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弘揚(yáng)好家風(fēng)傳遞正能量倡議書

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  “家”是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。家是最小的國,國是千千萬萬家,家國兩相依。以下是小編為您帶來的“弘揚(yáng)好家風(fēng) 傳遞正能量”倡議書,一起跟小編來看吧!

  篇一:弘揚(yáng)好家風(fēng) 傳遞正能量

  全體檢察干警:

  家,是親情洋溢的溫暖港灣;家,是美德正氣的傳遞起點(diǎn);家,是社會(huì)和諧的堅(jiān)定基石。音律和諧,能彈奏出優(yōu)美的樂章;家庭和諧,能推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步。良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是一家一戶的小事,而是關(guān)系到國興民安的大事,只有家庭和諧,才能社會(huì)和諧。

  因此,每個(gè)家庭都要積極行動(dòng)起來,努力凈化家庭環(huán)境,營造廉潔家風(fēng),維護(hù)家庭和睦,促進(jìn)社會(huì)和諧。結(jié)合全區(qū)爭創(chuàng)全國文明城市和我院爭創(chuàng)全國文明單位活動(dòng),院黨組決定在全院開展“傳承好家風(fēng)”征文評選活動(dòng),一個(gè)個(gè)溫暖人心的家庭,一樁樁感動(dòng)你我的故事將被發(fā)現(xiàn)、被傳頌,這些家庭和故事不在遠(yuǎn)處,正在身邊。

  為此,院創(chuàng)建全國文明單位活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向全體檢察干警家庭發(fā)出倡議:

  弘揚(yáng)好家風(fēng),傳遞正能量,爭做最美家庭,共享幸福生活。 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,做和諧家庭的帶動(dòng)者。孝老愛親、崇學(xué)向善、文明誠信、和諧鄰里、助人為樂、勤儉持家、愛護(hù)環(huán)境是家庭美德的主要內(nèi)容,也是每個(gè)家庭成員的共同責(zé)任。要從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺弘揚(yáng)好家風(fēng),傳遞正能量,努力影響親朋好友、鄰里同事和身邊每一個(gè)人,讓家庭文明促社會(huì)風(fēng)清氣正,以家庭和美促社會(huì)安定和諧。

  科學(xué)教育后代,做文明家庭的傳承者。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校。為人父母要認(rèn)識到道德培育的重要性,樹立科學(xué)文明的家教理念,提高家庭教育的藝術(shù)和技巧。用你的言傳身教影響和培養(yǎng)孩子從小追求善良美好的品行,塑造健康完整的人格,形成快樂感恩的心性,為弘揚(yáng)文明風(fēng)尚、培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出貢獻(xiàn)。

  樹立良好家風(fēng),做幸福家庭的守護(hù)者。要帶頭踐行中華民族的傳統(tǒng)美德,爭當(dāng)樹立良好家風(fēng)的典范——勤儉持家,“取之有度,用之有節(jié)”;廉潔立家,“以貪為害,以廉修德”;平安保家,“不拒小善,勿為小惡”;文化興家,“學(xué)以增智,讀書養(yǎng)氣”。主動(dòng)參與到議家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)、曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想等活動(dòng),厚養(yǎng)家風(fēng)正氣,傳遞示范力量,使家庭成為每個(gè)人安享幸福生活的寧靜港灣。

  家和萬事興。家庭和諧,人人有責(zé);社會(huì)和諧,萬家共建。讓我們攜起手來,從自我做起,從家庭出發(fā),“弘揚(yáng)好家風(fēng),傳遞正能量”,齊享幸福生活,共建美麗中和!

  嵐山區(qū)檢察院創(chuàng)建全國文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

  2017年5月

  篇二:弘揚(yáng)好家風(fēng) 傳遞正能量

   家,是社會(huì)和諧的基石。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,對個(gè)人世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成具有重要影響,在廉政建設(shè)中具有不可替代的重要作用。因此,每個(gè)家庭都要積極行動(dòng)起來,努力凈化家庭環(huán)境,營造廉潔家風(fēng),維護(hù)家庭和睦,促進(jìn)社會(huì)和-諧。全面參與“做好家教,樹好家風(fēng),建好家庭”建設(shè)活動(dòng)。在此,我們向全衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)廣大家庭發(fā)出如下倡議:

  共同攜手,傳承文明家風(fēng)。要大力弘揚(yáng)夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助、熱心公益的家庭美德;要自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)的道德規(guī)范;要積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓全社會(huì)都能因我更文明,因我更美麗。

  共同努力,展示家庭之美。要傳承好家規(guī)、發(fā)揚(yáng)好家風(fēng),傳遞示范力量,爭做和諧楷模。用自己的行動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)家庭、讓家庭發(fā)動(dòng)整個(gè)社區(qū)、以社區(qū)推動(dòng)整個(gè)社會(huì),形成“家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人”的社會(huì)好風(fēng)尚,讓家庭文明成為社會(huì)正風(fēng)正氣。

  共同參與,尋找“最美家庭”。要面向親朋好友、面向鄰里同事、面向基層百姓、面向社會(huì)公眾,只要您或您身邊的家庭有融化人心的愛心事跡,有感動(dòng)你我的家庭故事,您就可以自薦或推薦這些家庭成為“最美家庭”。讓我們積極參與到這項(xiàng)全民幸福行動(dòng)中來,在參與中傳遞社會(huì)幸福感、弘揚(yáng)社會(huì)正能量。

  每個(gè)家庭都是家庭美德的創(chuàng)造者、踐行者和推動(dòng)者。我們真誠期待廣大家庭能積極參與到尋找“最美家庭”活動(dòng)中來,讓我們攜手同心,共樹文明家風(fēng),爭做“最美家庭”,共享幸福生活!

  金寨縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)

  篇三:弘揚(yáng)好家風(fēng) 傳遞正能量

  家庭,是孩子的第一個(gè)課堂,是人生的第一所學(xué)校,是社會(huì)的重要組成細(xì)胞。家風(fēng),是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)雖是無形的、潛在的,但家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。

  為弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德,注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),我們誠摯地向您發(fā)出倡議:

  一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,做和諧家庭的帶動(dòng)者。

  孝老愛親、崇學(xué)向善、文明誠信、和諧鄰里、助人為樂、勤儉持家、愛護(hù)環(huán)境是家庭美德的主要內(nèi)容,也是每個(gè)家庭成員的共同責(zé)任。要從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺弘揚(yáng)好家風(fēng),傳遞正能量,努力影響親朋好友、鄰里同事和身邊每一個(gè)人,以家庭文明促社會(huì)風(fēng)清氣正,以家庭和美促社會(huì)安定和諧。

  二、科學(xué)教育后代,做文明家庭的傳承者。

  父母是孩子的第一任老師。為人父母要認(rèn)識到道德培育的重要性,樹立科學(xué)文明的家教理念,提高家庭教育的藝術(shù)和技巧。用您的言傳身教影響和培養(yǎng)孩子從小追求善良美好的品行,塑造健康完整的人格,形成快樂感恩的心性,為弘揚(yáng)文明風(fēng)尚、培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出貢獻(xiàn)。

  三、樹立良好家風(fēng),做幸福家庭的守護(hù)者。

  要帶頭踐行中華民族的傳統(tǒng)美德,爭當(dāng)樹立良好家風(fēng)的典范——勤儉持家,“取之有度,用之有節(jié)”;廉潔立家,“以貪為害,以廉修德”;平安保家“不拒小善,勿為小惡”;文化興家,“學(xué)以增智,讀書養(yǎng)氣”。主動(dòng)參與到議家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)、曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風(fēng)采、秀家庭未來夢想等活動(dòng),厚養(yǎng)家風(fēng)正氣,傳遞示范力量,使家庭成為每個(gè)人安享幸福生活的寧靜港灣。

  “身教重于言傳”,請您為孩子做出榜樣:

  1、做文明市民,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不損壞公物,做到舉止優(yōu)雅、禮貌待人、誠信守序。

  2、做文明游客,不亂涂濫畫,不喧嘩吵鬧,不攀折花木,不踐踏草坪,做到遵守秩序、保護(hù)文物、愛護(hù)生態(tài)。

  3、做文明行人,不闖紅燈,不搶車道,不亂穿馬路,不翻越護(hù)欄,做到行走有道、文明禮讓、乘車有序。

  4、做文明司機(jī),不超速行駛、不加塞擠道、不車窗拋物、不亂停亂放,做到駕車有德、停車有規(guī)、禮讓行人。

  家風(fēng)清則社風(fēng)清,家風(fēng)濁則社風(fēng)濁。廣大家長們,讓我們從自身做起,從家庭做起,從現(xiàn)在做起,弘揚(yáng)家庭美德,樹立良好家風(fēng),共享幸福生活!

  篇四:弘揚(yáng)好家風(fēng) 傳遞正能量

  各位家長、老師、同學(xué)們:

  廉潔是一把琴,可以彈奏一生的幸福;家風(fēng)是一首歌,可以唱出和諧的快樂;自律是一杯茶,可以品味一世的清香。自古以來,積善之家有余慶,為營造廉潔齊家、風(fēng)清氣正的環(huán)境和氛圍,踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,建設(shè)“廉潔美好家庭,雅實(shí)和美校園”,學(xué)校將積極開展“小手拉大手,同做廉潔人,共建好家風(fēng)”的廉潔文化建設(shè)系列活動(dòng),特倡議全體家長、老師和孩子一起參加如下的學(xué)習(xí)教育活動(dòng):

  一、同守成長箴言

  學(xué)校通過微信公眾平臺把“博我以文,約我以禮,力學(xué)篤行;見善思及,見賢思齊,尚美立品”的“湘橋區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校成長箴言”發(fā)送給每位家長,倡議家長和孩子一起學(xué)習(xí)箴言,并以成長箴言為座右銘,在工作、學(xué)習(xí)和生活中,身體力行,共同遵守,規(guī)范自身的言行。

  二、同筑陽光心園

  學(xué)校充分利用社會(huì)資源,發(fā)揮共建單位的優(yōu)勢互補(bǔ),與韓山師范學(xué)院攜手,組織開展“共筑家校成長心園,放飛雅實(shí)健康童夢”心理健康教育節(jié)活動(dòng),搭建學(xué)校、家長、社會(huì)三位一體的心理健康教育平臺,提高師生、家長的心理健康素質(zhì),建設(shè)和諧校園和家庭。

  三、同獻(xiàn)愛心公益

  學(xué)校以少先隊(duì)為主陣地,家校攜手,整合社會(huì)資源,成立親子“雅實(shí)七色花志愿者服務(wù)隊(duì)”,出臺“雅實(shí)七色花志愿者服務(wù)隊(duì)”的活動(dòng)綱領(lǐng),征集評比七色花志愿者服務(wù)隊(duì)的標(biāo)識設(shè)計(jì)圖案,從愛心(紅)、文明(橙)、書香(紫)、廉潔(白)、環(huán)保(綠)、安全(黃)、推普(藍(lán))等方面培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范、責(zé)任、服務(wù)意識。組織開展“我為公益事業(yè)獻(xiàn)愛心”的“向善”系列主題活動(dòng),引導(dǎo)家長、學(xué)生積極參加“同享壓歲錢,共筑中國夢”愛心捐款、“時(shí)代雷鋒親子行”“愛心跳蚤”義賣、愛綠護(hù)綠等公益活動(dòng),增強(qiáng)師生、家長的社會(huì)公德意識和奉獻(xiàn)意識。

  四、同沐詩書文明

  學(xué)校將繼續(xù)辦好“紫荊詩書社”,培養(yǎng)師生、家長的詩書情懷,播撒新詩教的美好種子,本學(xué)期以“廉潔頌,好家風(fēng)”為主題組稿出版新一期的《紫荊花苑》。同時(shí),確定每周星期三晚上為“經(jīng)典書香飄萬家,快樂親子讀書夜”,倡導(dǎo)家長選擇一本好書,開展親子共讀活動(dòng),追求文明健康的生活方式和積極向上的書香家庭文化,力使學(xué)生與家長在閱讀過程中,開拓視野,增長見識,陶冶情操,增進(jìn)親情,提高修養(yǎng),爭當(dāng)“書香文明家庭”。

  五、同進(jìn)廉潔學(xué)堂

  學(xué)校立足“小課堂”,組織四年級按教材上好廉潔教育課、各年級上好“崇尚廉潔,勤儉養(yǎng)德,明禮守信”的主題班會(huì)課;拓寬“大課堂”,定期舉辦主題鮮明的“道德大講堂”,報(bào)請名譽(yù)校長、紀(jì)檢干部到校為師生、家長講學(xué),邀請榮獲“書香文明家庭”的代表交流分享“傳承文明,廉潔齊家”的經(jīng)驗(yàn)收獲,讓廉潔教育生根開花,筑廉潔修身堅(jiān)固堤防。

  六、同游教育基地

  組織開展“親子同游教育基地活動(dòng)”。由各年級家委會(huì)、年級行政、班主任老師共同配合,選定一個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地作為活動(dòng)地點(diǎn),組織班級學(xué)生以家庭為單位開展親子同游活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中身心得到陶冶?;顒?dòng)結(jié)束后,學(xué)生寫一篇活動(dòng)心得,每班擇優(yōu)選送1篇上交學(xué)校,以班級家委會(huì)為單位發(fā)送活動(dòng)微報(bào)道、活動(dòng)照片參加學(xué)校組織的優(yōu)秀微報(bào)道評選,并對表現(xiàn)突出的班級家委會(huì)和先進(jìn)個(gè)人給予頒獎(jiǎng)。

  七、同練健身體操

  開展“國學(xué)雅實(shí)特色操”的訓(xùn)練活動(dòng),充分利用每天下午放學(xué)后時(shí)間,組織一二年級學(xué)生練習(xí)“國學(xué)弟子規(guī)操”,三年級學(xué)生練習(xí)“童趣五步拳”,四年級練習(xí)“活力健美操”,五六年級學(xué)生練習(xí)“快樂跆拳道”,并開發(fā)一套適合親子、師生同練的“古典體操八段錦”,在全校掀起“攜手閑暇健康行”的健身熱潮,提高師生、家長的身心綜合素質(zhì)和審美情趣,倡導(dǎo)綠色健康的生活方式。

  八、同受禮學(xué)教育

  舉行入學(xué)禮、入隊(duì)禮、尊師禮、孝親禮、畢業(yè)禮等“禮學(xué)”教育活動(dòng),將育人目標(biāo)分解到具體的文化教育中。本學(xué)期擬于六月底舉行“牽手成長,紫荊印象”的雅實(shí)感恩教育畢業(yè)禮,以感恩國愛、感恩疼愛、感恩師愛、感恩友愛、感恩自愛為主線,通過在母校參加最后一次升旗,師生、親子、生生之間的互動(dòng)對話感言,一敬禮、一鞠躬、一擁抱、一承諾,各班畢業(yè)詩歌朗誦,齊讀成長箴言,互贈(zèng)祝??ㄆ然顒?dòng)環(huán)節(jié),讓學(xué)生、家長、老師在真情對白中增進(jìn)感情,學(xué)會(huì)感恩,增強(qiáng)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

  讓我們積極行動(dòng)起來,念好廉潔經(jīng),傳承好家規(guī),發(fā)揚(yáng)好家風(fēng),爭當(dāng)和美家庭,共建和諧校園,同創(chuàng)幸福生活!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  篇五:弘揚(yáng)好家風(fēng) 傳遞正能量

  全縣各位離退休老同志:

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭教育是一個(gè)家庭不斷壯大的基石,而好的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)則是教育子女成人成才的起點(diǎn)和關(guān)鍵。為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承優(yōu)秀中華文化,弘揚(yáng)家庭美德,推動(dòng)全縣“傳承好家訓(xùn),建設(shè)好家風(fēng)”活動(dòng),促進(jìn)群眾性精神文明建設(shè)深入開展,現(xiàn)向全縣離退休老干部、老同志家庭倡議:

  一、爭做“優(yōu)質(zhì)家風(fēng)家訓(xùn)”的制訂者。沒有規(guī)矩不成方圓。良好的家風(fēng)家訓(xùn),是教育、規(guī)范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就未來,良好的家庭教育培養(yǎng)的是孩子良好的習(xí)慣,擁有良好習(xí)慣的人,是最受歡迎,也是離成功最近的人。全縣離退休老干部、老同志家庭,要帶頭立家規(guī),立高品質(zhì)家規(guī),為“美好家庭、幸福洪澤”的創(chuàng)建和提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、爭做“優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)”的傳承者。家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)家庭內(nèi)形成的世代傳承的特色文化,是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨,是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分。中國歷史上《顏氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》、《曾國藩家訓(xùn)》、《錢氏家訓(xùn)》等,影響深遠(yuǎn),國外著名的《哈佛家訓(xùn)》意義非凡。傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的正能量,我們要傳承和弘揚(yáng)祖輩遺留下來的“金玉良言”,言傳身教的傳遞給自己的下一代,努力促進(jìn)社會(huì)幸福和諧。

  三、爭做“優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)”的踐行者。家風(fēng)家訓(xùn)是無言的教育、無聲的力量,潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征和道德修養(yǎng)。家風(fēng)家訓(xùn)更是核心價(jià)值觀的微觀體現(xiàn),社會(huì)文明程度的縮影。讓我們攜手同行,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭當(dāng)家風(fēng)正、品德好、書香濃、環(huán)境美、鄰里和的“最美家庭”。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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