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讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)

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在學(xué)習(xí)、工作生活中,倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多,倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢?以下是小編為大家收集的讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)范文1

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

愉快的暑假生活即將開(kāi)始,您打算怎樣陪孩子一起度過(guò)這個(gè)假期呢?在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)?您可否舍得每天投入一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀?

閱讀可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛(ài)因斯坦說(shuō):“閱讀是孩子最珍貴的寶藏?!睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng),一生受用無(wú)窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。

親子閱讀是最感人、最溫馨的家庭生活畫(huà)面,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長(zhǎng)多留在家里,與孩子一起閱讀,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子閱讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛、增進(jìn)親子間情感。

所以,我們呼吁,我們倡議:

1、請(qǐng)您加入到“家庭親子閱讀”活動(dòng)中,做孩子讀書(shū)的榜樣。

家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店,當(dāng)您早一點(diǎn)關(guān)掉電視,少玩一會(huì)手機(jī),引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣,那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng),以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。

2、給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū),在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書(shū),共同探討書(shū)本中的一個(gè)話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角,建立一個(gè)家庭圖書(shū)架,藏書(shū)不少于50本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店,并添置一定數(shù)量的好書(shū)。

5、每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。

6、與孩子共同建立讀書(shū)筆記或博客,記錄您和孩子的讀書(shū)感悟,就是記錄一句話也好。

在親子閱讀中,也可與孩子一起討論書(shū)中人物的表現(xiàn),以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。

7、一定要做到堅(jiān)持不懈。

尊敬的家長(zhǎng),孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的棟梁!能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴,這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書(shū)香能致遠(yuǎn),閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式,讓我們共同努力,營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)范文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友,書(shū)既像一位充滿(mǎn)智慧的老師,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心說(shuō)過(guò):讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)。著名作家海倫·凱勒也曾說(shuō)過(guò):一本好書(shū)像一艘航船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的海洋。是的,讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面提高。讀書(shū)能改變一個(gè)人的思想靈魂,能改變一個(gè)人的生活態(tài)度,能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣。

古今中外,凡是有成就的人,沒(méi)有不重視讀書(shū)的。列寧從小就熱愛(ài)讀書(shū),他在他的一篇文章中寫(xiě)到:我們一定要給自己提出這樣的任務(wù),第一是讀書(shū),第二是讀書(shū),第三還是讀書(shū),然后要檢查,使知識(shí)和學(xué)問(wèn)真正滲透到我們的血肉里。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦也非常重視讀書(shū),他為自己制定了詳細(xì)的讀書(shū)計(jì)劃,積累了雄厚的基礎(chǔ)知識(shí)。

多少仁人志士,哪一個(gè)不是博覽群書(shū),才華橫溢,這樣的事例舉不勝舉,他們之所以成為偉人,是與從小熱愛(ài)讀書(shū)分不開(kāi)的,讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn),讀書(shū)是睿智的源泉,更是一個(gè)走向成功的必由之路。

著名的思想家孔子終生愛(ài)書(shū)如命,即使到了晚年,對(duì)《易經(jīng)》認(rèn)真地讀了一遍又一遍。

是書(shū),給我們打開(kāi)了窗戶(hù),使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天,今天、和明天,看到了人類(lèi)的歷史與未來(lái),是書(shū),讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí),作為我們中學(xué)生,必須深刻的地認(rèn)識(shí)到:書(shū)的重要價(jià)值,因?yàn)樗敲褡寰竦闹匾d體,是經(jīng)過(guò)歷代仁人志士千錘百煉留下的寶貴財(cái)富,里面包涵著“天下興亡,匹夫有責(zé)”的強(qiáng)烈責(zé)任感,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的崇高抱負(fù),“自強(qiáng)不息”的意志和胸懷,“以天下為己任”的遠(yuǎn)大理想,我們應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起傳承民族文化精神的重任,同時(shí),我們更應(yīng)明確,讀書(shū)要有選擇,要讀有益學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的書(shū),讀書(shū)還要持之以恒,始終如一,預(yù)則立,不預(yù)則廢,因此,我們要制造自己的讀書(shū)計(jì)劃,嚴(yán)格落實(shí),讀書(shū)要思考,只有靈活運(yùn)用,才是讀書(shū)的最高境界,要養(yǎng)成好讀書(shū),勤動(dòng)筆的好習(xí)慣,希望我們大家利用一切可利用的時(shí)間多讀書(shū),讀好書(shū)。

同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開(kāi)拓與拼搏注入活力,讓讀書(shū)在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園,讓我們?cè)谧x書(shū)中享受樂(lè)趣吧!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)范文3

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!钡拇_,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!

為此我們向全校同學(xué)提出倡議,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),并與父母、老師、同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。

1、備好一本書(shū)。同學(xué)們可利用國(guó)慶假期,精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、對(duì)人有益的好書(shū)可以是童話類(lèi)的,小說(shuō)類(lèi)的;也可以是科普類(lèi)的,人文類(lèi)的;還可以是名人傳記類(lèi)的,哲學(xué)類(lèi)的等。但無(wú)論怎樣,他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——那就是“好書(shū)”。

2、讀好一本書(shū)。每個(gè)學(xué)生在這學(xué)期內(nèi)至少讀一本好書(shū)。

3、做好一件事。這件“事”指的是讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書(shū)摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

4、建立一本“書(shū)籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè)。每個(gè)學(xué)生建立一本“書(shū)籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè),及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書(shū)題目及該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)范文4

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,人類(lèi)的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國(guó),之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個(gè)重要的原因就是有一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考的民族。我們是炎黃的后代,我們是中華民族的一員,就應(yīng)該為民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí),刻苦讀書(shū)。

聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年把每年的4月23日這天定為“世界讀書(shū)日”,提出“讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”。古語(yǔ)云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!弊x書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)中小學(xué)生的閱讀提出了具體的量化指標(biāo),要求小學(xué)六年課外閱讀量不少于145萬(wàn)字(一、二年級(jí)5萬(wàn)字;三、四年級(jí)40萬(wàn)字;五、六年級(jí)100萬(wàn)字;初中不少于200萬(wàn)字)。我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書(shū)少的現(xiàn)狀,結(jié)合我校實(shí)際,特組織開(kāi)展“我讀書(shū),我快樂(lè)”讀書(shū)活動(dòng)。在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一、崇尚讀書(shū)。我們可能依然平凡,讀書(shū)讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小,讀書(shū)卻可以讓我們胸懷世界。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

二、品讀經(jīng)典。讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿(mǎn)人生的羽翼!

三、博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

四、讀以致用。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!敝挥袑⒆x書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

五、終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現(xiàn)自身知識(shí)、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

同時(shí),我們殷切希望同學(xué)們每天做到:

一、備好一本書(shū)。同學(xué)們隨時(shí)都要精心準(zhǔn)備好一本自己喜歡、有益的好書(shū),放在書(shū)包里,隨時(shí)供自己閱讀。

二、做好一件事。這件“事”指的是讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書(shū)摘記可以提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們?cè)跁?shū)海中遨游,用心體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè),讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎(chǔ),為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)在我們的校園蔚成風(fēng)尚,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們以及我們的校園,更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)范文5

朋友們:

在這溫暖的四月,一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書(shū)日”已經(jīng)來(lái)臨,每年的這一天,世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)人們享受閱讀和寫(xiě)作的樂(lè)趣。x年,已是我們與它第x次的重逢。

書(shū)籍是放眼世界的一扇窗,是通往心靈的一條徑,是閃耀知識(shí)的一道光……。中國(guó)歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)。讀書(shū),求知,思辨是每一個(gè)人都應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。讀書(shū)不僅僅是一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一,也成為人們完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。

親愛(ài)的朋友,在今年的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,圖書(shū)館向全院教職工發(fā)出倡議:在這一天,請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館,用指尖觸碰書(shū)籍,與大師對(duì)話;在這一天,請(qǐng)走進(jìn)書(shū)店,尋一本好書(shū),從此開(kāi)始閱讀的習(xí)慣;在這一天,請(qǐng)登錄一個(gè)讀書(shū)網(wǎng)站,開(kāi)啟另一種閱讀方式。在這一天,讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己:“今天,你讀書(shū)了嗎?”

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)范文6

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

莎士比亞有一句名言:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。的確,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”,讀書(shū)真的很快樂(lè)!開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)!

為此我們向全校同學(xué)提出倡議,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。讓“心靈在閱讀中成長(zhǎng),知識(shí)在閱讀中豐富”。圍繞“雙閱讀”活動(dòng),我們將開(kāi)展系列活動(dòng)。

1、希望同學(xué)們制定讀書(shū)計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)際,制定適合自己的讀書(shū)計(jì)劃,做到有計(jì)劃地去閱讀。

2、做好讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書(shū)摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想,接受各種文化的熏陶,豐厚自己的文化積淀,不斷地提高自身的文化修養(yǎng)。

3、掌握讀書(shū)方法。利用好工具書(shū),實(shí)踐課內(nèi)所學(xué)讀書(shū)方法。及時(shí)記錄自己看過(guò)的好書(shū)題目及該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介,并將自己的讀書(shū)感悟隨時(shí)與同學(xué)們交流。

4、養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。因?yàn)樽x書(shū)不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。希望人人利用一切可利用的時(shí)間,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,在讀書(shū)中體味人生,感悟生命,在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

5、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。同學(xué)們平時(shí)要做到:交流感受多談書(shū)——養(yǎng)成多談讀書(shū)感悟的習(xí)慣。讀書(shū)要有自己獨(dú)特的感悟,并把自己的讀書(shū)感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽(tīng);資源共享多薦書(shū)——養(yǎng)成推薦好書(shū)的習(xí)慣。自己讀過(guò)的好書(shū)要推薦給同學(xué),讓同學(xué)分享好書(shū)帶給你的樂(lè)趣;抒發(fā)感受多寫(xiě)書(shū)——經(jīng)常寫(xiě)讀后感,通過(guò)寫(xiě)讀后感把自己對(duì)生活的感受寫(xiě)出來(lái)。

6、品讀經(jīng)典書(shū)籍。好讀書(shū),讀好書(shū)。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。

7、推崇讀書(shū)風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師要帶頭讀書(shū),在讀書(shū)中促進(jìn)學(xué)校管理內(nèi)涵式、人文化發(fā)展;在讀書(shū)中體味人生,感悟生命,陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中引導(dǎo)形成良好的校園書(shū)香氛圍。

老師們,同學(xué)們,讓我們以讀書(shū)作為新的起點(diǎn),一起來(lái)讀書(shū),與經(jīng)典相伴,和大師對(duì)話,打好人生的底色,讓我們的校園書(shū)香四溢!同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們把雙閱讀活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)范文7

各位教職員工,各位北實(shí)戰(zhàn)友們:

莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。著名作家余秋雨也曾說(shuō),閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天閱讀就多一份人生的精彩,遲一天閱讀就多一天平庸的困擾。當(dāng)今社會(huì),終身學(xué)習(xí)貫穿一個(gè)人的工作和生活方式,學(xué)校教育也從關(guān)注學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力,而廣泛閱讀、全民閱讀、終身閱讀已然成為時(shí)代的新風(fēng)尚,因此,持續(xù)深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),打造書(shū)香校園、和諧校園、文明校園將始終是我校創(chuàng)建魅力文化的重要方面。

為此,學(xué)校向全體教職員工發(fā)出如下倡議:

一、廣泛閱讀,做現(xiàn)代文明教師。

“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須成為熱愛(ài)讀書(shū)的人。因?yàn)闊釔?ài)閱讀,我們的專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)才會(huì)更為豐富、教育實(shí)踐才會(huì)充滿(mǎn)魅力、精神生活才會(huì)更為飽滿(mǎn)!首先,要“讀我喜愛(ài)的書(shū)”,引發(fā)閱讀興趣,營(yíng)造愉悅的閱讀氛圍;接下來(lái),要“讀有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)”,并逐漸形成良好的閱讀習(xí)慣;然后,要“讀有思想的書(shū)”,從中汲取精神養(yǎng)料,提升自我。

二、全民閱讀,“為孩子而讀書(shū)”“和孩子共讀一本書(shū)”。

可以說(shuō),成年人讀書(shū)就是在做教育,“和孩子共讀一本書(shū)”最實(shí)際的好處就是會(huì)幫助我們理解孩子的內(nèi)心世界,能讓我們的孩子能夠獲得一份生存的自信和應(yīng)有的尊重。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示:孩子不愛(ài)讀書(shū)主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)不讀書(shū),所以我們提出“讀書(shū)做文明人,從爺爺抓起”。這個(gè)口號(hào)簡(jiǎn)短有力而又通俗易懂:爺爺讀書(shū)兒子就讀書(shū),兒子讀書(shū)孫子就讀書(shū),如果一個(gè)家庭中,長(zhǎng)輩具有閱讀的習(xí)慣,潛移默化影響下,子孫后代也會(huì)熱愛(ài)讀書(shū)。因此,我們不僅要全民讀書(shū),還要世代讀書(shū)!

三、科學(xué)閱讀,不僅要愛(ài)讀書(shū)還要會(huì)讀書(shū)。

首先,適合自己的書(shū)就是好書(shū)。就像吃飯是為了吸收身體所需的營(yíng)養(yǎng),讀書(shū)是為了吸收精神所需的營(yíng)養(yǎng),我們不要盲目的追逐所謂“熱銷(xiāo)書(shū)籍”,要根據(jù)自己的興趣愛(ài)好、實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行挑選。其次,在閱讀過(guò)程中切忌急功近利。讀書(shū)是一個(gè)緩慢的滋補(bǔ)過(guò)程,讀書(shū)是一程沒(méi)有終點(diǎn)的旅行,我們需要終身學(xué)習(xí);再次,在閱讀時(shí)切忌得失算計(jì)。讀書(shū)是一個(gè)偉大的公益事業(yè),是一筆無(wú)形的財(cái)富積蓄,讀罷一本書(shū)不能要求自己立即有多么深刻龐大的感悟,就像“零存整取”,書(shū)籍會(huì)潛移默化給我們精神滋養(yǎng)??傊喿x是一種靜修,有時(shí)輕松,有時(shí)清苦,有時(shí)我們樂(lè)在其中,有時(shí)則需要?jiǎng)窠?,然而不管怎樣,閱讀都是一種回報(bào)最大的投資。

為深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),學(xué)校每年給每一位教師購(gòu)置10本圖書(shū)。學(xué)校工會(huì)、各學(xué)部都將大力支持教師的讀書(shū)活動(dòng),成立教師讀書(shū)社團(tuán),定期有效開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。

我們的愿望是:讓讀書(shū)成為教師永久的時(shí)尚,讓讀書(shū)成為教育未來(lái)的希望!

“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本?!弊x書(shū)是豐盈自我,穩(wěn)固生命結(jié)構(gòu),構(gòu)建生命價(jià)值,滋養(yǎng)心靈的根基。老師們,戰(zhàn)友們,讓我們一同沉浸到書(shū)香的世界,以書(shū)為友、以書(shū)為伴,多讀書(shū),讀好書(shū),讓閱讀拓展生命的寬度,積累生命的厚度,打造魅力文化,成就魅力教育!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

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