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推廣普通話活動倡議書模板

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在日新月異的現(xiàn)代社會中,接觸并使用倡議書的人越來越多,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。那要怎么寫好倡議書呢?以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些推廣普通話活動倡議書,希望能幫助到大家!

推廣普通話活動倡議書1

尊敬的家長、老師、親愛的小朋友們:

在金風送爽的九月,我們又迎來了全國第__屆推廣普通話宣傳周。普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。在幼兒園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。

今年的普通話推廣周從9月11日至17日。為了響應國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的幼兒園環(huán)境,提升幼兒園文化品味,東勝區(qū)鐵西實驗幼兒園向老師、家長和孩子們發(fā)出推廣普通話的倡議:

1、入園后,請堅持使用普通話,養(yǎng)成良好的習慣。

2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。

3、積極為孩子創(chuàng)造各種學習機會:聽故事、聽廣播,學說普通話,規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、說兒歌、繞口令等,訓練幼兒口齒清楚、語言流暢地講述。

4、在學習、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。

5、語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

6、、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容,為了孩子明天的成長與發(fā)展,讓我們和孩子一起學普通話,說普通話,共同構(gòu)建和諧語言生活!’

推廣普通話活動倡議書2

敬愛的老師、親愛的同學:

普通話是教師的職業(yè)語言。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學效果。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話、使用規(guī)范文字開始。

也許你現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成說普通話的好習慣;也許你為自己說不好普通話而難以開口。古人說的好“千里之行,始于足下”,其實我們最大的敵人是自己,只要我們勇敢地跨出第一步,并持之以恒,相信一個更加文明的環(huán)境將呈現(xiàn)在我們面前。讓我們從自身開始、從現(xiàn)在開始、從課堂開始、從校園開始,人人時時處處講普通話、使用規(guī)范文字?;ハ喽酱佟⒒ハ喙膭?。讓普通話成為我們的校園語言和行為語言。

為了響應國家推廣普通話的號召,營造一個活潑文明的校園氣氛,__市北街小學教導處、少先隊大隊部向全校教職員工及全體同學發(fā)出推普倡議:

1、全校師生積極學習普通話、使用普通話、使用規(guī)范文字;

2、教師上課請使用普通話,下課和學生交流,老師和老師交流請使用普通話;

3、學生上課回答問題,課余時與同學交流、與老師交流請使用普通話;

4、學校各種會議,學生班隊會,請教師和學生使用普通話;

5、教師批改作業(yè)、撰寫文章、擬定計劃和總結(jié)等使用規(guī)范文字;

6、學生作業(yè)使用規(guī)范文字;

7、提倡全體教職工和全體同學在校外使用文明語,積極使用普通話,不說粗話和臟話;為建立文明社區(qū),文明城市獻出我們微薄之力。

老師們,同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,形成說普通話、使用規(guī)范文字的良好風氣,讓我們銘記這個美麗的約定,并用心去實踐。今天我們也許為不標準的'普通話而自卑,明天我們一定會為自己純正的普通話而自豪。我們是__市北街小學的師生,為了北小燦爛的明天,讓我們從此刻開始吧!

推廣普通話活動倡議書3

親愛的老師們、同學們:

今年9月12日至9月18日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。

在建設中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史進程中,大力推廣、積極普及全國通用的普通話,有利于克服語言隔閡、促進社會交往,推進社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設;有利于增進各民族各地區(qū)的交流,維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力;有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,加強社會主義精神文明建設。

1、積極學習普通話、使用普通話;

2、使用規(guī)范漢字,不寫錯字、別字,發(fā)現(xiàn)錯別字及時改正;

3、上課及課余時間和老師、同學交流請使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境;

4、在各種會議上使用普通話,板書、板報使用規(guī)范字;

5、在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話;

6、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的同事、同學相互督促,積極地糾正普通話的不正確發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;

7、盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習慣;

8、盡量在社會生活中使用普通話,從身邊的瑣碎小事做起,共同為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量;

9、對不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正,為建設文明校園,文明城市獻出我們微薄之力;

10、要把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來,把推廣普通話提高到愛國主義的高度,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

總之,大力推廣,積極普及全國通用的普通話,既是當前經(jīng)濟建設、文化建設和社會發(fā)展的迫切需求,也是各族人民熱切愿望,是符合全國人民的根本利益。

親愛的老師們、同學們!讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,使普通話成為校園語言,同時使我院精神文明建設和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展,共同為創(chuàng)建國家骨干高職院校而努力奮斗。

推廣普通話活動倡議書4

為了迎接第__屆推普周,營造一個規(guī)范、健康、明的語言環(huán)境,現(xiàn)向全鎮(zhèn)各村、企事業(yè)單位及廣大村民發(fā)出以下倡議:

1積極學習和使用普通話。

2在各種會議上請講普通話。

3在工作交流中請講普通話。

4堂內(nèi)外,師生之間請使用普通話交流,形成良好的語言交際環(huán)境。

5各行業(yè)窗口單位請使用普通話。

6日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,使規(guī)范用語成為自覺行為。

7盡量在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺講普通話的習慣。

8對不規(guī)范的語言行為要予以指正,為創(chuàng)建明集鎮(zhèn)增添力量。

9講普通話從我開始,讓我們帶動親人、朋友說講普通話,積極主動推廣普及普通話,為我鎮(zhèn)明程度的提高盡一份力量。

10說普通話,做明人,從我做起!

推廣普通話活動倡議書5

尊敬的老師們、親愛的同學們:

金秋九月,果實累累,我們迎來了第__個全國普通話推廣周。漢語,傳承了巍巍中華五千年燦爛文明,普通話,不但是中華民族各地區(qū)之間進行交流的通用語,還是聯(lián)合國的六種工件語言之一。推廣普通話,能克服語言隔閡,增進民族地區(qū)交流;推廣普通話,有利于維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力;推廣普通話,有利于社會主義現(xiàn)代化建設,弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。校園推廣普通話,能夠規(guī)范師生言行、美化育人環(huán)境、提升全體師生的語言素質(zhì)和文明意識。我校以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任,切實將積極普及普通話作為提升學校文明形象的重要途徑,將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的人生目標,真正使普通話成為我校第一服務用語、第一工作用語和第一交際用語。

在第__屆“推普周”到來之際,為落實本屆活動的主題:“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,加快我校推普步伐,營造文明活潑的校園氛圍,特向全校師生員工發(fā)出以下倡議:

1、從我做起,積極學習普通話,文明使用規(guī)范字。

2、課堂內(nèi)外、師生、同學之間使用普通話交流,形成良好的語言交際環(huán)境。

3、日常家庭生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,使用文明語、規(guī)范語,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動的推廣普通話。

4、社會活動中堅持使用普通話,共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。

5、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來,使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。

老師們、同學們,說好普通話,方便你我他;人人都說普通話,處處盛開文明花。讓我們從現(xiàn)在做起,從課堂做起,從校園做起,字正腔圓共推普,使普通話成為我們的校園語言,以實際行動營造文明和諧的社會語言環(huán)境,個個爭當文明和諧的民中人。

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