怎樣深化國情教育?幾年來的實踐和探索使我們認識到。國情教育要從愛家鄉(xiāng)教育入手,并注意組織系列活動,不斷把教育引向深入。倡議大家愛家鄉(xiāng)的情懷可以增進愛國情感。本文是愛我家鄉(xiāng)的倡議書，僅供參考。

　　愛我家鄉(xiāng)倡議書篇一：

　　曾經 ，我們擁有一片清新濕潤的土地;曾經，我們擁有一汪純凈自然的清水;曾經，我們擁有一個秀美和諧的家園?？涩F在，這片土地，這汪清水，這個家園，已不再美麗，不再無暇。

　　如今，地球——人類共同的家園，原本幽藍廣袤的外衣，已光鮮不再;原本濃密柔順的秀發(fā)，已被荒蕪的沙漠所取代;原本甘甜醇厚的乳汁，已日漸渾濁枯竭。地球——人類共同的母親，曾為我們奉獻了多少啊!她賦予我們茂密的森林，碧藍的海水，清新的空氣和豐富的礦產，而我們，卻將它們當作上帝賜給我們的禮物，將它們當作一份取之不盡，用之不竭的財寶而盡情揮霍。開墾田地、砍伐森林、濫采礦產，成了人們每天津津樂道的事情，也使地球變得渾濁骯臟，不堪入目。

　　針對這些問題，國家作出了相應的措施：呼吁全體公民保護秀美家園，保持水土資源，并在醒目的位置張貼了標語，在各大媒體播出系列報道„„但是，單靠這一切，我們可以實現目的嗎?不。保護環(huán)境是我們每個人的事情，只有每個公民參與進來，才能托起頭頂這片蔚藍的晴空啊!

　　同學們，不要等到我們醒悟的那天，才發(fā)現人類已身處荒漠之中，不要讓最后一滴水成為人類的眼淚，才明白資源的可貴。讓我們行動起來吧!用實際行動來表達我們的決心，為地球，為人類，為世界的美容盡一份心意。首先，我們必須停止破壞水土的一切行為，帶上愛心和誠心，獻出你我的一份力量，把我們所毀壞的水土拯救回來。因為，我們要彌補我們所犯下的錯;其次，我們要在今后的生活中，改變自己對于水土的誤解，多關心國家時事，關心水土資源，關心我們的家園，盡自己最大力量來保護水土資源，保護我們的家園。從現在開始，我們應該珍惜每一滴水，每一棵樹，每一片土地„„地球所給予我們的資源不僅有限，有的還不可再生，如果我們現在不珍惜，那么，將來，我們的子孫后代該怎么辦?

　　同學們，你們可曾想過，我們此時此刻用的任何物品，都是地球母親賜予我們的啊!是地球，讓我們在這個世界上生活得如此美好!是地球，讓我們享受到了各種豐富的水土資源!我們的母親，現在正在倍受煎熬，正在痛苦中掙扎。醒悟吧，人類!不要再傷害地球，不要再傷害人類的母親了!從這一刻起，開始珍惜身邊的一切。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓我們攜手并進，一起行動，“愛我家園·護我水土”!

　　倡議人：

　　xx年x月x日

　　愛我家鄉(xiāng)倡議書篇二：

　　為振興東北老工業(yè)基地，推進建筑業(yè)科學發(fā)展。我們將堅定綠色環(huán)保信念，踐行綠色節(jié)約精神;培養(yǎng)綠色建筑人才，使用綠色建筑產品;嚴守綠色建筑標準，建造百年綠色建筑。我們自愿為構建美麗東北恪盡職守，為實現中國的綠色夢而努力奮斗!

　　倡議人：

　　xx年x月x日

　　愛我家鄉(xiāng)倡議書篇三：

　　也許您離開家鄉(xiāng)許久，也許您剛從那里走出。但無論時間長短，距離遠近，有一種情結始終把您與養(yǎng)育您的地方牽連，那就是“家鄉(xiāng)情”!

　　隨著改革開放的不斷深入，我們偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，人民生活水平有了質的飛躍。但是，在我們享受改革開放成果、感受現代文明的同時，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親還飽受經濟窮困、基礎設施落后等帶來的困擾。

　　感恩知福，飲水思源。沒有家鄉(xiāng)父老的養(yǎng)育，沒有家鄉(xiāng)父老的奉獻，就沒有我們今天的成就。在此，佳縣創(chuàng)業(yè)、致富能手返鄉(xiāng)擔任村“兩委”負責人培訓班學員發(fā)出倡議，號召大家充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極參加“回報家鄉(xiāng)，建設家鄉(xiāng)”真情活動，獻計獻策，出資出力，從調整產業(yè)結構，增加農民收入， 基礎設施建設等方面入手，積極為家鄉(xiāng)的新農村建設提供財力支持，讓家鄉(xiāng)的面貌早日改變，讓廣大父老鄉(xiāng)親與全國人民一起享受改革開放成果。

　　讓我們從現在做起，從點滴做起，為建設文明、富裕、和諧的家鄉(xiāng)做出最大貢獻!

　　倡議人：

　　xx年x月x日

　　愛我家鄉(xiāng)倡議書篇四：“愛我家鄉(xiāng)，爭做文明小市民”倡議書

　　全體同學：

　　一個文明城市，能給市民提供良好的學習、生活、工作環(huán)境。建設一個文明城市，需要社會各界和城市居民的共同努力。我們少年兒童是祖國的未來和希望，是二十一世紀的新一代，建設一個美麗、富饒、文明的新浦城，迎接建國六十周年慶典，是我們每個少年兒童光榮的義務和神圣的責任。

　　在日常生活中，你也許會看到我們有的同學，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的伙伴，如何興高采烈地出口成“臟”;也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去。每當看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發(fā)展是多么不相稱!但是，仍然有些同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的同學大喝一聲：“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么禮貌何在?文明又何在呢?”

　　我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。爭做文明小公民，就讓我們先從三件事做起吧!

　　第一件事：愛護環(huán)境，你丟我撿

　　優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來保護。廣場的綠色草坪上豎立的“警示牌”上寫著：“愛護草坪，人人有責”;“同是生命，需要愛惜”;“給我一點愛，還你一抹綠”……這里沒有“嚴禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對文明行為規(guī)范的引導和對社會公德的呼喚。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣，不僅不亂扔垃圾，同時還要有“你丟我撿”的高貴品質，做一個文明小公民。

　　第二件事：遵守秩序，你擠我讓

　　文明的人都知道“在公共場所要遵守秩序”這個簡單的道理。買東西、上汽車、參觀展覽、進影劇院，都要排隊。而有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常，對這種同學該怎么辦呢?我們主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對“非禮”?！白尅辈⒉皇擒浫?，“讓”不僅是一種風度，而且是一種無言的教育和批評。

　　第三件事：待人謙讓，你好我學

　　謙讓，是一個人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個人要做到待人謙讓，必須正確地認識自己與他人，個人和集體的關系。另外，我們還要學會用欣賞的眼光看別人，看到別人的優(yōu)點，誰好就向誰學習，這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬，而且自己會心情坦然，生活將愉快充實。

　　同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣;每播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。

　　千學萬學學做真人，說的就是應先學做人，學做文明人，學做社會人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在浦城處處可見!

　　浦城縣實驗小學少先隊大隊部

　　20xx年x月x日

　　愛我家鄉(xiāng)倡議書篇五：

　　在一個平凡、寧靜的小鎮(zhèn)里，人們和和美美，那兒就是我可愛的故鄉(xiāng)。

　　每當晨光熹微的時候，人們都早早的起來了，在濱河路邊徘徊，呼吸著新鮮空氣。老人們、姑娘們在這兒練太極、舞劍、跑早操，各種各樣的人做著各種各樣的事情，好不熱鬧。當陽光一點一滴地灑向大地時，同學們已經陸陸續(xù)續(xù)地走進美麗校園，從校園里傳出朗朗的讀書聲，晶瑩的露珠在草尖兒上滾來滾去，好像也聽的津津有味呢!

　　太陽徐徐上升，霞光四射，這時，濱河路上的人寥寥無幾，大多都在農貿市場。在農貿市場里，商販們扯著嗓字吆喝著，想多招來一些顧客買自己的貨物。消費者呢，左逛逛右瞧瞧，提著個菜籃子在市場里穿梭著。在這一片熱鬧非凡的吆喝聲中，還夾雜著顧客們爽朗的笑聲。

　　傍晚，落日像喝醉了酒的紅臉醉漢，跌到了河的那一邊。把水映得一半紅，一半黃，這真是“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”啊!家鄉(xiāng)的黃昏是恬靜的，路邊的花草都在晚風中安靜的睡著了;家鄉(xiāng)的黃昏又是熱鬧的，在河邊洗衣服的人來來往往，絡繹不絕;一些老婆婆還在這里練腰鼓，“咚打咚，咚打咚”，清晰悅耳的腰鼓聲劃破了夕陽的寧靜。

　　太陽落下了山，夜幕來臨，月亮高高地懸掛在深藍的空中，星星眨巴著眼睛看著人們。每當這時，濱河路上華燈初上，五光十色的霓虹燈閃爍著耀眼的光芒，給美麗的濱河路披上了一件華麗的彩衣，使它顯得更加美麗，更加迷人。五光十色的霓虹燈倒映在清凌凌的河水里，顯得更加五彩繽紛。

　　我愛我美麗的家鄉(xiāng)。