校長師德師風(fēng)倡議書（精選5篇）

遵循教育規(guī)律、面向全體學(xué)生。堅持立德樹人，做好學(xué)生道德價值觀的引領(lǐng)。下面是小編為大家整理的校長師德師風(fēng)倡議書，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

校長師德師風(fēng)倡議書篇1

各位教師：

為深入貫徹習(xí)"做黨和人民滿意的好老師"和"四有"好老師的要求，根據(jù)區(qū)委"隊伍建設(shè)年"活動總體安排和全面推進教育現(xiàn)代化客觀需要，結(jié)合系統(tǒng)隊伍建設(shè)實際，我們將把進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛，忠誠黨和人民的教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊伍，作為我園事業(yè)發(fā)展的一項重要大事來抓。在此，幼兒園向全體教職工發(fā)出"以德修己，以德育人，爭做師德楷模"的倡議：

1.依法執(zhí)教。全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進文化，普及科學(xué)知識，自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害幼兒身心健康的思想和觀念。

2.愛崗敬業(yè)。熱愛教育，熱愛幼兒園，盡職盡責(zé)，教書育人。以孩子"終身發(fā)展"為本，以培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣和實踐動手能力為重點，全面提高幼兒綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。

3.熱愛幼兒。關(guān)心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，平等、公正對待每一位幼兒。對幼兒嚴格要求，耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒，尊重幼兒人格，保護幼兒的自尊心，保護幼兒的合法權(quán)益，關(guān)注幼兒身心健康，做幼兒的知心朋友，建立和諧融洽的師幼關(guān)系。

4.嚴謹治學(xué)。遵守幼兒園規(guī)章制度，遵守工作紀律，按照教學(xué)要求備課、上課，向一日活動教學(xué)要質(zhì)量，不斷改革教法和學(xué)法。樹立終身學(xué)習(xí)觀念，嚴謹治學(xué)，繼續(xù)進修，努力提高學(xué)識水平和整體素質(zhì)，進而提高教育、教學(xué)水平和研究能力。

5.團結(jié)協(xié)作。謙虛謹慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護其他教師在幼兒中的威信。關(guān)心集體，維護幼兒園榮譽。團結(jié)同事，與同事和睦相處，不做有損于集體榮譽和不利于同事團結(jié)的事。

6.尊重家長。主動與家長保持聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議。每學(xué)期均要通過家訪、電話、家校通等方法與家長溝通并向家長反饋孩子的表現(xiàn)。妥善處理家長與幼兒園、家長與家長、家長與幼兒之間的各種問題與矛盾。

7、廉潔從教。堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺地抵制社會不良風(fēng)氣的影響。不利用職責(zé)之便謀取私利，不接受、強迫、暗示家長贈送物品，不利用職務(wù)之便讓家長辦私事。不從事有償家教。

8.為人師表。舉止文明，作風(fēng)正派，遵紀守法，以身作則。不在帶班過程中接打電話、玩手機。講究儀表，衣著整潔得體，高雅大方，不在幼兒面前佩帶與教師職業(yè)不符的飾物。不參賭涉黃和宣傳迷信，上班時間不上網(wǎng)聊天和玩電腦游戲等娛樂活動。在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，誠實、守信、公正、嚴格，處處為幼兒表率。

各位老師：讓我們緊密團結(jié)起來，積極參加"創(chuàng)建優(yōu)良教風(fēng)，爭做師德楷模"的崗位活動，做依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作，甘為人梯的師德楷模，為曹幼的美好明天貢獻我們自己的智慧和力量!

倡議人：

時間：X年__月__日

校長師德師風(fēng)倡議書篇2

各位老師：

身為人民教師，我們從事著太陽底下最為光輝的事業(yè)，我們理應(yīng)一切美好品德的化身，成為學(xué)生效仿的榜樣。在第個教師節(jié)來臨之際，我謹代表z市十佳師德模范，向全體教師發(fā)出如下倡議：

一、忠誠教育事業(yè)，獻身教育大業(yè)。

我們要牢記教師的神圣職責(zé)，熱愛教育事業(yè)，遵守社會公德。爭做先進文化的傳播者，教育事業(yè)的辛勤耕耘者。以德治學(xué)，愛崗敬業(yè)，忠于職守。

二、遵守師德規(guī)范，堅持依法執(zhí)教。

我們要以身作則，為人師表。尊重、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，為學(xué)生的成長、成才服務(wù)。

三、站好三尺講臺，恪守為師之本。

我們要精心上好每一堂課，因材施教，誨人不倦。用熱愛之心演繹繽紛課堂，用執(zhí)著之念催開桃李芬芳，不負“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職責(zé)。

四、珍惜教師名譽，崇尚廉潔從教。

我們要珍惜人民教師的光榮稱號，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，以淡泊之心擦去功利之念，以奉獻之志守護心靈花園。

各位同仁，身為人民教師，我們不是未來，但我們的事業(yè)在造就未來，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)在培養(yǎng)棟梁。讓我們把神圣而崇高的師德之燈，在我們的心中點亮，讓它燃燒我們的詩意和激情，讓它照亮我們的心靈和行程，讓它升騰我們的恒心和愛心！讓我們扎根三尺講臺，為z教育再創(chuàng)新功！

倡議人：

校長師德師風(fēng)倡議書篇3

全體教職工：

教育之本在教師，教師之本在師德。為弘揚師愛精神，塑造現(xiàn)代師表形象，樹立良好的師德師風(fēng)，用真情、真愛、真教育培養(yǎng)學(xué)生，值此，在全市中小學(xué)幼兒園開展行風(fēng)民主評議和“大力弘揚師德新風(fēng)，爭做教書育人模范”教育活動之時，我們謹向廣大教育工作者發(fā)出如下倡議：

樹立我們的職業(yè)理想。堅定信念，志存高遠，忠誠教育，熱愛教學(xué)，以培養(yǎng)合格人才為己任，在平凡的崗位上不斷創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，在為教育事業(yè)奮斗的過程中實現(xiàn)自己的人生價值。

遵守我們的職業(yè)紀律。遵章守法，依法執(zhí)教，嚴于律己，廉潔從教，尊重學(xué)生人格，維護學(xué)生權(quán)益，不體罰或變相體罰學(xué)生，不接受家長與學(xué)生的請吃和饋贈，不利用學(xué)生家長為自己謀取私利，不搞有償家教。

承擔(dān)我們的職業(yè)責(zé)任。嚴謹治學(xué)，精益求精，因材施教，誨人不倦，恪盡職守教書，全心全意育人，遵循教育教學(xué)規(guī)律，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長，為學(xué)生拓建廣闊的發(fā)展空間。

體現(xiàn)我們的職業(yè)風(fēng)尚。自尊自愛，敬業(yè)樂教，積極進取，樂于奉獻，堅守高尚情操，發(fā)揚團隊精神，工作中不為名所累，不為利所趨，努力營造和諧教育氛圍，謀求師生學(xué)校共同發(fā)展。

維護我們的職業(yè)形象。為人師表，以身立教，儀表端莊，舉止文明，珍惜人民教師的榮譽，不斷提升自身的層次和品位，以高尚的人格魅力感染學(xué)生，爭做學(xué)生的表率、社會的表率。

老師們，業(yè)以師立，師以德馨。讓我們積極行動起來，以更加飽滿的熱情、更加平和的心態(tài)、更加負責(zé)的精神，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，常勵為師之志，常修為師之德，常守為師之范，常習(xí)為師之能，做師德的表率，做育人的模范，做教學(xué)的專家，為我市教育現(xiàn)代化貢獻出自己的智慧和力量！

校長師德師風(fēng)倡議書篇4

全校教職工：

一直以來，南開教師秉持“德才雙馨”的崇高理念，保持自身“學(xué)高為師，身正為范”的優(yōu)良形象，用自己的智慧與勤勞，為重慶南開中學(xué)的改革發(fā)展做出了無可替代的卓越貢獻。因此，我們號召每位教師秉持“公能”校訓(xùn)，繼續(xù)堅持以“德才雙馨”的標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮出品德高尚的典范作用，切實擔(dān)負起傳道授業(yè)解惑的育人責(zé)任，做一名人格魅力與專業(yè)智慧兼?zhèn)涞哪７督處煛?/p>

一、為人師表，行為世范。大力加強自身師德修養(yǎng)，時刻銘記教師的神圣職責(zé)，自覺維護教師的職業(yè)形象。注重言傳身教，以身作則，身體力行。以德治學(xué)，以德施教，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻。以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生，自覺成為學(xué)生的表率和楷模。

二、教書育人，德育為先。認真履行教書育人的神圣職責(zé)，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新能力。尊重學(xué)生，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，切實維護學(xué)生的人格尊嚴。積極鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個公正、平等、自由的學(xué)生成長空間。

三、嚴謹篤學(xué)，精心施教。潛心鉆研業(yè)務(wù)，恪守學(xué)術(shù)道德，不斷提高專業(yè)素質(zhì)，做學(xué)術(shù)研究的楷模。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，建設(shè)高效課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的使命，力爭成為德才雙馨的教學(xué)名師。

四、淡泊名利，志存高遠。堅守教育凈土，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制不良社會風(fēng)氣，堅決杜絕從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生、向家長學(xué)生索要錢財禮物、向?qū)W生推銷教輔資料等違反師德要求的行為。提高文明素養(yǎng)，儀表大方，行為端莊，專心從業(yè)，健康向上，切實維護教師良好聲譽和形象。

五、團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)和諧。關(guān)心集體，服務(wù)社會，團結(jié)同事，善待家長。相互尊重，相互理解，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，團結(jié)協(xié)作。樹立全局觀念，發(fā)揚團隊精神，共創(chuàng)和諧育人環(huán)境。

老師們，“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”。讓我們以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感，從我做起，從現(xiàn)在做起，修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂、守規(guī)范，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作實績贏得全社會的尊重，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

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20__年__月__日

校長師德師風(fēng)倡議書篇5

尊敬的全體教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

教育事業(yè)是“太陽底下最光輝的事業(yè)”，人們把我們教師比作“辛勤的園丁”，譽為“人類靈魂的工程師”，這既是對教師職業(yè)豐富內(nèi)涵的真實反映，又是教師光輝形象的真實寫照。長期以來，我們教書育人，敬業(yè)奉獻，贏得了社會的尊重，但同時我們也應(yīng)看到，在市場經(jīng)濟和改革開放的環(huán)境下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作也面臨著許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)。隨著社會的進步，我們要大力弘揚高尚的師德，嚴格履行教師的職責(zé)，學(xué)校黨支部和團支部聯(lián)合向全體教師發(fā)出倡議：“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的道德書籍“。

我們努力做到：

一、牢記使命、堅定信念，做一個有崇高信仰的教師。

二、勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐報告，做一個具有專業(yè)化的教師。

三、依法治教，誠實守信，做一個遵紀守法的教師。

四、愛崗敬業(yè)，恪守職責(zé)，做一個無私奉獻的教師。

五、尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生。做一個關(guān)愛學(xué)生的教師。

六、身先士卒，規(guī)范言行，做一個精神文明的教師。

七、清正廉潔，克己奉公，做一個廉潔自律的教師。

八、團結(jié)協(xié)作，誠信待人，做一個平易近人的教師。

九、積極探索，勇于實踐，做一個創(chuàng)新進取的教師。

老師們，“教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的道德書籍，爭做人民滿意的教師”。我們?nèi)沃氐肋h。讓我們揚起同心教育的風(fēng)帆，讓我們以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感、良好的風(fēng)尚，從自我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，站在新起點！瞄準新目標！再創(chuàng)新煌！