進(jìn)入會議室,進(jìn)行最后的申辯,在老板決定前,身處另一房間的選手親友團(tuán)將目睹全過程并投票赦免一人,最后有老板決定一人被淘汰,這一人將自己的兩萬元培訓(xùn)基金送給隊友,獲得的人自動成為下一次任務(wù)的組長。

  第八集: 勝者為王

  真實的市場遠(yuǎn)不象游戲那么簡單,游戲失敗了只是個游戲,而市場失敗了就是命運(yùn)的改變,壓力是真實而殘酷的。進(jìn)入本集的四位選手首先要進(jìn)入一個特殊的壓力面試,他們面對的是專家團(tuán)極端的現(xiàn)實壓力問題和心理壓力測試,抗挫能力最好的兩位選手才會進(jìn)入最后的決戰(zhàn),在決戰(zhàn)中,以前被淘汰的人重新回到他們中間,成為他們的隊員,組成新的團(tuán)隊來完成絕對真實的商業(yè)任務(wù)。

  第一部分:壓力面試,擇優(yōu)兩人

  第二部分:金錢積累

  地點(diǎn):北京

  任務(wù):用自己積累的基金選擇一個在社會上很有影響的活動進(jìn)行投資,創(chuàng)造新的價值,掙到多的錢的人可獲取這些錢作為特別獎金

  時間:3天

  第三部分:勝者為王

  最終的勝者獲得職業(yè)提升獎金和高端職位

  二、節(jié)目的核心元素

  1、知名企業(yè)和高級企業(yè)評估團(tuán):

  進(jìn)入《絕對挑戰(zhàn)》系列節(jié)目必是具備很好的百姓認(rèn)知度,有很好的社會影響力及有豐富的商業(yè)架構(gòu)的大型企業(yè)集團(tuán),其提供的高級企業(yè)評估團(tuán)是和《絕對挑戰(zhàn)》節(jié)目專家組共同組成的,必須有至少三名企業(yè)高層管理者及兩位權(quán)威專家組成(每期專家可更換),有深厚的商業(yè)職場背景,其中主招聘人必須是企業(yè)最高管理者,此五人應(yīng)該具備良好的社交表現(xiàn)力及人格魅力。

  2、“物化”夢想:

  知名企業(yè)提供的高端管理職位:高級別(中層以上獨(dú)立項目管理者)、高薪水(年薪100萬)、高福利(車房保險)及很好的發(fā)展空間(晉升機(jī)會),還有輔助性的職業(yè)加速獎金或禮包。所有一切具備足夠的夢想特征,足夠的誘惑力。

  3、人才群:

  由10名求職者組成,他們經(jīng)過企業(yè)和節(jié)目制作方的雙重標(biāo)準(zhǔn)選擇,首先有很好的職業(yè)素養(yǎng)及良好的形象及交際能力,同時具備高差異化的生活學(xué)習(xí)背景、性格及表現(xiàn)張力。

  4、親友評估團(tuán):

  由10名求職者的直系親屬組成,他們在淘汰環(huán)節(jié)中可以通過投票赦免一人。在職場的比拼中,由于關(guān)系到每個選手的生存命運(yùn),所以除了他們自己之外,他們的直系親屬應(yīng)該是最為“掛心”的成員,節(jié)目引入這個特殊的群體參與左右他們命運(yùn)的走向,使人物關(guān)系更加豐富,戲劇沖突更具懸念,在職場冷冰冰的競爭中多了一條感性的情緒線索。

  5、商業(yè)案例:

  《絕對挑戰(zhàn)》中選擇的測試案例都是現(xiàn)代商業(yè)社會中最重要的最不可或缺的方向,而且也是我們在職場中最常用最實際的環(huán)節(jié),如市場推廣、營銷、團(tuán)隊管理、項目開拓、公益活動等等,而且任務(wù)都經(jīng)過了市場專家的再次設(shè)計和升級,具有很好的觀賞性和戲劇沖突基礎(chǔ),而且也能準(zhǔn)確的考核出職場人的基本素質(zhì)(學(xué)歷、經(jīng)驗等)、職業(yè)特質(zhì)(技能和智能)和綜合素質(zhì)(人生觀、價值觀、職業(yè)觀)。并且要強(qiáng)調(diào)的是,雖然我們的任務(wù)是架構(gòu)在大的職場平臺上的,但每個任務(wù)都由若干小環(huán)節(jié)組成,一方面避免了國外真人秀節(jié)目冗長的人物情感變化(中國人含蓄不善于表達(dá)情感),二來以一些較低的職場事端和技巧降低收視門檻,進(jìn)而使觀眾有所收獲。

  6、豐富的職場平臺:

  雖然我們是以一家公司為基本合作平臺,但同時我們會和不同的商業(yè)機(jī)構(gòu)形成聯(lián)動,如每級根據(jù)不同的任務(wù),會和高級的廣告公司、拍賣機(jī)構(gòu)、劇組、酒店等等合作,以期為選手搭建一個平常無法獲取的高級商業(yè)平臺,形成實現(xiàn)職業(yè)夢想的路徑通道,同時,與這些高級商業(yè)平臺的合作,不但增加了節(jié)目的品質(zhì),也滿足了觀眾的心理欲望。

  7、故事和情緒:

  “因為故事而開始關(guān)心人的命運(yùn)”是電視劇的收視拉力,在特別節(jié)目中,無論是智商情商的搏殺,還是淘汰和獲勝,在整個競爭的過程中,故事性和心理活動及情緒的捕捉是節(jié)目中最著重表達(dá)的地方,一個真實的職場環(huán)境必然帶來真實的感受,我們力求將這種行為和行為背后的心理動因準(zhǔn)確傳遞出來,必將引起對味位共鳴,這也是生活寫實類“真人秀”的核心。


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