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綠色環(huán)保校園倡議書(shū)

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倡議書(shū)指的就是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。它作為日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著比較廣泛的使用,今天小編給大家整理了綠色環(huán)保倡議書(shū)供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!

綠色環(huán)保校園倡議書(shū)

1綠色環(huán)保校園倡議書(shū)

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

您好!

環(huán)境是人類(lèi)及自然界所有生物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。3月12日是我們一年一度的植樹(shù)節(jié),因此,我們幼兒園開(kāi)展“呵護(hù)綠色,放飛希望”的植樹(shù)節(jié)環(huán)保主題周活動(dòng),讓幼兒知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,初步了解環(huán)保,并結(jié)合自己的生活,從身邊小事做起,節(jié)約資源、減少污染、回收資源、支持環(huán)保。

家長(zhǎng)朋友們,你們是孩子的家長(zhǎng),是孩子環(huán)保的榜樣。當(dāng)你們支持孩子的環(huán)保想法和行動(dòng)時(shí),如同賦予陽(yáng)光雨露。日后,他長(zhǎng)成大樹(shù),他會(huì)將濃濃的'綠意播撤在地球的土地上。在此我們茶山鎮(zhèn)中心幼兒園向家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

一、節(jié)約水資源,隨手關(guān)上水龍頭,發(fā)現(xiàn)滴漏,及時(shí)報(bào)修,打掃衛(wèi)生時(shí)用桶接水,做到一水多用。

二、節(jié)約用電,隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。

三、節(jié)約糧食,不挑食,不剩飯菜,飯菜點(diǎn)的適量。

四、珍惜紙張,保護(hù)森林,節(jié)約使用練習(xí)本,用過(guò)一面的紙可裝訂成草稿本,將過(guò)期的掛歷紙包書(shū)皮,不送精美的賀卡,積極宣傳使用再生紙。

五、做到垃圾分類(lèi)投放,提倡綠色生活,綠色消費(fèi)。

六、做環(huán)保的宣傳者。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),積極參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識(shí)。

七、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起。積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除工作,控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保,在以身作則,保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上,我們還要對(duì)周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行監(jiān)督,堅(jiān)決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。

在這陽(yáng)光明媚草長(zhǎng)鶯飛的三月里,我園將以環(huán)保為主題活動(dòng),包括小班主題活動(dòng)“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”、中大班級(jí)主題活動(dòng)“綠色家園共創(chuàng)造”、環(huán)保綠色種植、環(huán)保主題美術(shù)活動(dòng)等等。在這里誠(chéng)心的希望家長(zhǎng)朋友能積極地參與到我們的環(huán)保行動(dòng)中來(lái),和孩子一起為了我們的家園做出努力。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái),盡自己的一分力量,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,廣泛帶動(dòng)家庭、社會(huì)加入到我們的環(huán)保行動(dòng)中。“地球只有一個(gè)”,讓我們共同保護(hù)我們的家園吧!

____中心幼兒園

20____年3月9日

2綠色環(huán)保校園倡議書(shū)

老師們、同學(xué)們:

大家好!

綠色是永恒的顏色,是人類(lèi)賴(lài)以生存的綠肺,是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而現(xiàn)在,世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī):亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保、護(hù)綠!

愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng)建“__州市綠色學(xué)?!被顒?dòng),我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。

三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。

1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。

4、凈化語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)贓話、粗話,使用禮貌用語(yǔ)。

5、節(jié)約用水,愛(ài)惜電能,愛(ài)惜每一粒糧食。

6、保持辦公室、教室 、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。

7、親近大自然,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。

四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師、同學(xué),行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠  大家好!

你們知道嗎?由于環(huán)境污染嚴(yán)重,我們的身邊可謂發(fā)生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍(lán)的天空、清澈見(jiàn)底的小溪、清新的空氣、嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的小喜鵲、生機(jī)勃勃的小花小草都已成為過(guò)眼云煙,取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空、臭烘烘的垃圾水溝、充斥著各種氣味的空氣、精神萎靡的小鳥(niǎo)、毫無(wú)生機(jī)的花草樹(shù)木……這不禁讓我們感到惋惜。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,還有挽救的機(jī)會(huì)。保衛(wèi)國(guó)家,就是保護(hù)我們自己。因此,我倡議:

1、節(jié)約用水。關(guān)緊水龍頭,一水多用。

2、節(jié)約用電。隨手關(guān)燈。

3、珍惜紙張。保護(hù)森林資。

4、盡量不用一次性筷子與紙盒,減少白色污染,節(jié)約能。

5、不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好習(xí)慣,減少污染。

6、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持空氣清新。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,為還我們一個(gè)美好的家園、健康的生活環(huán)境,讓我們一起行動(dòng)起吧!從身邊的小事做起!從隨手關(guān)燈做起!從撿起一個(gè)垃圾做起!

相信,在未的某一天,我們的地球,我們的家園可以恢復(fù)昔日的美貌!

倡議人:______

20____年____月____日

3綠色環(huán)保校園倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們:

我國(guó)是一個(gè)擁有13億人口的國(guó)家,我國(guó)的領(lǐng)土面積也位居全世界第三,我們那么多的同胞,一起手牽手生活在這一個(gè)幸福的大家園里,本該是一件多么美滿(mǎn)的事!可是,現(xiàn)在擺在我們面前的驚人數(shù)字卻不那么令人歡愉:全國(guó)每年約有200萬(wàn)人死于環(huán)境污染,中國(guó)每年約有50億畝領(lǐng)土流失;中國(guó)的森林面積并不大,卻是出口一次性筷子的第一大國(guó);甚至在我們首都北京,每年僅有5天是沒(méi)有霧霾的!這還是不完全統(tǒng)計(jì)的數(shù)字,實(shí)際數(shù)字可能還大得多。有些同學(xué)可能會(huì)撇撇嘴說(shuō):“這又怎么了嗎?這些都離我很遠(yuǎn)呀!”不,其實(shí),現(xiàn)在在我們身邊的這些汽車(chē)尾氣、工廠排出的污氣等都已經(jīng)在不知不覺(jué)中危害到我們的身體了,只是我們尚未發(fā)覺(jué)。

同學(xué)們,如果我們這樣一個(gè)幸福的國(guó)家一直都被環(huán)境問(wèn)題所困擾,甚至國(guó)家的富強(qiáng)都因?yàn)榄h(huán)境污染而逐漸衰弱,這是多么令人難受啊!所以,我們一定要行動(dòng)起來(lái),為綠色環(huán)保出一份力。雖然我們還小,但只要把我們的力聚起來(lái),一定可以為祖國(guó)做出一筆大貢獻(xiàn)!為此,我就“綠色環(huán)?!边@個(gè)話題,向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:

1.出門(mén)購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋,不用超市提供的塑料袋;出門(mén)吃飯時(shí)可自帶家用可循環(huán)使用的筷子,或向商家提議不用一次性筷子;

2.盡量選擇綠色出行,多走路、騎行,少開(kāi)車(chē),這樣不僅利于環(huán)境保護(hù),還可以利于自己強(qiáng)身健體;

3.學(xué)會(huì)廢物利用,把污染程度較輕的廢紙、紙板、瓶蓋等用來(lái)做工藝品,然后運(yùn)用在生活中,循環(huán)反復(fù),污染環(huán)境的垃圾也會(huì)減少;

4.號(hào)召家人,同學(xué)一起加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來(lái),如果可以的話,提議讓社區(qū)多組織一些關(guān)于認(rèn)識(shí)綠色環(huán)保的活動(dòng),如講座、實(shí)踐等。

同學(xué)們,環(huán)境好了,我們也會(huì)好,“只有一個(gè)地球”,也“只有一個(gè)中國(guó)”,這是我們賴(lài)以生存的地方,是我們健康成長(zhǎng)的家園,怎能不讓她更好呢?一次倡議,一個(gè)承諾,一份責(zé)任,我們不用付出什么代價(jià),換來(lái)的卻是我們自己的幸福生活。為了自己,為了祖國(guó)家園,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起綠色環(huán)保吧!

倡議人:______

20____年11月25日

4綠色環(huán)保校園倡議書(shū)

全體縣政協(xié)委員:

為防止食源性疾病傳播,守護(hù)大家健康,鞏固提升省級(jí)文明縣城創(chuàng)建成果,漢陰縣政協(xié)號(hào)召大家積極參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動(dòng),現(xiàn)倡議如下:

一、積極響應(yīng)號(hào)召,參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動(dòng),革除私筷合食舊習(xí)俗,培養(yǎng)文明用餐新習(xí)慣。

二、從事餐飲服務(wù),要主動(dòng)在企業(yè)或門(mén)店配備公筷公勺。要嚴(yán)格做好公筷公勺清洗、消毒,設(shè)置公筷公勺專(zhuān)用存放區(qū)。將推行公筷公勺納入日常餐飲服務(wù)管理,落實(shí)到出餐、上菜、洗消等環(huán)節(jié)服務(wù)流程。要通過(guò)餐桌提示牌、電子點(diǎn)菜系統(tǒng)等方式加大宣傳力度,在餐廳醒目位置張貼使用公筷公勺提示,引導(dǎo)消費(fèi)者自覺(jué)使用公筷公勺。

三、從事其他經(jīng)營(yíng)行業(yè),要通過(guò)門(mén)店公告牌、電子屏等方式,大力宣傳“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動(dòng),倡導(dǎo)全社會(huì)形成濃厚氛圍。

四、立即行動(dòng)起來(lái),從家庭做起,從自身改起,帶頭樹(shù)立文明餐桌新風(fēng)尚,加快普及公筷公勺使用,為推行文明健康就餐方式貢獻(xiàn)力量!

______

20____年____月____日

5綠色環(huán)保校園倡議書(shū)

尊敬的各位家長(zhǎng)、社區(qū)的叔叔阿姨,小朋友們:

我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體小朋友、家長(zhǎng)、社區(qū)的叔叔阿姨們發(fā)出如下倡議:

1.少吃零食,健康飲食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。

2.垃圾分類(lèi),環(huán)境整潔。不管在什么場(chǎng)合,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境,各位教師、家長(zhǎng)、小朋友從自身做起把垃圾及時(shí)放入廢紙回收箱,在教室、家庭中設(shè)立可利用物品回收箱,以便再利用。

3.杜絕浪費(fèi),節(jié)約資源。節(jié)約用紙、用水、用電,愛(ài)惜糧食、節(jié)約使用自然資源。

4.良好習(xí)慣,從小培養(yǎng)。在幼兒園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,不亂拋紙屑、瓜皮果殼。主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建`一個(gè)美麗的幼兒園。

5.綠色生活,減少污染。認(rèn)識(shí)“環(huán)境標(biāo)志”,選購(gòu)綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染。不追求高消費(fèi)的生活方式,在家里盡量使用綠色電器。

6.變廢為寶,再生資源。對(duì)垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類(lèi)回收和再利用,生活中積極發(fā)揮才智。

7.親近自然,和諧共處。與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。拒用野生動(dòng)物制品,拒食野生動(dòng)物,不養(yǎng)籠中鳥(niǎo)。

親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、社區(qū)的叔叔阿姨們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,積極行動(dòng)起來(lái),為營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的宜人環(huán)境而共同努力吧!

杭州市______幼兒園

20____-11

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