節(jié)約用水小學生二年級倡議書200字精選5篇
節(jié)約用水小學生二年級倡議書200字精選5篇
我國的“水”存在兩大主要問題：一是水資源短缺，二是水污染嚴重。有資料顯示，我國是一個干旱缺水嚴重的國家。下面是小編為大家?guī)淼墓?jié)約用水小學生倡議書，希望能幫到大家!
節(jié)約用水小學生倡議書篇一
中午放學了，青青、冬冬、平平打完球，準備回家了，在樓梯口的廁所里看見一個水池，上面有個水龍頭是開著的，水一滴一滴地流到了水池里，一會兒水就滿了上來。平平說：“你看那邊的水龍頭沒關緊，水一直在流，我們去把水龍頭關好吧。”青青說：“這么少的水的有什么關系?”冬冬和平平說：“有，一滴水的用處可大了，沒有水就沒有我們人類，也沒有植物、動物?！逼狡胶投黄鸢阉堫^關好了，他們一起說：“我們要節(jié)約每一滴水!”
節(jié)約用水小學生倡議書篇二
星期天，媽媽洗了一些有大有紅的蘋果。小紅抬頭看見媽媽洗完蘋果的時候，忘記關水籠頭了，水一滴一滴地往下流。小紅忽然想起老師曾經講過，我們國家的人口很多，水資源較少，因此我們人人都要節(jié)約用水。 小紅連忙跑回自己的房間里，提起筆在紙上寫嚇“節(jié)約用水”這四個打字。小紅來到了廚房間她先把水龍頭關住，再把寫好的“節(jié)約用水”貼在墻壁上。在旁邊的小花貓仿佛在說;“小紅真是一個不浪費水的好孩子?！?這時，媽媽走過來抬起頭看見“節(jié)約用水”這四個字，高興地笑了。小紅調皮地說;“媽媽怎么樣?”說完媽媽獎勵給小紅一個大蘋果。
節(jié)約用水小學生倡議書篇三
今天是星期五，是我們班的第三組大掃除。為了讓教室打掃得更干凈，大家分工合作。有的同學擦黑板，有的掃地，有的拖地板。馬小虎負責拖地板，他先去洗手間打了一桶水回來。小明見馬小虎這么快回來，懷疑他沒關水龍頭。于是，就問：“這么快就打好了水，是不是又沒關水龍頭?”馬小虎紅著臉不說話。小明立刻明白馬小虎肯定沒關水龍頭。二話沒說，就奔向洗手間。小明一到洗手間，聽見水龍頭正在生氣地喊：“嘩，嘩……”小明連忙把水籠頭關上。這時，水龍頭立刻停止了喊聲，好象在說：“謝謝你，小朋友?！毙∶骰氐浇淌遥堰@件事告訴了老師。老師對著馬小虎說：“你怎么又不記得關水龍頭呀!”馬小虎低著頭說：“老師，我錯了，我不該浪費水?！苯又蠋熡謱χ瑢W們說：“大家知道水的重要性嗎?地球如果沒有了水，生物就會渴死;沒有了水，世界將不再美麗。所以，我們要珍惜每一滴水，保護好水資源
最后，小明把老師寫好的“節(jié)約用水”四個大字貼在水龍頭旁，水龍頭也露出了滿意的笑容!
節(jié)約用水小學生倡議書篇四
夏天的太陽像個大火球烤著大地。你瞧：小花小草彎下了腰，垂下了頭，小狗趴在地上直吐舌頭
李英放學回家，碰巧看見媽媽洗完菜，剛要把水倒掉，李英見此情景忙說：“媽媽，您別倒，您別倒，這些水還可以用呢!”媽媽聽了，停下了腳步奇怪地問：“洗完菜的水都臟了，還有什么用呢?”李英接過水自信地說：“看我的!”
她接過水來到“植物天地”用水澆花，過了一會兒，小花又挺起了身子，張開了笑臉。
澆完花，李英走過去對媽媽說：“媽媽，中國人口多，如果每人每天都節(jié)約一滴水，那統計出來將是一個大數目。并且，洗臉的水可以沖廁所、洗地板、澆花。這就是老師教我們的一水多用?！眿寢屄犃藨溃骸澳俏业枚嘞蚰銓W習嘍!”李英笑了：“我們一起做個節(jié)約用水的好公民!”
節(jié)約節(jié)約用水小學生倡議書篇五
晚上，媽媽給我講了關于節(jié)約用水，關愛水資源方面的知識。
媽媽說：“有人說過這樣一句話，人類的眼淚和汗水將是地球生命中的最后一滴水?！蔽衣犃诵睦锖苷痼@，我問媽媽：“為什么這樣說呢?”媽媽說：“地球淡水的儲存量很少，整個世界儲存淡水隨著人類對大自然的破壞而逐漸減少?！蔽倚睦锵耄喝绻钦娴搅四莻€地步，我們該怎么辦呢?我們還喝什么呢?我們將怎樣生存呢?為了我們能更好的生存，我們從小就要節(jié)約用水，從生活中的點點滴滴做起。比如洗手和洗臉，用少量的水就夠了，隨手把水龍頭關上，用過的水我們還可以用來沖馬桶，這樣才是節(jié)約用水的方法。
我想我一定會節(jié)約用水的，我不會讓眼淚和汗水成為地球上最后一滴水的。
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