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2019教師師德承諾書

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  作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,下面是小編給大家?guī)淼慕處煄煹鲁兄Z書,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  2019教師師德承諾書(一)

  我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾:

  一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

  二、愛校敬業(yè)。熱愛學校,勤于進取,精于業(yè)務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業(yè)負擔,高質量地完成教學工作。

  三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍

  四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

  五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

  六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益??朔唵未直⑵缫暡钌乃枷牒托袨?,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

  七、尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

  希望來自于努力,成功來緣于奮斗,我深知身上肩負著教書育人的重任。

  我會將教書育人的職責,化于心頭;我會將教師職業(yè)道德規(guī)范,記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。

  真心服務于家長,恒心鉆研于教育,我會努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。

  承諾人:xxx

  學校:xxxxxx

  2016年xx月xx日

  2019教師師德承諾書(二)

  為塑造教育誠信形象,樹立愛崗敬業(yè)精神,做一名師德高尚,業(yè)務精良,作風過硬的人民教師,我將嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局的有關規(guī)定,并作如下鄭重承諾:

  1.忠誠黨和人民的教育事業(yè),熱愛本職工作,遵守職業(yè)道德,不參與、不發(fā)表有悖于師德行為的活動和言行。

  2.熱愛幼兒園,努力維護幼兒園社會聲譽,不做有損幼兒園聲譽的言行,發(fā)現(xiàn)不良傾向能及時制止或上報。

  3.嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度,以身作則,為人師表,衣著得體,舉止端莊,言行謙遜,團結協(xié)作,互相關心,共創(chuàng)和諧校園。

  4.全面貫徹落實《幼兒園指導綱要》《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神,尊重個別差異,實施科學的保育和教育,讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力。

  5.堅持正面教育,公平對待每一個幼兒,不體罰、變相體罰幼兒,不單純橫向評價幼兒,

  6.工作責任意識到位,不做玩忽職守的事情,把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

  7.敬業(yè)愛崗,基于幼兒認真?zhèn)湔n、實施教學計劃,養(yǎng)成觀察和反思的良好習慣,以科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全面提升保教質量。

  8.尊重家長,認真聽取家長的意見和建議,堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式,妥善處理家園之間的各種問題和矛盾。

  9.自覺執(zhí)行依法施教,廉潔從教的有關規(guī)定,不從事“有償家教”,不收受家長的禮品、禮金和禮卡,不參加家長的宴請。

  10.嚴格執(zhí)行教育收費規(guī)定,不為幼兒訂購規(guī)定以外的學習資料或圖書,不向幼兒推銷商品和利用職務謀取私利。

  以上10條,請幼兒園、幼兒、家長、社會予以監(jiān)督。

  承諾人:xxx

  學校:xxxxxx

  2016年xx月xx日

  2019教師師德承諾書(三)

  我是一名光榮的人民教師,肩負著教書育人的責任。我將嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守教育部“六條禁令”相關規(guī)定、遵守《內蒙古自治區(qū)中小學教師職業(yè)行為禁行性規(guī)定》,愛崗敬業(yè)、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠。爭做一名師德高尚的教育工作者,我鄭重承諾:

  一、愛國守法

  1、熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。

  2、全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。

  3、不制造、散步違反國家法律法規(guī)的言論和參與非法組織。

  4、不準有違反法律法規(guī)、黨和國家方針政策及危害青少年身心健康、有損教師形象聲譽的言行;

  5、不參與賭博、封建迷信和活動;

  6、不在申請認定教師資格、申報專業(yè)技術職務、評送優(yōu)秀教師、特級教師、晉級等活動中弄虛作假。

  二、愛崗敬業(yè)

  1、忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。

  2、對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生。不敷衍塞責。

  3、不使用方言土語講課,不讓學生家長批改家庭作業(yè)或學生代改作業(yè)。

  4、不無故遲到、早退、曠工,不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲等一切與教學工作無關的活動。

  5、不在教室里吸煙、接打手機,不在工作時間和工作日中午飲酒。

  三、關愛學生

  1、關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。

  2、保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。

  3、不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,不驅趕或變相驅趕學生。

  四、教書育人

  1、遵循教育規(guī)律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。

  2、培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。

  3、不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準,不按考試成績給學生排隊,不加重學生課業(yè)負擔。

  4、不隨意停課、換課、占課、拖課,不違背課程計劃隨意增減課時,不占用節(jié)假日給學生集體補課或上新課。

  五、為人師表

  1、堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。

  2、衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,不穿有損教師儀表的服裝、拖鞋等進入課堂。

  3、關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長,不訓斥、指責家長。

  4、不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。

  5、不參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請。

  6、不參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動。

  7、不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用。

  8、不通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業(yè)服務獲取回扣。

  9、自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

  10、不在參與各科考試中徇私舞弊。

  六、終身學習

  1、崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。

  2、潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

  3、按時參加繼續(xù)教育、校本培訓等各級各類培訓活動。

  我深知肩負的責任,我將潛心鉆研教育,真心服務社會,努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。

  承諾人:xxx

  學校:xxxxxx

  2016年xx月xx日

  2019教師師德承諾書(四)

  為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定,更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

  一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

  二、愛校敬業(yè)。熱愛學校,勤于進取,精于業(yè)務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導等,切實改進教法,減輕課業(yè)負擔,高質量地完成教學工作。

  三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想、有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍。

  四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

  五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

  六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

  七、尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

  師德建設是一項必要而重要的工作,我愿扎實走好每一步,無愧于"人民教師"這一光榮的稱號。

  承諾人:xxx

  學校:xxxxxx

  2016年xx月xx日

  2019教師師德承諾書(五)

  百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。作為一名教育工作者,肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步增強事業(yè)心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識,全面提高師德素養(yǎng),做人民滿意的教師,自覺接受學生、家長和社會輿-論的監(jiān)督,我愿意做如下鄭重承諾:

  一、愛國守法,依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權利。不發(fā)表、傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益的言論;不傳播邪教和宣傳封建迷信。

  二、愛崗敬業(yè),樂于奉獻。志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,忠誠于人民教育事業(yè)。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課,不隨意曠課、調課或私自找人代課。三、以生為本,關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。

  四、教書育人,因材施教。遵循教育規(guī)律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發(fā)展。不增加學生過重的課業(yè)負擔,不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

  五、為人師表,廉潔從教。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統(tǒng)一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲;不參與賭博活動;不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向學生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符的任何活動。

  六、團結同志,共同發(fā)展。尊重他人,關心同志,相互學習、相互幫助,取長補短,共同進步。關心集體,維護學校榮譽和教育形象,共創(chuàng)文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象和不利于同事團結的事。

  七、堅持家訪,尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系,向家長反饋學生的表現(xiàn),認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法。不訓斥、指責學生家長;不把教師的責任推給家長。

  八、終身學習,勇于創(chuàng)新。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。修師德,塑師表,鑄師魂,爭做好老師;勵師生,博師學,強師能,爭當名教師。提高師德素養(yǎng)是時代的要求,是自我成長的需要。為了做好教育教學工作,提高教育教學質量,希望領導監(jiān)督、同事監(jiān)督、社會監(jiān)督。

  承諾人:xxx

  學校:xxxxxx

  2016年xx月xx日


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