勤儉節(jié)約學(xué)生倡議書800字精選5篇
勤儉節(jié)約,是我們中國的傳統(tǒng)美德,但它也是一個不可忽視的問題。下面是小編整理的勤儉節(jié)約學(xué)生倡議書800字精選5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。
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勤儉節(jié)約倡議書800字1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，不僅有利于學(xué)校節(jié)約資源辦教育，更有利于營造良好的育人環(huán)境和引領(lǐng)文明風(fēng)尚。為推進節(jié)約型校園建設(shè),營造節(jié)約的良好風(fēng)氣,在此，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、反對餐桌浪費。珍惜糧食，點餐用餐量力而行，將“光盤”作為用餐標準，不剩飯、不剩菜。
二、節(jié)約水電資源。從生活點滴做起，養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電良好習(xí)慣。用水后關(guān)緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時報修。充分利用自然光，根據(jù)需要開啟照明，杜絕“白晝燈”、“長明燈”。合理使用空調(diào)，過渡季節(jié)延緩空調(diào)開啟時間，開空調(diào)期間關(guān)閉門窗，夏季空調(diào)溫度設(shè)在26℃以上，冬季空調(diào)溫度應(yīng)在20℃以下，下班前半小時提早關(guān)閉空調(diào)。學(xué)習(xí)工作結(jié)束后，及時切斷照明、空調(diào)、飲水機、電腦等用電設(shè)備電源。
三、推進資源共享。加強調(diào)度，優(yōu)化配置，合理利用校內(nèi)公共資源，促進實驗室、教室、會議室、設(shè)備資源的充分共享，提高使用效率。
四、減少辦公消耗。充分利用現(xiàn)有的辦公資源，減少辦公用品購置。嚴格控制文件印刷數(shù)量，對于非涉密文件，盡量采用電子方式傳輸，文稿修改、傳閱、信息發(fā)布盡量在電子媒介上進行，減少紙張等各類辦公耗材使用。
五、提倡循環(huán)利用。盡量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等，提倡使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子。大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用。
六、倡導(dǎo)綠色出行。選擇低碳交通方式，出差能坐火車不坐飛機，外出能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車，讓我們的生活多一絲綠色，多一片清新，多一些健康。
老師們，同學(xué)們，節(jié)約是習(xí)慣，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是文化，節(jié)約是現(xiàn)代文明。校園是你我的家園，讓我們同心協(xié)力，抵制浪費，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起，節(jié)水節(jié)電節(jié)能源，約你約我約大家，用自己的實際行動為建設(shè)節(jié)約型校園做出自己的貢獻。
節(jié)約型校園建設(shè)辦公室
20xx年9月25日
勤儉節(jié)約倡議書800字2
親愛的同學(xué)們：
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期公民，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標，增強節(jié)約意識，改掉不良陋習(xí)。做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”;做到互相提醒，杜絕鋪張浪費;做到身體力行，營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)?！肮?jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大。
在此，向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約每一滴水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;自發(fā)關(guān)掉淌水的水龍頭;發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修。做到不浪費每一滴水。
2、節(jié)約每一粒米。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，能吃多少買多少。提倡“光盤”，提倡打包;做到節(jié)約每一粒米。
3、節(jié)約每一度電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈;做到不浪費每一度電。
4、節(jié)約每一張紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公;做到節(jié)約每一張紙。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”，換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定要回收。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣，也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。在此，希望大家起好模范帶頭作用，轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節(jié)約資源保護環(huán)境。把“歷行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和辦公中，打造“節(jié)約型校園”。
老師們!同學(xué)們!讓我們一起努力，共同加入到“勤儉節(jié)約”的行列中來吧!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
勤儉節(jié)約倡議書800字3
親愛的老師、同學(xué)們：
“天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡”，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”的基礎(chǔ)。黨的十八大以來，黨中央提出的`“八項規(guī)定”和“六項禁令”，就是為了遏止鋪張浪費之風(fēng)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之德。
我們的先輩靠艱苦奮斗取得了中國革命的勝利，靠勤儉持家譜寫出新中國的一篇篇新篇章。如今，生活在美麗舒適的校園環(huán)境中的我們，怎能忘記前輩們的優(yōu)秀品質(zhì)，怎能忘記中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和我們肩負的歷史使命。
我們應(yīng)當自覺肩負起“厲行節(jié)約，反對浪費”的社會責(zé)任，攜手共建節(jié)約型校園，用勤儉節(jié)約的行為傳遞實現(xiàn)“中國夢”的正能量?？墒蔷驮谖覀兩磉叄驮谇皫兹?，有些人私自處理學(xué)院正在使用的文具、衛(wèi)生潔具及書籍資料等物品，令人費解和揪心，為此，學(xué)院發(fā)文進行了批評教育和處理。在此，我們向廣大師生提出如下倡議：
一、樹立觀念，做節(jié)約的倡導(dǎo)者。
我國的資源形勢不容樂觀，每一點資源的浪費都是在透支先輩的勞動積累，預(yù)支后代的儲蓄。居安思危，戒奢以儉，浪費不以量小而為之;勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約不以微小而不為。讓節(jié)約成為一種態(tài)度，一種習(xí)慣。
二、自我先行，做節(jié)約的踐行者。
從日常生活的一點一滴做起，用舉手之勞換一方凈土，換一片藍天。節(jié)約每一粒糧食，以“光盤”為榮，用實際行動減少“舌尖上的浪費”;節(jié)約每一滴水，一水多用，循環(huán)利用，時刻不忘關(guān)緊水龍頭;節(jié)約每一度電，減少照明設(shè)備能耗，充分利用自然光;節(jié)約每一張紙，與時俱進，綠色辦公;節(jié)約每一分錢，量入為出，合理消費;珍惜國家財富、校園財產(chǎn)、家庭積蓄……將節(jié)約行為落實到校園的每個角落，用實際行動感染身邊的每一個人。
三、弘揚風(fēng)氣，做節(jié)約的推動者。
發(fā)現(xiàn)平凡中的節(jié)約美，樹立身邊的榜樣，讓勤儉節(jié)約的風(fēng)氣形成一股潮流，營造“人人時刻關(guān)注節(jié)約，人人身體力行節(jié)約”的校園氛圍。
親愛的老師們、同學(xué)們，我們應(yīng)該時刻向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒同志勤儉節(jié)約的作風(fēng)正是我們在建設(shè)節(jié)約型校園中所需要和倡導(dǎo)的。國家的繁榮昌盛，民族的自立自強，離不開艱苦奮斗的精神支柱。
讓我們以浪費為恥，以節(jié)約為榮，做節(jié)約的倡導(dǎo)者、實踐者和推動者，用節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，讓節(jié)約之美在校園蔚然成風(fēng)!讓我們身體力行，為建設(shè)資源節(jié)約型社會貢獻力量，用點滴行動共筑“中國夢”!
倡議人：
日期：
勤儉節(jié)約倡議書800字4
各位親愛的同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進步的重要標志。作為新時期的中學(xué)生，我們應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”。當前，我校正以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標，大力倡樹節(jié)約意識，堅決杜絕鋪張浪費，要求全校師生崇尚節(jié)儉，除掉陋習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，爭做勤儉節(jié)約的模范，為此，學(xué)校特向全體師生發(fā)出如下倡議：
1、節(jié)約用電。人走燈熄，堅決杜絕長明燈。禁止在教室、宿舍內(nèi)充電，使用大功率電器。節(jié)約用電，人人有責(zé)。
2、節(jié)約用水。用后擰緊水龍頭，堅決杜絕“長流水”，發(fā)現(xiàn)“跑、冒、滴、漏”及時報修;洗碗一定到洗碗槽處洗。提倡一水多用，以節(jié)約用水為榮。
3、節(jié)約糧食。各班堅決貫徹各級部門提出的“光盤行動”飯碗里有飯菜，堅決不出教室;大家吃飽，反對“大吃大喝”，堅決杜絕浪費食物;提倡能吃多少打多少，不剩飯菜，不浪費一粒糧食。不吃零食，多為父母著想，了解父母掙錢的艱辛。
4、節(jié)約用紙。草稿紙雙面使用，不浪費一張紙;學(xué)生作業(yè)本提倡使用正反兩面;因為幾張紙也許就是一棵樹。
5、低碳生活從我做起。低碳始于生活細節(jié)。提倡騎自行車或步行等綠色出行;正確使用學(xué)校和家里的電器設(shè)備，不用時請關(guān)機，盡量不要長時間待機。
6、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、飯盒等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;盡量不用一次性用紙，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
7、愛護學(xué)校設(shè)備設(shè)施，厲行節(jié)儉資源共享。愛護學(xué)校的一草一木和所有設(shè)備設(shè)施;合理使用教學(xué)用具，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實驗、科研等設(shè)備，提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
同學(xué)們，“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，我們只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節(jié)約資源、保護環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)美德納入我?；巨k學(xué)理念，師生合力打造“節(jié)約型校園”。
倡議人：
20xx年xx月xx日
勤儉節(jié)約倡議書800字5
親愛的同學(xué)們：
你們好!
自古以來，勤儉節(jié)約作為我們中華民族的美德不斷傳承。但是一段時間以來，社會滋生出了吃喝玩樂、斗富炫奢的風(fēng)氣，校園也出現(xiàn)了攀比生活的現(xiàn)象。為此，黨中央號召要厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費。我們要響應(yīng)號召，踐行中華民族勤儉節(jié)約的美德，從我做起。
勤儉節(jié)約的精神是一個民族自立自強的支撐點，是一個正常興旺發(fā)達的立足點，是一個人修養(yǎng)品德的出發(fā)點。作為新時代的學(xué)生，在此，我們特向大家發(fā)出倡議，踐行勤儉節(jié)約，從我做起。
首先，樹立正確的價值觀，不以奢為榮。
可謂“艱難困苦，玉汝于成”，越是人到半山、船到中流，越要警惕未富先奢的陷阱。不要以攀比富為榮，要學(xué)會勤儉節(jié)約，以奢為恥，以節(jié)為榮。我們要學(xué)習(xí)雷鋒，不對生活有太多的奢求，做到精益求精的高度，踐行勤儉節(jié)約，樹立正確的價值觀。
其次，明確攀比之風(fēng)的利害，踐行勤儉節(jié)約。
何為攀比?你我相互比較之下爭出勝負。在學(xué)習(xí)上，我們的確要比，但是這“比”是要利于我們不斷取得成績的進步。但是，在生活上，我們要踐行勤儉節(jié)約，棄“攀比”之風(fēng)氣。有一言：“善禁者，先禁其身而后人?！比绻磺趦€節(jié)約辦事情，反而大手大腳、鋪張浪費的思想，就是不會“禁”之人。因此，在迎接挑戰(zhàn)、面對困難之際，又有何底氣?生活攀比不會讓我們得到任何之利益，只謂言：“錢去何處?”而非提升自我。
最后，知道來之不易，踐行勤儉節(jié)約。
“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！彪m然袁隆平的秈型雜交水稻讓我們不再擔(dān)憂吃不飽、吃不夠的問題，但是我們?nèi)匀灰`行勤儉節(jié)約，要知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的農(nóng)民為了來之不易的糧食的辛苦勞動。對此，或許武漢的“N-1”道菜，不以浪費為目的，而不以利為先的行為讓人點贊。所以說，如果不勤儉節(jié)約，“奢”的欲望就會不斷變大，就會讓人無法自控。
俗話說：“由簡入奢易，由奢入儉難”。我們要從勤儉節(jié)約做起，將“奢”之欲扼殺，踐行中華民族傳統(tǒng)美德。如果勤儉節(jié)約，不以攀奢為榮，怎么會有2020年的新冠疫情的爆發(fā)?正是人們所謂的“攀”野生動物，吹其優(yōu)而揚其風(fēng)，若不行此事，不“攀”，結(jié)局會是否不同?
卡奈基曾言：“一個不注重小事情的人，永遠不會成就大事”。同學(xué)們，讓我們從自己做起，從點滴小事做起，努力學(xué)習(xí)，天天向上，踐行中華之美德。勤儉節(jié)約，勇?lián)厝?
清源學(xué)校學(xué)生會
2021年03月30日
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