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道歉信范文最新精選五篇范文

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  一封好的道歉信能幫助企業(yè)在危機(jī)時(shí)刻挽回聲譽(yù),贏得信任。你了解道歉信該怎么寫(xiě)嗎?下面就讓小編帶大家看看一系列的道歉信。望大家采納。

  道歉信范文篇一

  尊敬的老師:

  這是一件埋在我心里很久的事,沉重,卻無(wú)處發(fā)泄。就連道歉信,都不知道要寄到哪里?

  事情發(fā)生在我的中學(xué)時(shí)代,那時(shí)我很小,只有16歲,處在青春叛逆期的我,自信,愛(ài)較真。從小我就喜歡語(yǔ)文,特別是寫(xiě)字很好,講課風(fēng)格利索漂亮的老師,到初三后,我們的班主任李老師就把這些優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到了極致,他的板書(shū)剛勁有力,漂亮極了。我特別喜歡他的課,我的語(yǔ)文成績(jī)空前的好,他講課,我從不走神,認(rèn)真 很認(rèn)真。他是我最尊敬的老師。

  我是班上的前幾名,有一次老師讓我們班長(zhǎng)安排班里出10張手抄報(bào),我喜歡畫(huà)畫(huà)看書(shū),手抄報(bào)是我的強(qiáng)項(xiàng)??烧l(shuí)料到班長(zhǎng)沒(méi)有讓我辦,我的好友都說(shuō)班長(zhǎng)公報(bào)私仇,原來(lái)前段時(shí)間我在走廊撿了10元錢(qián),剛好那天大掃除老師在教室,我就交了上去,老師當(dāng)時(shí)就囑咐班長(zhǎng)寫(xiě)在班級(jí)的好人好事本上,可班長(zhǎng)忘了,老師說(shuō)了他幾次,她都沒(méi)有寫(xiě),最后,有一次開(kāi)班會(huì),不知怎么回事,又提了起來(lái),老師看還沒(méi)有寫(xiě),就用了很?chē)?yán)厲的口氣說(shuō)了她,她大概是自尊心受損,所以就老看我不順眼。

  可是誰(shuí)知,老天不知是眷顧我,還是可憐我,班長(zhǎng)臨時(shí)有事手抄報(bào)的事辦不成了。知道這事時(shí),我正在操場(chǎng)上,李老師走過(guò)來(lái)笑著說(shuō),某某有事手抄報(bào)辦不成了,同學(xué)們都推薦你,說(shuō)你畫(huà)得好,你辦吧??烧l(shuí)知我聽(tīng)了,卻覺(jué)得格外刺耳,我算什么,候補(bǔ)嗎。于是,我也不知道從哪里來(lái)的勇氣決然的說(shuō):“我不辦。”老師大概沒(méi)有料到這樣的結(jié)果,臉上寫(xiě)滿錯(cuò)愕。緩了幾秒,老師才緩緩的說(shuō):“好,不辦算了,我用不起你”.看見(jiàn)老師的反映,我才知道自己太過(guò)分,可是我又不能再回去求他,雖然后悔,卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái),后來(lái)差事落到了同桌頭上,我因?yàn)槔⒕?,能幫忙的全幫忙了,快辦完時(shí),老師走進(jìn)教室,我正趴在同桌身邊幫她,李老師走過(guò)來(lái),看了一眼,然后站在同桌身邊說(shuō):“嗯,某某,畫(huà)的很漂亮嘛!說(shuō)完,看著我的眼睛,眼神里面寫(xiě)滿了不屑”然后我的心全碎了,我低下頭,眼淚溢滿了眼眶,眼睛酸痛,可是眼淚掙扎著,沒(méi)有掉下來(lái)。我使勁咬著嘴唇,忍著……,后來(lái)老師在班里說(shuō)了什么,我都不記得了,后來(lái)的幾天,也像游魂一樣。

  直到后來(lái),我考試交白卷,老師找我談話,我告訴他,弟弟學(xué)習(xí)非常好,我不想念了,打算上班供弟弟上學(xué),老師很深沉的談了好多,我很感動(dòng),內(nèi)心突然有一種想要為那件事道歉的想法,可是話在嘴邊打了無(wú)數(shù)次腹稿,最終我也沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。

  后來(lái),老師調(diào)走了,這么多年音信全無(wú)??墒沁@件事卻壓在我的心底,每每想起,心里就寫(xiě)滿了愧疚。

  今天我終于把它寫(xiě)出來(lái),希望李老師可以看見(jiàn)我的愧疚:對(duì)不起,您的學(xué)生真心的向您道歉,您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師。

  道歉信范文篇二

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,我錯(cuò)了。

  我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  道歉信范文篇三

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  今天,我懷著萬(wàn)分的愧疚及懊悔寫(xiě)下這份道歉書(shū),以表示我對(duì)個(gè)人思想麻木所造成的嚴(yán)重后果深痛惡絕及改正錯(cuò)誤的決心。

  這次犯錯(cuò)后,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧。通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,思想懶惰的必然結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)曾反復(fù)教導(dǎo),有了矛盾,一定要通過(guò)合理合法的渠道解決,自己解決不了的可以找領(lǐng)導(dǎo)和同志們幫助。而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是在我身上體現(xiàn)無(wú)疑。對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、給社會(huì)、單位及個(gè)人造成不良影響。本應(yīng)按時(shí)處理工作事務(wù)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)職工的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、在同事們中間造成了不良的影響。

  3、給家庭和親人帶來(lái)了思想負(fù)擔(dān),讓家人和親人感到大失所望。給自身增加了沉重的思想負(fù)擔(dān)。

  我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!今后無(wú)論在什么場(chǎng)合,遇到什么樣的人,我保證再也不會(huì)跟別人激化矛盾。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要以理服人,如果真的無(wú)法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓可能損害他人或自己受傷害的事情再次發(fā)生在我身上。

  不過(guò),孰能無(wú)過(guò)?人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是沒(méi)有勇氣改正錯(cuò)誤。當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,小孩沒(méi)有管教好我負(fù)有不可推卸的責(zé)任發(fā)生此類(lèi)事情絕對(duì)是失誤。我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生。痛定思痛,我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給單位和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。一個(gè)人的進(jìn)步,不僅僅是工作效率上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。

  如今,錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

  道歉人:___

  時(shí)間:____年__月__日

  道歉信范文篇四

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  ____年__月__日,我與同事___因工作事情發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),后因雙方爭(zhēng)執(zhí)到吵架,其次惡化到最后雙方出手傷人。對(duì)于此事,個(gè)人當(dāng)時(shí)性情太急在加之雙方爭(zhēng)吵時(shí)的氛圍一步步惡化,導(dǎo)致自己當(dāng)時(shí)己沒(méi)完全控制好自己的情緒;其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他工作上的事有多大錯(cuò)誤多大不對(duì),我不能以這種極端的方式去解決這件事情,經(jīng)過(guò)這幾天的反復(fù)思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚、沖動(dòng)的。

  經(jīng)過(guò)這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為??墒悄翘煳覜](méi)有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在再此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意,這件事情是我的不對(duì),并影響了同事們的工作,在這里我做出深刻的檢討!

  一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,是要學(xué)會(huì)管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因?yàn)閮?nèi)心的不良情緒影響著我們,以體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大、成熟、穩(wěn)重;人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多,我要學(xué)會(huì)去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切;學(xué)會(huì)大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  我們每個(gè)人都是集體中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能全體成員同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,從而才能高標(biāo)準(zhǔn)、高效率完成公司給予的各項(xiàng)工作任務(wù),為企業(yè)及個(gè)人作創(chuàng)造出更高的效率與回報(bào)。通過(guò)這件事我也感到很幸運(yùn),感到自己覺(jué)醒的及時(shí),感受到通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)、支持及對(duì)于我個(gè)人的期望,今后不管做任何事都要三思而后行,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望;同時(shí),感謝公司及各位領(lǐng)導(dǎo)能給我再次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì);此事件造成一定影響,不符合__文化、__思想理念,對(duì)此我會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作方式為單位及個(gè)人做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

  道歉人:___

  時(shí)間:____年__月__日

  道歉信范文篇五

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,在此我以愧疚懊悔的心情跟大家表示無(wú)比的歉意。作為一名學(xué)生,天職任務(wù)就是學(xué)習(xí)。作為班級(jí)的一份子,理所應(yīng)當(dāng)為班級(jí)榮譽(yù)添光加彩。然而,我既沒(méi)有努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,又沒(méi)有取得好的成績(jī)幫助班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。反而是糟糕的學(xué)習(xí)成績(jī),嚴(yán)重得拖了班級(jí)后腿,讓班級(jí)各科成績(jī)平均分都嚴(yán)重落后于年級(jí)段優(yōu)秀水平。

  這一次老師的批評(píng)教育讓我痛定思痛,深感愧疚。思考反思以后,覺(jué)得自身作孽很深,對(duì)班級(jí)的虧欠很大。再不力挽狂瀾,再不洗心革面,再不努力奮進(jìn),恐怕也就沒(méi)希望了。就在昨晚,我眼淚洗面以后,拿出紙筆寫(xiě)下了這樣一份道歉信,以分析自身錯(cuò)誤,悔改以往過(guò)錯(cuò),希望最大可能得挽救自己,爭(zhēng)取獲得大家的原諒。

  回顧自身這一年多來(lái)的高中學(xué)習(xí),可以用“散漫自由、貪玩好趣”來(lái)形容了。首先,是自己并沒(méi)有明確的人生規(guī)劃。仗著自己家境稍好一些,就沒(méi)有想好長(zhǎng)大以后應(yīng)該從事什么工作,更別提抱有什么理想、夢(mèng)想這樣的崇高覺(jué)悟了。其次,自己貪玩好動(dòng)。小學(xué)初中階段我自身這樣的苗頭已經(jīng)顯而易見(jiàn),我不但不加以扼制,反而隨之縱之,使其愈演愈烈。到高中階段,貪玩散漫的作風(fēng)已經(jīng)非常嚴(yán)重。高中以來(lái)我時(shí)常癡迷上網(wǎng)玩游戲,還經(jīng)常逃課逃學(xué)去打球,甚至于周末還跟其他學(xué)校的女同學(xué)約會(huì)。再有,我的思想意志不夠堅(jiān)定,存有怕苦怕累的心理。要說(shuō)我能夠考入這所中學(xué),也是中考成績(jī)不錯(cuò)的了??墒怯捎诩彝ノ镔|(zhì)條件逐漸優(yōu)化,生活享樂(lè)不斷跟進(jìn),逐漸削弱了我的思想意志。在豐厚的糖衣炮彈攻襲下,我的思想意志變得不夠堅(jiān)定,出現(xiàn)了軟化松懈的情況。高中的知識(shí)學(xué)習(xí)相比較初中有了明顯的難度與強(qiáng)度,而我卻逐漸變得怕苦怕累,思想意志松懈了跟不上,就肯定得不到很好的學(xué)習(xí)訓(xùn)練與知識(shí)收獲。

  以上種.種原因情況,在潛移默化中就導(dǎo)致了我今天學(xué)習(xí)成績(jī)差,成績(jī)拖班級(jí)后腿的嚴(yán)重后果。盡管錯(cuò)誤是如此的嚴(yán)重,我自身面臨了如此嚴(yán)峻的狀況。然而班主任老師依然不愿拋棄我,不愿放棄培養(yǎng)我的希望,這讓我無(wú)比的感動(dòng)。我知道自己正是身處在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體當(dāng)中,是幸福的。然而如果繼續(xù)這樣身在福中不知福,我就真是無(wú)可救藥了。

  不!絕不!敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。這次錯(cuò)誤對(duì)我來(lái)說(shuō)是痛徹心扉的,我已經(jīng)徹底得洗心革面了。在此,我鄭重嚴(yán)肅得向大家保證,在接下來(lái)的階段中自己一定會(huì)堅(jiān)決認(rèn)真學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,查漏補(bǔ)缺。相信只要我堅(jiān)定這份決心,并且在課業(yè)中認(rèn)真學(xué)習(xí),良好得完成好每科作業(yè),就一定可以獲得成績(jī)的巨大進(jìn)步。

  最后,懇請(qǐng)老師、同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì),下次考試一定不會(huì)再拖班級(jí)后腿。

  道歉人:___

  __年_月_日


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