當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習焦裕祿精神心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)習焦裕祿精神心得體會 篇1

焦裕祿用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。在蘭考，他帶領(lǐng)全縣人民進行封沙、治水、改地的斗爭。他身先士卒，以身作則；風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙；大雨瓢潑的時候，他帶頭踏著齊腰深的洪水察看洪水流勢；風雪鋪天蓋地的時候，他率領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款。他經(jīng)常鉆進農(nóng)民的草庵、牛棚，同普通農(nóng)民同吃同住同勞動。他把群眾同自然災(zāi)害斗爭的寶貴經(jīng)驗，一點一滴地集中起來，成為全縣人民的共同財富，成為全縣人民戰(zhàn)勝災(zāi)害的有力武器。為人民鞠躬盡瘁，把人民的利益放在第一位，全心全意為人民謀福祉，成就了焦裕祿精神的永恒。這種精神也成為我們奮斗的榜樣和力量。

焦裕祿同志離開我們有50年了，但他的事跡至今為人民念念不忘。他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌。現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞是為什么？關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要學(xué)習和弘揚焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習以下幾點：

一是學(xué)習他熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實做到利為民所謀，情為民所系。

二是學(xué)習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

三是學(xué)習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，電影上表現(xiàn)了一個細節(jié)，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節(jié)非常感人。作為一名黨員干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務(wù)。

他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。作為一名教師，我們更應(yīng)該學(xué)習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，關(guān)心愛護學(xué)生，樹立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻，為教育教學(xué)事業(yè)而奮斗。

學(xué)習焦裕祿精神心得體會 篇2

5月9日下午，我局按照黨的群眾路線教育學(xué)習計劃的要求組織全體干部職工收看了電影《焦裕祿》。影片再現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員光輝形象，生動、真實地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的思想品德和無私奉獻的精神。觀看了電影《焦裕祿》之后，焦裕祿書記那質(zhì)樸的形象一直縈繞在我的腦海中，消瘦的身材、曬黑了的臉、帶補丁的衣服、破爛的自行車等等，作為一名公務(wù)員的身份再次觀看這部電影和上個世紀學(xué)生時代相比有了更多的感慨之余還多了一份思考和自問。

焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。他用實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻”的焦裕祿精神。我們今天進行黨的群眾路線教育就是要加強作風建設(shè)、改進干部作風，就是要深入學(xué)習、大力弘揚焦裕祿精神，結(jié)合我們的工作實際把焦裕祿精神發(fā)揚光大。

黨的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容是：為民務(wù)實清廉?！盀槊瘛本鸵獔猿秩嗣竦闹黧w地位。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是我們力量的源泉。群眾才是真正的英雄。焦裕祿在蘭考工作的過程中，就是緊緊依靠群眾，從群眾那里學(xué)習經(jīng)驗，然后在全縣推廣。實踐證明：只有堅持走群眾路線，到群眾中去，虛心向群眾學(xué)習，從人民群眾的偉大實踐中汲取經(jīng)驗、智慧和力量，才能更好地為人民謀利益、謀幸福，所做的一切決定才更符合實際，更符合人民的意愿。

“務(wù)實”就要像焦裕祿那樣實事求是。實事求是是我們黨的思想路線，要真正為老百姓辦好事、辦實事，就必須知道老百姓需要什么；不知道老百姓需要什么，就會陷入盲目決策，就會走彎路，犯錯誤。焦裕祿作為縣委書記，親自騎自行車下鄉(xiāng)，走村串戶，深入實際，掌握第一手資料，所以他知道群眾需要什么，干部應(yīng)該怎么做，他做的每一項決策都能夠順應(yīng)民心，符合群眾的意愿，得到群眾的支持。為了摸清蘭考“三害”的規(guī)律，他走了100多個大隊，查風向、探水流，終于找到了治理“三害”的辦法，這與我們現(xiàn)在每次下鄉(xiāng)都有汽車接送還不愿意下鄉(xiāng)形成鮮明的對比。從實際出發(fā)，實事求是是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，弄虛作假一害自己，二害群眾。老百姓對弄虛作假現(xiàn)象深惡痛絕，我們學(xué)習焦裕祿精神，就要同虛假現(xiàn)象作堅決的斗爭。

“清廉”就要像焦裕祿那樣正確處理“公”與“私”的關(guān)系。我們現(xiàn)在有的干部利用手上的公共權(quán)力謀取個人利益，顛倒權(quán)力觀，混淆了公與私的關(guān)系。有的干部錯誤地把單位當成自己家，我想怎么做就怎么做，這種顛倒是最根本的顛倒，公與私是絕對不能混淆的，在這方面，焦裕祿就非常嚴格要求自己和家人。他女兒本可以到一個好單位工作的，很多單位把招工表送到家里，焦裕祿都把表一一送了回去，硬是把女兒送到醬菜廠工作，兒子看戲沒買票，受到焦裕祿的嚴肅批評。在焦裕祿看來，當干部不僅不能占公家的便宜，而且還要有甘于吃虧的精神，干部能吃虧、常吃虧、善吃虧，群眾才能跟隨我們，如果自己處處占便宜，那只會失去群眾，也會讓一些人走上了不歸路。

觀看了《焦裕祿》電影有許多的感慨之余，還認真對照和查擺自己在“四風”和“三嚴三實”方面存在的問題，主要有以下幾方面：

一、下鄉(xiāng)比較少，不愿意下鄉(xiāng)，常常犯“官僚主義”和享樂主義”的作風錯誤。坐在辦公室聽基層的匯報，只有在檢查、考核時才會下到基層，所以對基層的有些情況底數(shù)不清、情況不明。

二、服務(wù)不主動，辦事不親力親為，常常犯“官僚主義”和“形式主義”的作風錯誤。以轉(zhuǎn)發(fā)文件代替抓工作落實，對工作沒有親力親為去跟蹤，所以有時會出現(xiàn)工作落實不到位，辦事拖拉現(xiàn)象。

三、辦事憑經(jīng)驗，創(chuàng)新意識不強，常常犯“享樂主義”和“形式主義”的作風錯誤。怕麻煩，處理工作按部就班，為了不惹麻煩、求穩(wěn)妥，做事憑經(jīng)驗，用老辦法，所以出現(xiàn)有些工作停止不前，沒有突破的現(xiàn)象。

四、招待講面子，節(jié)約意識不強，常常犯“享樂主義”和“奢靡之風”的作風錯誤。在“八項規(guī)定”下來之前上級單位來檢查工作，招待講面子，怕因為招待不周影響檢查結(jié)果，所以有時會出現(xiàn)接待超標，送土特產(chǎn)等鋪張浪費的現(xiàn)象。

五、辦公講排場，浪費辦公耗材，常常犯“形式主義”和“奢靡之風”的作風錯誤。作為一個班子成員，沒有從節(jié)約水、電和紙張方面的小事做起，為了方便，常常一份文件多次復(fù)印。有時人離開辦公室不隨手關(guān)燈造成浪費電的現(xiàn)象。

針對存在的問題，深究根源，我認為主要有一些幾方面的問題：

一是宗旨意識不強，忽略了自身修養(yǎng)的提高，造成群眾觀念不強。

二是理論學(xué)習不夠，忽略了世界觀、人生觀的修煉，造成思想境界不高。

三是要求自己不嚴，忽略了黨性修養(yǎng)的的提升，造成服務(wù)意識不強

通過觀看《焦裕祿》電影，閱讀有關(guān)焦裕祿的專題文章，以及黨的群眾路線教育等各方面的學(xué)習，深刻領(lǐng)會作為一名共產(chǎn)黨員，作為一名國家干部，我們應(yīng)該好好向焦裕祿同志學(xué)習，在今后的工作中在以下幾方面有新的轉(zhuǎn)變：

要學(xué)習焦裕祿同志親民愛民的情懷，做“為民型”干部。焦裕祿常說，“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時候，去關(guān)心群眾、幫助群眾”?，F(xiàn)在我們要通過“三送”這個平臺，讓自己扎根群眾，了解群眾所思所想，解決群眾的實際困難。

要學(xué)習焦裕祿同志求真務(wù)實的態(tài)度，做“務(wù)實型”干部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年期間，能在治理風沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”中取得卓越的成效大大地改善群眾生活，解決了群眾生活中的難題，靠的就是不辭辛勞的深入實際搞調(diào)研和遵循規(guī)律的決策。今后我們也要大興調(diào)研之風，深入基層一線了解實際情況，沉下身子靜下心來幫助基層破解難題，真正讓基層單位和群眾得到實惠和好處，努力創(chuàng)造讓群眾滿意的業(yè)績。

要學(xué)習焦裕祿同志迎難而上的品質(zhì)，做“擔當型”干部。焦裕祿接到到最窮、最困難的蘭考縣上任的通知時，他堅定地向組織表示：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”。他一到蘭考就帶領(lǐng)全縣人民頑強拼搏、奮發(fā)圖強，創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個奇跡。今后我們要不斷增強使命意識和責任意識，要在難題面前敢闖敢試，在矛盾面前敢抓敢管，在風險面前敢作敢為，不斷提高工作水平和工作能力，使工作在難中求進、難中求成，努力做到讓人民群眾真正滿意。

要學(xué)習焦裕祿同志艱苦奮斗的作風，做“清廉型”干部。焦裕祿到蘭考后，第一件事就取消了縣委領(lǐng)導(dǎo)干部的特供物資；拿上級下?lián)苡糜诟脑燹k公條件的一萬元錢購買糧食分發(fā)給困難干部和職工；一個縣委書記坐在一張破爛不堪的椅子上辦公；當他無意中聽說兒子看戲不花錢，就教育兒子不能搞特殊，并親自主持起草了領(lǐng)導(dǎo)干部不能搞特殊化的“十不準”文件等等。今后我們也應(yīng)該始終以事業(yè)為生命的寄托，以工作為最大的樂趣，心無旁騖抓工作，多干群眾受益的事情，要始終以黨的事業(yè)為重、人民利益為先，樂于吃苦、甘于吃虧，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀；始終守牢廉潔自律這條底線，永遠保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

學(xué)習焦裕祿精神心得體會 篇3

焦裕祿同志，從1962年冬調(diào)入蘭考任縣委書記，到他焦裕祿同志是生活清貧、艱苦樸素的典范。常年穿的是打著補丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風口。他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一心為公，一心為民，唯獨沒有自己。黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業(yè)高度的忠誠，帶領(lǐng)全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理“三害”；他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活；他把全部身心都投入到為黨和人民的事業(yè)的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后已……，焦裕祿的形象深深震撼著每一個中國人的心靈，一個共產(chǎn)黨人的崇高風范令人肅然起敬。

焦裕祿同志是一個為人民鞠躬盡瘁，死而后已的英雄。他正確使用權(quán)力，把自己當做人民群眾的一分子，時刻想著自己是來自人民群眾，所做的事情與人民群眾的根本利益相一致，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當自覺做一個合格的人民公仆，正是有了這樣一個基本群眾思想觀念，焦裕祿同志才會自覺地深入群眾之中，對于人民群眾的情意就會經(jīng)常銘記心中，群眾的甘苦就會時刻裝在心中。焦裕祿同志就是這樣，他看到蘭考那么多群眾吃不飽穿不暖，他心似刀絞；他看到全縣那么多群眾在風沙鹽堿地里常年勞作而得不到好的收成，他心急如焚。他知道自己來自人民群眾，他心里時刻裝著群眾，唯獨沒有他自己。在全國人民全面建設(shè)小康社會的今天，雖然形勢發(fā)生了根本變化，但我們領(lǐng)導(dǎo)者當以人民利益為重，牢固樹立領(lǐng)導(dǎo)者來自人民群眾的基本觀念不能變。

焦裕祿是一個不朽的共產(chǎn)黨員形象，生動、親切、真實可信地表現(xiàn)了共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務(wù)。時代呼喚焦裕祿，人民需要焦裕祿精神，人們深情緬懷這個名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神；為人民服務(wù)的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神；是在向每一個黨員干部發(fā)出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，只有時時把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應(yīng)不答應(yīng)，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成，作為想問題、辦事情的出發(fā)點和歸宿，人民才會擁戴你、支持你。反之，置人民利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被人民所唾棄。這一成為顛撲不破的真理。

我們學(xué)習焦裕祿精神，結(jié)合自己的工作談?wù)勛约旱捏w會：

1、不畏艱難，知難而上。焦裕祿是主動請命、義無反顧地從大城市奔赴蘭考災(zāi)區(qū)的。他面對狂暴的“三害”，從災(zāi)難壓頂?shù)奶m考看到了希望和光明，豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林，澇洼可以養(yǎng)魚，鹽堿地可以長出好莊稼，關(guān)鍵是要有一個“干”字的石破天驚的預(yù)言。同自然災(zāi)害進行殊死搏斗，腳踏實地為人民辦了一件件實事。做年級長工作已快一年，恰逢今年又是河南省進入高中新課改的第一年，工作千頭萬緒，有時會產(chǎn)生知難而退的思想，但是，焦裕祿知難而上的精神深深打動了我，我要向他學(xué)習。

2、真抓實干，務(wù)求實效。就是要求發(fā)揚求真務(wù)實的精神，增強工作的責任感和緊迫感，克服浮燥情緒，拋棄私心雜念，把心思用在干教育事業(yè)干年級工作上，把精力投入到抓落實中，在抓落實上狠下功夫。把學(xué)校交給的任務(wù)一絲不茍地完成，用對學(xué)生的高度責任心完成任務(wù)。

3、艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。結(jié)合自身的工作，每天都要留心年級教室和休息室是否關(guān)燈關(guān)窗關(guān)空調(diào)等，見到水龍頭長流水要及時報告。

4、勤奮好學(xué)，學(xué)以致用。就是要樹立終身學(xué)習的思想，既重視理論學(xué)習，也重視在實踐中學(xué)習，要適應(yīng)時代發(fā)展的需要，從教學(xué)工作實際出發(fā)，首眼于解決全面落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會過程中的實際問題，把學(xué)習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，促進工作的措施、干好工作的本領(lǐng)。

學(xué)習焦裕祿精神心得體會 篇4

4月28日，在全市開展“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風、促科學(xué)發(fā)展”教育活動中，局里組織全體同志參觀了蘭考縣焦裕祿烈士陵園，回來后又共同觀看了電影《焦裕祿》，深入了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。

以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，只知道個大概，具體的情況不是很了解。這次通過實地參觀，聽工作人員具體講解，又通過看資料片，可以說，近距離觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學(xué)習，內(nèi)心很受感動和鼓舞，感到很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習情況，個人也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

今天，通過參觀學(xué)習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學(xué)習焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習以下幾點：

一是學(xué)習他熱愛本職的思想。焦裕祿同志無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

二是學(xué)習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

三是學(xué)習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，電影上表現(xiàn)了一個細節(jié)，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節(jié)非常感人。作為一名執(zhí)法隊員，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實實工作，為群眾搞好服務(wù)。

四是學(xué)習他廉潔自律、克己奉公的工作作風。有一個細節(jié)，據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院里有劇院，有一次看戲時，當售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接進去觀看，當焦裕祿同志得知情況后，不光對孩子，同時對家人提出嚴厲批評，要求第二天補上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名執(zhí)法隊員，也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白干事，在干部群眾中樹好自身形象。為我市經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

學(xué)習焦裕祿精神心得體會 篇5

共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助時候，去關(guān)心群眾，幫助群眾。

我們都是人民的勤務(wù)員，必須和群眾同甘共苦共患難。

要好好記住，當工作感到?jīng)]辦法的時候，你就到群眾中去，問問群眾，你就有辦法了。

……

簡單的話語，卻集中體現(xiàn)了焦裕祿樸實的為人民服務(wù)的觀念。而作為裕祿故鄉(xiāng)人，重溫焦裕祿精神，我最大的感觸便是：我們要做人民的勤務(wù)員!焦裕祿精神學(xué)習心得體會由中國學(xué)科吧!

焦裕祿用熱血和生命詮釋了對國家和人民的赤膽忠心。在蘭考，他帶領(lǐng)全縣人民進行封沙、治水、改地的斗爭。他身先士卒，以身作則;風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙;大雨瓢潑的時候，他帶頭踏著齊腰深的洪水察看洪水流勢;風雪鋪天蓋地的時候，他率領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款。他經(jīng)常鉆進農(nóng)民的草庵、牛棚，同普通農(nóng)民同吃同住同勞動。他把群眾同自然災(zāi)害斗爭的寶貴經(jīng)驗，一點一滴地集中起來，成為全縣人民的共同財富，成為全縣人民戰(zhàn)勝災(zāi)害的有力武器。為人民鞠躬盡瘁，把人民的利益放在第一位，全心全意為人民謀福祉，成就了焦裕祿精神的永恒。這種精神也成為我們奮斗的榜樣和力量。

我們常說，思想決定行動，認識指導(dǎo)實踐。君子以德為行，日可見其行也。思想是前進的動力，是行動的先導(dǎo)。有什么樣的思想境界，必然會產(chǎn)生相應(yīng)的社會實踐。新時期，弘揚焦裕祿精神，要求我們始終有一顆一心為民的心，有一顆想干事的心，把維護和發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為我們一切工作的出發(fā)點和歸宿。

現(xiàn)在，我區(qū)進入了經(jīng)濟社會各項事業(yè)全面發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是我們搶抓機遇、大有可為的戰(zhàn)略機遇期。我們更應(yīng)該呼喚、弘揚焦裕祿精神，牢固樹立以人為本的理念，積極為群眾辦實事，千方百計造福于民。正如《政府工作報告》中所要求的，要"深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事，著力解決好就業(yè)、就學(xué)、就醫(yī)、社會治安、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護等人民群眾最關(guān)心的問題，讓群眾得到實實在在的實惠"，"努力實現(xiàn)學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居"，真正做到發(fā)展成果由人民共享，推進和諧博山建設(shè)。

我們從小就聽著焦裕祿的故事長大，永遠忘不了小時候大人提起焦裕祿時那種自豪的神態(tài)，忘不了觀看電影《焦裕祿》時大家被感動得流淚的場面。如今，作為裕祿故鄉(xiāng)的一名機關(guān)工作者，我們更要以焦裕祿為楷模，擺正自己的位置，樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念，做人民的勤務(wù)員。要時刻把群眾的安危冷暖放在心上，想問題、辦事情、做工作都要從群眾的愿望和需求出發(fā)，多做群眾所盼望的好事、實事，多解群眾所面臨的難點、難題，做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。凡是為民造福的事情就千方百計辦好，凡是損害廣大群眾利益的事情就堅決不辦。

一個人的生命不可能延續(xù)到永遠，但他的精神卻可以永世長存。焦裕祿精神告訴我們："為人民而活著的人，才能永遠活在人民的心里!"在全面建設(shè)小康社會的今天，我們要以焦裕祿精神為為鞭策、為鼓勵，堅持走與人民群眾相結(jié)合的道路，樹立民本的價值觀和求真務(wù)實的思想作風，以實際行動實踐焦裕祿精神，做焦裕祿精神的傳承者，永葆人民公仆的本色。焦裕祿精神學(xué)習心得體會由中國學(xué)科吧

學(xué)習焦裕祿精神心得體會 篇6

第一，學(xué)習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自我”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。我們學(xué)習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設(shè)身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上；要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。異常是在當前經(jīng)濟社會發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情景下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。

第二，學(xué)習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)儉、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學(xué)習和弘揚焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務(wù)必”，在任何時候、任何情景下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)儉、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，堅持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。當前，受國際金融危機沖擊我國經(jīng)濟發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。

第三，學(xué)習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調(diào)查研究，堅持一切從實際出發(fā)的求實精神，大興求真務(wù)實之風。實事求是是黨的思想路線的核心資料，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實事求是、求真務(wù)實既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風，還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習和弘揚焦裕祿精神，就要堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務(wù)實融入自我的工作和生活之中，講實話、辦實事、求實效。要樹立正確的政績觀，堅持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學(xué)求實精神結(jié)合起來，把進取有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結(jié)合起來，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。

第四，學(xué)習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是......人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要資料。應(yīng)對當時蘭考十分嚴重的自然災(zāi)害，他以......人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又貼合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今日我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅克難精神是完全一致的。我們學(xué)習和弘揚焦裕祿精神，就要始終堅持一種敢做善成的勇氣、堅持一種逆勢飛揚的豪氣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨、不怕職責重大，敢于挑起重擔，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。要變壓力為動力，善于在挑戰(zhàn)面前捕捉和把握發(fā)展機遇，善于在逆境中發(fā)現(xiàn)和培育有利因素，夙興夜寐思改革，廢寢忘食謀發(fā)展，以昂揚的精神狀態(tài)和優(yōu)良的作風帶領(lǐng)廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。

第五，學(xué)習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風。清正廉潔、無私奉獻，是......人先進性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現(xiàn)了......人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想群眾少想自我，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，做到為官一任、造福一方。要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之利，堅持慎獨慎微，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終堅持......人清正廉潔的政治本色。

學(xué)習焦裕祿精神心得體會 篇7

焦裕祿是一個眾所周知的名字，他是一個時代的音符，更是一個時代的楷模。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離我們遠去，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的模范精神仍然激勵著我們。他深受人民群眾的愛戴，他時刻想著人民，一切行為都以為人民服務(wù)為出發(fā)點，他是黨和人民的好公仆，把自己的一生獻給了黨和人民。作為中學(xué)教師，我們應(yīng)該學(xué)習焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)的執(zhí)著精神，在整個教育教學(xué)中以身作則，為人師表;全心全意為教育事業(yè)服務(wù)，樹立一心為了學(xué)生，為了學(xué)生一切的奉獻精神。

通過學(xué)習河南蘭考講話精神，我深切的感受到，對模范人物的學(xué)習應(yīng)該從以下幾個方面入手：一是學(xué)習和行動要與保持共產(chǎn)黨員先進性結(jié)合起來。要通過學(xué)習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。二是把自身工作行為與學(xué)習身邊的先進典型結(jié)合起來。身邊的典型可能與自己的工作性質(zhì)有一定的區(qū)別，但工作的最終目的都是一樣的，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己，學(xué)習那些優(yōu)秀黨員的做法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿同志，聯(lián)系思想和工作實際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學(xué)習效果，做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修說過，圣賢者“雖死而不朽，逾遠而彌存”。魯迅也說過：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了?！苯乖５撏揪褪且粋€雖死猶生，活在人心里，逾遠而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經(jīng)時日而愈加光芒四射。

最近教育局黨委、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委都組織學(xué)習河南蘭考講話精神，進一步學(xué)習弘揚焦裕祿精神，作為新時代的中學(xué)教師，我們應(yīng)該以焦裕祿作為教育的素材貫穿到教育教學(xué)中，讓新時代的學(xué)子們了解老一輩革命先烈的奉獻精神，以他們?yōu)榘駱?，重樹一種時代精神。我心目中的焦裕祿同志，他為了蘭考的發(fā)展嘔心瀝血，甚至獻出了寶貴的生命。即使面對死亡時，他心里裝著的仍是全體人民，惟獨沒有自己。他講的是奉獻，腦子里想的是百姓的冷暖，從不索取任何報酬，享受任何待遇。他忘我工作的公仆形象，深深的銘刻在我的記憶里，雖然，我只是在電影里看到，雖然我只是在報刊書籍里認識他，但這是一個真實的故事，這是一種值得宣傳的真實楷模。

在平時的教育教學(xué)工作中，作為一名共產(chǎn)黨員，我嚴格要求自己，用高尚的行為規(guī)范自己，用自己的行為影響學(xué)生，作為教師以身作則為人師表，每天都要求自己有進步，每天都要求自己的學(xué)生有進步。想想一些像焦裕祿同志一樣的楷模們，自己真的很平凡，該學(xué)習的東西還很多。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離我們遠去，但他崇高的精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座豐碑，他詮釋了黨員的宗旨，詮釋了所有公職人員的服務(wù)宗旨，作為中學(xué)教師，我們要用焦裕祿精神來規(guī)范自己的言行。

通過開展黨的教育實踐活動，我們應(yīng)該學(xué)習焦裕祿同志的那些優(yōu)秀品質(zhì)，綜合分析如下：

第一，學(xué)習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，心里裝著全體人民、無私奉獻的的公仆精神。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終沒有脫離群眾，與人民同呼吸、共命運。我們學(xué)習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，始終堅持黨的群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設(shè)身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。

特別是在當前經(jīng)濟社會發(fā)展、群眾生產(chǎn)生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。

第二，學(xué)習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、吃苦耐勞艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋。我們學(xué)習和弘揚焦裕祿精神，就是在任何時候、任何情況下都要自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風，發(fā)揚自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為推進黨和人民的事業(yè)努力奮斗。為實現(xiàn)我們的中國夢，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗的作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾攻堅克難的不竭動力。

第三，學(xué)習和弘揚焦裕祿同志實事求是堅持一切從實際出發(fā)的精神，大興求真務(wù)實之風。實事求是是我黨思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實事求是、求真務(wù)實既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風，還是一種人生態(tài)度。在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。我們學(xué)習和弘揚焦裕祿精神，就要堅持實事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務(wù)實融入自己的工作和生活之中，講真話、辦實事、求實效。要以求真務(wù)實的精神貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，凡是符合科學(xué)發(fā)展觀的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的指導(dǎo)思想。把有所作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結(jié)合起來，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐檢驗的工作實績。

第四，學(xué)習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業(yè)奉獻之風。清正廉潔、無私奉獻，是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。我們學(xué)習弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民事業(yè)任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、造福人民群眾。我們要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、盡其責，做到教書一年，育人一方。

焦裕祿精神是我們?nèi)h的寶貴精神財富;不僅是歷史上的一面光輝旗幟，也是永遠激勵我們前進的不朽豐碑。xx對焦裕祿精神時代內(nèi)涵的深刻闡述，對學(xué)習和弘揚焦裕祿精神提出了明確的要求，具有很強的思想性、理論性、指導(dǎo)性和針對性，我們一定要認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會、全面貫徹，使焦裕祿精神成為我們今后教育實踐活動的指路明燈。

學(xué)習焦裕祿精神心得體會 篇8

焦裕祿!一個很熟悉、很老舊的名字。一提到他的名字，我眼前就會浮現(xiàn)出一幅風沙中戈壁灘的景象，和一個經(jīng)常用藤椅的扶手頂住自己肝部，并且面部顯出痛苦表情的瘦弱男人的形象。就是這幅景象時常感動我，感動我的不是那副奄奄一息的景象，而是他里面藏著的永遠不滅的精神，一個廉潔、清正、忘我、奉獻、犧牲的精神。

我現(xiàn)今不用生活在風沙彌漫的大戈壁灘上，也不用冒著風寒去植樹，不用喝一碗水半碗沙的水，不用過幾年都洗不上一次澡日子…可是我現(xiàn)在那，活動多了心煩，工作多了不滿，下班晚回來幾次還可那顯唄，多做一點工作恐怕全世界不知道。我敬業(yè)的心都跑哪去了，奉獻的心也不甘心了吧，更別說犧牲的心智了，多干點活還想要工錢哪，多花點路費和通話費還想找地方報銷哪…真是不比不知道啊!這就是差距! 我雖然剛?cè)朦h不久，對黨的認識還非常膚淺，但是我已經(jīng)有了用發(fā)展的眼光看問題的習慣，我不會停止不前。我的目標不是現(xiàn)在的自己，也不是安逸的生活，而是像焦裕祿一樣廉潔、清正、忘我、奉獻、犧牲…

我不可能像焦裕祿一樣忘我到犧牲的地步，因為我還有老人、家人和孩子，我不能把我的家庭責任和社會責任拋給別人。但是，如果有一天我的工作責任大到足以讓我放下這一切的時候，我想我會放下的。我相信自己，通過不斷的努力一定會成為一名合格的黨員和優(yōu)秀的教師。

學(xué)習焦裕祿精神心得體會 篇9

為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民效勞的宗旨。

學(xué)習焦裕祿精神，就是要大興效勞群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務(wù)實之風、知難而進之風、敬業(yè)奉獻之風 。

學(xué)習焦裕祿精神，就是要牢固樹立全心全意為人民效勞的宗旨，樹立正確的政績觀、利益觀，增強黨紀觀念，強化責任意識，提高實踐能力。

學(xué)習焦裕祿精神，就是要學(xué)習和弘揚親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的精神，從焦裕祿精神中不斷汲取力量。

學(xué)習焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風，就是要與時俱進地保持和開展黨的先進性，不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。

焦裕祿同志，始終保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分表達了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范。焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光芒形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力，永遠定格在歷史上，永遠不會過時。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力，永遠定格在歷史上，永遠不會過時。

學(xué)習焦裕祿精神心得體會 篇10

一、踐行三責一信，必須樹立理想信念，敢于擔當，勇于負責

年初，縣委、縣政府全力促進四大活動有序推進，部署了重強抓專項行動。八道壕鎮(zhèn)上半年任務(wù)指標完成良好。全鎮(zhèn)工業(yè)項目已開工2個，分別是昭陽實業(yè)有限公司建年產(chǎn)100萬噸水泥技改項目和國電和風風塔建設(shè)項目;農(nóng)業(yè)項目中窩堡村3000畝千億斤糧食項目預(yù)計7月末完工，冮臺村4000畝農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目正在進行前期工程設(shè)計，預(yù)計12月進廠施工。在項目實施過程中，我們克服了重重困難與阻力，百折不回，勇敢面對，確保了項目建設(shè)如期推進。

二、踐行三責一信，必須以人民為中心，以身作則，任勞任怨

八道壕鎮(zhèn)黨委、政府始終把群眾利益放在第一位，多年來堅持實行領(lǐng)導(dǎo)干部包片，機關(guān)干部包村、包社區(qū)工作責任制，俯下身子查民情，腳踏實地解民憂。

扶貧攻堅穩(wěn)步推進，圓滿完成獨立工礦區(qū)搬遷配套工程。實施小區(qū)內(nèi)設(shè)施維護和綠化美化工程。今年，對烽火臺廣場、礦山公園等公共場所地磚、護欄、石板進行更換加固;投資100萬元，對供熱設(shè)施進行維修維護;鎮(zhèn)區(qū)道路與市場外圍栽植新疆楊1.2萬株，金葉榆20xx株，小區(qū)種植荷蘭菊等花草30萬株。

三、踐行三責一信，必須以釘釘子精神，持之以恒，艱苦創(chuàng)業(yè)

政貴有恒，一張藍圖畫到底，就要發(fā)揚釘釘子的精神。八道壕鎮(zhèn)經(jīng)濟區(qū)土地、煤炭資源豐富，建材產(chǎn)業(yè)發(fā)達，有機肥與光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，今后我們將繼續(xù)以優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，持之以恒、鍥而不舍抓招商。

四、踐行三責一信，必須強化自律意識，率先垂范、克己奉公

我們?nèi)?zhèn)上下，以領(lǐng)導(dǎo)干部為表率，始終強化黨風廉政建設(shè)，認真執(zhí)行《中央八項規(guī)定》和相關(guān)的法律法規(guī)，時刻牢記權(quán)力來自于人民，必須服務(wù)人民。從嚴要求自己，從嚴要求親屬、子女，從嚴要求身邊工作人員，做到慎獨、慎微、慎言、慎行，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

學(xué)習焦裕祿精神心得體會 篇11

觀看電影《焦裕祿》。我的情緒被劇情所調(diào)動，時而熱血澎湃，時而熱淚盈眶，受到了強烈的心靈震撼和深刻的思想洗禮。電影放映完畢，我一邊感慨，一邊低頭思索：為什么焦裕祿的事跡讓我怦然心動?

焦裕祿的事跡之所以感人至深，首先就在于他那種對人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對話，那人說工作要先讓上級領(lǐng)導(dǎo)滿意，焦裕祿卻認為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結(jié)果是，焦裕祿忙于發(fā)放救濟讓老百姓度過難關(guān)，那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級領(lǐng)導(dǎo)高興。這兩種迥然不同的政績觀，事實上反映出如何看待對上負責和對下負責二者的關(guān)系問題?？纯唇乖５摰臑槊駪B(tài)度，對于我們在工作中如何正確把握好這二者關(guān)系，是很有啟迪的。

其次在于他那種身先士卒的工作精神?，F(xiàn)在的人看來，焦裕祿所做的那些訪貧問苦、慰問群眾、勘探風沙、查看災(zāi)情等事情，完全可以讓自己的副手，甚至于秘書代勞。但是，焦裕祿卻總是輕車簡從深入一線，那種“車”充其量就是破自行車，那種“從”無非是一兩個頂多三五個必須隨行的人員。他那種“吃別人嚼過的饃沒有味道”的思想，值得那些坐在主席臺上高喊務(wù)實而卻養(yǎng)尊處優(yōu)的人認真思考：為什么那么多人敢以假數(shù)字、假典型來糊弄領(lǐng)導(dǎo)?除了下邊的問題，是不是也與領(lǐng)導(dǎo)不能掌握一線的實際情況有很大關(guān)系?

第三在于他那種吃苦在前的奉獻精神。對于過去縣領(lǐng)導(dǎo)心安理得享受著的特殊待遇，焦裕祿硬是帶頭給取消了。這雖說是集體表決定下的，但沒有他的登高一呼，哪會有表決時候的應(yīng)者如云。在得失之間，焦裕祿在全家老小尚未溫飽的情況下，克己奉公，這種境界何其高尚!當女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時候，當孩子們歡天喜地要吃魚的時候，當兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時候，我想焦裕祿的心肯定在滴血，哪個父母不愛自己的子女?哪個父母不想讓自己的孩子們過上好日子?在這些私情面前，焦裕祿想到的卻是如何維護黨的形象。這是一種痛苦的抉擇，也是一種崇高的抉擇!

最后在于他那種敢于承擔責任的負責精神。當上級來調(diào)查處理問題，別人又樂于替他承擔責任的時候，焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識，斬釘截鐵地承認是自己做出了決定。這種大無畏的精神，展現(xiàn)出的是他對黨的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。

焦裕祿心里想著人民，唯獨沒有他自己。因為他知道黨的形象，需要在為人民服務(wù)中去維護。在他的事跡里，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反復(fù)思考，他認準的只有一條：一切為了人民。人民群眾當時那么擁戴他，人民群眾現(xiàn)如今那么懷念他，就是因為“給人民作牛馬的，人民永遠記住他的。

焦裕祿觀后心得5

組織安排我們觀看電影《焦裕祿》，以前針對電影《焦裕祿》的介紹也聽了不少，但實實在的看還是第一次，看后感覺十分的沉重。

片中，嚴重患病的焦裕祿憑著一個共產(chǎn)黨員堅定的信念，一心為偏僻窮苦的蘭考人民過上好日子，鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己。他帶頭廢除了干部生活補貼費，為補助一些一輩子任勞任愿的基層干部，頂著極大的風險去別的縣買米。因此遭到了無所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他，反到增強了改變蘭考窮困面貌的決心。每當他的病痛發(fā)作，疼痛難忍時，他就用茶缸、抽屜或者桌角頂住腹部來減輕分散身體上的疼痛。在一次下鄉(xiāng)視察中，一陣一陣的肝痛使豆大的汗珠不斷的從額頭冒出，承受著巨大病痛的卻不哼一聲。這是多么剛強的性格，多么頑強的意志，多么韌拔的氣節(jié)。

焦裕祿，一個縣委書記，在當時既沒有漂亮的汽車，更沒有寬敞的房子，有的卻是一顆憂國憂民的心。他的心中永遠裝的是蘭考的百姓而惟獨沒有自己的位置。他把自己的一切都獻給了他所熱愛的事業(yè)、土地和人民。他是地地道道的服務(wù)人民大眾的牛。

在那樣的艱苦環(huán)境下造就了象焦裕祿這樣的人物，焦裕祿用行動、用實踐獲得了老百姓的愛戴和尊敬，在片中好幾處體都現(xiàn)了。我從影片中確實感受到了時時在在存在的歷史，焦裕祿正是用他平凡而有偉大的一生譜寫了一曲生命的精彩華章。他的光輝形象就象太陽一樣照耀著大地，經(jīng)久不滅。

在新時期的我們，應(yīng)當做些什么?學(xué)些什么?我是一個普通干部，所要做得就是時刻牢記自己的職責，踐行黨的群眾路線，出色完成本職工作，切實做到群眾滿意，那就是黨滿意。

學(xué)習焦裕祿精神心得體會 篇12

焦裕祿精神是永恒的;早在1990年的詞作《念奴嬌追思焦裕祿》中，百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨、路漫漫其修遠矣，兩袖清風來去、為官一任，造福一方，遂了平生意。這些飽含了濃濃深情，寄寓了高潔信念的詞句，都輝映著焦裕祿同志的模范事跡，都映照著焦裕祿同志的初心使命，他為每一個黨員干部詮釋了、闡述了應(yīng)該怎樣去做一個群眾口碑中的好官清官做個為民辦事的百姓。

當干部是為了什么，我們身后應(yīng)當留些什么?是一個歷久彌新，常談常新的話題，這個話題，一個年代有一個年代的理解，不同崗位有不同崗位的說法。通過學(xué)習有關(guān)焦裕祿的事跡，使我認識到，作為一名共產(chǎn)黨員，必須具備一個基礎(chǔ)，即忠誠，只有對組織忠誠，對人民忠誠，才有對事業(yè)的忠誠，對困難有著永久的擔當。正如焦裕祿說的讓人民滿意與讓組織滿意并不矛盾，因為我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，正是以忠誠為基座，焦裕祿同志才樹起了一座豐碑，一座永留史冊與民心間的豐碑。

敢為人先。做為主政一方的縣委書記，當面對由于饑餓而浮腫的老干部，只能說出休息這話時，讓人不禁心酸。救濟糧食，干部不能動，特殊的供應(yīng)本，在自己的倡導(dǎo)下取消，全國糧食做為戰(zhàn)略物資統(tǒng)購統(tǒng)銷，除了自己節(jié)衣縮食不吃肉外，還能做什么?只有一條路：黑市去買。這在當時所承擔的政治風險，不是我們今天的人們所能夠理解的，事情一旦暴露，很可能會鋃鐺入獄。面對上級的調(diào)查和同事的反水，焦裕祿早有心理準備，他沒有把責任推給副手，而是面對專員我早知道老焦不會摻和這事的論斷時沉靜地說出這事我知道，是我下命令干的。一邊是代表組織的專員臉沉若水，一邊是班子成員的驚訝莫名。這個場面，令所有在場的人們感受到了從所未有的壓力，更令自己的妻子夜不能寐。當行署專員和焦裕祿談完話走出房間時，所有的干部聚集在大院里為他們的書記愿意到北京為他請命，專員問了一句：你們都愿意去嗎?是!那算我一個!人們震驚之余，熱烈的掌聲剎那間響了起來。面對組織的信任與厚愛，我相信，蘭考的干部們在找到主心骨的同時，有了一種挺胸向前，死不旋踵的勇氣和決心，有了一種責任在肩卻絕無后顧之憂的輕松，有了一種決戰(zhàn)決勝的信心和決絕。

低調(diào)務(wù)實。當他得知新來的大學(xué)生由于吃不慣窩頭，不習慣風沙后，并沒有如一些所謂的老革命那樣將其打入另冊，給其戴上一頂不虛心向革命群眾學(xué)習的帽子。在得知這一技術(shù)人才已經(jīng)到火車站去時，他撒腿就追，追到了火車站，半是懇求，半是遺撼地對小伙子說：你走了，沒啥送的，這是蘭考的一包沙土，你拿回去做一下試驗，看還能種啥。面對真誠為蘭考著想，沒有一絲架子，沒有一點官氣的焦裕祿，聽著他軟軟的請求，小伙子被感動了，當火車開過，在驀然回首間，小伙子拿著行李站在背后。忠誠于心，奉獻于行。只有行動，才能得到士子之心，只有真情，才能挽留住人，留住心。

學(xué)習焦裕祿精神心得體會 篇13

“縣委書記的好榜樣”焦裕祿同志雖然離開我們多少年了，但焦裕祿精神是永恒的。但焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人精神和黨的宗旨，要大力弘揚。只要我們搞中國特色社會主義，只要我們還是共產(chǎn)黨，這種精神就要傳遞下去。黨中央號召全黨繼續(xù)學(xué)習焦裕祿精神。

最近，在參加安徽代表團審議時又提出了作風建設(shè)“三嚴三實”的重要論述，而焦裕祿可以說是“三嚴三實”的典范，在“三嚴”方面，焦裕祿嚴格要求自己，在艱苦的環(huán)境中，始終不忘共產(chǎn)黨人的遠大理想，堅持權(quán)為民所用，從來不用權(quán)力為自己和家人謀取任何利益。在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中，特別是焦裕祿精神，對照自己的思想、作風，尤其是“四風”方面的問題，認真對照這面“鏡子”進行反思，我認為焦裕祿精神值得我們繼續(xù)弘揚學(xué)習，值得我們基層黨員干部始終延續(xù)。作為一名基層黨員干部，要繼續(xù)學(xué)習和弘揚焦裕祿精神。

第一，學(xué)習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志到蘭考，不是為了做官，而是去為人民謀利益。他之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。他常說：“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候，出現(xiàn)在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時候，去關(guān)心群眾、幫助群眾?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。在風雪鋪天蓋地的時候，他帶領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款，一句“我是你們的兒子”，充分體現(xiàn)了黨和人民的魚水深情。他這種為民愛民親民的作風，充分反映了共產(chǎn)黨人和黨的干部對人民群眾的深厚情感和公仆情懷。而自己自任主任科員以來，基本上有了船到碼頭車到站的思想，宗旨意識有所下降，對人民群眾也關(guān)心得更少，更多地是關(guān)注自己的小家庭，通過學(xué)習焦裕祿精神后，自己要繼續(xù)要保持共產(chǎn)黨的先進性，進一步堅定理想信念，時時處處關(guān)心愛護人民群眾，對人民群眾充滿深厚的感情。

因此，在當前群眾路線教育實踐活動的開展過程中，作為基層黨員干部，要繼續(xù)深入學(xué)習和弘揚焦裕祿精神，擺正心態(tài)，踏實肯干，用實際行動在自己的崗位上艱苦奮斗，自強不息。努力做一名如焦裕祿般的好干部，好黨員。