學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)范例

　　學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。下面是小編給大家?guī)?lái)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)倡議書(shū)，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)范例(一)

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　學(xué)風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和精神所在，也是一所大學(xué)的立校之本。它是讀書(shū)之風(fēng)，治學(xué)之風(fēng)，更是一種做人之風(fēng)。學(xué)風(fēng)集中體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)，全面反映了學(xué)校的精神面貌和辦學(xué)水平，深刻彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色和社會(huì)聲譽(yù)，關(guān)系著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。而優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大精神力量。古人云：“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，成材先要修身，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，是當(dāng)代大學(xué)生修身成材的關(guān)鍵。

　　在此，我代表建筑與藝術(shù)學(xué)院向全院的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

　　一、繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)我院的優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，努力做一個(gè)有理想、有作為與時(shí)俱進(jìn)的人。

　　二、提高自身對(duì)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)重要性的認(rèn)識(shí)，通過(guò)各種特色活動(dòng)，告別不良行為，樹(shù)立勤奮學(xué)習(xí)、誠(chéng)信做人、改變陋習(xí)、行為文明的良好風(fēng)氣。

　　三、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)自律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)的培養(yǎng)。增強(qiáng)公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)融洽宿舍、文明教室、和諧校園。

　　四、學(xué)風(fēng)建設(shè)中，廣大學(xué)生黨員、學(xué)生干部要以身作則，發(fā)揚(yáng)先進(jìn)性和模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)為廣大同學(xué)樹(shù)立榜樣。

　　五、以院為家，珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施，不在教學(xué)樓內(nèi)吸煙及大聲喧嘩，杜絕校園不文明行為，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　六、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，增強(qiáng)時(shí)間觀念、自控能力，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，努力拼搏，形成終身學(xué)習(xí)的理念。樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，用實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍。

　　七、樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)。不曠課、不遲到、不早退。樹(shù)立“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以誠(chéng)信的態(tài)度參與考試、參與競(jìng)爭(zhēng)。潛心科研，崇德尚學(xué)，時(shí)刻謹(jǐn)記學(xué)術(shù)誠(chéng)信原則，加強(qiáng)學(xué)術(shù)自律，勇攀學(xué)術(shù)高峰。

　　八、積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)，拓展自己的能力。積極參與課外科技文化活動(dòng)，廣泛學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)和技能，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，努力培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

　　建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起。同學(xué)們，良好的學(xué)風(fēng)需要我們的共同營(yíng)造，只有在一個(gè)良好的學(xué)術(shù)環(huán)境中，才更加有助于我們牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，更加有利于我們的自我修身和成材。 同學(xué)們，為了建筑與藝術(shù)學(xué)院和我貌同的明天，讓我們攜起手來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)營(yíng)造一個(gè)良好、健康、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)范例(二)

　　優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)，一方面來(lái)自于學(xué)校的積極鼓勵(lì)，而另一方面就是我們?cè)谛W(xué)子的共同努力。

　　在過(guò)去的十年里，新鄉(xiāng)學(xué)院對(duì)于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，付出了很多心血，在我校教職工與全體同學(xué)的不斷努力下，新鄉(xiāng)學(xué)院已經(jīng)形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，值此迎來(lái)我校本科十年教學(xué)評(píng)估，我校學(xué)子更該在此時(shí)體現(xiàn)新院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　當(dāng)前的大學(xué)生活，學(xué)生們把大部分的時(shí)間都浪費(fèi)在自己的手機(jī)上，機(jī)不離身，即便是在大學(xué)的課堂上，仍然也會(huì)忽視老師所講的知識(shí)，繼續(xù)玩手機(jī)，或者睡覺(jué)，但是這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣只會(huì)消磨自己的大學(xué)生活。針對(duì)這樣的情況，我校繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的管理。

　　我們新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)生會(huì)在本科十年教學(xué)評(píng)估之際，發(fā)出以下倡議：

　　上課除了學(xué)習(xí)其他想都不要想

　　·提前10分鐘到教室;

　　·自己隨身所攜帶的零食、飲品，不得帶入課堂;

　　·課前把手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)，上課玩手機(jī)是大忌;

　　·不交頭接耳、不在課堂睡覺(jué);

　　·進(jìn)入教室，優(yōu)先選擇教室前兩排的位置;

　　·課堂上不玩手機(jī)，營(yíng)造無(wú)手機(jī)課堂;

　　·學(xué)生干部，以及黨員、團(tuán)員應(yīng)當(dāng)發(fā)揮模范帶頭作用;

　　·珍惜課余時(shí)間，走下網(wǎng)絡(luò)，走進(jìn)學(xué)習(xí);

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)范例(三)

　　學(xué)風(fēng)

　　是做人之風(fēng)格

　　讀書(shū)之風(fēng)骨

　　系大學(xué)之靈魂所在

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分

　　也是學(xué)生成才的關(guān)鍵所在

　　優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是同學(xué)們奮發(fā)向上、立志成才的強(qiáng)大精神動(dòng)力，更是我校提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證，也是維護(hù)學(xué)生利益的根本。為此，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院學(xué)生會(huì)在這里向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，自覺(jué)從我做起

　　培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，積極參與我校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)氛圍，從自身做起，嚴(yán)以律己，促進(jìn)自我的成長(zhǎng)與成才。

　　共創(chuàng)校園文明，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境

　　嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)教學(xué)區(qū)的教學(xué)秩序及教學(xué)環(huán)境。做到不將早餐帶入教學(xué)樓，不在教室吃早餐，不在教室及過(guò)道打鬧嘻戲。

　　共享優(yōu)質(zhì)課堂，嚴(yán)肅紀(jì)律管理

　　堅(jiān)持入室即靜，入座即學(xué)，專(zhuān)心聽(tīng)講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。做到不遲到、不早退、不曠課，不交頭接耳，不戴耳機(jī)，不玩手機(jī)，不影響他人學(xué)習(xí)。

　　共講文明禮儀，和諧師生關(guān)系

　　堅(jiān)持講誠(chéng)信，不作弊;講團(tuán)結(jié)，不孤立;講原則，不包庇;講奉獻(xiàn)，愛(ài)集體。做到尊崇課堂，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，將道德文明銘記于心。

　　共筑健康生活，關(guān)注你我身心

　　堅(jiān)持走出寢室，走下網(wǎng)絡(luò)，走向操場(chǎng)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。做到不熬夜，不溺網(wǎng)，躬行實(shí)踐，正視挫折，強(qiáng)健身心。

　　優(yōu)良的學(xué)風(fēng)

　　是一種氛圍

　　更是一種無(wú)形的力量

　　自覺(jué)投身學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　我們責(zé)無(wú)旁貸

　　讓我們從自身做起

　　嚴(yán)格自律，互相監(jiān)督

　　杜絕不良的風(fēng)氣

　　以實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　增添一份自己的力量!

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)范例(四)

　　端正學(xué)習(xí)態(tài)度，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！眱?yōu)良的學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，更是潤(rùn)物無(wú)聲的引領(lǐng)。新學(xué)期伊始，為培養(yǎng)積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度、營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園學(xué)習(xí)氛圍，杭電學(xué)生會(huì)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

　　早睡早起不做熬夜“修仙黨”，不做課堂“周公黨”，健康是成功的命脈，是成功的本錢(qián)，為了身體的健康，養(yǎng)成規(guī)律的作息時(shí)間。

　　上課盡量不使用手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)關(guān)機(jī)，不做“低頭族”，給自己一個(gè)沒(méi)有手機(jī)的課堂，別讓手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)成為主導(dǎo)我們生活的主人，牢記學(xué)習(xí)是立身之本，是興業(yè)之基。

　　堅(jiān)持參加晚自習(xí)，樹(shù)立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極投入課堂互動(dòng)。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不曠課、不遲到 、不早退，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　加強(qiáng)文明寢室建設(shè)，建立科學(xué)的寢室學(xué)習(xí)管理機(jī)制，營(yíng)造濃厚的寢室學(xué)習(xí)文化。

　　將專(zhuān)業(yè)知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合，積極參加各類(lèi)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、科研訓(xùn)練項(xiàng)目和學(xué)科競(jìng)賽。

　　秉持“篤學(xué)力行、守正求新”的杭電精神，在新學(xué)期做一個(gè)有理想、有態(tài)度、有毅力的杭電人!

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們走過(guò)的每一步，都將奠定我們成功的基石。成功并不在于三分鐘的熱度，而是在于持之以恒的態(tài)度，用我們此時(shí)的青春鋪墊好未來(lái)的每一步。

　　杭州電子科技大學(xué)學(xué)生會(huì)

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)范例(五)

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)學(xué)校的立校之本。為全面貫徹“明德尚行，學(xué)貫中西”的辦學(xué)理念，深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，在全院范圍內(nèi)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，我院向全體東語(yǔ)學(xué)子發(fā)出如下倡議：

　　一、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。

　　沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓;不守規(guī)矩，毀方破圓。遵守紀(jì)律是一種尊重，是一種美德，更是對(duì)自己對(duì)集體的一種責(zé)任。我們要做不遲到、不早退、不曠課，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間, 不在上課期間睡覺(jué)，努力提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力，博采眾長(zhǎng)，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生，集中精力聽(tīng)好每一堂課。

　　二、建設(shè)“無(wú)手機(jī)課堂”。

　　上課、自習(xí)時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或不帶手機(jī)，把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。我們應(yīng)做“專(zhuān)心致志、聚精會(huì)神”的大學(xué)生，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　三、拒絕早餐進(jìn)教室。

　　早睡早起，充分保證睡眠時(shí)間，也留給自己充足的早餐時(shí)間。自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不帶早餐進(jìn)教室，以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)清理抽屜和地面的垃圾。不在上課期間吃早餐或其他食物，營(yíng)造一個(gè)整潔、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓各位同學(xué)安心聽(tīng)講，任課老師專(zhuān)心講課，塑造學(xué)院良好形象。

　　四、創(chuàng)建無(wú)違紀(jì)考場(chǎng)，拒絕考試作弊。

　　考試過(guò)程中尊重監(jiān)考教師，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)則，杜絕一切考試舞弊行為。孟子有云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基，做誠(chéng)信考生，做文明公民，是每個(gè)東語(yǔ)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。