大學(xué)生不忘初心牢記使命學(xué)后感精選5篇(2)
大學(xué)生不忘初心牢記使命學(xué)后感精選5篇
大學(xué)生不忘初心牢記使命學(xué)后感精選三“不忘初心、牢記使命”,是激勵(lì)中國*人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力,是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實(shí)需要,是答好新時(shí)代考卷的必然要求。
“不忘初心、牢記使命”貫穿黨的革命、建設(shè)、改革全過程,是中國*人繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),向著美好未來和理想前進(jìn)的永恒主題和力量源泉,要時(shí)刻堅(jiān)守*人的這一精神家園。
一、它是激勵(lì)中國*人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。中國*從建黨第一天起,就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的理想和最終目標(biāo),義無反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命,并堅(jiān)定篤行,展現(xiàn)出中國*非凡的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和改寫歷史的非凡氣魄。
二、它是從開天辟地、敢為人先的紅船精神到艱苦奮斗、星火燎原的井岡精神;從堅(jiān)持真理、勇于修正錯(cuò)誤的古田精神到艱苦卓絕、一往無前的長征精神,從艱苦奮斗、理論聯(lián)系實(shí)際的延安精神到謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的西柏坡精神,這些用鮮血和生命鑄就的紅色精神就是中國*人在革命戰(zhàn)爭年代不忘初心、牢記使命的生動(dòng)詮釋。歷史表明:初心和使命是中國*人身上與生俱來的優(yōu)秀“基因”,成為中國*奪取革命勝利的成功之路。
三、它是“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”,這份初心與使命,一代又一代的中國*人接續(xù)踐行、從未改變。從艱苦創(chuàng)業(yè)、為國爭光的大慶精神到團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)天斗地的紅旗渠精神,從無私奉獻(xiàn)、樂于助人的雷鋒精神到親民愛民、知民為民的焦裕祿精神,從鐵膽忠魂、忘我拼搏的航母精神到自主創(chuàng)新、精益求精的蛟龍精神,從守望相助、同頻共振的扶貧精神到刀刃向內(nèi)、抓鐵有痕的改革精神,這些在新中國建設(shè)發(fā)展改革過程中涌現(xiàn)出來的時(shí)代精神,不僅將中國*人不屈不撓、開拓創(chuàng)新的“精氣神”寫入史冊,也將這份初心與使命融入中國*的血脈,凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
四、從歷史和現(xiàn)實(shí)充分表明:他是一部中國*的歷史,就是中國*人帶著初心和使命寫成的,初心和使命是我們黨全部理論和實(shí)踐的邏輯起點(diǎn)。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國*人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力,是推動(dòng)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利的力量源泉。
五、它是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實(shí)需要。人民是歷史的創(chuàng)造者,是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量。任何一項(xiàng)偉大事業(yè)要成功,都必須從人民中找到根基,從人民中積聚力量,由人民共同來完成。違背人民意愿,脫離人民支持,任何事業(yè)都會(huì)成為無源之水、無本之木,都是不能成功的。黨的十八大以來,總書記對人民群眾是黨的根基方面提出了一系列新思想、新觀點(diǎn)。他在2012年《求是》雜志撰文指出:“密切黨群、干群關(guān)系,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終是我們黨立于不敗之地的根基?!?013年6月,總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“黨的血脈在人民、力量在人民……得民心者得天下,失民心者失天下,人民擁護(hù)和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基。”在慶祝中國*成立95周年大會(huì)上,他再次重申“堅(jiān)信黨的根基在人民”。這些論斷絕不是空洞的政治口號,是決定黨的生死存亡的科學(xué)真理。
六、政黨的生命很大程度上取決于支持者、支持率、支持度,正所謂“得眾則得國,失眾則失國”。正所謂“人民齊心,其利斷金”。初心不改,使命在肩,永遠(yuǎn)保持全心全意為人民服務(wù)的赤子之心,時(shí)刻牢記*是人民群眾的政黨,人民群眾是中國*的根基,離開了這個(gè)根基,黨就成為無根無基的黨,或者就不再是人民群眾的黨。不忘初心、牢記使命、筑牢根基,是黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證。毫無疑問,掌握執(zhí)政權(quán)力、支配執(zhí)政資源,一方面我們黨擁有了為民謀利、為民造福的有利條件,但同時(shí)也帶來了以權(quán)謀私、背離民意的各種可能。趕赴執(zhí)政之大考,最重要也是最困難的就是黨能否始終不忘初心、牢記使命。
我認(rèn)為我們黨之所以能實(shí)現(xiàn)從小到大、由弱變強(qiáng),跨過一道又一道溝坎,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,取得一場又一場勝利,贏得一次又一次輝煌,就是因?yàn)閺呐e旗的那一刻開始,始終不忘初心、牢記使命。正如總書記在帶領(lǐng)中央政治局常委瞻仰*一大會(huì)址時(shí)所指出,唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無前。
大學(xué)生不忘初心牢記使命學(xué)后感精選四
總書記在十九大報(bào)告中指出:不忘初心,牢記使命,我們中國*人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。2017年10月31日,十九大閉幕僅一周,習(xí)近平總書記就帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體專程從北京來到上海和浙江嘉興,瞻仰上海*一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船,回顧建黨歷史,重溫入黨誓詞,宣示新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的堅(jiān)定政治信念。習(xí)近平總書記指出,上海黨的一大會(huì)址、嘉興南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生,從這里出征,從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,才能讓中國*永遠(yuǎn)年輕。只要全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)一心、苦干實(shí)干,中華民族偉大復(fù)興的巨輪就一定能夠乘風(fēng)破浪、勝利駛向光輝的彼岸。
中國*從成立之日起,便肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民幸福的歷史重任,帶領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍??梢哉f,一部黨史就是一部我們黨不忘初心、牢記使命的歷史。
1931年的“九一八事變”標(biāo)志著中華民族偉大抗日戰(zhàn)爭的開始,而當(dāng)時(shí)的國民政府卻堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi)”的錯(cuò)誤政策,致使祖國的神圣國土淪喪,數(shù)以萬計(jì)的同胞慘遭殺戮。在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭,中國*最早舉起了抗戰(zhàn)的旗幟?!熬乓话耸伦儭焙蟮牡谌?,*中央即發(fā)表《為日本帝國主義強(qiáng)暴占領(lǐng)東三省事件宣言》,響亮地提出:“反對日本帝國主義強(qiáng)占東三省!立刻撤退占領(lǐng)東三省的陸??哲?自動(dòng)取消一切不平等條約!”1932年4月15日,中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府在其機(jī)關(guān)報(bào)《紅色中華》上發(fā)布《對日戰(zhàn)爭宣言》,正式對日宣戰(zhàn)。1935年8月1日,*中央發(fā)表《為抗日救國告全國同胞書》,即的《八一宣言》,呼吁“我國家、我民族已處在千鈞一發(fā)的生死關(guān)頭??谷談t生,不抗日則死,抗日救國,已成為每個(gè)同胞的神圣天職!”在中國*的不懈努力下,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線最終形成,國共兩黨實(shí)現(xiàn)了第二次合作,為抗戰(zhàn)的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在整個(gè)抗日戰(zhàn)爭中,中國*領(lǐng)導(dǎo)抗日軍民對敵作戰(zhàn)12.5萬次,消滅日偽軍171.4萬人,其中日軍52.7萬人,繳獲各種槍支69.4萬余支,各種炮1800余門??梢哉f,中國*始終戰(zhàn)斗在抗日戰(zhàn)爭的最前列,在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了無可替代的作用。
新中國成立后,“中國人從此站立起來了”,但我們面對是“一窮二白”的境地。1949年,當(dāng)時(shí)中國的國民生產(chǎn)總值僅700億元,人均國民收入只有27美元,遠(yuǎn)低于當(dāng)時(shí)整個(gè)亞洲44美元的人均收入。為了使廣大人民擺脫貧困,使祖國迅速強(qiáng)大起來,在中國*的帶領(lǐng)下,中國進(jìn)入了一個(gè)探索的時(shí)代,也進(jìn)入了一個(gè)創(chuàng)造奇跡的時(shí)代。在一窮二白的起點(diǎn)上,我們用了短短30年的時(shí)間,經(jīng)歷了種.種挫折,實(shí)現(xiàn)了巨大的成就。到20世紀(jì)70年代中期,中國不僅已經(jīng)能夠制造噴氣式飛機(jī)、重型拖拉機(jī)、鐵路機(jī)車和現(xiàn)代海船,而且還建立了完整的工業(yè)體系與國民經(jīng)濟(jì)體系,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。改革開放以后,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們破除阻礙國家和民族發(fā)展的一切思想和體制障礙,開辟了中國特色社會(huì)主義道路,使中國大踏步趕上時(shí)代,我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國防實(shí)力、綜合國力進(jìn)入世界前列。2010年,我國已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,到2017年,我國的國內(nèi)生產(chǎn)總值已達(dá)到80萬億元,人均國民收入已超8000美元。
上述一系列偉大成就的取得,正是中國*不忘初心、牢記使命的具體體現(xiàn)。2017年10月,黨的十九大召開,奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的奮斗號角已經(jīng)吹響。我堅(jiān)信,在中國*的帶領(lǐng)下,在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下,不忘初心、牢記使命,中華民族偉大復(fù)興的中國夢必將實(shí)現(xiàn)!
大學(xué)生不忘初心牢記使命學(xué)后感精選五
黨的十九大閉幕僅一周,便帶領(lǐng)*中央政治局常委前往上海和浙江嘉興,瞻仰上海*一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船,回顧建黨歷史,重溫入黨誓詞。強(qiáng)調(diào),只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,才能讓中國*永遠(yuǎn)年輕。不忘初心,就是不要忘記我們黨的理想、信念、宗旨。通過回顧我們黨的光輝歷程,學(xué)習(xí)革命先輩的崇高精神,可以使我們明確肩負(fù)的重大責(zé)任,增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)黨的十九大提出的目標(biāo)任務(wù)而奮斗的責(zé)任感和使命感。
作為主流媒體,紅色文化宣傳一直是黨政期刊的重要職責(zé)與使命。如何使紅色文化專欄更加生動(dòng)、富有感染力,是刊物牢牢把握社會(huì)主義意識形態(tài),切實(shí)提高傳播力引導(dǎo)力影響力公信力的關(guān)鍵點(diǎn)。而“不忘初心牢記使命”正是做好紅色文化宣傳的核心所在?!饵h政論壇》雜志于2015年開設(shè)“黨性教育基地巡禮”特色欄目,在近年來的實(shí)踐中,圍繞“不忘初心牢記使命”這條主線,立足“黨性教育”做文章,使紅色文化專欄有溫度有深度有效度。
一、使命意識體現(xiàn)紅色文化專欄的溫度
所謂宣傳有溫度,就是要接地氣,密切聯(lián)系實(shí)際。作為黨校主辦的期刊,將紅色文化專欄做出黨校的風(fēng)格與特色,融入黨校的實(shí)踐與亮點(diǎn),才能確保宣傳有溫度。因此,在設(shè)計(jì)“黨性教育基地巡禮”欄目時(shí),刊物充分考慮了自身定位與現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
1.服務(wù)主業(yè)主課
“黨校姓黨,決定了黨校工作的重心必須是抓黨的理論教育和黨性教育。”“要突出黨的理論教育和黨性教育的主業(yè)主課地位,切實(shí)強(qiáng)化主業(yè)主課意識?!笨倳浽谌珖h校工作會(huì)議上特別強(qiáng)調(diào)了黨校的主業(yè)主課任務(wù)。黨校期刊作為黨校工作的一部分,服務(wù)主業(yè)主課當(dāng)是題中應(yīng)有之義。服務(wù)主業(yè)主課就是要圍繞黨的理論教育和黨性教育做文章,為黨校的教學(xué)科研咨詢工作服務(wù)、為相關(guān)的理論闡述服務(wù)。而黨性教育中的核心內(nèi)容與紅色文化一脈相承,體現(xiàn)了紅色文化的深厚底蘊(yùn)。因此,服務(wù)主業(yè)主課使紅色文化專欄有了鮮活的立足點(diǎn)。
2.堅(jiān)持問題導(dǎo)向
理論是為了現(xiàn)實(shí)服務(wù),一切脫離了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的研究都缺乏動(dòng)力源。紅色文化專欄只有找準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)問題,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),才能增強(qiáng)理論詮釋的生動(dòng)性。當(dāng)前,“黨性教育”學(xué)什么、怎么學(xué),“黨性教育”的有效性,“黨性教育”的突出問題和對策等,都成了專家學(xué)者、黨的工作者聚焦的重點(diǎn)問題。實(shí)踐中,在干部教育的各個(gè)主體班次中設(shè)計(jì)好“黨性教育”專題內(nèi)容,不僅涉及教學(xué)部門制定教學(xué)方案,還需要授課老師、學(xué)員處根據(jù)學(xué)員實(shí)際完善“黨性教育”專題的內(nèi)容與形式。這里面大有內(nèi)容可為,大有文章可做。因此,“黨性教育基地巡禮”的欄目選題呼應(yīng)了現(xiàn)實(shí)問題需求。
3.展示創(chuàng)新成果
創(chuàng)新是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的永恒主題,也是社會(huì)發(fā)展、實(shí)踐深化、歷史前進(jìn)對哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的必然要求。黨校期刊作為黨校的“學(xué)術(shù)窗口”和“學(xué)術(shù)名片”,是黨校傳播學(xué)術(shù)思想的平臺和對外學(xué)術(shù)交流的橋梁。因此,黨校期刊的紅色文化專欄更要注重示范引領(lǐng)作用,將基層的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新通過欄目展示出來。當(dāng)前,一些黨校建立了專門的黨性教育研究中心,一些黨校建立了黨性教育實(shí)訓(xùn)室、現(xiàn)場教學(xué)基地等,還有一些革命根據(jù)地在黨性教育中不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容,發(fā)揮了重要作用。這些探索與創(chuàng)新為“黨性教育基地巡禮”的欄目開設(shè)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、初心本色構(gòu)筑紅色文化專欄的深度
欄目定位是前提,內(nèi)容設(shè)計(jì)是核心,也是紅色文化專欄是否具有深度的關(guān)鍵要素。紅色文化專欄的設(shè)計(jì)絕不單單是一個(gè)欄目的名稱,還要進(jìn)一步思考、準(zhǔn)備欄目的具體內(nèi)容和稿件來源。
針對當(dāng)前黨性教育過程中存在的困境和積累的經(jīng)驗(yàn),“黨性教育基地巡禮”欄目的框架設(shè)定為“1+2+3”的方針,爭取解決問題、突出亮點(diǎn)、打造精品。具體地說,就是圍繞一條主線“紅色資源”,沿著紅軍走過的路或是重要革命歷史事件發(fā)源地,以紅色資源作為黨性教育的活教材。這些根據(jù)地蘊(yùn)藏著大量的精神寶庫,閃爍著黨的建設(shè)過程中的智慧,是黨性教育基地的最重要的來源根基。同時(shí),依托“回顧歷史、展示當(dāng)下”兩個(gè)基本點(diǎn),一方面重溫革命根據(jù)地當(dāng)年的感人故事和事跡,深刻體現(xiàn)出*人的初心本色;另一方面,致力于展示當(dāng)前各地利用紅色資源創(chuàng)新黨性教育的亮點(diǎn)。此外,注重“多方面、多層次、多形式”的組稿方向。多方面既包括當(dāng)?shù)卣?、黨校等機(jī)構(gòu),也可以有革命前輩或其后代等代表人物;多層次既要有領(lǐng)導(dǎo)、專家,也要考慮一線工作者志愿者等;多形式既要有傳統(tǒng)的理論探索、實(shí)踐心得,也可以加入圖文宣傳、人物故事等內(nèi)容。
通過“一條主線、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)組稿方向”的確立,樹立“黨性教育基地巡禮”特色欄目的基本框架。這樣的設(shè)計(jì),既考慮歷史,又把握當(dāng)下,更著眼未來。既有大量素材的論證,又有實(shí)際工作的創(chuàng)新。既能滿足讀者、學(xué)員了解黨性教育內(nèi)容的渴求,又可以著力傳播黨的音,不斷挖掘紅色文化專欄的深度和廣度。
三、實(shí)踐優(yōu)化提升紅色文化專欄的效度
目前,“黨性教育基地巡禮”欄目圍繞上海一大會(huì)址、福建古田、安徽金寨、江西井岡山、河北西柏坡、貴州遵義等,陸續(xù)刊發(fā)了專題稿件。在組稿、編發(fā)的實(shí)踐過程中,編輯與作者有效的溝通交流,提煉了稿件亮點(diǎn),提升了紅色文化專欄的效度。
例如,在龍巖市委黨校座談時(shí),專家們介紹了閩西革命根據(jù)地較為全面的情況,其中提到“紅旗不倒”四個(gè)字的經(jīng)驗(yàn)概括,編輯覺得這四個(gè)字鮮明突出,用來作為文章標(biāo)題非常合適,最終形成了《閩西“紅旗不倒”的歷史經(jīng)驗(yàn)與啟示》一文,鮮活地提煉出了在閩西開展黨性教育的核心理念。再如,和西柏坡紀(jì)念館、河北師范大學(xué)、石家莊電大的專家們座談的時(shí)候,提到總書記強(qiáng)調(diào)“當(dāng)年黨中央離開西柏坡時(shí),*同志說是‘進(jìn)京趕考’。60多年過去了,我們?nèi)〉昧司薮筮M(jìn)步,中國人民站起來了,富起來了,但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴(yán)峻復(fù)雜,應(yīng)該說,黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束”。由此,圍繞“趕考”的歷史與現(xiàn)實(shí),最終形成了西柏坡黨性教育特有的視角。
另外,編輯在和作者的交流過程中,還特別注重稿件的實(shí)踐意義,挖掘稿件的深層價(jià)值。比如,刊發(fā)的金寨縣委副書記張守銳的文章,全面介紹了金寨縣黨員干部黨性教育的主要做法,其中指出,“在教學(xué)模式上,探索出“紅色+X”教育模式。以紅色黨性教育為主題,結(jié)合金寨基層黨組織建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等工作亮點(diǎn),開展現(xiàn)場調(diào)研教育”。中國井岡山干部學(xué)院的肖小華介紹了井岡山在探索獨(dú)特的黨性教育方式方法中,“通過多種教學(xué)方式,完成黨性教育的‘重溫-體驗(yàn)-喚醒(強(qiáng)化)-內(nèi)化-轉(zhuǎn)化’的過程,不斷增強(qiáng)黨性教育的吸引力、說服力、感染力”。遵義會(huì)議紀(jì)念館的張小靈介紹了“行進(jìn)中的遵義會(huì)議陳列館”,“全力打造傳承紅色基因、拓展黨性教育的流動(dòng)講堂”。這些內(nèi)容都直指黨性教育中的現(xiàn)實(shí)問題,體現(xiàn)基層的應(yīng)對創(chuàng)新,將“不忘初心牢記使命”深深貫穿其中,使紅色文化專欄具有強(qiáng)大的生命力。