文明禮儀教師倡議書

時間：2022-06-26 11:31:27 星宇0由分享

在當下社會，用到倡議書的地方越來越多，倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的文明禮儀倡議書，希望對大家有所幫助。

1文明禮儀教師倡議書

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成文明禮儀的生活習(xí)慣是我們大家的共同心愿，以下是我們大家共同的約定，我們決心做到：

一、遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以此嚴格要求自己，作一名“講文明、有禮儀”的好學(xué)生。

二.開展“人人爭做文明中學(xué)生”活動，培養(yǎng)良好習(xí)慣，將社會主義“榮辱觀”教育與班級中隊活動相結(jié)合，將文明禮儀與“五有五無”的評比活動相結(jié)合，促進每個同學(xué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

三、不挑吃穿，不浪費糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，在家里做個節(jié)儉的好孩子。不亂花錢，不買零食或其它毫無意義的物品，勤儉節(jié)約，把零用錢積攢起來，買學(xué)習(xí)用品，或者獻愛心，幫助有困難的人，做一個有愛心的人。

四、設(shè)立一個學(xué)生“文明禮儀檔案袋”。本班每人一分表格，記錄一學(xué)期來自己在文明禮儀方面的進步與貢獻。班長應(yīng)做好班級文明登記簿工作，從兩方面進行記錄，即：“好人好事登記”和“學(xué)生違紀記錄登記”。堅持正面教育，弘揚正氣，進一步規(guī)范我班同學(xué)的思想言行和自律能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

五、節(jié)約用紙、用水、用電。用過的紙反面還可以做草稿，無論在家中還是在學(xué)校里，都做到節(jié)約用水，合理用電，不浪費一張紙、一滴水、一度電，不損壞公物，不刻畫桌椅;愛惜粉筆，不亂涂亂畫;珍愛教、學(xué)用具或其它學(xué)校的公共財物，做個熱愛公物的好學(xué)生。

六、做到語言文明，對父母長輩不直呼姓名;不給他人取綽號、說花名;見老師主動問好;升國旗敬隊禮、唱國歌;進出校園及上下樓梯遇見老師要讓行、問好，進辦公室要喊“報告”

七、上課專心聽講，虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。要佩帶紅領(lǐng)巾進教室，著裝整齊，樸素大方，不穿背心、拖鞋在校園行走和進入教室。

八、同學(xué)之間互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)，尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。不在同學(xué)面前說長論短、搬弄是非，注重團結(jié)。不斤斤計較，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。誠實守信，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。

九、集合時，提前到達，準時進入會場，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。報告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌，不大聲喧嘩。

十、開展互相監(jiān)督、競賽評比活動，期末評出“班級文明禮儀小標兵”。 “一分付出就是一份收獲”“言行文明禮儀就能一生幸福”，讓我們大家一起行動起來，都做個“文明禮儀小衛(wèi)士”吧!

倡議人：

時間：

2文明禮儀教師倡議書

親愛的同學(xué)們：

你們是否會睡過頭遲到過，你們是否為了一時方便在課室里吃早餐，你們是否會在室友睡覺時大聲喧嘩。我們可能認為自己是一個彬彬有禮、不驕不躁、平易近人的人，但有時事實并非如此，你遲到時有沒有考慮過會影響到別人學(xué)習(xí)，你大聲喧嘩時有沒有考慮過會影響別人休息。我們只有做好了自己，才能得到別人的尊重和理解。在此，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、課堂文明

1、上課：盡量早點從宿舍出發(fā)，做到不遲到;在沒有正當理由的情況下，不可無故早退;無嚴重或特殊情況下，不可無故曠課。

2、聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，積極回答老師提問的問題，認真做好課堂筆記。

3、下課：待老師宣布下課，學(xué)生方可離開教室。

二、舉止文明

1、著裝：在校園中不穿著奇裝異服，應(yīng)該做到穿著合體;適時;整潔;大方;講究場合。

2、鞋襪：不穿拖鞋，穿拖鞋的人容易令人感覺不注重形象，也會影響到了校園的文明禮儀。

3、在校園內(nèi)見到老師要說聲：老師好!在宿舍內(nèi)見到領(lǐng)導(dǎo)老師要停止手頭活與老師熱情交談。

4、教室是學(xué)習(xí)知識的地方，一方面為了保持我們的教室清潔，另一方面也是為了維護我們的課堂氛圍。學(xué)校明確規(guī)定不能在教室吃早餐。

三、宿舍文明：

1、尊敬宿管老師，自覺維護宿舍秩序，樹立文明和諧的宿舍風(fēng)氣和井然有序的宿舍風(fēng)貌。

2、嚴格遵守宿舍安全管理制度，安全用電，節(jié)約用水;提高安全防范意識，維護宿舍安全穩(wěn)定，及時消除安全隱患。

3、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩，不追趕打鬧，不亂潑亂倒、亂堆亂放，不破壞公共物品。講究宿舍衛(wèi)生，保持宿舍干凈、整齊;不吸煙、不酗酒，杜絕不文明行為。加強自身修養(yǎng)，創(chuàng)造一個健康和諧的宿舍環(huán)境。

4、寢室成員互相監(jiān)督，互相提醒，生活學(xué)習(xí)共促進。合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，注重培養(yǎng)專業(yè)基本技能，鞏固專業(yè)知識，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;積極參加各種活動，培養(yǎng)興趣愛好。加強宿舍文化建設(shè)，創(chuàng)建美好的人文宿舍。

5、傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。在宿舍內(nèi)部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型宿舍，學(xué)習(xí)文明禮儀、關(guān)心時事政策、關(guān)注校園新聞，構(gòu)建文明、時尚、學(xué)習(xí)型的宿舍環(huán)境。

古人說：“美言可以加身，美行可以加人?！蓖瑢W(xué)們，趕快行動起來!從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，告別原有的陋習(xí)，秉承文明的火炬，為創(chuàng)建文明校園，為了我們學(xué)校更加美好的明天趕快行動起來吧!

倡議人：

時間：

3文明禮儀教師倡議書

各位老師：

教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者，承載著推動全社會文明進步的重要責任。文明的校園，靠我們?nèi)w師生共同努力來營造;學(xué)校的聲譽，靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造;文明的學(xué)生，靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導(dǎo)學(xué)生，特別是在全市上下廣泛開展“從我做起，走向文明”活動中，我們更應(yīng)該以豐富的知識、規(guī)范的行為、良好的品質(zhì)，做學(xué)生文明成長的指導(dǎo)者和引路人。為此，我向全體教職工倡議如下：

1.以“愛”育愛，關(guān)注學(xué)生發(fā)展。對待學(xué)生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生。把“愛”的種子播撒在學(xué)生心田。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活。

2.舉止文明，談吐文雅。教態(tài)端正，精神飽滿，不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意，不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。

3.治學(xué)嚴謹，靜思篤行，創(chuàng)新教法，教學(xué)相長?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，加強教研教改，不斷反思，提升自我。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規(guī)范字，努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線。

4.修身養(yǎng)德，崇尚科學(xué)，言傳身教，永為生范。遵守工作紀律，按時上班、下班，不遲到、早退，遇事請假。

5.創(chuàng)建良好工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場所的整潔、優(yōu)美。

6.團結(jié)友善，和諧相融，誠實守信，持中秉正，善待家長，激情工作。生活方式健康時尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛自己、愛同事、愛學(xué)生、愛校園，做一名陽光教師，享受教育的輝煌。

“栽種思想，收獲行為;栽種行為，收獲習(xí)慣;栽種習(xí)慣，收獲性格;栽種性格，收獲命運?！崩蠋焸?，讓我們行動起來!從現(xiàn)在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說文明話，做文明事，當文明人。用自己的行動傳播文明的種子，用自己的行動帶動身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，樹立自身在學(xué)生及家長心目中的師德風(fēng)范，做人民滿意的教師。

倡議人：

時間：

4文明禮儀教師倡議書

親愛的同學(xué)們：

中華民族素來是文明禮儀之邦：溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德;舉手投足、言談舉止無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，只有學(xué)會做人，才能學(xué)會做事。

為了切實提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了搞好教育教學(xué)，創(chuàng)造一個優(yōu)良的校園環(huán)境，請全體六年級學(xué)子從細微處做起，徹底告別不文明行為。

你可曾這樣問過自己：

當我們每天背著書包走在上學(xué)的路上，我的著裝、發(fā)型、儀容儀表是否規(guī)范得體?是否能夠維護校容校貌?我是一名合格的小學(xué)生嗎?

當我們踏入學(xué)校的大門，我能否遵守規(guī)章制度，在教學(xué)樓內(nèi)不跑跳、不喧嘩，能否做到穩(wěn)步輕聲、自動成排，不破壞門窗、教具、桌椅，注意公共衛(wèi)生，杜絕亂扔垃圾，做到以校為家?

當我們坐在教室里，我能否遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不隨意進出教室，不攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)等物品，不影響正常的課堂秩序，做到認真聽講，課后能夠做到不欠交作業(yè)，不抄襲作業(yè)，不違反考試紀律，端正學(xué)風(fēng)考紀;晚修能安心自學(xué)，不大聲喧嘩影響他人，晚修課間不在樓道上奔跑;集隊集會能做到快靜齊。

師生之間，我能否尊敬師長，不在教師長輩面前說謊，不慢待家長客人?同學(xué)之間，我能否友愛同學(xué)朋友，不騷擾他人，不講粗言臟話，不欺負弱小同學(xué)，不謾罵、侮辱同學(xué)，不惡意侵犯他人利益，并在能力范圍內(nèi)幫助關(guān)心其他同學(xué)?作為一名少先隊員，我是否起到了模范帶頭作用?我能否對得起胸前飄揚的紅領(lǐng)巾?

莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;

菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;

師生和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。

在此向全體六年級同學(xué)發(fā)出倡議，作為一名松山湖中心小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)，每一節(jié)課，每一天，只要有進步就是收獲，有進步就是優(yōu)秀，相信通過我們每個人的努力一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌，掃除不文明行為，提高自我，完善自我;做一個“德才”和諧發(fā)展的人，做一個文明的小學(xué)生!

倡議人：

時間：

5文明禮儀教師倡議書

親愛的同學(xué)們：

校園文明禮儀不僅反映一個學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見識、道德情操、精神風(fēng)貌，而且還代表著一個班級、一個學(xué)校的對外形象。______年，我校圍繞深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，以“醫(yī)學(xué)生文化理念行為化”系列活動為切入點實施文化育人。經(jīng)過兩年的教育實踐，大多數(shù)學(xué)生能將“服務(wù)、愛心、誠信、友善、奉獻”等文化理念由思想轉(zhuǎn)化為行動，并自覺實踐，收效良好!但與此同時，仍然有個別同學(xué)尚未將文化理念植入自己的腦海中，在行為上仍有不少不文明的言談舉止，為了能讓中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、禮儀傳統(tǒng)源遠流長、傳承發(fā)揚，更好的建設(shè)我校校園文化環(huán)境、培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

一、穿著文明

1.保持儀表整潔，著裝大方得體，不濃妝艷抹，不著奇裝異服，做一個精神面貌昂揚向上的當代青年;

2.男生不穿背心、短褲，女生不穿超短衣褲、超短裙，男女生均不得穿拖鞋、睡衣、睡褲等出入圖書館、教學(xué)樓、辦公樓、食堂等公共場所;

3.男生不留過長頭發(fā)，女生不涂指甲油，男女生均不可染過分突出的發(fā)色;

4.衣服勤洗、勤換，保持衣物氣味清新等。

二、舉止文明

1.校園內(nèi)男女同學(xué)在公共場合不過分親密，影響他人;

2.不在校園內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧，保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;

3.自覺遵守宿舍管理制度，不違章用電，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，不影響他人;要按時作息，不在宿舍區(qū)過分吵鬧;

4.尊師重教，誠實守信，不剽竊抄襲，杜絕考試作弊;

5.不帶食物進入學(xué)習(xí)場所;課堂上不遲到、不早退、不吃零食;

6.不吸煙喝酒、打架斗毆，遵守校風(fēng)校紀;