對照黨章黨規(guī)“18個是否”找差距專題會發(fā)言材料

(二)宗旨意識不夠牢

毫不動搖地堅持群眾路線，牢固樹立群眾觀點，全心全意為人民服務是黨的活動的根本出發(fā)點和落腳點。在實際工作中，對新情況、新要求認識不足，研究不透。分析原因，歸根結底還是思想剖析不夠深刻，群眾觀點樹立得還不夠牢固，沒有深刻認識到，由于這個因素，導致我們有些工作成效不盡理想。

(三)責任意識不夠強

責任意識是一種自覺意識，它集使命的召喚、能力的體現、制度的執(zhí)行于一體，一個優(yōu) 秀的集體需要具備能夠承擔責任、善于承擔責任、勇于承擔責任的品質。在實際

工作中，謀劃推進的前碧性還不夠足、付出的關注度還不夠高、采取的招法可操作性還不夠強等多方因素共同導致的。

(四)追求卓越的勁頭不夠足

主要是面對新形勢、新任務，在謀劃新舉措過程中，更習慣于沿用傳統(tǒng)思維和傳統(tǒng)方式，在創(chuàng)新膽識方面還有些保守:在推進目標任務過程中，遇到一些新的困難和阻礙，受本處工作職能等客觀因素影響，在碰硬、碰難的問題協(xié)調上存在著畏難情緒。其根源是主觀上放松了積極向上、勇攀高峰的欲望，疏于用更高的標準來嚴格要求，滿足于有所推動、有些成效即可，使得一些工作措施和手段沒有發(fā)揮到極致。

三、整改措施

圍繞查擺出來的問題及產生問題的原因，重點將從以下三個方面加強整改。

(一)加強學習，不斷提高思想政治水平和業(yè)務素質

(1)加強政治理論學習。把學習習近平總書記系列重要講話精神，同走中國特色社會主文道路理論有機結合起來，做到黨的理論經常學、重要精神經常學，真正使政治理論我為指導行動的“指南針”。

(2)加強方針政策學習。把全面深化改革、依法治省、實施“十三五”規(guī)劃，同促進全省工業(yè)和信息化發(fā)展有機結合起來，做到反復看、反復研究、反復理解，進一步提高閱讀文件、制定政策、指導工作的能力。真正使學習成果轉化為為解決問題的本領、轉化為推動事業(yè)發(fā)展的措施。

(3)加強業(yè)務知識學習。緊密結合職能，全面、系統(tǒng)、深入地學習工業(yè)和信息化領域的共性業(yè)務知識和專業(yè)知識，理解和把握新技術，新應用、新模式，做到學用結合、學以致用。

(4)創(chuàng)新學習方式，增強學習的積極性。參加總隊組織的讀書薦書、知識講座、專題座談、交流研討等豐富多彩的學習活動，拓寬學習的有效途徑和載體，由被動學轉變?yōu)橹鲃訉W、帶著壓力學，激發(fā)和調動學習主動性和積極性。

(二)堅持務實創(chuàng)新，不斷改進工作作風

一是加強調查研究。專門安排時間深入基層、深入企業(yè)，了解最新情況，掌握第一手資料，時刻把握總隊黨委所思、所想、所盼。如實做好上傳下達，無論是向上級部門和領導匯報，還是向基層部署工作，一切從實際出發(fā)，不提不切實際的口號，不講空話、大話、假話。

二是勇于攻堅克難。辦法總比困難多。越是在經濟下行壓力不斷加大的形勢下。越是要主動出擊、主動作為，以飽滿的精神狀態(tài)，迎難而上,竭力化解各種矛盾，切實幫助基層協(xié)調解決在規(guī)劃布局、政策落實、環(huán)境營造等方面的難點問題，切實幫助企業(yè)協(xié)調解決在生產組織、項目建設、技術創(chuàng)新、要素供應等方面的重點問題。

三是推進工作創(chuàng)新。注重對工作新思路、工作新載體、工作新方法的研究。

(三)嚴守黨的紀律，不斷增強黨組織的生機與活力

一是強化紀律教育。堅持政治理論學習與紀律教育相結合，重點抓好廉潔自律準則和紀律處分條例的學習。深入參加專題輔導、示范教育、警示教育，學習交流等紀律教育活動，增強紀律約束觀念。

二是堅持以身作則，高標準、嚴要求，在嚴肅黨內政治生活方面發(fā)揮表率作用。要帶頭用先進理論武裝頭腦，認真學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。要帶頭展行崗位職責，認真履行改革發(fā)展穩(wěn)定責任和管黨治黨責任，做到守土有責、各盡其責。要帶頭發(fā)揚我黨優(yōu)良傳統(tǒng)作風，堅持實事求是、理論聯系實際、密切聯系群眾。要帶頭接受監(jiān)督，不斷提高思想覺悟，自覺主動接受群眾監(jiān)督和組織監(jiān)督，自覺按照黨提出的標準嚴格要求自己，做到黨性堅強，黨紀嚴明，做忠誠干凈擔當的好干部。

四、下一步努力的方向

針對查擺出來的問題，下一步我將從三個方面加強改進：

一是進一步強化理論基礎，作學以致用的表率。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種日常習慣，不斷豐富自己的思想和精神境界。在正確把握黨的最新理論成果的深刻內行和精神實質上下功夫，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，進一步提高思想政治素質，增強宗旨意識。切實做到學以致用、以用促學，持續(xù)提高履職能力。

二是進一步強化責任擔當，作政治實干的表率。一是落實全面從嚴治黨主體責任，認真履行自身崗位職責;按照“一崗雙責”要求，帶領班子成員明確和細化責任主體、責任內容、工作措施等，并經常性開展主體責任落實的自查自糾。二是轉變和改進工作作風。始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài)和知難而進、迎難而上的勇氣，堅決克服不求過得硬、只求過得去的消極心態(tài)，用足用活政策和機遇，結合實際創(chuàng)造性的開展工作。

三是進一步強化宗旨服務意識，作一心為民的表率。為人民服務是我黨的根本宗旨，艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為一名黨的領導干部，只有把自己工作融進到為群眾服務中，才能實現自身價值，唯有時刻做到自重、自警、自省、自勵，才能杜絕問題的產生。下一步，我將進一步鼓起干勁，強化擔當意識和責任意識，徹底摒棄“喘口氣、歇一歇”的想法和行為，干好工作，干出實效。要堅持多下基層調研、多去基層談心，在一線發(fā)現問題、在一線推動工作，實實在在地為基層員工辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近員工、行動上深入基層、利益上維護大家。

我的發(fā)言完畢，不足之處請批評指正。

對照黨章黨規(guī)找差距發(fā)言材料

根據局《關于轉發(fā)中共河南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組豫教組發(fā)(2019)7號、8號文件的通知》要求， 我認真學習了《中國共產黨章程》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，緊扣中央提出的“18個是否”，立足個人政治思想、工作生活實際，認真進行了自我檢視。現將對照查出的差距問題及自身的學習體會匯報如下,請同志們多提寶貴意見。

一、以黨章為鏡，對照“五個是否”，檢視短板弱項，我在主要存在以下兩個方面的問題：

一是自身理論學習方式和內容上存在偏差，自己雖然多年來有加強理論學習的意識，但是對政治理論的學習還不夠系統(tǒng)，沒有達到應有的深度，在學習內容上與工作有關的學的多、學的深，與工作無關的學的相對較少。

二是對將黨的基本路線、基本方略及重大部署與本單位的方向之間的關系還缺少宏觀分析，對如何利用黨的基本路線、基本方略及重大部署去指導工作實踐、推動工作發(fā)展缺少創(chuàng)新的思路和辦法。

二、以《準則》為鏡，對照“八個是否”，檢視短板弱項，主要存在以下三個方面的問題：

一是在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、樹立“兩個維護”方面，更多的是思想上的要求，在實際工作中缺少具體可落實的方法。

二是在堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內民主方面，對民主集中制的宣傳教育方式簡單，內容單調，存在的文件傳達多，系統(tǒng)教育少;在倡導發(fā)揚民主方面力度還不夠，造成個別同志在沒有關系自身利益調整時，存在不聞不問，被動應對的情況;個別同志對一些基本的決策程序，議事規(guī)則還不很清楚。