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實(shí)用的校園文明倡議書

時(shí)間: 其其20 分享

在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到倡議書的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。那么你有了解過(guò)倡議書嗎?以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些校園文明倡議書,希望能幫助到大家!

校園文明倡議書1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

為迎接我們未來(lái)的校園,我倡議我校全體同學(xué)、教職工,從我做起,從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng):

一。生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源,節(jié)約用水、用電等等,節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起,杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。

二。廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收,以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。三。努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí),學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí),提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí),要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園--所有人也只有一個(gè)身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西?!笨傊?,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。

四。希望廣大同學(xué),既能從自我學(xué)起,從自我做起,又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行。

廣大同學(xué),面對(duì)全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代,未來(lái)的校園離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們攜手同心,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!

校園文明倡議書2

敬愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

當(dāng)前,我校正在積極創(chuàng)建文明校園。

全校師生、家長(zhǎng)既是文明校園的受益者,更是文明校園的創(chuàng)建者。積極行動(dòng)起來(lái),投身創(chuàng)建活動(dòng),是每一個(gè)榕中人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此,榕城中學(xué)謹(jǐn)向全體師生員工及家長(zhǎng)們發(fā)出倡議:

一 向全體學(xué)生發(fā)出倡議

1.彬彬有禮,文明話語(yǔ)。講文明,懂禮儀,見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同伴主動(dòng)問(wèn)好。使用文明禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話,不在公共場(chǎng)所喧嘩嘻戲,言行舉止文雅有度。

2.愛(ài)護(hù)環(huán)境,文明品格。自覺(jué)遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)校內(nèi)一草一木,講究衛(wèi)生,節(jié)約用水,節(jié)約用電,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不踐踏草坪綠地,營(yíng)造積極健康的校園氛圍。

3.遵紀(jì)守法,文明行動(dòng)。遵守學(xué)校規(guī)章制度及交通規(guī)則,維護(hù)公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明乘車,養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣,在校內(nèi),上下樓梯靠右行,不急跑急跳,不沖撞,行為舉止優(yōu)雅文明。

4.攜手同行,文明傳播。努力做到文明言行的實(shí)踐者和傳播者,積極動(dòng)員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的創(chuàng)建工作中,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為,為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。

二 向全體教師發(fā)出倡議

1.愛(ài)崗敬業(yè),積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、共同關(guān)心創(chuàng)建工作,增強(qiáng)責(zé)任感和自覺(jué)性,做人民滿意的教師,辦人民滿意教育,努力營(yíng)造健康和諧的校園環(huán)境。

2.廉潔從教,爭(zhēng)當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為,備課充分,提高課堂效率,塑造優(yōu)良師德形象,自覺(jué)學(xué)習(xí),積極提升,重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。

3.從我做起,爭(zhēng)當(dāng)先鋒。從我做起,從小事做起,身體力行,倡導(dǎo)文明,尊重孩子、愛(ài)護(hù)孩子。

4.齊心協(xié)力,共塑美好。把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在學(xué)校的每個(gè)角落,對(duì)影響學(xué)校形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。

5. 參與志愿活動(dòng),奉獻(xiàn)愛(ài)心。積極參加各項(xiàng)志愿活動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。對(duì)學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶,用愛(ài)心溫暖孩子的心。

三 向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議

1.尊重孩子,尊重學(xué)校全體教職工,合作做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),做到不遲到、不早退、因故不能參加,需及時(shí)向班主任教師請(qǐng)假。孩子因故不能來(lái)校,也需及時(shí)向教師請(qǐng)假。

2.家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講臟話;不大聲喧嘩;不聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導(dǎo)孩子愛(ài)護(hù)校內(nèi)設(shè)施,為孩子樹立表率,共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

3.關(guān)注孩子成長(zhǎng),關(guān)注班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),主動(dòng)與教師溝通,重視培養(yǎng)孩 子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽(yáng)光、活潑的性格。

4.引導(dǎo)孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系,正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo),文明教育,或向班級(jí)教師反映,給予恰當(dāng)解決,共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛(ài)、互助的人際環(huán)境。

5.做好孩子接送工作,按規(guī)定時(shí)間接送孩子,不隨便改動(dòng)孩子作息時(shí)間,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。騎摩托車接送時(shí),大人小孩都要戴好頭盔。不暴飲暴食、不放縱溺愛(ài),保持教育的.一致性,養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣。

6.凡是孩子力所能及的事情,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)、支持孩子自己完成。

同學(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們,中國(guó)是文明禮儀之邦,作為榕城中學(xué)一份子,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),從你、我做起,從創(chuàng)建文明校園做起,為博羅創(chuàng)建全國(guó)文明縣城盡一份心,出一份力。

校園文明倡議書3

親愛(ài)的同學(xué)們:

美麗源于愛(ài)的傾注,美麗的校園傾注了設(shè)計(jì)者的靈感,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,全體教職員工的心血。

同學(xué)們,如此美麗的校園,你忍心丟下手中的廢紙,去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩,去打破它的寧?kù)o和諧嗎?

你忍心做出一些不文明行為,去破壞它的美麗嗎?

校園是我家,文明靠大家,確實(shí)要從我做起,從身邊做起,從今天做起,為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,學(xué)校政教處向全校的同學(xué)們倡議:做到“三別”、“四帶”、“五無(wú)”。

“三別”即向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別。

“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶向社會(huì)。

“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡,室內(nèi)無(wú)紙屑,桌凳無(wú)刻畫,墻壁無(wú)腳印,出言無(wú)臟話。讓我們每一次抬頭都能看見(jiàn)微笑,讓我們伸出手去都能觸碰陽(yáng)光。也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。

也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。

也許只是身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手。

也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑。

也許只是默默將散落一地的作業(yè)本拾起放好。

也許只是看見(jiàn)值日的同學(xué)拖得干干凈凈的地板時(shí)小心地繞開(kāi)行走。

也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業(yè)本時(shí)上前幫一把。

這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫面。

就像是自宇宙遠(yuǎn)道而來(lái)的陽(yáng)光灑滿了每一個(gè)人的心間。就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色,最后的完稿光彩奪目。那么讓我們一起努力吧。讓我們的校園更加美好,我們的世界因此精彩!讓我們爭(zhēng)做文明中學(xué)生,一起共創(chuàng)文明校園!

倡議人:___

時(shí)間:____年__月__日

校園文明倡議書4

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

安全對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。他不僅關(guān)系到我們家庭的幸福,還關(guān)系到我們的健康成長(zhǎng)。因此,我們的安全是萬(wàn)分重要。為此,我倡議:同學(xué)們要了解更多的安全知識(shí),掌握更多的安全方法。

在書聲朗朗、綠樹成蔭的校園內(nèi),你知道有多少安全隱患嗎?校園安全涉及到我們生活和學(xué)習(xí)方面的隱患有20多種,如:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、交通安全、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等等。在全國(guó)各類安全事故的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡:中小學(xué)生因安全事故,食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說(shuō)每天有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。

可是,又有什么方法可以防止這些意外事故發(fā)生呢?

在教室內(nèi)活動(dòng),有許多看起來(lái)細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意,否則,同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面:

1、防磕碰。我們的教室空間較小,又放置了許多課桌、椅子等物品,所以我們不應(yīng)該在教室中追逐、打鬧,做劇烈運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。

2、防滑、防摔。不要把水弄到教室的地面上,注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生室,要請(qǐng)他人加以保護(hù),注意防止摔傷。

3、防墜落。無(wú)論教室在樓上還是樓下,都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎墜樓的危險(xiǎn)。

4、防擠壓。上下樓均要靠右邊行走。教室的門、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手,也應(yīng)當(dāng)處處小心,要輕輕地開(kāi)關(guān)門窗,也要留意是否夾到其他人的手。

5、防止意外傷害。手工刀、剪刀等鋒利、尖銳的工具,圖釘、(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目) 大頭針等文具,使用時(shí)必須在老師的指導(dǎo)下,用后應(yīng)妥善保存起來(lái),不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

在每天緊張的學(xué)習(xí)的過(guò)程中,課間活動(dòng)能夠放松、調(diào)節(jié)、適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面:

1、室外空氣新鮮,課間活動(dòng)室應(yīng)當(dāng)在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的上課時(shí)間。

2、活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不能做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,精神集中,精神飽滿。

3、活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如跳跳繩,踢毽子等。

4、活動(dòng)要注意安全,避免發(fā)生扭傷,碰傷等危險(xiǎn)。

記得保爾?柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次?!币虼耍蚁M瑢W(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中要把安全牢記在心中,運(yùn)用到行動(dòng)中去,時(shí)刻提高警惕。這樣我們的生活才能更加美好!

謝謝大家!

校園文明倡議書5

菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜以求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛(ài),孝敬父母,文明禮儀,靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

為推進(jìn)校園文化建設(shè),以促進(jìn)我校文明學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為出發(fā)點(diǎn),從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個(gè)主要方面做起,從自我做起,把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》落實(shí)到每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)上,爭(zhēng)做文明學(xué)生,充分展現(xiàn)學(xué)校新風(fēng)采!為此,特向同學(xué)們提出以下倡議:

一、課堂文明

1、提前10分鐘進(jìn)入教室,不遲到,不早退,不曠課,有事提前辦理請(qǐng)假手續(xù),不準(zhǔn)將手機(jī)等與上課無(wú)關(guān)的物品帶進(jìn)教室。

2、儀表端莊,不留長(zhǎng)發(fā),不染發(fā),不戴首飾,不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進(jìn)入教室,塑造中學(xué)生良好形象。

3、課前提前擦凈黑板,下課及時(shí)清理垃圾,保持教室整潔。

4、課堂上精神飽滿,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,遵守課堂紀(jì)律;不在上課時(shí)睡覺(jué)或看與該節(jié)課無(wú)關(guān)的書,不玩手機(jī),不聽(tīng)音樂(lè),不交頭接耳。

5、講究誠(chéng)信,以積極、正確的心態(tài)對(duì)待考試,杜絕考試舞弊行為。

二、日常文明

1、尊敬師長(zhǎng),遇到老師時(shí)要恭敬有理,主動(dòng)問(wèn)好;進(jìn)入師長(zhǎng)辦公室或宿舍時(shí)要敲門,得到允許后才可進(jìn)入。

2、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相幫助,事事能謙讓,處處講信用,做文明個(gè)人。

3、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪,不吸煙、酗酒。

4、以校園為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物。

5、遵守校紀(jì)校規(guī),不攀爬圍墻,不頂撞教職工。

6、就餐、購(gòu)物、打水時(shí)規(guī)范排隊(duì),文明就餐,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。

7、勤儉節(jié)約、杜絕盲目攀比、杜絕浪費(fèi),節(jié)約水電、保護(hù)資源。

8、不酗酒鬧事,不打架斗毆,不得有行為。

9、不翻越柵欄圍墻、陽(yáng)臺(tái)、窗戶等。

10、做課間操時(shí)不講話,規(guī)范完成每一套動(dòng)作,杜絕站著不做的現(xiàn)象。

三、宿舍文明

1、在宿舍區(qū)內(nèi)不大聲喧嘩,不追跑打鬧,不亂潑亂倒,不亂堆亂放,文明晾曬衣服被褥等。

2、講究衛(wèi)生,勤洗勤換,勤掃勤潔,保證宿舍干凈、整齊、無(wú)異味。

3、維護(hù)宿舍內(nèi)和宿舍間的團(tuán)結(jié),和諧相處,生活上互相幫助、互相關(guān)心。

4、互相激勵(lì)、互相促進(jìn),在宿舍內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

5、不在宿舍內(nèi)打架、抽煙、,杜絕夜不歸宿,維護(hù)校園的生活秩序與安定。

6、愛(ài)護(hù)公物,不亂拉電線,不私接電源,不使用電爐電飯鍋等違規(guī)電器,不使用明火(如蠟燭或焚燒物品),出門時(shí)關(guān)閉門窗,做到防賊防盜。

7、尊重宿舍管理人員的管理,協(xié)助、配合管理人員的工作,配合宿舍長(zhǎng)搞好衛(wèi)生值日。

8、休息時(shí)間不大聲喧嘩,為他人和自己營(yíng)造良好的、安靜的休息環(huán)境。

9、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái),以文明行為,掀文明之風(fēng),以我們的先鋒行為來(lái)帶動(dòng)全校學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,積極營(yíng)造健康向上的和諧校園,合力譜寫文明校園的新篇章!


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