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班級重視學風倡議書素材整合

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學風,是讀書之風,治學之風,做人之風,是一所大學的靈魂和氣質(zhì),也是一所大學的立校之本;優(yōu)良的學風更是激勵我們奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。今天給大家?guī)硪恍┌嗉壷匾晫W風倡議書素材整合,希望可以幫助到有需要的同學!

班級重視學風倡議書素材整合【1】

親愛的同學們:

學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所學校的靈魂和氣質(zhì),也是一個學校的立校之本。學風關(guān)系著學校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學校提高教學質(zhì)量,提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良學風對學生行為起著積極的規(guī)范作用,對同學們的成長成材起著強大的促進作用。優(yōu)良學風能使同學們自尊、自強、自信、自律。

學校,學習始終是不變的主題,我們應(yīng)握緊前行的風帆,用理性面對學習、生活、感情,樹立起優(yōu)良學風,以飽滿的激情與積極向上的精神風貌融入到學風建設(shè)中。積極建設(shè)優(yōu)良的學風,努力營造優(yōu)良的校風,是學校每一位學子的責任和義務(wù)。在這里,我們倡議同學們在學風建設(shè)活動中要努力做到以下幾點:

一、堅定理想,立志成才。樹立正確的人生理想和遠大的成才目標,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,做一個有理想、有作為、與時俱進的復(fù)合型人才。

二、明確目標,端正態(tài)度。樹立明確的學習目標,制訂切合實際的學習計劃,端正學習態(tài)度,刻苦鉆研,嚴謹求實。增強學習動力,養(yǎng)成良好的學習習慣。熟練掌握專業(yè)知識技能,用實際行動形成健康向上、熱愛學習、學風嚴謹?shù)男@學習氛圍。在學習過程中樹立起正確的學習態(tài)度,勤奮學習,認真作業(yè);在此基礎(chǔ)上,獨立思考和鉆研,進一步掌握學習科學方法,提高學習效率。

三、嚴于律己,自強不息。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不賭博、不打架斗毆、考試不作弊,嚴肅考風考紀。樹立“誠信考試光榮,作弊違紀可恥”的觀念。在學習和考試的過程中自我激勵,自我監(jiān)督,誠信應(yīng)考,展示出當代青年學生“誠信、文明、自覺、向上”的真我風采。

四、敢于創(chuàng)新,勤于實踐。注重學習的主觀能動性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮,積極參加社會實踐、實習及公益活動,在實踐中提高綜合素質(zhì),拓展綜合能力;積極參加學?;顒?、隊形隊列大賽和禮儀展示比賽等,努力培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。

同學們,面對明天的挑戰(zhàn)和機遇,我們應(yīng)該信心百倍,豪情萬丈,從我們每一天的學習生活做起,為今后參與社會競爭打下堅實的基礎(chǔ),為我們?nèi)松繕说膶崿F(xiàn)厚積薄發(fā)!

回首過去,我們勤勤懇懇、腳踏實地;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h、信心滿懷。讓我們以此次學風建設(shè)活動為契機,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發(fā)揚刻苦學習、頑強拼搏的求知精神,求真務(wù)實,明理誠信,讓我們從身邊的每一件小事做起,讓我們從每一天的生活、學習做起,以實際行動為我校的學風建設(shè)增添一份自己的力量!

班級重視學風倡議書素材整合【2】

社會各界人士、青少年朋友們:

《弟子規(guī)》是中華民族代代相傳的良好生活規(guī)則,是中華五千年傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,是道德品行教育的良好教材。為深入推動社會主義核心價值體系教育,加強公民思想道德建設(shè),弘揚中華傳統(tǒng)美德,縣文明委決定在9月20日——我國第九個“公民道德宣傳日”之際,向廣大公民發(fā)出如下倡議:

一、倡議教師講解《弟子規(guī)》。全縣所有在職教師,要認真學習領(lǐng)會《弟子規(guī)》,提高自己的品德,并向?qū)W生講解《弟子規(guī)》的含義。

二、倡議學生學習《弟子規(guī)》。每一位學生要認真閱讀《弟子規(guī)》,認真聽老師和長輩講解,從小養(yǎng)成良好的道德習慣。

三、倡議家長學習《弟子規(guī)》。家長要言傳身教,特別要注重“身教”,從“孝”入手,從生活中的點點滴滴做起,構(gòu)建和諧文明家庭 。

四、倡議領(lǐng)導干部讀《弟子規(guī)》。當好表率,教育好子女。

五、倡議單位學習《弟子規(guī)》。構(gòu)建和諧文明單位。

六、倡議村(社區(qū))學習《弟子規(guī)》。村(組)干部要組織和引導廣大村民學習踐行《弟子規(guī)》,用《弟子規(guī)》規(guī)范群眾的行為,化解鄰里之間的矛盾,增進村民之間的團結(jié)互助。

__x會辦公室

20_年9月15日

班級重視學風倡議書素材整合【3】

藝術(shù)傳媒與計算機學院向全院師生發(fā)出“遠離手機 回歸課堂”倡議:

1、除網(wǎng)絡(luò)學習、在線交流等老師特別要求外,上課時自愿、自覺將手機放入手機袋,遵守課堂紀律,不影響他人學習,保證學習質(zhì)量。

2、養(yǎng)成健康合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。

3、恪守文明禮益范,尊敬師長,主動與老師溝通交流,增強課堂上的師生互動。

4、課下能夠擺脫對手機的依賴,自覺走向操場,強身健體;走近圖書館,靜心學習。

5、任課老師積極鼓勵引導學生自愿上交手機。

此倡議書自通知之日開始執(zhí)行,全學院學生在上課前需將手機存放到班級指定手機袋內(nèi),學院安排專人負責巡查班級上課情況,如被發(fā)現(xiàn)上課玩手機情況,將視情況給予處分。

班級重視學風倡議書素材整合【4】

親愛的同學們:

古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”。學風是一所學校的靈魂和氣質(zhì),也是學校的立校之本。學風是學生綜合素質(zhì)的集中反映,既體現(xiàn)著學生的外在形象,又體現(xiàn)著學生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量,是學校提高育人質(zhì)量的重要保證。我校大力倡導優(yōu)良學風,著力整頓課堂秩序,嚴格教學紀律,為同學們營造良好的學習環(huán)境。但是,我們看到依然存在著同學上課遲到、早退、曠課、課堂睡覺、玩手機、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、考試作弊等現(xiàn)象,這些問題必須引起我們的重視,我們需要自覺遵守紀律,并督促同學,共同營造良好的學習環(huán)境,構(gòu)建良好的學風。

在這里,我謹代表路橋?qū)W院向全體同學提出以下倡議:

一、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認真聽講,課堂上手機關(guān)機,不影響其他同學聽課及老師教學。

二、嚴格遵循考風考紀,誠信考試,遵循考試管理規(guī)定,嚴肅考場紀律,堅決抵制考試作弊現(xiàn)象。

三、嚴格遵循教室管理規(guī)定,不帶食物進教室,不在課堂上飲食,保持教室清潔衛(wèi)生。

四、加強班級團結(jié),在學習、工作、生活等各個方面相互交流、互幫互助。

五、發(fā)揮學生干部、優(yōu)秀團員的作用,嚴于律己起帶頭表率作用,為學風建設(shè)樹立典范。

六、養(yǎng)成文明的生活方式和行為習慣,學會自我教育,自我管理,按時作息,不沉迷網(wǎng)絡(luò),營造良好的宿舍文化氛圍。

七、積極配合學校學風建設(shè)工作的開展,營造良好的學習環(huán)境和氛圍。

最后,我呼吁,當你身邊有影響我們的學風、班風、校風的行為發(fā)生時,希望你能夠站出來及時制止這些違反校紀校風的行為,為維護我們良好的學習氛圍貢獻一份力量。

親愛的同學們,時代要求我們必須成為高素質(zhì)的人才,遵守學校的規(guī)章制度,維護良好的學風、班風、校風,這不僅為我們的學習創(chuàng)造良好的氛圍,也是我們良好素質(zhì)的直接體現(xiàn)。讓我們攜起手來,從我做起、從點滴做起,用我們每一個人的實際行動為形成優(yōu)良學風、優(yōu)良校風貢獻力量。

倡議人:_X

時間:__年_月_日

班級重視學風倡議書素材整合【5】

各位國際學子:

學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風。優(yōu)良的學風是激勵同學們奮發(fā)向上、銳意進取、開拓創(chuàng)新的強大精神力量,是勵精圖治、克服困難、勇攀科學高峰、指引我們邁向成功的不竭動力。

進入大學,我們少了家長和老師的嘮叨,多了張揚個性的機會;少了書海題庫,多了自主支配的時間。我們的學習環(huán)境更加寬松與自由,但是自由的環(huán)境并不代表隨心所欲揮霍時間。大學課堂是老師傳道授業(yè)解惑的平臺,是我們獲取知識的源泉。然而,由于部分同學學風意識淡薄,課堂的學術(shù)氛圍遭到破壞,遲到、缺課現(xiàn)象頻繁出現(xiàn);課堂紀律散漫,上課手機成癮;拖鞋、早餐、零食在課堂上更是屢見不鮮。保持良好的學風是對授課老師的尊重,更是對自己人生的負責。為此,我們倡導全院同學做好以下幾點:

一、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。不遲到、不早退、不曠課;上課關(guān)手機,不收發(fā)短信;衣著整齊,尊敬師長、實現(xiàn)上課禮;認真聽講,不交頭接耳,不大聲喧嘩,保持良好的課堂秩序。

二、嚴肅考風考紀,遵守考場紀律,誠信考試,杜絕舞弊違紀現(xiàn)象。

三、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。走出宿舍,走下網(wǎng)絡(luò),走向操場,積極參加體育鍛煉和社會實踐活動。

學風問題不可小視,學風建設(shè)更是迫在眉睫。同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之!讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起、從自身做起,從小事做起,轉(zhuǎn)變我們的思想,把握我們的命運,為我們?nèi)松繕说膶崿F(xiàn)而厚積薄發(fā),做一個自律奮進的國際人!

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