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高三學生高考倡議書5篇

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倡議書指的就是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。下面是小編整理的高三學生高考倡議書5篇,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。

高三學生高考倡議書5篇

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高三學生高考倡議書篇1

親愛的同學們:

古人云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,爭做領袖人,學做社會人。只有這樣,我們才能真正傳承華夏美德。打造一個團結友愛、誠信守紀、整潔安全和一個具有豐富生活班級文化的和-諧環(huán)境。

但是在開學以來我們還存在著很多的問題,為提高我們自身的素質,促進高三年級校風、學風建設,營造良好的校園環(huán)境氛圍,我們向高三各班級發(fā)出如下倡議:

1、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;

2、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信;

3、遵守作息時間,按時上課自習,不遲到早退;

4、嚴格考勤制度,有事提前請假,不無故缺勤;

5、維護就餐秩序,注意進餐禮儀,不鋪張浪費;

6、遵守住宿規(guī)定,建設和-諧寢室,不違規(guī)亂紀;

7、友愛同學朋友,待人禮讓和善,不打架斗毆;

8、發(fā)揚誠信品質,遵守考風考紀,考試不作弊;

9、交往舉止得體,營造校園文明,不過于親密;

10、學會自尊自重,衣著樸素大方,不奇裝異服;

11、保護公共設施,愛護花草樹木,不污損破壞;

12、堅持勤儉樸素,節(jié)約用水用電,不浪費資源;

13、善用網(wǎng)絡資源,堅持文明上網(wǎng),不玩物喪志;

14、弘揚文明精神,共建和-諧校園,不損害學校聲譽!

親愛的同學們,讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是內在純粹的理念,而是我們的實際行動!讓文明不再是外在強加的約束,而是我們的自覺行為!讓我們班級成為文明班級之花,讓我們美麗的校園成為文明之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土。

倡議人:_

日期:2021年__月__

高三學生高考倡議書篇2

親愛的同學們:

孔子曰“君子以誠為貴”,孟子亦曰:“車無轅而不行,人無信則不立”。同學們,沒有誠信,個人將無法立足;沒有誠信,學校將無法發(fā)展;沒有誠信,國家和社會將不能進步……國家倡導誠信,社會呼喚誠信,校園需要誠信,人人需守誠信。誠實守信是人類基本的價值規(guī)范,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個人做人的基本道德準則。勤奮學習,誠信考試,不僅是我們學校的優(yōu)良傳統(tǒng),同時也是大學生誠實作風的最直接體現(xiàn)。弄虛作假,考試作弊,則是對自己實力的否定和輕視,更是對我們學校良好學風、考風的褻瀆。同學們,面對考試,我們學過的知識或許可能遺忘,但我們誠信的美德和做人原則卻永遠不能丟棄!在此,學校政教處、團委、學生會向全校同學發(fā)出倡議:

一、端正態(tài)度,正確面對

考試是一個收獲喜悅的時刻,也是一個接受挑戰(zhàn)的時刻??荚嚰仁菍ξ覀儗W習情況的檢測,同時也是對我們學風和考風的檢驗。我們不但要把自己的學習成果展現(xiàn)給自己的老師、同學、父母,更要把道德與誠信的優(yōu)秀答卷交給自己!

二、認真復習,積極備考

“一分耕耘,一份收獲”。我們在注重平時認真學習的同時,我們還應該科學合理地安排復習時間,認真總結每門功課的重點、難點,以及學習中所遇到的問題,有針對性地制定出復習計劃,認真復習,不抱有任何僥幸心理,滿懷信心地迎接考試。

三、嚴守考紀,誠信應考

“千里之行,始于足下”。良好的學風、文明的考風,應當從自己、從現(xiàn)在做起,努力打造誠信校園。每次考試嚴格遵守學校考試紀律,服從監(jiān)考教師安排;嚴格約束不良的思想觀念,堅決杜絕任何作弊行為;弘揚誠信品質,與不良風氣作斗爭,勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。

親愛的同學們,讓我們共勉、互勵、共進,自覺遵守學校考試紀律和有關規(guī)定,堅決杜絕考試作弊,用誠信撐起一片潔凈的藍天,讓舞弊行為遠離校園,讓誠信常駐心間。用扎實的知識、求實的態(tài)度、頑強的拼搏精神,向自己、老師、父母交一份完美的答卷,還考場一片潔凈的天空,為自己贏得真實的進步。

最后,衷心祝愿同學們在期中考試中取得最理想的成績!

倡議人:

日期:

高三學生高考倡議書篇3

親愛的同學們:

XX年高考的鐘聲即將敲響,我們即將迎來實現(xiàn)人生理想的激動人心的時刻。

十幾年的寒窗苦讀就要實現(xiàn)它的價值,我們這一屆同學是富有上進心、責任心的同學。十幾年來我們風雨兼程,我們踏書山坎坷,我們渡學海茫茫,讓我們用最后的一搏來迎接絢麗時刻,抒寫每位同學的人生華章。

只剩十多天的時間了,奇跡將會由我們創(chuàng)造!我們不會畏懼前方的艱險,不會輕言放棄,胸有凌云志,無高不可攀!“會當凌絕頂,一覽眾山小”。我們要用行動構建備考的飛虹,現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間是湍急的河流,而行動是架在河上的橋梁。言論的花兒開的越大,行動的果兒結的越小,我們要用行動詮釋今天,不去做“語言的巨人,行動的矮子。”全身心的投入到我們的學業(yè)中去,在奮斗中展示光芒。

我們現(xiàn)在正處在備考黃金期,“行百里者半九十”,越到了后面的階段,越要高度重視,凡事“預則立,不預則廢”,只有精心準備,才能決勝高考。因此,我們高三、22班全體同學向高三全體同學發(fā)起如下倡議:

1、志存高遠,飽含激情。我們不追悔過去,不空想未來。腳踏實地,立足現(xiàn)在,惜時如金,積極備考。

2、奮力拼搏,嚴守紀律。用行動來詮釋今天,用實干來埋葬惡習。

3、科學備考,提高效率。強化基礎訓練,提高綜合應試能力,規(guī)范答題步驟,書寫綠色卷面。

4、滿懷自信,心理過硬。因為我們有著敬業(yè)、而且高考指導經(jīng)驗豐富的老師,我們已經(jīng)形成了扎實的基本功和考試技巧。面對高考不急躁,深懷平常心,發(fā)揮出最高水平,奪取高考的勝利。

5、強身健體、調節(jié)飲食和睡眠。高考也考我們的身體,健康的體魄會保障高考的成功。

同學們,智慧與恒心并存,付出與收獲同在。在這十多天的時間里,讓我們用激情與汗水,去催綻理想的花朵。預祝莒縣二中高三學子都能決勝高考、金榜題名。

高三學生高考倡議書篇4

廣大市民朋友們:

寒窗苦讀,花開六月。一年一度的高考日即將到來,為給莘莘學子營造一個安靜舒適的學習、考試和休息環(huán)境,獻縣教育體育局在此向全縣廣大市民朋友們發(fā)出倡議:

一、高考期間,望各位家長多抽時間陪陪孩子,給他們溫暖;多跟孩子說說話,給他們減壓;多為孩子飲食操心,給他們充足營養(yǎng)。

二、敬請各位市民降低娛樂健身噪音,盡量不在學校及住宅區(qū)附近的廣場、空地和公園等場所開展廣場舞健身等高分貝活動,讓孩子們有充足的睡眠。

三、在6月7—8日考試期間,請大家盡量不要開私家車,選擇公共交通工具出行;如確有要事需要駕車的,經(jīng)過考場周邊時請您不要鳴笛。

四、駕車人員在遇到考生出行困難時,請盡力予以幫助。

五、如有家長朋友駕車接送考生,請您在送完考生后,務必及時將車輛駛離考場,以免造成交通擁堵,影響其他考生。

六、高考期間辦理紅白喜事、開業(yè)店慶等活動時,請盡量減少鳴放鞭炮。

市民朋友們,讓我們行動起來,從自身做起,通過我們的共同努力,給考生們營造一個安靜溫馨的備考、迎考環(huán)境,成就他們的夢想,也成就我們每個家庭的希望。

祝獻縣學子們考試順利,考出好成績,考上自己理想的高校!

祝廣大市民朋友們平安健康、生活幸福!

高三學生高考倡議書篇5

廣大市民朋友們:

孩子是家庭的希望,是國家的未。中高考,牽動著千家萬戶,關系到學生的前途命運,關系到每一個家庭的幸福。十年寒窗,在此一搏,為考生們營造一個安靜舒適的考試、休息環(huán)境,是全社會共同的責任和義務。xx年中高考在即,您的關心和留意,有利于他們養(yǎng)精蓄銳,而一絲一毫的驚擾就可能影響他們靜心備考,給考生留下終生遺憾。

自今日起,為給全體考生營造良好的休息和理想的備考環(huán)境,讓他們在中高考考場上發(fā)揮最佳水平,xx市明辦、xx市志愿者聯(lián)合會特向全市人民發(fā)出以下倡議:

一、6月7日和8日是高考日,6月20日-22日是中考日??荚嚻陂g,盡量選擇步行、自行車或公共交通等綠色方式出行,讓出一條高考綠色通道,以減少交通壓力,保障道路暢通,確需駕車的,請盡量繞開考場,經(jīng)過考場周邊時,請不要鳴笛,路遇送考車輛主動靠邊讓行。

二、在考生趕赴考點遇到困難時,請伸出友愛之手,給他們以幫助和關愛。

三、考試期間,考點附近如有開業(yè)慶典、婚喪嫁娶等事宜,請不要鳴放鞭炮、煙花,并關閉音響。

四、城市建設者在施工中不要進行產(chǎn)生噪聲的施工作業(yè)。

五、請控制廣播音量,杜絕生產(chǎn)性噪音污染;

六、家長朋友駕車接送考生,請您在送完考生后,務必及時將車輛駛離考場,并按照交警的指揮停放車輛,不要亂停亂放,堵塞交通。

七、考試期間,特別是開考前,請考生家長不要在考場門口聚集,不要圍堵校門及道路,確保每位考生出入考場順利順心,共同維護好考場周圍環(huán)境。

十年寒窗,一朝金榜,為高、中考考生營造優(yōu)良的考試環(huán)境,使考生保持良好的備考心態(tài),是我們共同的心愿,更是我們共同的責任。為了孩子,為了他們的明天,讓我們攜起手,用我們的公德心,用實際行動,為莘莘學子獻一份愛心,用點滴善舉給他們加油、助威!


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