小學(xué)生節(jié)省資源的倡議書
小學(xué)生節(jié)省資源的倡議書范文6篇
節(jié)約，就是節(jié)省，儉約的意思。如今世界資源的緊張，環(huán)境的惡化，將節(jié)約提到了一種新的境界——社會(huì)節(jié)約。下面由小編來(lái)給大家分享小學(xué)生節(jié)省資源的倡議書，歡迎大家參閱。
小學(xué)生節(jié)省資源的倡議書1
親愛的居民們：
最近我發(fā)現(xiàn)，我們小區(qū)地上花花綠綠的包裝袋到處飛舞，用電、用水量也是乘“直升飛機(jī)”上升。在這個(gè)科技快速發(fā)展、衣食無(wú)憂的時(shí)代里，人們似乎已經(jīng)淡忘了從前喝不上水、吃不飽飯的苦日子，完全沒有把水、電、食物放在眼里。
這也不能完全怪你們，一噸水兩塊錢，一只塑料袋兩角錢，對(duì)你們來(lái)說(shuō)確實(shí)算不了什么，但是隨手關(guān)上水龍頭、電燈開關(guān)，出門前帶上環(huán)保袋，真的那么難嗎?
如果大家再不對(duì)資源浪費(fèi)引起重視，后果將會(huì)不堪設(shè)想。也許有人會(huì)說(shuō)：“反正浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)又沒事，還有那么多呢。再說(shuō)別人也看不見?！笨墒?，一人浪費(fèi)一點(diǎn)，全球六十多億人呀?你打算毀掉幾條江，幾片森林?再這樣下去，在不久的將來(lái)，地球上的資源必將面臨枯竭，人類以及萬(wàn)物的生命也將面臨脅迫，而拉弓沒有回頭箭，所以要從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，為地球的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。
其實(shí)保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源都是舉手之勞。購(gòu)物時(shí)帶上環(huán)保袋，拒絕白色垃圾;洗完手隨手關(guān)上水龍頭，并不用過(guò)大的水洗手;離開房間順手關(guān)上電燈、電風(fēng)扇，并不在沒人的房間里開燈。
我相信，如果人人都做到這幾點(diǎn)，環(huán)境必將更整潔，空氣必將更清新，世界也將會(huì)更美好。要時(shí)刻記住：“再小的力量也是一種支持;人人一小步，就是質(zhì)的提升!”大家一起努力，共創(chuàng)和諧社會(huì)，美麗家園!
倡議人：
20_年_月_日
小學(xué)生節(jié)省資源的倡議書2
各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶：
大家好!
我們是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(4)班的少先隊(duì)員。今天，我們積極響應(yīng)大隊(duì)部號(hào)召，學(xué)習(xí)李四光爺爺?shù)某绺咂焚|(zhì)，具有資源環(huán)境的憂患意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。我們向身邊的鄰居提出以下倡議：
1、形成對(duì)資源環(huán)境的憂患意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
2、節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)上水龍頭;發(fā)現(xiàn)滴漏，及時(shí)維修;打掃衛(wèi)生時(shí)用盆接水，做到一水多用。
3、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈;提倡使用節(jié)能燈。
4、珍惜紙張，節(jié)約紙張，杜絕使用一次性筷子，保護(hù)樹木。
5、不亂丟廢電池和損壞、不用的家電。
6、節(jié)約糧食，外出吃飯時(shí)，飯菜點(diǎn)的適量，如有剩余，打包帶回家。
7、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)。
8、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、凈化工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染和垃圾。
親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，“節(jié)約資源、從我做起”，讓我們攜手并進(jìn)，共同珍惜和保護(hù)好我們美麗的家園!非常感謝您的配合!
倡議人：___
11月22日
小學(xué)生節(jié)省資源的倡議書3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
不知道大家有沒有注意到，地球上的各種資源正在逐漸減少，環(huán)境也是一天天地變壞。這些都是因?yàn)槿藗冊(cè)诖罅坷速M(fèi)水資源，不斷開采礦產(chǎn)資源，隨意砍伐森林，還殺害小動(dòng)物等。都讓我們的資源變少。所從我呼吁全體同學(xué)、老師，應(yīng)該做到以幾點(diǎn)：
1、洗完手要及時(shí)關(guān)掉水籠頭
2、用淘米的水澆花，用洗臉?biāo)系?，用洗腳水沖馬桶，合理利用剩余水資源。
3、制作節(jié)約用水的標(biāo)簽并張貼。
4、看見傷害小動(dòng)物的及時(shí)勸說(shuō)并制止。
5、不買娃娃魚、中華鱘等保護(hù)動(dòng)物。
6、不濫殺野生動(dòng)物。
7、不亂砍樹林，給小動(dòng)物們一個(gè)安全的家。
8、看到有人砍樹及時(shí)阻止。
9、不多開采石油、煤等礦產(chǎn)。
10、開智能環(huán)保的車子，就能不隨意排放尾氣，污染環(huán)境。
我們只有一個(gè)地球，如果地球上的資源枯萎了，我們別無(wú)去處。所以，從現(xiàn)在起，我們來(lái)一起保護(hù)地球吧!
倡議人：
20_年_月_日
小學(xué)生節(jié)省資源的倡議書4
親愛的同學(xué)們：
我國(guó)是資源緊缺的國(guó)家，節(jié)約資源是我們大家的責(zé)任。“節(jié)約資源，人人有責(zé)。”不僅僅是一句口號(hào)，我們還必須要從生活中體現(xiàn)出來(lái)。為此我向全校同學(xué)發(fā)出倡議，為了不讓我們的子孫后代生活在資源緊缺的日子里，所以請(qǐng)各位同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1、在生活中，不濫用化學(xué)品，因?yàn)樗鼤?huì)導(dǎo)致一些生活資源等物質(zhì)的流失，會(huì)給我們生活帶來(lái)不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。
2、生活中我們要節(jié)約用電，做到“人走燈滅”。
3、如果看到水龍頭嘩嘩作響時(shí)，一定要上前擰緊。
4、生活中盡量少使用塑料袋，因?yàn)樗鼈兪蛛y降解。
5、一旦看到有人亂砍亂伐，我們要及時(shí)阻止。
6、生活中的很多一次性用品也是難以回收和再利用的，有些也是有一定毒性的，因此我們要少使用、少丟棄。
7、我們要注意生活中的垃圾分類，對(duì)自然減少一些破壞。
倡議人：
20_年_月_日
小學(xué)生節(jié)省資源的倡議書5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
我們生活中存在著許許多多資源浪費(fèi)的現(xiàn)象，如屋子里明明沒有人，燈卻依舊亮著;菜洗完了，水龍頭卻依然嘩啦啦地開著等，都是不好的習(xí)慣。節(jié)約資源不僅僅是一句口號(hào)，我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約資源的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：
1、洗漱完后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭。
2、一水多用。洗漱完后的水可以用來(lái)沖廁所;淘米水可以用來(lái)洗菜、澆花。
3、節(jié)約用電。要做到人走燈滅，不管是在家里、學(xué)校還是公共場(chǎng)所，都不能浪費(fèi)每一度電。
4、不亂砍亂伐森林資源。要知道，森林資源對(duì)人類有著許許多多的好處，如減少噪音、凈化空氣、生產(chǎn)氧氣等，樹木可是被稱為“城市之肺”呢!
5、不污染水資源。水是生命之源，現(xiàn)在許多的化學(xué)工程都將污水排放到海里，塑料袋往海里亂扔，造成了海洋動(dòng)物大量的死亡。
一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們，老師們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人：
20_年_月_日
小學(xué)生節(jié)省資源的倡議書6
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)期的小學(xué)生，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費(fèi)，做到身體力行，營(yíng)造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)?！肮?jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號(hào)召，增強(qiáng)廣大師生勤儉意識(shí)，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚(yáng)光大，為此，老師向小朋友發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議：
1、節(jié)約用電。
人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長(zhǎng)明燈，提倡在光線充足時(shí)不開燈;
2、節(jié)約用水。
避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”， 提倡一水多用;看到水龍頭不用時(shí)流水主動(dòng)關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時(shí)報(bào)修;在參加集會(huì)、活動(dòng)后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)約用紙。
在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時(shí)，復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅(jiān)持用完;提倡無(wú)紙化辦公。
4、節(jié)約糧食。
不“大吃大喝”;杜絕浪費(fèi)食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過(guò)的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購(gòu)物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節(jié)儉資源共享。
使用教學(xué)用具注意節(jié)儉，盡可能延長(zhǎng)其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研等設(shè)備，提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財(cái)富，就是為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節(jié)約型校園”。 同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
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