反對鋪張浪費、厲行節(jié)約關(guān)系國家和人民事業(yè)的興衰成敗，節(jié)約糧食的倡議書怎么下筆最好？下面給大家分享一些關(guān)于2025節(jié)約糧食為主題的學(xué)生倡議書（通用15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

節(jié)約糧食為主題的學(xué)生倡議書（篇1）

親愛的同學(xué)們：

據(jù)統(tǒng)計，20__年至20__年之間，有至少2400噸至2600噸被浪費，如果把這些糧食投入非洲，可以讓全非洲人吃1-2年?？囱?！同學(xué)們，多么驚人的數(shù)據(jù)??！如果一直浪費下去，總有一天，食物會浪費得干干凈凈，為此，我向迪茵全校同學(xué)發(fā)出珍惜糧食的倡議，讓我們一起做到以下幾點：

1、購買適量的食物，吃多少就買多少。

2、去外面吃飯時，不能亂購一通，吃完了在買，如有剩余要打包。

3、制作“節(jié)約糧食”的海報張貼在倒飯區(qū)。

4、如發(fā)現(xiàn)有倒飯傾向，應(yīng)及時勸說。

5、爭做“節(jié)約糧食”小使者，給他人做榜樣，做示范。

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力惟艱”同學(xué)們，一粥一飯，來之不易，珍惜食物，從我們一點一滴的小事開始，節(jié)約糧食，讓我們爭做“節(jié)約糧食”小使者吧！

倡議人：__

日期：20__年x月x日

節(jié)約糧食為主題的學(xué)生倡議書（篇2）

同學(xué)們：

今天老師想問大家?guī)讉€問題：每天早上當(dāng)老師們把熱騰騰的雞蛋和面包，領(lǐng)回來，遞到你手里，你是不是把它都吃完了？那為何我們的樓梯上、操場上、垃圾堆里經(jīng)常會見到黃亮亮的雞蛋黃？同學(xué)們，這是我們每天在學(xué)校的早點。每天我們在家里是不是也會遇到不可口的飯菜就剩飯？有的同學(xué)害怕父母批評，隨意地倒飯？等等。那我們算一算，假如每天我們每人扔一個雞蛋、或浪費一粒米。那我們?nèi)W(xué)生每天要浪費多少糧食？我們每一個家庭每天浪費一碗飯，我們?nèi)袊畮變|人口要浪費多少糧食呢？老師告訴你，我們?nèi)珖磕甑沟舻募Z食最少可供兩億人吃一年了。我們這種“舌尖上的浪費”讓我們觸目驚心。同學(xué)們在我們每年最少倒掉約2億人一年食物的同時，全球每六秒就有1名兒童因饑餓而死亡。

小米?！钡氖謩轂槊琢Ｅc稻穗的象形展示，提醒大家珍惜每一粒糧食。

“小米粒”手勢又形似眼睛與睫毛，寓意監(jiān)督與警示，號召全市中小學(xué)生相互監(jiān)督，并通過對家長和親朋好友的監(jiān)督，帶動所有社會成員參與到珍愛糧食、杜絕浪費的行動中。

“小米粒”手勢又好像麥克風(fēng)，寓意宣傳、傳播，希望通過各種渠道將“小米?！毙袆永砟顐鞑ブ列@、家庭以及社會每個角落。

“小米?！笔謩菀泊矸N子，希望通過行動，將文明用餐、節(jié)約糧食的種子播撒到每個人的心田，并不斷發(fā)揚光大，將理性節(jié)約的理念傳遞到社會各個領(lǐng)域

“小米粒”手勢與“ok”的手勢相近，寓意我們都贊同行動理念，會立即行動起來。同時，代表我們的行動結(jié)果良好，必將帶動時代新風(fēng)，讓我們的社會更加和諧、文明、美好。

倡議人：__

日期：20__年x月x日

節(jié)約糧食為主題的學(xué)生倡議書（篇3）

親愛的同學(xué)們：

今天我又看到學(xué)校食堂的工友們收集了三大桶剩菜剩飯，這真是讓人痛心的現(xiàn)象！不知道你們是否有同感，是否也感到痛心，也許你并未意識到自己在浪費，也許你認(rèn)為浪費一點點算不了什么、可是，你知道10月16日世界糧食日那天，全世界已經(jīng)有620萬多人因饑餓而死亡、我國是人多地少的發(fā)展中國家，糧食供求將長期處于偏緊狀態(tài)、據(jù)測算，1公斤大米約有米粒40000個，我國13億人口，若每人每天節(jié)約1粒大米，則全國每天可節(jié)約32500公斤大米，每年可節(jié)約1200萬公斤大米，可養(yǎng)活35000人、因此，六（3）班全體師生向同學(xué)們發(fā)出倡議：

1、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。

2、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩菜剩飯。

3、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。

4、做節(jié)約宣傳員，向家人，向親戚，朋友宣傳浪費的可怕后果。

伙伴們，只要我們努力，人人爭做節(jié)約小公民的話，我們的未來會更美好，我們的國家會更富強。

倡議人：__

日期：20__年__月__日

節(jié)約糧食為主題的學(xué)生倡議書（篇4）

尊敬的全體市民：

餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn)，小餐桌，大文明，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為建立節(jié)約型社會、倡導(dǎo)文明消費新風(fēng)，呼吁全體市民，節(jié)儉用餐、安全用餐、衛(wèi)生用餐和文明用餐，并結(jié)合目前開展的“文明餐桌光盤行動”，期望大家立即行動起來，人人做到文明用餐，為建設(shè)“幸福德州”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、遵守餐桌禮儀，文明用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，愛護用餐環(huán)境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。

二、以“光盤”為榮，理性消費，科學(xué)適量，按需點餐，節(jié)儉用餐，剩菜打包，不求奢華，不講排場，牢記節(jié)約糧食光榮，拒絕剩宴。

三、講究科學(xué)飲食，注重營養(yǎng)，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習(xí)。

四、遵守行業(yè)規(guī)范，不使用一次性餐具，真誠服務(wù)顧客，堅守食品安全，務(wù)求用具衛(wèi)生，尊重消費者權(quán)益，誠信經(jīng)營，童叟無欺。

五、推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，提升行業(yè)服務(wù)品位，營造文明節(jié)約的良好社會風(fēng)氣。

讓我們每一位市民朋友都行動起來，從我做起，從此刻做起，做到“合理飲食、文明用餐、科學(xué)打包、避免浪費”。讓我們身體力行，與文明握手、向陋習(xí)告別，吃出文明的修養(yǎng)，吃出安全、理性、健康的生活方式！

倡議人：x

20__年x月x日

節(jié)約糧食為主題的學(xué)生倡議書（篇5）

尊敬的同仁們：

在日常生活中，你是否見到浪費糧食的現(xiàn)象？每天中午吃飯的時候，你是否有過不喜歡的飯菜不吃就倒掉的現(xiàn)象呢？你是否有過只吃幾口飯菜就倒掉的現(xiàn)象呢？你是否有過添了飯菜后沒吃幾口就將飯菜倒掉的情況呢？

中國是一個有著悠久歷史的大民族，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德?？上У氖?，隨著人們的生活水平不斷提高，很多人逐漸拋棄了節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。我們國家現(xiàn)在雖然大部分人已解決了溫飽問題，但是，還有一些貧困山區(qū)的人們，他們還在為衣食無著而憂慮著，我們又怎能浪費糧食呢？有組數(shù)字顯示全中國一年內(nèi)在餐桌上浪費的飯菜，能養(yǎng)活2———3 億貧困人口。這樣驚人的浪費何時才能停止？

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?。每一粒糧食，從種到收，加上中間的加工環(huán)節(jié)，吃到我們的嘴里，需要多少人的辛勤勞動。在此，特向同學(xué)們發(fā)出節(jié)約糧食的倡議：

1、適量取餐，杜絕剩餐。

2、合理點餐，剩菜打包。

3、面對浪費，及時勸導(dǎo)。

4、不偏食，不挑食，營養(yǎng)均衡身體好。

5、積極向周圍的同學(xué)、家人等宣傳解決糧食的重要性。

節(jié)約糧食是一種美德，也是對勞動的尊重。希望大家，從我做起，從現(xiàn)在做起，為節(jié)約每一粒糧食而努力！也希望通過大家的行動來影響和帶動身邊的朋友和家人節(jié)約糧食。

倡議人：__

__年__月__日

節(jié)約糧食為主題的學(xué)生倡議書（篇6）

親愛的同學(xué)們：

大家好！

饑餓是人類的頭號殺手，平均每年奪去1000萬人的生命，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡；我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù)：中國社科院統(tǒng)計，我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的1/10。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活400萬饑民。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約是我的行動，也是我的習(xí)慣！

一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。小小餐桌，傳承了中華民族尊重勞動的傳統(tǒng)美德；文明就餐，體現(xiàn)著礦大學(xué)子珍惜糧食的良好素質(zhì)。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，大家一起來向舌尖上的浪費說“不”。在此，我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.以“光盤打包”為榮。點餐時，適度適量，吃飽為好。食堂設(shè)打包區(qū)，提倡自帶飯盒，剩菜剩飯要打包。

2.以“適量購取”為榮。食堂現(xiàn)已開設(shè)“半份菜”窗口，飯量小的同學(xué)可打半份菜量，或者與同學(xué)、朋友“共享”。

3.以“文明就餐”為榮。就餐時，為方便其他同學(xué)就餐，不惡意占用就餐位置，就餐后主動把餐具放回指定位置。

4.以“宣傳節(jié)約”為榮。提醒身邊的人，積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

我光盤，我光榮。從每一餐做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，厲行節(jié)約，反對浪費。讓我們用文明演繹生活，用行動展示形象！

倡議人：__

20__年x月x日

節(jié)約糧食為主題的學(xué)生倡議書（篇7）

尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：

很多同學(xué)不顧家里的經(jīng)濟實力盲目互相攀比：穿名牌服裝，手機、電腦、MP3等已成為學(xué)生必備品。學(xué)校里浪費資源的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重：人走燈不滅，人離水不停，食堂里到處可見剩飯剩菜?？吹胶芏嗳嗽谫I東西時，因為好“面子”而拒絕店家找給的零錢。

殊不知，日積月累，會成為一筆可觀的數(shù)目?？吹胶芏嗤瑢W(xué)，幾乎把滿滿的一盒飯倒掉，殊不知，中國還有那么多人處在饑餓中?？吹胶芏嗤瑢W(xué)，為了追求名牌，花掉大筆的金錢，殊不知，中國尚有很多人處于物質(zhì)嚴(yán)重匱乏的狀態(tài)。

生活在父母羽避下的我們，已變得愈發(fā)奢侈，生活本事也在漸漸減退。有時候，我常常會想，這是不是古人所云“生于憂患，死于安樂”呢？雖然我自我有時做得也不夠好，但此刻，我最終意識到中國的經(jīng)濟尚未發(fā)到達(dá)能夠保證共同富裕的程度，還需要發(fā)揚勤儉節(jié)儉精神。

作為我們鄰國的日本，因為節(jié)儉了每一種資源，而把一片資源嚴(yán)重匱乏的土地變成了世界經(jīng)濟強國。而在我國，960萬平方千米的土地上，生活著有一半以上的窮苦人民，共同富裕需要大家的共同努力。如果有錢的人不斷地奢侈浪費，那么，中國的共同富裕的目標(biāo)將是遙不可及的夢。而對于我們中學(xué)生，正是人格成型即將走進(jìn)社會的群體，此刻養(yǎng)成了良好習(xí)慣，將有利于未來國家的建設(shè)。在此，向同學(xué)們發(fā)出幾條倡議：

1、節(jié)儉每一度電。電腦電視使用時開啟，用后及時關(guān)機；不要讓熱水器及飲水機反復(fù)燒水，用后及時關(guān)掉；人走燈滅，人離扇停，光線充足時不要開燈，充分利用自然光，徹底杜絕長明燈現(xiàn)象；不使用熱得快、電吹風(fēng)、電爐子等大功率電器。

2、節(jié)儉每一滴水。合理使用水資源，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生，提倡廢水利用及一水多用。提醒大家在用熱水器時注意節(jié)儉，心中時刻牢記節(jié)儉二字，用水后擰緊水龍頭，發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊。

3、節(jié)儉每一粒糧。合理飲食，做到每頓不浪費，飯菜不隨意倒掉，樹立勤儉節(jié)儉的美德。

4、減少一次性物品（如紙杯、筷子、塑料袋等）的`使用，避免資源浪費和環(huán)境污染。

5、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提倡合理消費、適度消費。

6、廢品利用?；厥针姵氐雀呶廴疚?，充分做到資源的可再生性。

7、愛護圖書，加快圖書周期循環(huán)。充分利用圖書館、教室等學(xué)習(xí)資源，杜絕占座及課桌文化現(xiàn)象。

作為中學(xué)生的我們，更應(yīng)當(dāng)成為節(jié)儉先行的榜樣，建設(shè)節(jié)儉型的班級。讓我們從點滴資源做起，節(jié)儉每一滴水，節(jié)儉每一粒米，節(jié)儉每一度電，節(jié)儉每一張紙；合理消費，量力而行；循環(huán)利用，共享資源。把節(jié)儉作為一種作風(fēng)，一種磨煉意志，鍛煉吃苦耐勞、堅韌頑強的精神，培養(yǎng)適應(yīng)艱苦環(huán)境的本事，增強克服困難的信心、勇氣，在學(xué)習(xí)上堅持旺盛的精力，儉以養(yǎng)德，儉以勵志。

僅有心系點滴細(xì)節(jié)的人，才有大胸懷去開拓大事業(yè)。此刻，我們在那里向全體同學(xué)提出倡議：讓我們都來為建立節(jié)儉型學(xué)校而嚴(yán)格要求自我，養(yǎng)成正確健康的消費習(xí)慣和消費觀念，從點滴做起，從我做起！讓我們節(jié)儉為人，為建立節(jié)儉型班級貢獻(xiàn)自我的一份力量。

節(jié)約糧食為主題的學(xué)生倡議書（篇8）

尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：

勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期公民，應(yīng)當(dāng)樹立正確的節(jié)儉觀，爭做勤儉節(jié)儉的模范，從我做起，從此刻做起，從點滴做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)“節(jié)儉型學(xué)?！睘槟繕?biāo)，增強節(jié)儉意識，改掉不良陋習(xí)。做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”；做到互相提醒，杜絕鋪張浪費；做到身體力行，營造人人把節(jié)儉當(dāng)成“舉手之勞”的學(xué)校氛圍。為響應(yīng)學(xué)校“節(jié)儉每一滴水，節(jié)儉每一粒米，節(jié)儉每一度電，節(jié)儉每一張紙”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節(jié)儉”美德發(fā)揚光大。

在此，向全體師生發(fā)出如下倡議：

1.節(jié)儉每一滴水。避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用；自發(fā)關(guān)掉淌水的.水龍頭；發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修。做到不浪費每一滴水。

2節(jié)儉每一粒米。不“大吃大喝”；杜絕浪費食物，能吃多少買多少。提倡“光盤”，提倡打包；做到節(jié)儉每一粒米。

3.節(jié)儉每一度電。人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”；杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈；做到不浪費每一度電。

4.節(jié)儉每一張紙。在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用；作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完；提倡無紙化辦公；做到節(jié)儉每一張紙。

5.少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等；用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋；用完的“中性筆”，換芯后再次使用，提倡用鋼筆；減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾；能再生利用的物品必須要回收。

“勤儉節(jié)儉”是一種習(xí)慣，也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻(xiàn)。在此，期望全體黨員、團員起好模范帶頭作用，轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點一滴做起，節(jié)儉資源保護環(huán)境。把“厲行節(jié)儉”的傳統(tǒng)納入到我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和辦公中，打造“節(jié)儉型學(xué)?！?。

教師們！同學(xué)們！讓我們一齊努力，共同加入到“勤儉節(jié)儉”的行列中來吧！

節(jié)約糧食為主題的學(xué)生倡議書（篇9）

尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：

勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。我們作為新時期的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)樹立正確的節(jié)儉觀，爭做勤儉節(jié)儉的模范，從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，合理消費，以建設(shè)“節(jié)儉型學(xué)?！睘槟繕?biāo)，增強節(jié)儉意識，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節(jié)儉當(dāng)成“舉手之勞”的'學(xué)校氛圍。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下“節(jié)儉十個一”的倡議：

1、節(jié)儉一元錢：適度消費，合理支出，精打細(xì)算，每一天節(jié)省一點點，養(yǎng)成理財好習(xí)慣。

2、節(jié)儉一張紙：作業(yè)本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。

3、節(jié)儉一支筆：不必買名筆，鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修。

4、節(jié)儉一杯水：避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；衣物集中洗滌，用后及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關(guān)掉。

5、節(jié)儉一度電：光線充足，不要開燈；能用一盞，不開多盞；適溫開扇，做到人走燈熄、扇停。

6、節(jié)儉一粒糧：進(jìn)取倡導(dǎo)禮貌用餐，減少糧食浪費，打飯量力而行，不浪費每一粒糧食，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。

7、節(jié)儉一件衣：不必買名牌，不要過分追求時尚，舊衣只要干凈、得體，同樣穿出氣質(zhì)，穿出瀟灑。在校期間穿校服，禁止奇裝異服。

8、節(jié)儉一雙鞋：不必買名牌，舊鞋可修補再穿。在校期間穿校鞋。

9、節(jié)儉一張卡：可定期給家里打電話報平安，匯報學(xué)習(xí)、生活情景，但不要有事、沒事與他人聊天，聊個沒完，電話卡上也是錢。

10、節(jié)儉一本書：提倡到圖書館看書，提倡買知識性書籍，不買純娛樂性書籍，學(xué)完的書可別扔掉，它是知識，是資料，以后會有用得著的時候。

“節(jié)儉十個一”，獻(xiàn)給父母一份孝心，減輕父母一份辛勞，帶給家庭一份欣慰。

“節(jié)儉十個一”，獻(xiàn)給學(xué)校一份誠心，減輕學(xué)校一份負(fù)擔(dān)，帶給大家一份溫馨。

讓我們大家都行動起來吧！同心協(xié)力，聚沙成塔，做勤儉節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、示范者、實踐者，讓節(jié)儉成為每一個實中人健康的生活態(tài)度和生活方式，讓節(jié)儉理念在我校蔚然成風(fēng)。

節(jié)約糧食為主題的學(xué)生倡議書（篇10）

各位同事：

“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”小小餐桌，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的塑造。為了進(jìn)一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，大家一起來向舌尖上的浪費說"不"，我們向公司上下發(fā)出倡議：

1、樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費;

2、倡導(dǎo)“平衡膳食、合理營養(yǎng)、促進(jìn)健康”理念，培養(yǎng)科學(xué)合理、營養(yǎng)均衡的飲食習(xí)慣，全面均衡，低脂低鹽;

3、行政食堂在餐桌上擺放"節(jié)約用餐"等標(biāo)識牌，每位同事做到適量點餐，避免產(chǎn)生餐桌浪費;

4、摒棄鋪張浪費、暴飲暴食的陋習(xí)，倡導(dǎo)“適量點餐、浪費可恥”的宣傳，吃多少點多少、不夠再添加;拒絕剩宴，"光盤"為榮;

5、在飯店用餐時，倡導(dǎo)“夠吃就好、剩余打包”的理念，主動要求飯店對剩余飯菜打包;

6、鼓勵自帶筷子，節(jié)約水電消耗，杜絕使用一次性用具，實現(xiàn)環(huán)保與節(jié)約雙贏。

7、從現(xiàn)在起，從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，與文明握手、向陋習(xí)告別，吃出文明和修養(yǎng)。

各位同事，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，我們不能忘記“勤以修身，儉以養(yǎng)德”的古老訓(xùn)誡。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜每一粒糧食、珍惜每一滴水、節(jié)約每一度電做起，躬行點滴，踐行低碳，同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、引領(lǐng)者，讓“我光盤，我光榮”的理念蔚然成風(fēng)，用文明演繹我們的生活，用行動展示我們的形象!

倡議人：

20xx年xx月xx日

節(jié)約糧食為主題的學(xué)生倡議書（篇11）

親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是一名年級學(xué)生。我的學(xué)校很美麗。那一簇簇紅花，一叢叢綠草，一排排樹木，把我們的學(xué)校裝扮得像一位美麗女子，生機勃勃，鳥語花香可是，在我們的學(xué)校里，還是存在著一些美中不足之處一一浪費糧食。這些點點滴滴，影響著學(xué)校的美麗。

"鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"從小，我們就受到大人們的.教育：糧食得來不容易，我們要珍惜糧食?？墒?，在我們眼里，衣食住行，樣樣其全。糧食似乎很多。哪里明白，許多農(nóng)村里的孩子，食不裹腹，餓得面黃肌瘦啊!每一天，同學(xué)們吃中餐時，覺得不好吃，沒吃幾口就倒進(jìn)了桶子里。每一天，都有三四桶的剩飯剩菜。積少成多，每一天這么幾桶，一年得浪費多少糧食啊!盡管學(xué)校多次提出要珍惜糧食，可是同學(xué)們?nèi)匀皇菍医滩桓?。要明白，這浪費的不僅僅是農(nóng)民伯伯的心血，還浪費了爸爸媽媽的血汗錢呢!

針對上述問題，我在此提出以下幾點提議：

1、吃飯時盡量吃完，不剩飯剩菜，不挑食，不偏食，做到節(jié)儉糧食。

2、針對珍惜糧食，師生共同展開一堂班隊活動課，進(jìn)取發(fā)表自我的觀點。

3、共同搜集關(guān)于珍惜糧食的口號，詩歌等。制作出手抄報，每班選出幾張，參加學(xué)校評選。

4、提高珍惜糧食的意識，有條件的利用假期去農(nóng)村體驗農(nóng)民伯伯的辛勞。

5、制作珍惜糧食的宣傳標(biāo)語，貼在家里的餐廳里或?qū)W校食堂。

最終，讓我們一齊攜起手來，珍惜糧食，從我做起!

倡議人：__

____年月日

節(jié)約糧食為主題的學(xué)生倡議書（篇12）

親愛的同學(xué)們：

大家好!

節(jié)儉是一種美德，節(jié)儉是一種智慧，節(jié)儉是我們的行動，也是我們的習(xí)慣!隨著眼下倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”的深入開展，作為__大學(xué)的學(xué)子，每一天應(yīng)對食堂很多飯菜浪費等不良現(xiàn)象，我們應(yīng)自覺的在學(xué)校內(nèi)開展此項行動，并號召身邊的'人禮貌就餐，加入到“光盤行動”中來。

在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

1、樹立“光盤”觀念，引領(lǐng)惜食之風(fēng)。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。尊重農(nóng)民伯伯的勞動，尊重食堂師傅的勞動，珍惜每一粒米，每一份菜。以節(jié)儉為榮，以浪費為恥。

2、踐行“光盤”行動，傳承節(jié)儉美德。就餐時按需點餐，做到適度適量，吃飽為好。不偏食，不挑食，養(yǎng)成健康合理的就餐方式。厲行勤儉節(jié)儉，反對鋪張浪費。

3、傳遞“光盤”理念，共建禮貌交大。同學(xué)們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”。一個人的節(jié)儉是一點，一群人的節(jié)儉是一片。我們不能忘記世上仍有很多人在饑餓的邊緣徘徊，我們稍微的努力也許就能夠拯救一個挨餓的人。

同學(xué)們，一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。讓我們從今日開始：不剩飯，不浪費，吃多少，要多少，爭做“光盤族”，一齊對浪費說“不”!

倡議人：__

____年月日

節(jié)約糧食為主題的學(xué)生倡議書（篇13）

親愛的老師、同學(xué)們：

在生活中，你是否扔掉過只吃了幾口的饅頭？是否倒掉過只吃了幾口的飯菜？

在我們的生活中隨處可見浪費現(xiàn)象，也許你意識不到自己在浪費，也許你覺得浪費一點點算不了什么。同學(xué)們，當(dāng)你們隨意丟棄一個白白的饅頭，當(dāng)你們隨意倒掉你們碗里認(rèn)為不好吃的飯菜的時候，你們可曾想過糧食是彌足珍貴的？所以，我們要把節(jié)約當(dāng)成一種習(xí)慣，一種美德。今天，我們要拿出實際行動，把愛惜糧食，節(jié)約糧食的美德長久地傳承下去。在此，我們提出幾條建議：

1.珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。

2.不攀比，以節(jié)約為榮，以浪費為恥。

3.吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

4.做節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的后果。

5.不偏食，不挑食。

同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。我們都是社會的主人，生活在這個大家庭中，就要用心去愛護它，關(guān)心它。

倡議人：

20__年__月__日

節(jié)約糧食為主題的學(xué)生倡議書（篇14）

親愛的同學(xué)們：

老師想讓大家一起來背誦一首大家耳熟能詳?shù)墓旁姟朵z禾》，老師給大家開一個頭。這首詩有沒有令那些浪費糧食的同學(xué)感到汗顏呢？你有沒有將只吃了幾口的飯菜隨手倒掉的現(xiàn)象呢？我們發(fā)現(xiàn)，每天中午打飯不到一會，裝剩飯的桶里就裝滿了剩菜剩飯，難道同學(xué)們不覺得可惜嗎？

或許我們會認(rèn)為浪費這一點點不算什么，然而你知道嗎？全世界有百分之二十的發(fā)展中國家糧食無保障，饑荒已經(jīng)成為地球人的第一號殺手，每年平均要奪去1000萬人的生命，由于直接或間接的營養(yǎng)不良，全球每四秒鐘大約有1人死亡。

我國人口已經(jīng)超過__億，人均耕地面積是世界平均值的四分之一，全球糧食供應(yīng)緊張，價格居高不下，我國糧食雖然近幾年都是豐收，但供需總量仍處于一種“緊平衡”狀態(tài)。

聽了這些，你是不是該反思一下自己的行為？不浪費糧食，打多少吃多少，這是一件很困難的事嗎？

讓我們再來說一說水和電吧！水，是生命的源泉，電，是發(fā)展的杠桿。有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)；有了電，世界才有了生機的盎然。長期以來，人們普遍認(rèn)為水和電是“取之不盡，用之不竭”的，在我們的校園里，浪費之現(xiàn)象隨處可見：洗完飯盒之后水龍頭仍嘩嘩作響，教室里空無一人還燈火照亮如常。要知道全社會都在倡導(dǎo)低碳，全社會都在努力抗旱！同學(xué)們，有水當(dāng)思無水之苦，有電當(dāng)思無電之痛啊！我們青少年不應(yīng)坐視不管甚至大加浪費，而應(yīng)從自身做起投入到節(jié)約資源，保護環(huán)境的行列中。

針對以上問題，少先隊大隊部向大家鄭重倡議：

1、珍惜糧食，適量打飯菜，避免剩餐，減少浪費。

2、飲食要均衡，不挑食，不偏食。

3、節(jié)約每一滴水。不將飲用水作為他用，水龍頭盡量開小，做到隨手關(guān)水，尤其減少飲用水浪費。

4、節(jié)約每一度電。盡量采用自然光，避免長明燈，做到隨手關(guān)燈，人走關(guān)電。

5、節(jié)約紙張。不隨意撕、扔紙張。盡量雙面使用，提高利用效率，做好紙張再利用。

6、節(jié)約學(xué)習(xí)用品。盡量重復(fù)使用。過時書本可以捐獻(xiàn)給低年級和需要幫助的同學(xué)以循環(huán)使用，減少浪費。

7、從日常生活做起，不使用一次性筷子等用品，衣物集中清洗，避免過量用水用電。

8、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止，盡量減少浪費。

9、做好節(jié)約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的可怕后果。

同學(xué)們，資源不是金錢，而是無價的生命之基。就讓我們從現(xiàn)在開始，從點滴做起，節(jié)約資源，低碳生活，讓勤儉美德蔚然成風(fēng)。

讓我們共同呼號：創(chuàng)節(jié)約校園，展和諧新貌！

倡議人：

20__年__月__日

節(jié)約糧食為主題的學(xué)生倡議書（篇15）

親愛的老師們，同學(xué)們：

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！毙⌒〔妥?，傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一種勤儉美德的塑造。為了進(jìn)一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，大家一起來向舌尖上的浪費說"不"，為此，我向全校師生發(fā)出如下倡議：

我們要主動參加“光盤行動”。以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，要適度適量。實在吃不了，記得兜著走。還要提醒大家，暴飲暴食對身體有害，誰也不想吃個大肚皮呦!

我們不僅自己要帶頭，還要帶動身邊人。首先從自己的家庭做起，發(fā)動自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、親朋好友都來參加“光盤行動”中來，都來做一名“光盤達(dá)人”。

我們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的傳播者。大家都來發(fā)微博、頂網(wǎng)帖、轉(zhuǎn)短信，讓更多的人了解“光盤行動”，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來。

多一些精神食糧、少一些舌尖上的浪費，“厲行節(jié)約、反對浪費”讓我們從現(xiàn)在開始行動!

倡議人：

20xx年xx月xx日