老師是什么?老師是樹(shù)根，默默地為樹(shù)葉花朵奉獻(xiàn)營(yíng)養(yǎng)。老師是什么?老師是畫(huà)家，在我們稚弱的心靈上，描繪著給于他人勇氣的風(fēng)帆。老師是什么?老師是媽媽?zhuān)o予我們真摯的愛(ài)。關(guān)于老師的辭職信要怎么寫(xiě)呢?為此學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了2017老師的一封辭職信，歡迎參考。

　　2017老師的一封辭職信篇一

　　尊敬的校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　請(qǐng)?jiān)徫胰绱嗣懊恋貙?xiě)下這封辭職信，

　　老師致校長(zhǎng)的一封辭職信。任教以來(lái)，我的惰性及無(wú)能時(shí)刻提醒著我自己的飯碗即將不保，但我很榮幸我的職位仍能保存至今。下面我要闡述一下我辭職的原因和理由。

　　一、為了我的人身安全。這主要體現(xiàn)在：

　　1、每天喝下含有高蛋白物質(zhì)的熱茶3杯。

　　其它此舉間接地證明了貴校學(xué)生的熱情及好動(dòng)，我蓋上杯蓋的茶杯里總是會(huì)出現(xiàn)數(shù)以n計(jì)的毛毛蟲(chóng)、蟑螂、螞蟻及不知名的甲殼類(lèi)昆蟲(chóng)，他們希望操勞了整整一堂課的我能夠好好地補(bǔ)充一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)。但您不可能想象毫不知情的我端起茶杯來(lái)把那些可怕的東西送到口中時(shí)的感覺(jué)……但是請(qǐng)相信我，那些孩子真的只是想讓他們敬愛(ài)的老師多攝入一些維生素abcde，絕不是惡作劇。

　　2、平均每天被繩索絆倒5次。

　　這項(xiàng)數(shù)據(jù)直接體現(xiàn)了我反應(yīng)能力的低下，毫不留情地粉碎了我退休以后從事武術(shù)事業(yè)的夢(mèng)想。雖然二十一世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)的大門(mén)已經(jīng)沒(méi)有明顯的高高的門(mén)坎，但我們不應(yīng)該忘記祖訓(xùn)，不應(yīng)該拋棄傳統(tǒng)，無(wú)論何時(shí)走在馬路上或大街上，還是應(yīng)該低頭朝下看看的。被學(xué)生無(wú)意中搭在兩個(gè)桌腿之間的跳繩絆倒，證明了我對(duì)這項(xiàng)中國(guó)傳統(tǒng)作風(fēng)理解得還不夠透徹;同時(shí)也提示著我犯下了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤：講課的時(shí)候不好好在講臺(tái)上站著，到教室中間溜達(dá)什么??

　　3、被膠水粘在凳子上6次。

　　親愛(ài)的校長(zhǎng)，如果您是一位氣管炎患者，那么你完全可以感受到這件事情給我?guī)?lái)的后果是多么的可怕!先不說(shuō)我的那六條價(jià)值不菲的西裝褲因公徇私帶給我的經(jīng)濟(jì)壓力、下班路上遮遮掩掩帶給我的精神壓力，最主要的是回到家里無(wú)法向內(nèi)閣交差的心理壓力，

　　在這眾多壓力的三重打擊下，我想您此刻一定可以理解我心中的痛苦與無(wú)奈。

　　二、為了捍衛(wèi)學(xué)校的名譽(yù)。

　　市教委來(lái)聽(tīng)課的時(shí)候，抽到我班一同學(xué)回答問(wèn)題。問(wèn)：莊子、孟子、荀子、孔子可以并稱(chēng)為什么?答曰：f4。望著教委主任那陰郁的眼神，驚慌失措的我竟口不擇言，說(shuō)那個(gè)學(xué)生是我的孩子，臨時(shí)頂替因病請(qǐng)假的同學(xué)的。病從口入，禍從口出，很快的，我的妻子、小孩的父母雙雙找上門(mén)來(lái)，質(zhì)問(wèn)那孩子的血緣問(wèn)題，由此還引發(fā)了兩個(gè)家庭的離婚大戰(zhàn)，最終以dna的鑒定結(jié)果而宣告結(jié)束。這件事情在教育界的反響十分強(qiáng)烈，他們把“重婚罪”、“超生罪”的罪名扣在我的頭上，還差一點(diǎn)召開(kāi)批斗大會(huì)，將我拉出去游街示眾……給我校的聲譽(yù)造成了嚴(yán)重的危害，導(dǎo)致第二年我校的報(bào)名率直線(xiàn)下降……

　　三、為了不致誤人子弟。

　　在貴校任教期間，我深感自己文學(xué)水平的低劣。我班學(xué)生的成績(jī)一直名列全校最末，這還不算什么，令我慚愧的是，至今為止我的學(xué)生仍固執(zhí)地認(rèn)為英文字母有24個(gè)，老舍的代表作是《狂人日記》。如果繼續(xù)按照我的教學(xué)路線(xiàn)走下去，那么那些可憐的孩子說(shuō)大仲馬的成名作是《巴黎圣母院》也是有可能的。

　　根據(jù)以上慘不忍睹的教學(xué)經(jīng)歷，我決定引咎辭職來(lái)報(bào)答校長(zhǎng)您對(duì)我的知遇之恩，我萬(wàn)分遺憾地辜負(fù)了您和諸位領(lǐng)導(dǎo)的厚望。如果我繼續(xù)留在這里，除了能加深醫(yī)院、狗仔報(bào)社與貴校的合作默契以外，相信別無(wú)他用。痛定思痛，我決定辭去“人民教師”這一光榮職務(wù)，從此不再踏足教育界。

　　以上為我個(gè)人的辭職演說(shuō)，望領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)!

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xxx年xx月xx日

　　2017老師的一封辭職信篇二

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫(xiě)這封辭職信。

　　由于學(xué)校的培養(yǎng)讓我逐漸變的穩(wěn)重，再加之學(xué)校對(duì)我能力的信任，使我得以留校加入北京xx大學(xué)，自從xx年5月入職以來(lái)，我一直都很享受這份工作。無(wú)論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力，甚至個(gè)人喜好，我都很滿(mǎn)意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我完成了從學(xué)生到職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)變，對(duì)此我深懷感激。尤其是董事長(zhǎng)和許x老師從xx年我剛到北京xx大學(xué)就對(duì)我的我的幫助和培養(yǎng)，x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)、x校長(zhǎng)在工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴給予我的指導(dǎo)，使我在北京xx大學(xué)的這段時(shí)間里不斷充實(shí)堅(jiān)強(qiáng)而且更加成熟!同時(shí)也非常感謝各協(xié)助部門(mén)同事的真誠(chéng)協(xié)作，如果沒(méi)有這份穩(wěn)定的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，我不可能認(rèn)識(shí)如此多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事，我不可能成熟和長(zhǎng)大，不可能認(rèn)識(shí)到自己今后要走的路。

　　在這樣好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境中，本想和大家共同努力不斷踐行學(xué)校“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、內(nèi)涵發(fā)展”戰(zhàn)略，把學(xué)校做強(qiáng)做大。但由于我父親計(jì)劃在北京籌建公司，有一些外出的事情沒(méi)有人幫忙，通過(guò)與我父親及諸多企業(yè)管理人幾次交流之后，發(fā)現(xiàn)自己能力十分有限，需要學(xué)習(xí)的還有很多，便決定去上海進(jìn)修學(xué)習(xí)一段時(shí)間，原計(jì)劃請(qǐng)假幾個(gè)月，但通過(guò)考慮，接下來(lái)的幾個(gè)正值學(xué)校招生和入學(xué)時(shí)期，各項(xiàng)工作比較繁忙，銜接比較多，便不得不向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)，并希望能于xx年8月1日前正式離職。

　　雖然辭職意味著離開(kāi)，但是xx大學(xué)三年多對(duì)我的感情不會(huì)抹去，我更不會(huì)忘記母校，忘記這第一個(gè)工作的地方，我會(huì)一直關(guān)注和支持北京xx大學(xué)的發(fā)展。尤其是團(tuán)委、青年志愿者協(xié)會(huì)的發(fā)展。在完成工作交接離職之后，我的手機(jī)也會(huì)隨時(shí)保持暢通，如果有同事對(duì)我以前的工作有任何疑問(wèn)都可以隨時(shí)打電話(huà)找我，我會(huì)全力以赴。同時(shí)希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。

　　對(duì)于由此為學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

　　此致

　　敬禮

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xxx年xx月xx日

　　2017老師的一封辭職信篇三

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心，支持與肯定。自2007年8月進(jìn)入××中學(xué)這個(gè)大家庭以來(lái)，我倍受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”精神的鼓舞，在為××中學(xué)服務(wù)的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到好良好的發(fā)展。今天我選擇離開(kāi)××中學(xué)，有很多原因：

　　一、工資收入低，不足以養(yǎng)活妻兒老小

　　每月1128.35元的工資收入，在這個(gè)物價(jià)飛漲的年代，想用來(lái)養(yǎng)家口，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)，買(mǎi)房更是成了傳說(shuō)中的神話(huà)。還曾記得2008年的那個(gè)夏天，外面下著瓢潑大雨，屋里則下著毛毛細(xì)雨，如此情景，令我黯然神傷。身為男子漢，竟然叫自己最?lèi)?ài)的雙親生活在如此境況之下，每憶及此景，便如一場(chǎng)噩夢(mèng)!如今生活境況雖稍有改善，但是我覺(jué)得作為一個(gè)兒子，一個(gè)男子漢，我有責(zé)任讓我的家庭擺脫貧困，走向幸福的康莊大道。顯然，這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。

　　還有我的女友，她跟我吃了那么多苦，幾乎從沒(méi)怨言，但是作為一個(gè)男人，我真的很羞愧，為了改變此種境遇，我不得暫時(shí)告別我心愛(ài)的教育事業(yè)。

　　說(shuō)句心里話(huà)，我不喜歡錢(qián)，可是我又不得不為它奮斗?？赡苁澜绫緛?lái)就是這個(gè)樣子的吧：世界上有很多東西比錢(qián)重要，但是也只有錢(qián)才可以買(mǎi)到。

　　二、找不到自己的位置，失去了為人師的驕傲

　　教師，處在貌似最高的峰巔，貌似為人父母，卻得不到應(yīng)有的尊重，忍辱負(fù)重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業(yè)。在別人的心目中，也許教師就成了“無(wú)能“、”“軟弱”等的代名詞吧，至少我所認(rèn)識(shí)的人中間，大部分人都是持這種看法。再加上教育界“各領(lǐng)風(fēng)騷三五天”的改革，也叫我們迷茫，也許是自己有一些落后了，不能跟上專(zhuān)家們改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐，那么我就不白浪費(fèi)這個(gè)寶貴的職位，把它給予一個(gè)更適合這個(gè)職位的朋友。不能兼濟(jì)天下只求獨(dú)善其身，我想讓我自己保留一份對(duì)此職業(yè)的美好幻想，唯一的途徑便是暫時(shí)離開(kāi)這個(gè)行業(yè)，也許等思想能夠跟上社會(huì)前進(jìn)步伐的時(shí)候，我還可能會(huì)再次步入這個(gè)行業(yè)，也許此一別便是永訣。

　　經(jīng)過(guò)多個(gè)不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫(xiě)了這一封辭職信，決定暫時(shí)退出這個(gè)行業(yè)，并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠(chéng)懇的請(qǐng)求。

　　三尺講臺(tái)，將我我永遠(yuǎn)的懷念，不老的情節(jié)。

　　此致

　　敬禮!

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