小學厲行節(jié)約,光盤行動倡議書
在學習、工作生活中,倡議書使用的情況越來越多,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。那么,怎么去寫倡議書呢?以下是小編精心整理的小學厲行節(jié)約,光盤行動倡議書,歡迎閱讀與收藏。
小學厲行節(jié)約,光盤行動倡議書1
敬愛的老師們,親愛的同學們:
節(jié)約是一種美德,是一種智慧,更是我們的行動,我們的習慣!作為學生的我們,厲行勤儉節(jié)約更是我們義不容辭的責任和義務(wù)。在此,我鄭重地向?qū)W校全體同學提出倡議:
一、樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。
二、節(jié)儉用餐,吃多少點多少,不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
三、以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好,實在吃不了,記得打包帶走。
四、提醒身邊的同學和朋友,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象,做節(jié)約的宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
同學們,我們不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率,更要做“光盤行動”的宣傳使者,積極倡導節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,從自己的家庭做起,發(fā)動和監(jiān)督自己的親朋好友都參加到“光盤行動”中來,都來做一名“節(jié)約達人”。從學校到家庭再到社會,通過小手牽大手,使同學們的節(jié)約習慣能延伸到校園外,讓更多家人向浪費說不。
同學們,我們都是社會的小主人,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活習慣開始,爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者、監(jiān)督者,共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻!
倡議人:
日期:
小學厲行節(jié)約,光盤行動倡議書2
尊敬的老師同學們:
數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類的頭號殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬人的生命;我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù):我國社科院統(tǒng)計,xx年至xx年,僅在規(guī)模以上餐館的餐飲消費中,被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,餐桌文明是社會文明的縮影。小餐桌,承載的不僅僅是人類的生生不息,更傳承了自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為當代中學生,應(yīng)該在踐行文明用餐、節(jié)儉消費、反對浪費等方面走在前列、示范帶頭,充分展現(xiàn)新時代的文明素養(yǎng)和良好道德風尚。為此,我代表xx小學呼吁全體師生:
1.文明用餐,厲行節(jié)約。
各年級組織要加大厲行節(jié)約、反對浪費的宣傳,廣大學生要自覺弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力營造文明用餐、理性消費、厲行節(jié)約的良好校園風尚。
2.適量選餐,以“光盤”為榮,以“浪費”為恥。
要樹立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費”的消費理念,努力做到不剩飯、不剩菜,珍惜每一粒糧食,尊重他人勞動成果。
3.身先示范,倡樹新風。
身為學生不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率,而且要用我們的身體力行、用我們的引導感召、影響和帶動家人、朋友及身邊的每一個人加入節(jié)約行列,營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”、“節(jié)約資源、人人有責”的良好氛圍,助推“勤儉節(jié)約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。
4、保持良好的就餐秩序,排隊就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語文明、舉止得體,讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
5、自覺回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處,既減輕了食堂人員的工作量,又方便了其他同學就座用餐。
6、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,注意自己的形象,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
同學們,一粥一飯當思來之不易,節(jié)約資源從你我做起。文明從“食尚”起步,節(jié)約從“光盤”開始,勤儉節(jié)約、反對浪費、你我有責。希望大家都能夠積極加入到“光盤行動”的行列中來,師生們既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者,讓更多的人了解“光盤行動”,參與“光盤行動”,用省下來的錢,多做好事,多做公益。
文明餐桌,人人有責;拒絕剩宴,從我做起。那么,不妨就從參
加“光盤行動”開始吧!
倡議人:
日期:
小學厲行節(jié)約,光盤行動倡議書3
親愛的老師們,同學們:
“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。小小餐桌,傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐,不僅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn),更是一種勤儉美德的塑造。為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德,大家一起來向舌尖上的浪費說"不",為此,我向全校師生發(fā)出如下倡議:
我們要主動參加“光盤行動”。以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,要適度適量。實在吃不了,記得兜著走。還要提醒大家,暴飲暴食對身體有害,誰也不想吃個大肚皮呦!
我們不僅自己要帶頭,還要帶動身邊人。首先從自己的家庭做起,發(fā)動自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、親朋好友都來參加“光盤行動”中來,都來做一名“光盤達人”。
我們既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的傳播者。大家都來發(fā)微博、頂網(wǎng)帖、轉(zhuǎn)短信,讓更多的人了解“光盤行動”,讓節(jié)約引領(lǐng)風尚,用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來。
多一些精神食糧、少一些舌尖上的浪費,“厲行節(jié)約、反對浪費”。
讓我們從現(xiàn)在開始行動!
倡議人:
日期:
小學厲行節(jié)約,光盤行動倡議書4
親愛的老師們、同學們:
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20xx億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。“舌尖上的浪費”觸目驚心,令人痛心。目前,全國各地興起了倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”。作為青年學生,我們應(yīng)該帶頭在校園內(nèi)開展此項行動,并號召全校師生文明就餐,加入到“光盤行動”中來。
我們倡議:樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,做“光盤行動”的發(fā)起者。牢記勤儉節(jié)約,改變鋪張浪費的飲食習慣,反對過度消費。
我們倡議:弘揚文明之風,傳播節(jié)儉之種,做“光盤行動”的推廣者。通過短信、微博等傳統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)媒介宣傳“光盤行動”,讓更多的人了解“光盤行動”、踴躍加入“光盤行動”,讓節(jié)儉之風吹遍浙江省乃至全國的高校校園。
我們倡議:從自身做起,從細節(jié)做起,做“光盤行動”的實踐者。爭做“光盤”達人,適當點餐,拒絕攀比,以“光盤”為榮,以“剩餐”為恥,實在吃不了的,也要“兜著走”。
“光盤”不僅僅是一句,也是一種厲行節(jié)約、倡導珍惜的生活態(tài)度;“光盤”不僅僅是形式,也是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。讓我們從今天起,文明就餐,珍惜糧食,愛護資源,做一個光榮的“光盤一族”吧!
校膳食管理委員會
20__年__月
小學厲行節(jié)約,光盤行動倡議書5
敬愛的老師、親愛的同學們:
當前,餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大,“舌尖上的浪費”觸目驚心,在我們的身邊,對糧食的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一,也就是說,我們每年倒掉了約2億人一年的口糧。餐桌文明是人類文明的縮影,小餐桌,承載的不僅僅是人類的生生不息,更傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)?!肮獗P”是一種節(jié)約,是一種素質(zhì),是一種美德。為進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德,校學生會、研究生會向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、注意文明就餐,倡導健康飲食。在用餐時,注意自覺排隊、主動禮讓;愛護餐廳設(shè)施,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動回收餐具;飲食注重營養(yǎng)分配,合理選擇,杜絕暴飲暴食。
2、努力厲行節(jié)儉,堅決杜絕浪費。杜絕攀比浪費,樹立“浪費可恥、節(jié)約光榮”的理念,努力做到按需選餐,不剩菜,不剩飯,做“光盤一族”,珍惜糧食,拒絕浪費。
3、堅持身先示范,積極倡導新風。在自身厲行節(jié)約的同時,也倡導大家做勤儉節(jié)約的實踐者、宣傳者、監(jiān)督者,在全校范圍內(nèi)營造勤儉節(jié)約的良好氛圍。
“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!?“光盤”不僅僅是一句口號,也是一種厲行節(jié)約、倡導珍惜的生活態(tài)度。希望全校師生員工積極支持和響應(yīng)“光盤行動”,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一日三餐做起,珍惜資源,理性消費,做一個光榮的“光盤一族”,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻!
倡議人:
時間:
小學厲行節(jié)約,光盤行動倡議書6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”愛惜糧食是傳統(tǒng)的美德,為了節(jié)支降耗、杜絕浪費,開展“光盤行動”的活動很有必要,為此,提出倡議如下:
1、以“節(jié)約糧食”為榮。堅持按量取食,不留剩飯。牢固樹立“吃飽是福、浪費可恥”的節(jié)約意識,反對浪費糧食。
2、以“適量、光盤”為榮。就餐時,吃多少盛多少,主動提出飯量要求,吃完為止,吃飽為好。
3、以“宣傳節(jié)約”為榮。提醒身邊的人,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象,做勤儉節(jié)約的宣傳員,向身邊的同事宣傳節(jié)約的好作法、好習慣。
一粥一飯,當思來之不易”?!肮獗P”是一種節(jié)約,是一種素質(zhì),是一種美德?!肮獗P”也不僅僅是一句口號,也是一種厲行節(jié)約、倡導珍惜的生活態(tài)度。
我光盤,我光榮。從每一餐做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。
倡議人:
時間:
小學厲行節(jié)約,光盤行動倡議書7
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
當前,隨著人們生活質(zhì)量的升高,“舌尖上的浪費”現(xiàn)象也日益嚴重,浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影,餐桌雖小,卻傳
承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德,值第xx個“世界地球日”之際,環(huán)境科學與工程學院院學生會向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、文明就餐,健康飲食。用餐時注意自覺排隊、主動禮讓;愛護餐廳設(shè)施,保持環(huán)境衛(wèi)生。
2、厲行節(jié)儉,杜絕浪費。樹立“浪費可恥、節(jié)約光榮”的理念,按需選餐,不剩菜、不剩飯,做“光盤一族”。
3、身先示范,倡導新風。與身邊的人一起做勤儉節(jié)約的實踐者、宣傳者、監(jiān)督者,在全校營造勤儉節(jié)約的良好氛圍。
“光盤”不僅僅是一種形式,更是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。希望全校師生積極支持和響應(yīng)“光盤行動”,珍惜糧食,文明就餐,做一個光榮的“光盤一族”,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
小學厲行節(jié)約,光盤行動倡議書8
敬愛的老師、親愛的同學們:
當前,餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大,“舌尖上的浪費”觸目驚心,在我們的身邊,對糧食的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一,也就是說,我們每年倒掉了約2億人一年的口糧。餐桌文明是人類文明的縮影,小餐桌,承載的不僅僅是人類的生生不息,更傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)?!肮獗P”是一種節(jié)約,是一種素質(zhì),是一種美德。為進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德,校學生會、研究生會向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、注意文明就餐,倡導健康飲食。在用餐時,注意自覺排隊、主動禮讓;愛護餐廳設(shè)施,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動回收餐具;飲食注重營養(yǎng)分配,合理選擇,杜絕暴飲暴食。
2、努力厲行節(jié)儉,堅決杜絕浪費。杜絕攀比浪費,樹立“浪費可恥、節(jié)約光榮”的理念,努力做到按需選餐,不剩菜,不剩飯,做“光盤一族”,珍惜糧食,拒絕浪費。
3、堅持身先示范,積極倡導新風。在自身厲行節(jié)約的同時,也倡導大家做勤儉節(jié)約的實踐者、宣傳者、監(jiān)督者,在全校范圍內(nèi)
營造勤儉節(jié)約的良好氛圍。
“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!?“光盤”不僅僅是一句口號,也是一種厲行節(jié)約、倡導珍惜的生活態(tài)度。希望全校師生員工積極支持和響應(yīng)“光盤行動”,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一日三餐做起,珍惜資源,理性消費,做一個光榮的“光盤一族”,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻!
校學生會校研究生會
二〇__年__月十八日
小學厲行節(jié)約,光盤行動倡議書9
___:
當看到一個公益廣告中的畫面,在一個土灶坊旁,一個小女孩高興的舉著碗說“我有飯吃了”,是否會引起你的深思,你是不是該珍惜一點一顆的糧食?每年都有很多食物被我們浪費掉,這嚴重違反了我們勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。每年在餐桌上,至少得倒掉二億人的食物或口糧,浪費高達20xx億元,然而在浪費的同時,全球平均每年有1千萬人因為沒有糧食而失去生命,每六秒就有一名兒童因饑餓而亡。
看到這里你還忍心浪費你的糧食嗎?你還忍心看到孩子們對食物的饑渴嗎?也許它就是你吃不完而隨意倒掉的殘渣,而對于那些
沒有糧食的人來說那就是救命糧,對于孩子也許就是一次重生的機會,不要忘記我國仍有1億多貧困人口等著救濟,想到這里,你還能淡定嗎?你還坐如鐘嗎?趕快行動起來吧!讓我們發(fā)自內(nèi)心地倡議:
從現(xiàn)在開始節(jié)約每一顆糧食,把勤儉帶到生活中,帶到社會中,給社會傳遞正能量。
讓“光盤”成為一種美德,一種智慧,一種行動,一種習慣。
珍惜每一粒糧食,可惜每一片蔬菜。能吃多少點多少,一粥一飯,當思來之不易。牢固樹立尊重勞動人民果實,愛惜他們勞動的意識。
積極做“光盤行動”的宣傳員,向身邊的人宣傳“光盤”,鼓勵他們一起光盤。
拒絕浪費,珍惜糧食!從我做起,從今天開始,你,愿意嗎?期待您和您身邊的人加入“光盤行動”。
倡議人:___
時間:____年__月__日
小學厲行節(jié)約,光盤行動倡議書10
親愛的同學們:
我們作為一名學生應(yīng)倡導節(jié)約糧食的良好風氣,為了我們的美好校園和生活,特此發(fā)出學校營養(yǎng)餐管理《厲行“勤儉節(jié)約”響應(yīng)“光盤行動”倡議:
1。珍惜糧食,適量用餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。
2。不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。
3。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4。提醒身邊的同學和朋友,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。
5。做節(jié)約宣傳員,向同學、親人、朋友宣傳節(jié)約糧食。
6。積極參加文明餐桌行動,營造節(jié)儉用餐的良好風氣。
《厲行“勤儉節(jié)約”響應(yīng)“光盤行動”》體現(xiàn)的是學生品質(zhì)和責任。我們都是祖國的棟梁和未來的接班人,每個同學都要從現(xiàn)在做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來,讓節(jié)約引領(lǐng)風尚,共同為建設(shè)文明、清潔優(yōu)美的校園作出應(yīng)有的貢獻!
倡議人:
時間:
小學厲行節(jié)約,光盤行動倡議書11
小朋友們:
近日,隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到社會各界的熱烈響應(yīng)。為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,引導全市中小學生養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習慣,在全社會倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風,市教育局、市少工委聯(lián)合會向全市中小學生、青少年朋友發(fā)出倡議:
一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。全市中小學生、青少年朋友要從點滴做起,從餐飲開始,將口號變?yōu)樾袆?,將行動化為習慣。在校就餐時,根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量,做到適度適量,吃飽為好。在家用餐時,吃多少盛
多少,不挑食不偏食,不扔剩飯剩菜。外出吃飯點菜時,不比闊氣,不講排場,確有剩菜,盡量打包。逢年過節(jié),走親訪友,合理安排膳食,不攀比浪費,不暴飲暴食。
全市中小學生、青少年朋友不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率,更要做“光盤行動”的宣傳使者,積極倡導節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,從自己的家庭做起,發(fā)動和監(jiān)督自己的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、親朋好友都參加到“光盤行動”中來,都來做一名“節(jié)約達人”。從學校到家庭再到社會,通過小手牽大手,使同學們的節(jié)約習慣能延伸到校園外,讓更多家長向浪費說不。
同學們,青少年朋友們,我們都是社會的小主人,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活習慣開始,爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者、監(jiān)督者,共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻!
倡議人:
時間:
小學厲行節(jié)約,光盤行動倡議書12
敬愛的老師、親愛的同學們:
當前,隨著人們生活質(zhì)量的升高,“舌尖上的浪費”現(xiàn)象也日益嚴重,浪費糧食的在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影,餐桌雖小,卻傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德,值第xx個“世界地球日”之際,環(huán)境科學與工程學院院學生會向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、文明就餐,健康飲食。用餐時注意自覺排隊、主動禮讓;愛護餐廳設(shè)施,保持環(huán)境衛(wèi)生。
2、厲行節(jié)儉,杜絕浪費。樹立“浪費可恥、節(jié)約光榮”的理念,按需選餐,不剩菜、不剩飯,做“光盤一族”。
3、身先示范,倡導新風。與身邊的人一起做勤儉節(jié)約的實踐者、宣傳者、監(jiān)督者,在全校營造勤儉節(jié)約的良好氛圍。
“光盤”不僅僅是一種形式,更是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。希望全校師生積極支持和響應(yīng)“光盤行動”,珍惜糧食,文明就餐,做一個光榮的“光盤一族”,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻!
山東大學清泉環(huán)保協(xié)會
20__年__月22日