科技節(jié)學(xué)生倡議書_倡議書怎么說

　勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，餐桌文明是社會文明的縮影。小餐桌、大文明，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了自古以來文明有禮、誠信經(jīng)營、節(jié)儉惜福、珍愛糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面就是小編給大家?guī)淼目萍脊?jié)學(xué)生倡議書，希望能幫助到大家！

　科技節(jié)學(xué)生倡議書[篇1]

　　當(dāng)前，“舌尖上的浪費”現(xiàn)象較為嚴重，有的甚至觸目驚心。作為新世紀下的高素質(zhì)人才，更加應(yīng)該在踐行文明用餐、節(jié)儉消費、反對浪費等方面走在前列、示范帶頭，充分展現(xiàn)大學(xué)生的文明素養(yǎng)和良好道德風(fēng)尚。日前，習(xí)近平總書記關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的重要批示，在全國引起廣泛關(guān)注和討論，學(xué)校黨委、校行政也向全校師生員工提出了堅持和發(fā)揚艱苦奮斗精神，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的具體要求。“儉節(jié)則昌，淫佚則亡”，建設(shè)節(jié)約型社會，是全新的社會發(fā)展戰(zhàn)略，是落實科學(xué)發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會持續(xù)快速健康發(fā)展的重要目標(biāo)和任務(wù)。為建設(shè)文明、進步、和-諧、與時俱進的高校，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：

　　一、從自身做起，增強節(jié)儉意識。

　　“儉，德之共也;侈，惡之大也”，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們有義務(wù)繼承好、傳承好、弘揚好。無論是在工作中，還是在生活中，要自覺培養(yǎng)和樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，養(yǎng)成良好的工作和生活習(xí)慣。從我們自身做起，用我們的實際行動來厲行節(jié)約反對浪費。

　　二、從點滴做起，樹立良好風(fēng)尚。

　　“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。讓我們從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一升油等點滴小事做起;從學(xué)習(xí)生活做起，從文明餐桌做起，爭做“光盤族”，拒絕舌尖上浪費;辦公、課間時間充分利用自然光照，及時關(guān)閉設(shè)備電源，避免“長明燈”現(xiàn)象，盡量做到人離電斷;節(jié)約用水等，做到資源有效合理利用;不使用一次性碗筷，盡量不購買塑料包裝的產(chǎn)品，避免白色污染。讓我們從點滴做起，樹立良好風(fēng)尚，厲行節(jié)約反對浪費。

　　三、從現(xiàn)在做起，爭取立見成效。

　　全校同胞要從即刻做起，履行節(jié)儉義務(wù)。我們不但要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的行動表率，更要積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳節(jié)約理念，我們身體力行去感召、影響和帶動同學(xué)、朋友、家人及身邊的每一個人加入節(jié)約行列，營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約”成為時代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會時尚。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。老師們、同學(xué)們，節(jié)約是一種美德、一種遠見、一種境界、一種態(tài)度，也是一種智慧，更是一種責(zé)任。讓我們立即行動起來，嚴格落實各項節(jié)約措施，堅決杜絕鋪張浪費現(xiàn)象，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，通過我們自身的參與和努力，讓厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風(fēng)，為建設(shè)和-諧校園做出新的更大貢獻。

　　科技節(jié)學(xué)生倡議書[篇2]

　　尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好!

　　我是一名六年級的學(xué)生。今天，很榮幸能夠站在這里，代表何家坳小學(xué)全體學(xué)生向各位同學(xué)發(fā)出積極參加科技節(jié)活動的倡議。

　　20XX年10月24日下午6時許，隨著一聲驚天動地的巨響，巨型運載火箭噴出一團橘紅色的烈焰，托舉著“嫦娥一號”探測器拔地而起，直刺凌霄中華民族的探月之旅開始啦!試想一下，如果我們沒有先進的科學(xué)技術(shù)作保障，那么，我們何談登月，何談圓夢?“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這已是個不容置疑的真理。我們這些二十一世紀的新主人又怎能忘記自己所肩負的歷史重任?

　　少年是祖國的未來，是祖國的希望，我們不能辜負祖國的期望，不能忘記自己的責(zé)任，我們要把理想化作動力，從我做起，從小事做起，從一點一滴做起，熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，探索科學(xué)，勤動手，勤動腦，勤觀察，發(fā)揚創(chuàng)新精神，讓科學(xué)催生智慧的火花，讓科學(xué)創(chuàng)造未來的奇跡。

　　在這里我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

　　1、做科學(xué)知識、科學(xué)方法的傳播者。將自己所掌握的科學(xué)知識傳授給周圍的人，讓部分無知的人擺脫愚昧、迷信。

　　2、多動手，多動腦，積極參與“小發(fā)明、小制作、小論文”活動，把自己所學(xué)的知識應(yīng)用到“科技節(jié)”的各項活動中。

　　3、深入觀察，積極行動，通過科技活動，豐富校園生活，激發(fā)自己的科技興趣，啟迪自己的創(chuàng)造意識，培養(yǎng)自己的想象力。

　　4、做生活的有心人，用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)生活，關(guān)心國家的科技發(fā)展，為自己設(shè)計科學(xué)的生活方式。

　　5、遵守本次科技節(jié)的比賽規(guī)則，積極參加各種活動;在參與活動的過程中要多聽取別人的意見和建議，發(fā)揚團結(jié)合作的精神。

　　同學(xué)們，讓我們以這次科技節(jié)為契機，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹立科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，為祖國的強盛貢獻自己的力量。

　　科技節(jié)學(xué)生倡議書[篇3]

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　青園小學(xué)“探索奧秘放飛夢想”科技周，即將隆重開幕，此次科技節(jié)是我校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識、實踐能力，提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，此次科技周從11月22日開始，到11月26日結(jié)束。在本次科技周我們每天都安排了不同內(nèi)容的活動。

　　校園科技節(jié)活動內(nèi)容和時間：

　　1、舉行第二屆校園科技節(jié)開幕式，做好宣傳發(fā)動工作。(星期一上午晨會)

　　2、科學(xué)幻想畫、科普小報、小論文展示。(星期一至星期五)

　　3、“小小建筑師比賽”。(星期二下午第二、三節(jié)課)

　　(注：一、二年級比賽時間為：星期二下午第二節(jié)課;三—六年級比賽時間為：星期二下午第三節(jié)課)

　　4、賞科技展品，參觀本校機器人活動。(星期二下午第三節(jié)課)

　　5、“雞蛋撞地球比賽”。(星期四下午第三節(jié)課)

　　6、觀看科普宣傳錄象。(星期五下午第二節(jié)課)

　　7、舉行第二屆校園科技節(jié)閉幕式和頒獎。(星期五下午第二節(jié)課)

　　同學(xué)們，馬上行動起來，積極投入到科技周的活動中去。

　　社會發(fā)展，科技為先，雖然我們掌握的科技知識還很少很少，但我們知道，我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者，都不知不覺地享受著科技發(fā)展給我們帶來的種.種便利。比如：萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機，實現(xiàn)了我們飛上藍天的夢想;達蓋爾發(fā)明了照相機，能使我們留下每一個美好的瞬間;貝爾發(fā)明了電話機，使空間的距離不在是我們交流的障礙等等。這些事例說明，從衣到食，從住到行，從學(xué)到樂，都離不開科技的發(fā)展?？梢哉f，科技的發(fā)展使童話中的故事成為現(xiàn)實，又使各種科幻成為了故事。使人類上天入地不再是美好理想，呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢語。

　　今天，我們是科技成果的享受者，明天，我們要成為科技發(fā)展的推動者，讓我們多動腦，多動手，積極投入到開展想象、設(shè)計、發(fā)明、制作、競技等活動中去吧!今天我們是小制作者，小設(shè)計手，明天我們要成為大科學(xué)家，大發(fā)明家。今天看似荒.唐的想象，明天將會變成合理的現(xiàn)實。

　　同學(xué)們，讓我們以這次科技周為契機，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)精神，樹立科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，為祖國的強盛貢獻自己的力量。

　　我們的口號是我探索，我快樂。

　　科技節(jié)學(xué)生倡議書[篇4]

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我校20XX年科技節(jié)今天隆重開幕了，這是學(xué)校為了提高全校同學(xué)的科技素質(zhì)，從小培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識、實踐能力。提高我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神而推出的又一新舉措，我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)該馬上行動起來，積極投入到科技節(jié)活動中去。

　　社會發(fā)展，科技為先，我們都是現(xiàn)代科技文明的享受者，都不知不覺地享受著科技發(fā)展給我們帶來的種.種便利。從衣到食，從住到行，從學(xué)到樂，都離不開科技的發(fā)展。可以說，科技的發(fā)展使童話中的故事成為現(xiàn)實，又使各種科幻片成為了故事。使人類上天入地不再是美好理想，呼風(fēng)喚雨不再是癡人夢語。

　　同學(xué)們，今天我們是科技成果的享受者，明天我們要成為科技發(fā)展的推動者，今天我們是小制作者，小設(shè)計手，明天我們要成為大科學(xué)家，大發(fā)明家。今天看似荒.唐的想象，明天將會變成合理的現(xiàn)實。同學(xué)們，讓我們開動腦筋，動起我們的雙手，參加一項科技實踐活動，設(shè)計一個創(chuàng)意方案，完成一件節(jié)能小制作，創(chuàng)作一份科技電子小報，畫一幅科學(xué)幻想畫……

　　同學(xué)們，開幕式就是號令，伸出我們的雙手，啟用我們的智慧，打開我們的想象力，精心制作我們的每一件作品吧，就讓我們以科技節(jié)為契機，帶著探索和創(chuàng)新的精神去參與和了解科技活動，去體驗和感受科學(xué)帶給我們的無窮樂趣。

　　最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功。

　　科技節(jié)學(xué)生倡議書[篇5]

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　在這春暖花開的季節(jié)，我們學(xué)校為了全面推動科技活動的開展，活躍校園文化，又將迎來第六屆科技節(jié)。

　　這次科技節(jié)活動中有許多同學(xué)們喜愛的項目，將給熱愛科學(xué)的同學(xué)們提供一個個展示自我的平臺。

　　我們高年段的活動可是非常有挑戰(zhàn)性的哦!五年級是撲克牌搭高塔活動。如果這階段你到我們五年級去走一走，一定會看到一道亮麗的風(fēng)景線，班里的同學(xué)不管是男生還是女生，都三個一群五個一伙地席地而坐，手中拿著牌在專心致志地搭高塔，為了防止自己辛辛苦苦壘起來的高塔不至于倒塌，連大氣都不敢出。六年級是風(fēng)箏制作比賽，相信六年級的大哥哥大姐姐一定會用自己的智慧制作出許多與眾不同的風(fēng)箏，他們的心中夢想也會伴著他們手中的風(fēng)箏一起越飛越高。

　　同學(xué)們，讓我們以科技節(jié)為契機，帶著探索和創(chuàng)新的精神去參與和了解科技活動，去體驗和感受科學(xué)帶給我們的無窮樂趣。

　　最后預(yù)?！暗诹鶎每萍脊?jié)”圓滿成功。