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愛護(hù)共享自行車倡議書范文大全

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  愛護(hù)共享自行車,保護(hù)公共財(cái)物。以下是小編整理的愛護(hù)共享自行車倡議書,希望對(duì)你有幫助。

  愛護(hù)共享自行車倡議書【篇一】

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  “陪伴是最長(zhǎng)情的告白”,不知不覺ofo共享單車已經(jīng)默默陪伴了我們兩百多個(gè)日夜。作為共享經(jīng)濟(jì)的一員,小黃車以其便捷、綠色、可持續(xù)等優(yōu)勢(shì)成為了我們校內(nèi)出行的“最佳密友”。

  古語云:格物致知,誠(chéng)意正心。誠(chéng)信,是一種準(zhǔn)則、一種道義、一種力量。文明用車、誠(chéng)信用車是保護(hù)共享單車生存沃土的唯一途徑,是每一名“石大騎士”應(yīng)盡的義務(wù),是每一名石大人義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在此,我們向全體石大人鄭重倡議:

  1.規(guī)范用車。還車時(shí)及時(shí)結(jié)束用車、鎖車、密碼復(fù)位。

  2.誠(chéng)信用車。不使用不正當(dāng)方式解鎖小黃車;主動(dòng)拒絕使用未上鎖的小黃車;不給小黃車上私鎖。

  3.文明用車。按相關(guān)指示標(biāo)志,文明使用和停放小黃車。

  4.爭(zhēng)做文明、誠(chéng)信用車的宣傳者、督查者,敢于同不當(dāng)?shù)挠密囆袨樽龆窢?zhēng)。

  老師們、同學(xué)們,相信我們每一次規(guī)范用車都會(huì)讓文明傳遞不息,讓誠(chéng)信不斷發(fā)光,讓校園更加溫暖。讓我們一起行動(dòng)起來,爭(zhēng)做不文明用車行為的終結(jié)者,做健康綠色生活方式的踐行者,做文明誠(chéng)信美好品質(zhì)的守護(hù)者!

  愛護(hù)共享自行車倡議書【篇二】

  為響應(yīng)低碳、環(huán)保、健康出行方式,提升城市文明形象,展現(xiàn)青年文明風(fēng)采,在此,我們向全體團(tuán)員青年發(fā)出如下倡議:

  第一、文明騎行。遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不逆行、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不占用盲道及其他的專用通道、不追逐打鬧,堅(jiān)決摒棄各種不良行為。

  第二、文明停放。按照規(guī)定有序停放,不私自加鎖、不將共享單車占為私有。珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動(dòng)身邊的人。

  第三、愛護(hù)車輛。遵守社會(huì)公德,愛護(hù)單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞。提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為。

  讓我們把共享單車的使用文明傳遞給下一位使用者,實(shí)現(xiàn)文明共享。

  倡議人:華南物流團(tuán)工委

  廣州物流團(tuán)支部

  愛護(hù)共享自行車倡議書【篇三】

  共享單車作為共享經(jīng)濟(jì)的新興事物,不僅幫助解決了很多市民“最后一公里”出行的問題,更以其便捷、環(huán)保等優(yōu)勢(shì),直接改變了很多人的出行方式,受到廣大用戶青睞,越來越多的人選擇加入了綠色、環(huán)保的騎行大軍。但是在享受便利低碳出行的同時(shí),一些不文明現(xiàn)象也隨之出現(xiàn):禁行路段任意騎行、馬路變成停車場(chǎng)、車身傷痕累累……種.種亂象擾亂了城市秩序,也在無形中抹黑了城市形象……

  為進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的出行方式,進(jìn)一步提升城市文明形象,展現(xiàn)市民文明風(fēng)采,在此,我校全體學(xué)生向廣大市民發(fā)出如下倡議:

  一、做文明騎行(停放)的示范者。倡導(dǎo)綠色出行,自覺增強(qiáng)文明意識(shí),從細(xì)微做起,帶頭遵守社會(huì)公德。愛護(hù)單車,不亂貼亂畫、不惡意損壞、不將共享單車占為私有。遵守交通法規(guī),堅(jiān)決摒棄各種不良行為,不闖紅燈、不逆行、不闖機(jī)動(dòng)車道、不追逐打鬧、不亂停放。

  二、做文明騎行(停放)的傳播者。要珍惜自己的文明騎行信用記錄,積極宣傳文明騎行、有序停放的重要意義,用自己的行為帶動(dòng)身邊的人,把文明風(fēng)尚傳播到城市的每一個(gè)角落。

  三、做文明騎行(停放)的監(jiān)督者。提醒人們愛護(hù)公共設(shè)施,見到亂停放的共享單車自覺扶起并停放好,及時(shí)勸阻、制止破壞共享單車的不良行為,并大膽舉報(bào)故意破壞行為。同時(shí),主動(dòng)提醒那些不符合騎行條件的朋友不要騎行共享單車,以免造成意外傷害。

  共享單車,更應(yīng)共享文明。讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,文明使用共享單車,同心共鑄文明城市,全心呵護(hù)美麗天津、美麗河北!

  愛護(hù)共享自行車倡議書【篇四】

  隨著共享單車的風(fēng)行,單車成了越來越多家長(zhǎng)、同學(xué)出行的選擇。但是,單車不應(yīng)成為小學(xué)生日常出行的工具,現(xiàn)學(xué)校向全體家長(zhǎng)和學(xué)生倡議:12歲以下的小學(xué)生不能騎自行車上路。

  根據(jù)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條在道路上駕駛自行車、三輪車、電動(dòng)自行車、殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定:(一)駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲;(二)駕駛電動(dòng)自行車和殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車必須年滿16周歲。

  據(jù)家長(zhǎng)反映,每天騎自行車回校的同學(xué)不在少數(shù),更有甚者在沒有大人的陪同下單獨(dú)騎車回校。眾所周知,小區(qū)內(nèi),路窄人多車流量大,越來越多的自行車進(jìn)入小區(qū),不但阻礙交通,輕微的事故也時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子選擇合適的交通工具,再次強(qiáng)調(diào)未滿12歲的小學(xué)生,不能騎自行車上學(xué)。

  愛護(hù)共享自行車倡議書【篇五】

  親愛的同學(xué)們:

  市區(qū)新投放的公共自行車,極大方便了我們的出行,成為我們生活的“親密伙伴”,也為我們的城市增添了靚麗的色彩。我們?cè)谙硎艹鲂斜憷耐瑫r(shí),更應(yīng)該自覺愛護(hù)公共自行車。為此,我們向同學(xué)們提出如下倡議:

  做一名愛護(hù)公共自行車的參與者。自覺增強(qiáng)文明意識(shí),從自身做起,從小處著手,帶頭遵守社會(huì)公德,帶頭愛護(hù)公共自行車,不搞破壞。同時(shí),堅(jiān)決摒棄各種不良行為,自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道騎行、不追逐打鬧。

  做一名愛護(hù)公共自行車的宣傳員。一個(gè)文明學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)文明家庭,一個(gè)文明家庭推動(dòng)一個(gè)文明社區(qū)。因此,我們要積極宣傳愛護(hù)公共自行車的重要意義,爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者和倡導(dǎo)者,用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,把文明意識(shí)傳播到城市的每一個(gè)角落。

  做一名愛護(hù)公共自行車的監(jiān)督員。我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行文明,提醒人們要愛護(hù)公共設(shè)施,及時(shí)勸阻、制止破壞公共自行車的不良行為。同時(shí),提醒那些不符合騎行條件(宿遷公共自行車的租用對(duì)象需滿16周歲以上)的同學(xué)不要騎公共自行車,以免造成意外傷害。

  親愛的同學(xué)們,你的每份努力,都會(huì)讓我們的城市離文明更近;你的每份辛苦,都會(huì)為我們的城市增光添彩;你的每份熱情,都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。行動(dòng)起來吧,美麗的宿遷正向我們大踏步走來!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日


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