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捐書倡議書范文五篇

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捐書倡議書范文五篇

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓每個人讀好一本書可以增加社會的文化。下面是小編給大家?guī)淼木钑h書,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  捐書倡議書范文(一)

  學(xué)院愛心捐書助學(xué)倡議書

  孩子是頂尖的夢想家,心中都懷著一個不凡的夢想。然而,離我們不遠(yuǎn)的岳西五河鎮(zhèn)河南村,處于大別山腹地,交通極其不便,山多田少,資源匱乏,經(jīng)濟(jì)落后,教育基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱:村內(nèi)唯一的校園“河南村小學(xué)”僅6名教師,平均年齡53,所有學(xué)生均為留守兒童。圖書讀物僅有供教師所用的一百來本書籍。學(xué)生們則一本沒有,約有80%的孩子念到初中便輟學(xué)外出打工。村內(nèi)也無一處書店。孩子們因條件限制失去了在書海暢游的甜美夢想。

  此次xx建筑工業(yè)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝專業(yè)“古建筑再利用畢業(yè)小組”在河南村進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),深為所見之景感動痛心及憂慮,這些祖國的花朵們沒有與城市孩子們平等的教育機(jī)會……。我們真情呼喚大家,伸出溫暖的手,奉獻(xiàn)真誠的心,用我們的真情,清理自己的書架,將閑置的書籍捐贈到孩子們的手中,為孩子撐起一片夢想的天空。

  您的捐贈也許有限,但涓涓細(xì)流,能夠匯聚成海;拳拳愛心,能夠感動一生;捐一份書香,留一份真情,請快快加入到捐書獻(xiàn)愛心活動中來吧!

  捐書倡議書范文(二)

  共享書香,情系校園”圖書捐贈活動倡議書

  尊敬的教職員工:

  圖書文獻(xiàn)資源是校園文化的重要載體,圖書館藏規(guī)模與層次能夠折射出一所校園的辦學(xué)方針與教學(xué)水平。為進(jìn)一步豐富我校圖書館藏,激發(fā)全體師生的讀書熱情,開闊師生眼界,提高師生素質(zhì),構(gòu)建更加充實(shí)的精神家園,讓最愛的書香與更多人共賞。我們倡議全校教職員工用心行動起來,獻(xiàn)一片愛心,樹百年功績;捐一份書香,獻(xiàn)一份真情!

  圖書館對捐贈的本校教職員工著作,將在新校區(qū)圖書館進(jìn)行專門陳列,以充分展示我校教職員工的教學(xué)科研成果,反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌,弘揚(yáng)我校教職員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和愛校的無私奉獻(xiàn)精神。

  圖書館將秉承“物盡其用”的原則依據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)確定收藏、保管和加工等方式收入館藏,編入圖書館“館藏書目查詢”目錄,并向全校師生帶給借閱服務(wù)。

  一、活動對象

  全校教職員工

  二、活動資料及要求

  (一)捐書活動時間

  2018年1月1日---1月30日

  (二)捐書范圍

  1、本著自愿、參與的原則,鼓勵多捐,所捐贈圖書要求潔凈、完整、無缺頁和破損。

  2、除雜志期刊外,其它中、外文紙質(zhì)國家正式合法出版物,以我校相關(guān)專業(yè)圖書、文學(xué)類、勵志類、藝術(shù)類、人文地理類、生活百科、工具書、人物傳記、科普知識等健康向上、知識性強(qiáng)的圖書為宜。版本不限、新舊書不限。

  (三)捐書方法

  1、捐書地點(diǎn):捐書者將書送至新校區(qū)圖書館108室或航海路校區(qū)圖書館206室。

  2、校圖書館對捐書狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),在圖書館網(wǎng)頁公示捐書人名單及書目。

  3、捐贈圖書一經(jīng)理解并辦妥有關(guān)手續(xù),其所有權(quán)和處理權(quán)等所有相關(guān)權(quán)益即歸河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有,同時加蓋圖書館制作的“捐贈”印章。

  三、活動辦事機(jī)構(gòu)

  圖書館采訪編目部

  圖書館

  二〇一八年一月一日

  捐書倡議書范文(三)

  愛心傳遞知識傳承”圖書捐贈活動倡議書

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  也許您讀過這樣一本書,它啟迪了您的靈感,使您倍感開卷有益,您是否愿意與他人分享?也許您讀過這樣一本書,它開拓了寧的思維,成為您智慧的泉眼,您是否愿意與他人分享?也許您讀過這樣一本書,它如同您前行道路上的一盞明燈,使您常常在內(nèi)心深處品味它的芬芳,您是否愿意與他人分享、也許您讀過這樣一本書,它如同歡快的音樂,給您以歡樂,您是否愿意與他人分享?為了豐富校園圖書館的館藏,喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書籍”,讓更多的同學(xué)能夠共享讀書的快樂,我們本著“自愿、參與”的原則,向全校廣大師生發(fā)出“愛心傳遞·知識傳承”圖書捐贈活動倡議。請您將已經(jīng)閱讀完,并對大家有益的圖書捐贈出來,讓更多的讀者汲取知識營養(yǎng),我們將妥善地安排和使用這些捐贈圖書資源。

  一、捐贈時間:自2017年6月23日起。

  二、捐贈方式:將所捐圖書送交校圖書館一樓文獻(xiàn)建設(shè)部,登記造冊并辦理圖書捐贈手續(xù)。

  三、對捐贈圖書的要求:

  1、您看過的覺得很有好處的,并值得與其他讀者分享的圖書。

  2、校圖書館對捐書狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),及時公布,在圖書館網(wǎng)站公示捐書人名單及書目。

  3、所捐圖書為正式出版物,圖書應(yīng)在七成新以上,無缺頁、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫。

  4、凡選出適合本館典藏者,在書頁上標(biāo)記捐贈者姓名,同時加蓋圖書館制作的“捐贈”印章。

  “贈人玫瑰,手留余香”。我們期盼著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享,讓更多的讀者從中受益,讓圖書發(fā)揮更大的價值。

  圖書館

  2017年6月22日

  捐書倡議書范文(四)

  捐書活動倡議書

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:鴻園書吧是校園的第二個圖書閱覽管。豐富的藏書有利于校園專業(yè)建設(shè),有利于教學(xué)科研活動順利開展,有利于學(xué)生豐富知識和開闊視野,是為讀者帶給服務(wù)的基礎(chǔ),是校園水平的重要標(biāo)志。

  為了培養(yǎng)全體師生的閱讀習(xí)慣,豐富知識和開拓視野。營造良好的校園文化氛圍,我校將設(shè)置別致的鴻園書吧。校園鴻園書吧的建設(shè),為同學(xué)們帶給了一個讀書、學(xué)習(xí)的場所,十分有好處。為此,我校學(xué)生處聯(lián)合圖書館舉辦“捐書留香,情系高新”捐書活動。

  把您擁有的一部分圖書捐贈給鴻園書吧,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物,與您一齊探索書中的奧秘和智慧,與您一道舉書評天下?捐贈書籍,對于校園,對于老師,對于同學(xué)們,對于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的好處。

  大廈巍然,梁椽共舉。也許一個人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全體讀者的踴躍參加,它會匯成知識的海洋。

  鴻園書吧理解師生的捐書,捐贈的書籍為正式出版、資料健康、保存完好的各類圖書,捐書范圍不限,傳著、小說……均可(課本、教材除外),我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。

  請整理自己的書籍吧,把那些曾給予您豐富營養(yǎng)的書籍、尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈到我校圖書館,讓它們的價值在校園的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!

  校園的完美明天是一步一個腳印走出來的,期望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量,響應(yīng)校園捐書號召,支持校園鴻園書吧的建設(shè),為校園的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

  贈人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時,也收獲了雙份感激――書將感激您;將來用到此書的人將感激您!

  每一冊捐書,都代表著您對校園的一份真心,一份情懷!書吧誠摯地歡迎您前來捐書!

  捐書倡議書范文(五)

  小學(xué)生捐書活動倡議書

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),在此我祝愿,所有的同學(xué)都能,好好學(xué)習(xí),天天向上,把更多的知識凝聚在我們的腦海中,記得有這樣一句話:“飯能夠不吃,但書必須要讀?!弊x書不但豐富了我們的知識,還武裝了我們的頭腦。就拿偉人毛澤東來說吧!他參加過無數(shù)次戰(zhàn)役,但沒有哪一次不帶書。就連生病了都堅(jiān)持看書學(xué)習(xí),為建設(shè)秀麗富饒的祖國奉獻(xiàn)自己的一份力量。

  當(dāng)你在書店翻開一本書的時侯,當(dāng)你在報(bào)攤找尋自己喜愛的雜志時,當(dāng)你坐在電腦前上網(wǎng)的時候,你可曾想到,在同一片藍(lán)天下,在偏遠(yuǎn)的遂昌對正小學(xué)的那些學(xué)生卻沒有這么豐富的東西看。那里的學(xué)生每一天都渴望能閱讀到好書,雖然校園采取多種方式增添圖書,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求。

  對正小學(xué)有學(xué)生150人,由于校園條件有限,至今沒有一個象樣閱覽室,學(xué)生家里條件差,也不可能自己買課外書,除了課本幾乎無其他的書可讀。那里交通不便,信息閉塞,沒有電腦也沒有電視。在他們的童年里,從來沒有望見過火車和飛機(jī),也從來沒有聽過丑小鴨和灰姑娘的童話。如果你看過他們的笑臉,看過他們單純而明亮的眼睛,如果你了解了他們對外面的世界的好奇和他們對未來的渴望,你就會相信,他們多么期望能讀到各種各樣的課外書,他們多么期望能在知識的海洋中遨游呀!

  應(yīng)對這種現(xiàn)實(shí),我們能做些什么阿基米德說過:“給我一個支點(diǎn),我能夠撬起整個地球。”別讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿,那熔化的也許是一個孩子的夢想,讓我們給貧困山區(qū)的孩子捐一本書吧,也許,那是打開未來之門的鑰匙,那會改變一個孩子的命運(yùn)。為了祖國的未來,為了了卻孩子的心愿,音樂調(diào)頻呼吁大家行動起來,奉獻(xiàn)出我們的愛心,捐獻(xiàn)出我們的書籍,為對正小學(xué)建立一個圖書室,圓對正小學(xué)的孩子們的一個閱讀夢,讓那里孩子們的知識豐富起來,讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。請伸出你溫暖的手,獻(xiàn)出你收存的書,傳遞你心中的愛,我們來共同努力,用心加入愛心捐贈活動中來吧。

  開展多種形式實(shí)踐活動,深化和提高認(rèn)識。用心開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“這天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學(xué)雷鋒活動,用心投身到校園校園建設(shè)和社會公益服務(wù),透過親身實(shí)踐,不斷加深對雷鋒精神的認(rèn)識,從而使學(xué)雷鋒成為我們一種日常自覺行為。

  真的很期盼,在這樣陽光明媚的春天,在偏遠(yuǎn)的對正小學(xué)里,學(xué)生們能拿著我們捐助的書籍在陽光下快樂的閱讀,大聲的朗誦,生活也因此更加豐富多彩,這是我們在這個春天能給他們的最好的禮物。

  捐贈書籍要求及范圍:

  一、捐書要求

  第四條《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款,約定條款資料不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關(guān)規(guī)定,不得損害校園、用人單位和畢業(yè)生的聲譽(yù)及合法權(quán)益。

  1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。

  2、書籍保存完好,八成新以上

  3、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康,向上的書籍。

  二、書籍范圍

  1、歷史類:如上下五千年、中外歷史等

  2、工具類:詞典、手冊等

  3、人物傳記類:名人傳記等

  4、文藝類:中外名著、現(xiàn)代小說等

  古人云:“一日為師,終身為父”,對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們從此刻開始,從遵守紀(jì)律開始,從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情!

  5、娛樂類:卡通、童話等

  6、輔導(dǎo)類:唐詩三百首新釋等

  7、知識類:百科全書、十萬個為什么等

  二是加強(qiáng)交通安全管理,建立上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)管理制度。實(shí)行按學(xué)生居住性區(qū)域編排路隊(duì),指定路隊(duì)長專職負(fù)責(zé),構(gòu)成相互監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)教育學(xué)生上學(xué),放學(xué)途中不得搭乘三輪車,小四輪、拖拉機(jī)等不貼合規(guī)定的交通工具。校園報(bào)批的群眾活動需群眾乘車(船)時,校園務(wù)必與交通(航管)部門取得聯(lián)系,乘坐正規(guī)載人客車或船只,嚴(yán)禁租用農(nóng)用車或證件不齊全及車況差的車輛(船只)。

  8、雜志類:故事會、讀者、文摘等(以成套為主)

  如果團(tuán)組織經(jīng)過嚴(yán)格的審查批準(zhǔn)了我這一神圣要求。我將更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義深刻理解黨的方針政策,服從組織安排充分履行團(tuán)員義務(wù),模范地行使團(tuán)員。如果組織未批準(zhǔn)我的請求,我將繼續(xù)磨礪自弓鍛煉自己,爭取早日到達(dá)共青團(tuán)員的水準(zhǔn)。

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