陽光行動愛心捐書倡議書
如何寫好陽光行動愛心捐書倡議書?看看吧。在現(xiàn)實(shí)社會中,倡議書使用的情況越來越多,倡議書具有公開性的特征,是一種廣而告之的書信。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編幫大家整理的陽光行動愛心捐書倡議書,希望大家能夠喜歡。
陽光行動愛心捐書倡議書篇1
尊敬的市民朋友們:
你們好!
知識就是力量,知識就是財(cái)富,知識更是生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。為深入推進(jìn)全民閱讀,建設(shè)書香__,營造更好的學(xué)習(xí)氛圍,以提升人民幸福指數(shù)為最終目的。在此,__文旅局向全縣人民發(fā)出倡議:
將你們手中閑置的圖書捐贈出來,為我縣的圖書事業(yè)、文化建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量!
書籍是我們的精神糧食,怎么讓書籍發(fā)揮其更大的作用呢?那就是讓它流通起來,別把它束之高閣。相信每一位愛書的同仁會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量、產(chǎn)生效益,而不是在箱底蒙塵……
各位讀者,捐一冊書籍,留一份真情;贈一本圖書、獻(xiàn)一份愛心,一本書不為少,百冊書不算多。您的捐贈也許有限,但我們深信聚沙成塔的力量----涓涓細(xì)流,匯成大海。授人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈定會讓更多的讀者受益,也使書的價(jià)值和您的境界得到升華。請大家伸出雙手,獻(xiàn)出您手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動中來吧!
衷心期待您的參與!
1、捐書范圍:學(xué)生自用教材外,內(nèi)容積極向上,知識性強(qiáng)的圖書。
2、捐書標(biāo)準(zhǔn):新書舊書皆可,如為舊書,請保持干凈整潔,無缺頁、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
3、捐書方式
(1)個(gè)人或單位,單位50本起捐,個(gè)人捐贈不限數(shù)量。
(2)捐贈書籍時(shí)間為x月__日至x月__日。
(3)捐贈書籍地點(diǎn):__自治縣圖書館。
4、獎勵(lì)措施
(1)對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者在網(wǎng)頁上張榜公布;對捐贈20本以上的發(fā)放證書。
(2)捐書100冊以上者,圖書館將開具目錄清單,一份由捐書者保存,一份由圖書館作為館史資料保存,并頒發(fā)證書。
5、聯(lián)系人員:__
倡議人:__
20__年x月x日
陽光行動愛心捐書倡議書篇2
為了進(jìn)一步促進(jìn)文明社區(qū)建設(shè),鳴鳳社區(qū)以“資源共享、共駐共建”為原則,以社區(qū)活動為載體,開展愛心捐書活動。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟心智的鑰匙。目前,鳴鳳社區(qū)是一個(gè)文化生活比較缺乏的社區(qū),我社區(qū)一直在努力建立居民自己的圖書閱覽室。為此,社區(qū)發(fā)起愛心捐書活動,借助轄區(qū)單位這一群體,以豐富廣大社區(qū)居民的業(yè)余文化生活,為提高社區(qū)居民的科學(xué)文化素質(zhì),促進(jìn)社區(qū)居民精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
請大家伸出溫暖的手,送出一本書,傳遞一份情!讓我們踴躍加入到愛心捐書行動中來吧!。
一、捐贈書籍要求及范圍:(捐書要求)1、適合社區(qū)居民閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。2、書籍保存完好,沒有撕毀、缺頁,新書舊書均可。3、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康,向上的書籍。(書籍范圍)1、教輔類,作文輔導(dǎo)類;
2、工具類:詞典、手冊等3、科普類、人物傳記類:名人傳記等4、文藝類:中外名著、現(xiàn)代小說等5、娛樂類:卡通、童話故事等等少兒讀物;6、輔導(dǎo)類:唐詩三百首新釋等7、知識類:百科全書、十萬個(gè)為什么等8、雜志類:適合閱讀的健康雜志、讀者、文摘等
二、活動形式:
1、各單位捐贈的書籍由單位負(fù)責(zé)收集登記,將捐贈的書籍統(tǒng)一交到鳴鳳社區(qū)圖書室。
2、捐贈的書籍由社區(qū)工作人員負(fù)責(zé)收集登記歸納入架。
三、活動時(shí)間:
20xx年7月2日
四、活動參加對象:
鳴鳳社區(qū)轄區(qū)各單位
六、聯(lián)系人:汪金桃聯(lián)系電話:0717-3822779
鳴鳳社區(qū)居委會
20xx年6月25日
陽光行動愛心捐書倡議書篇3
親愛的寶貝們:
大家好!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識的源泉,是開啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。
當(dāng)我們手捧爸爸媽媽買的精美彩繪課外書,暢游在知識的海洋中時(shí),你們可曾想到、知道:在我們偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,有很多同學(xué),做夢都想看本童話書,但是學(xué)校沒有,自己更沒有。有的學(xué)生說:“因?yàn)樨毟F,直到現(xiàn)在也沒機(jī)會擁有一本屬于自己的課外書?!睂W(xué)校的圖書室大部分是一些年代長遠(yuǎn),頁面泛黃,很久以前出版的書籍。據(jù)了解,我們市許多鄉(xiāng)村小學(xué)都沒有像樣的圖書館,甚至根本沒有圖書館。由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低,學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們對知識的渴望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長的瓶頸。
親愛的同學(xué)們,和那些農(nóng)村的孩子相比,我們是多么的幸福啊!一滴水,可以滋潤一寸土地,一本好書可能意味著成就一個(gè)夢想;親愛的同愛們,行動起來吧!一些和我們同齡的貧困學(xué)生,期待著我們的友誼,期待著我們的愛心,期待著早日擁有一本自己喜歡的課外書;親愛的同學(xué)們,伸出我們關(guān)愛的雙手吧!將我們身邊已讀過的書捐出來,讓一本本書傳遞著我們的真情,成就一個(gè)個(gè)夢想;親愛的同學(xué)們,讓我們?nèi)嗔畟€(gè)同學(xué)愛心凝聚,為生活貧困的農(nóng)村孩子搭起一座“愛心書社”。
心靈會因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛更加充實(shí),世界也會因我們的參與而更加美麗!讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣!讓純真的眼睛里,不再為讀書而暗淡!讓他們和我們在同一片藍(lán)天下共同成長!為此,我們向全班同學(xué)以及家長發(fā)出倡議,希望大家能奉獻(xiàn)出健康向上、知識性強(qiáng)的書籍,幫助農(nóng)村中小學(xué)建立“愛心書屋”,使他們的同學(xué)們能夠與更多喜愛的書籍相伴,能夠與我們同享多讀書、讀好書的快樂。
此次捐書活動將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會,或許這也將會成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信你的每一點(diǎn)付出、每一絲光芒都將是對他們的莫大幫助!衷心感謝你的參與!也歡迎各位家長踴躍獻(xiàn)出自己的愛心,再次對您的愛心舉動表示衷心的感謝!
倡議人:__
20__年__月__日
陽光行動愛心捐書倡議書篇4
親愛的同學(xué)們:
高中的學(xué)習(xí)生活以及畢業(yè)后廢棄的書籍堆積如山,這些對畢業(yè)生可能一文不值的教科書和試卷,經(jīng)過整合也許能為許多山區(qū)的孩子提供改變他們一生的幫助。因此,我們將進(jìn)行高中畢業(yè)生的圖書募集,支援教育資源稀缺地區(qū)。
我們將在高考6月8日的高考結(jié)束后,進(jìn)行統(tǒng)一的圖書募集活動,收納時(shí)會進(jìn)行分類收集,字典、課外書等有用的圖書留下,其余沒用的將出售變換為資金委托陽光計(jì)劃組織帶到云南省麗江市寧蒗縣的貧困山區(qū),幫助有需要的孩子們。
為此我們倡議:
⑴ 保留不需要的書籍以及試卷等可回收資源,不將其廢棄,并保存完好。
⑵ 高考結(jié)束后將臨時(shí)備考教室內(nèi)個(gè)人不需要的圖書帶到我們指定的回收地點(diǎn),分類捐出。
⑶ 將宿舍內(nèi)堆積的圖書資源帶到指定地點(diǎn),分類捐出。
⑷ 高二以及老師們?nèi)粲胁恍枰膱D書資源也可將其帶至任意回收地點(diǎn)進(jìn)行捐獻(xiàn)。
老師們同學(xué)們,不會浪費(fèi)你的時(shí)間,只要捐出自己不需要的圖書,就可以幫助到山區(qū)的孩子們,請伸出援手,為他們提供幫助!
地點(diǎn):綜合樓1樓大廳實(shí)驗(yàn)樓1層
時(shí)間:6月8日下午5:30 以及6月10日下午4:45
倡議人:__
20__年__月__日
陽光行動愛心捐書倡議書篇5
親愛的學(xué)長﹑學(xué)姐們:
你們好!
在這草長鶯飛﹑花紅柳綠的季節(jié)里,為了給貧困學(xué)生更順暢的求學(xué)之路,為了讓我們的校園變的更加和諧美麗,在此,學(xué)院青年志愿者協(xié)會向全校即將畢業(yè)的同學(xué)們發(fā)出倡議:
四年的大學(xué)生活我們收獲了不少,學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。這些不僅讓我們學(xué)到了知識,也豐富了我們的閱歷,更是我們一生的財(cái)富。但你可曾想過,當(dāng)你離開母校,帶走一生財(cái)富的同時(shí),是否可以為母校留下什么?給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么?
書籍是人類進(jìn)步的階梯!那些曾經(jīng)見證你在__學(xué)院生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴你走過四年大學(xué)生活的圖書館是寶貴的資源。為了不至于讓這些資源因?yàn)槟愕碾x開,而被廢品站回收﹑被遺棄在角落,我們將開展學(xué)長的火炬愛心捐書活動。知識的有效期遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止四年,這是您為母校獻(xiàn)一份愛心,為學(xué)弟學(xué)妹留下寶貴資源的機(jī)會。愛心是一泓清泉,蕩滌著世間的塵埃!愛心是一縷陽光,掃除心底的陰霾!愛心是一股暖流,流遍__人的心懷!您只需舉手之勞,就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值,同時(shí)也為多渠道豐富圖書館文獻(xiàn)資源,大廈巍然,梁椽共舉,也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,在您的踴躍參與和支持下,定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈會讓他人收益,也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
面對有河皆干,有水皆染,土地退化可,沙漠碰頭的景象,為了生命,為了家園,行動起來吧!讓我們在綠色的葉片上,升起火紅的宣言;于季節(jié)的調(diào)色板上,寄上我們的心愿:涓涓細(xì)流,惠澤后學(xué),讓學(xué)長的火炬永不熄滅,讓綠色的天使永駐人心。
學(xué)長的火炬?zhèn)鬟f著對學(xué)弟學(xué)妹們的問候與希望,傳遞著對貧困地區(qū)的孩子們的幫助和關(guān)懷,傳遞著世間最單純最真摯的愛.
或許我們的力量還很微弱,甚至有些淡薄,但當(dāng)我們捧著紅色心,延續(xù)愛心;帶著綠色懷,灑下溫情時(shí),當(dāng)我們?nèi)ナ匦l(wèi)大自然,守衛(wèi)地球時(shí),我們會發(fā)現(xiàn),我們的身旁有千千萬萬個(gè)熱情,充滿愛心的環(huán)保人擎著綠色火炬,迎著紅色太陽,在環(huán)保這條路上前行著
我們相信,萬千顆心連著的綠色海洋,能夠換回一個(gè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的世界!涓涓細(xì)流,惠澤后學(xué)。資源節(jié)約,環(huán)保校園。讓我們行動起來吧!
倡議人:__
20__年__月__日
陽光行動愛心捐書倡議書篇6
親愛的學(xué)長們:
離別的鐘聲即將敲響,在經(jīng)歷了多年的奮斗與拼搏之后,你們將告別熟悉的、美麗的、并終身難忘的高中校園,迎來人生的第一次騰飛。回首那平凡而多姿多彩的高中生活,你們一定有著共同的感慨。
當(dāng)你們打點(diǎn)行囊時(shí),可能會發(fā)現(xiàn)有太多昔日陪伴自己挑燈夜燈,給予自己知識力量的書籍。拿起它們,顯得有些笨重;扔掉又十分可惜;當(dāng)廢品賣掉,自然是對知識的褻瀆。那么,就請你們把手中凝聚著智慧力量的教材、參考書以及課外讀書作為一份珍惜難得的禮物捐獻(xiàn)給你們的學(xué)弟學(xué)妹吧!
“書頁因?yàn)榉瓌佣w翔,知識因?yàn)榉窒矶魈省保槐臼褂眠^的書,對你來說可能微不足道,但你們的學(xué)弟學(xué)妹都渴望得到它?!百浫嗣倒?,手有余香。”伸出你們的手,捐獻(xiàn)出書本,讓知識的河流在校園的每個(gè)角落里流淌。相信這種舉動會讓你們在離開充滿生機(jī)的校園時(shí),留下一份溫馨的記憶!
最后,祝愿你們的明天更美好!
注:
捐書時(shí)間:從6月2日起至6月5日中午12:30-13:30下午17:40-18:30
6月10日下午3點(diǎn)半(此時(shí)間段捐書地點(diǎn)為創(chuàng)新樓一樓大廳)
捐書地點(diǎn):社團(tuán)聯(lián)盟辦公室(實(shí)驗(yàn)樓一樓生物實(shí)驗(yàn)旁)
倡議人:__
20__年__月__日
陽光行動愛心捐書倡議書篇7
各位親愛的同事:
偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書,仁愛不盡!你捐出的一本書和你彌足珍貴的愛心,一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人,也像你一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)大家更努力地凝聚全行無數(shù)愛心人士的力量。最小的力量,也是一種支持!你的慷慨捐贈將為職工書屋撐起知識的晴空,讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!
我們向全行員工提出倡議:
請大家積極行動起來,為屬于我們的終身學(xué)?!毠菥钑?。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量,而不是遺棄在一個(gè)角落。請伸出溫暖的手,獻(xiàn)出手中的書,傳遞心中的愛,相信積腋成裘的力量,我們來一起努力,讓我們的夢想飛揚(yáng)!
各位同事,證明你是一個(gè)有愛心且愿意分享知識的人的機(jī)會已經(jīng)來臨,不要讓我們中間缺少了你!商行家園的建設(shè)將因你的參與而精彩!感謝您的一片愛心!
倡議人:__
20__年__月__日