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節(jié)約用水的倡議書(shū)優(yōu)秀范文

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水是生命之源,人可三日無(wú)餐,不可一日無(wú)水,水是人們賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。近年來(lái),學(xué)校努力改善了師生用水條件,告別了壺提桶擔(dān)、遠(yuǎn)處取水的煩惱。以下是小編整理的關(guān)于節(jié)約用水倡議書(shū)范文3篇,歡迎大家參閱。

第1篇:節(jié)約用水的倡議書(shū)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

你們好!

水是生命之源,人可三日無(wú)餐,不可一日無(wú)水,水是人們賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。近年來(lái),學(xué)校努力改善了師生用水條件,告別了壺提桶擔(dān)、遠(yuǎn)處取水的煩惱。今期開(kāi)學(xué)后,教師周轉(zhuǎn)房全部投入使用,學(xué)生寢室也分班入住,師生生活用水量猛增。近日,學(xué)校地下水井已最大限度供水,可部分樓頂水池已缺水或無(wú)水。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,我們的生活將再次面臨用水困難。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此,學(xué)校團(tuán)總支、大隊(duì)部向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、 廣大師生要把節(jié)約用水落實(shí)到日常生活當(dāng)中,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。

三、提倡大家使用盆子洗臉、洗手、洗菜。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,洗腳水與洗菜水可以沖廁所。

四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);衣物提倡手洗;洗衣粉要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。

五、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

第2篇:校園節(jié)水倡議書(shū)

當(dāng)你面對(duì)地球母親背負(fù)著生態(tài)的重負(fù)蹣跚走來(lái),當(dāng)你看到干裂的土地發(fā)出無(wú)奈的呻吟,當(dāng)你親眼看到人們由井底舀上的一瓢瓢帶著泥沙的飲用水的時(shí)候,您是否還在欣賞著嘩嘩的水流而恬然自得?

水是生命之源,是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)600多座城市中,已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題,其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè),而大連位列其中。

大連是一個(gè)資源型缺水城市,作為一個(gè)景色優(yōu)美的海濱城市,大連的水資源卻十分匱乏。大連市人均占有地表水資源量低于遼寧省平均水平,僅為全國(guó)人均水資源占有量的1/4,水資源短缺已成為制約大連經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的瓶頸。

一年一度的“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”到來(lái)了,今年的活動(dòng)時(shí)間是5月10日到5月16日,宣傳主題是“加強(qiáng)節(jié)水減排,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”。合理節(jié)約用水,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)人與自然和諧相處,已經(jīng)成為我們--- 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)師生員工們不可或缺一份子責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)、共同履行的使命。

因此,我們向全校師生員工發(fā)出如下倡議:

1.充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重要性,提高節(jié)約用水的意識(shí),樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀,重塑勤儉節(jié)約美德。

2.無(wú)論是在教室、寢室、辦公室還是其他場(chǎng)所,都要注意保護(hù)水電資源的使用,看到污染、浪費(fèi)等不良行為應(yīng)及時(shí)制止,使其養(yǎng)成良好習(xí)慣。

3.愛(ài)水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水。

4.盡量使用臉盆洗臉、洗手,控制水龍頭的開(kāi)關(guān)大小,不要長(zhǎng)流;縮短洗漱用水時(shí)間,用完后立即關(guān)閉用水器具;用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),水位不要定得太高。

5.倡導(dǎo)一水多用,食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來(lái)水。

6.遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)。

不舍細(xì)流,方成大海。您節(jié)約一滴水,也許可以孕育一棵綠色的生命;他節(jié)約一滴水,也許可以救活一只云雀;千百萬(wàn)人聯(lián)合起來(lái),拯救的將是整個(gè)人類(lèi)。

親愛(ài)的朋友們,生命呼喚水源,我們熱愛(ài)生命,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),提高憂患意識(shí)、節(jié)水意識(shí),從自我做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約每一滴水。

校園建設(shè)管理處

第3篇:節(jié)約用水倡議書(shū)

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天站在這里,我先給大家談?wù)劰?jié)約用水的問(wèn)題。

水資源一直以來(lái)是我國(guó)乃至世界緊缺的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,導(dǎo)致在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。

為了貫徹落實(shí)市教育局開(kāi)展“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?!钡耐ㄖ瘢矠榱颂岣叽蠹夜?jié)水、保水意識(shí),少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:

一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性。在班級(jí)、學(xué)校內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍;

二、樹(shù)立正確的用水觀念,科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”不良用水現(xiàn)象的發(fā)生,互相監(jiān)督,達(dá)成共識(shí),倡樹(shù)節(jié)水光榮的校園新風(fēng)尚;

三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量,盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗衣服等。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象;

四、正確使用學(xué)校供水設(shè)施,遇有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞,及時(shí)向總務(wù)處報(bào)修,以避免不必要的浪費(fèi)。

五、停水期間,應(yīng)關(guān)好水龍頭。

各位老師、各位家長(zhǎng)朋友們、小朋友們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水。

最后,我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源!節(jié)約水資源是我們公民應(yīng)盡的義務(wù),更是我們當(dāng)之無(wú)愧的責(zé)任和傳統(tǒng)美德,從現(xiàn)在開(kāi)始吧!

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