保護環(huán)境五年級倡議書范文
你們可知道,有許多人,正在沙漠里種下了千千萬萬的樹木;還有許多人,正在為環(huán)保做一些力所能及的事情。我們,是不是也該做些什么呢?下面是小編為大家整理的關于保護環(huán)境五年級倡議書,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
保護環(huán)境五年級倡議書1
關于保護環(huán)境的事情,我們要提出倡議:
我們生活的每個角落里都有“白色污染”,它給人們生活帶來了極大的影響,再加上人們每天大量的燃燒塑料袋,排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到,就會產(chǎn)生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水,原來水里有魚,蝦,可是現(xiàn)在什么也沒有。上面還飄著塑料袋,氣味更讓人難以想象。我想到這些,心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去,我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復原來的樣子。
大家一起行動起來,讓我們共同保護我們的家園——地球吧!
保護環(huán)境五年級倡議書2
在新的世紀里,我們同住在地球上的居民都渴望一個干凈的地球,渴望健康的生命,渴望美好的家園。從現(xiàn)在開始,我們要共創(chuàng)綠色環(huán)保的新社會,我們的口號是:“保護環(huán)境,舉手之勞,綠色環(huán)保,從我做起”我倡議;
1、我們要做個文明的地球居民,不隨地吐痰,不亂扔廢品,不踩踏草坪,不亂折花草……保護綠色的生命。
2、我們不能亂砍伐樹木,那樣很容易引起大水災,也要給那些小的生物一個溫暖的家。
3、我們要節(jié)約用電,出門時,要及時關燈;用完電腦,要馬上關掉;看完電視,要立刻拔電源……
4、出門時,盡量少開車,多步行,多坐公共汽車,可以少排放汽車尾氣。
5、節(jié)約資源,用完的作業(yè)本背面可以當草稿本,還要及時關水龍頭。
保護環(huán)境,人人有責,為了全人類能擁有美好的家園,請大家積極響應倡議。
保護環(huán)境五年級倡議書3
尊敬的叔叔阿姨、爺爺奶奶,親愛的小朋友們:
你們好!
你們可知道,有許多人,正在沙漠里種下了千千萬萬的樹木;還有許多人,正在為環(huán)保做一些力所能及的事情。我們,是不是也該做些什么呢?
你們可知道,一次性紙杯、筷子等物品,是用什么做的嗎?是樹木啊。你們可知道,樹木對人類有什么樣的貢獻嗎?它們可以吸收二氧化碳、灰塵,還可以提供氧氣,對我們的生活提供很大的幫助。想必這些,你們都知道吧??墒牵銈冏龅搅松儆靡淮涡晕锲妨藛?
工廠的叔叔阿姨們,你們可知道,你們排放出來的廢氣對環(huán)境污染有什么危害嗎?我們的彎彎的月牙、閃閃的星星、藍藍的天空、白白的云朵全都由于這些廢氣而消失得無影無蹤。所以,你們?yōu)榱宋覀兊纳?,一定要減少廢氣的排放。
各位居民們,你們是否亂砍亂伐過?你們是否浪費過水資源?你們是否亂扔過垃圾?你們是否讓清清的水變得渾濁?你們是否經(jīng)常使用一次性物品……你們是否讓地球媽媽哭泣過?
保護環(huán)境,可以減少資源的浪費,還我們一片藍天。所以,保護環(huán)境,從這一刻開始!從每一個人開始!只有愛護環(huán)境,我們的生活才會更加美好!
保護環(huán)境五年級倡議書4
親愛的同學們:
你們好!
對于我們來說,生命就是我們的一切。沒有了生命,我們會怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。
幾千年的文化,造就了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一個永恒的漏洞,那便是——環(huán)保!
人類,世界的領袖,造就了一個個奇跡,卻無情的抹去了一片片綠洲……
我不禁疑問:到底是人類造就了世界,還是世界成就了人類?
是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累,而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?/p>
肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)!一次次的破壞,讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無私的將自己奉獻給了我們,自己卻毫無怨言。
舉上一個例子:大家可曾記得我們的長江?長江,中國人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,為中國人贏回了一次又一次的尊嚴,但如果現(xiàn)在細看它,會發(fā)現(xiàn)江面上多了許多星星點點,認真看去,原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了,應該是好久以前就扔下去了;有的則十分嶄新,應該是剛扔下去的??梢娙藗儗Α碍h(huán)?!倍帜吧似饋怼?/p>
滾滾江水已經(jīng)沒有了以前的宏偉壯觀了,又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢?
像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價!
雖然地球已經(jīng)沒有了以前的光輝,但我堅信,只要我們行動起來,一切都會有所挽救!
保護環(huán)境五年級倡議書5
尊敬的校長:
您好!
我是一名六年級的學生,在學校的五年間,我感受到學校的美好。可我也發(fā)現(xiàn)學校里有不少不環(huán)保的現(xiàn)象,如:通知單看完后隨手一扔了事;人已經(jīng)走了,可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒停下來;天氣并不是很熱,可還是有人開著窗戶吹空調(diào)……依我看,導致這些現(xiàn)象的原因有很多,如壞習慣,家庭環(huán)境,依賴心理等。針對這些現(xiàn)象,我想向您提一些環(huán)保建議。
通知單,可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來發(fā)。家里沒有電腦的同學,可以讓大家把通知單用作業(yè)記錄的方式抄回家,這樣,可以節(jié)約不少紙張,也不會出現(xiàn)隨地亂扔通知單的`現(xiàn)象了。
水龍頭,經(jīng)常出現(xiàn)不關的現(xiàn)象,有時是因為同學洗手的時候,突然響上課鈴了,大家一心急,就忘了關水龍頭了。學??梢园阉堫^改成自動感應式的,一有人把手放進去,水龍頭就開,手一離開,水龍頭就自動關閉,這樣就不會出現(xiàn)水龍頭一直開著放水的浪費現(xiàn)象了。
空調(diào),同學們再天氣并不是很熱的情況去開,是因為有時早上涼,同學們穿的衣服比較多,到了中午,溫度升高,再加上大家喜歡跑,就會感覺很熱,所以喜歡去開空調(diào)。學校可以在類似的季節(jié),提醒同學們早上穿上一件可以脫的外套,到中午的時候感覺熱了就脫下來,就能冷熱兼顧,而不會去開空調(diào)了。
我們的校園本來是完美無瑕的,可就因為這些不環(huán)保的現(xiàn)象,而給美麗的校園抹上了污點,所以向你提出以上環(huán)保建議,請校長能盡快采取措施,制止校園不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生,讓我們的校園更加美好!
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