學生行為習慣倡議書格式
在現(xiàn)在社會,接觸并使用倡議書的人越來越多,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,親愛的讀者,小編為您準備了一些學生行為習慣倡議書,請笑納!
學生行為習慣倡議書1
親愛的同學們:
美麗校園,學子圣地,我們共同呵護才能欣欣向榮;莘莘學子,良好校風,我們孜孜以求,才有累累碩果;師生和諧,崇德尚紀,我們言行相隨,才能蔚然成風!
為了凈化校園環(huán)境,濃厚學習風氣,形成良好的學習行為習慣,提高自身素養(yǎng),使全體學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,爭做文明學生,現(xiàn)向全體同學發(fā)出以下倡議:
1.養(yǎng)成刻苦學習的習慣——以飽滿的熱情投入到學習中去,汲取知識,充實自我。嚴格遵守課堂紀律,集中精力,認真按時完成各項學習任務,努力提高自身文化素質。
2.養(yǎng)成珍惜時間的習慣——到校后同學們要自覺進教室學習,聽從值班班長的指揮。每天的作業(yè)要及時完成,不能拖拉,做到今日事今日畢。
3.養(yǎng)成舉止文明的習慣——言行得當,使用文明禮貌用語,見到老師主動敬禮問好,不說臟話、謊話,不打架吵鬧,校園里不大聲喧嘩、追逐打鬧。
4.養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣——要保持個人清潔衛(wèi)生,儀表整潔,勤洗澡勤洗手;要積極參加體育鍛煉,增強免疫能力;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾。
5.養(yǎng)成遵守規(guī)范的習慣——上下樓梯要輕聲慢步,靠右行走。上學、放學路上要遵守交通規(guī)則,不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內的場所。
6.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣——樹立勤儉節(jié)約的美德,要做到愛惜糧食,節(jié)約用水,每次洗手后,要隨手擰緊水龍頭;離開教室時,隨手關掉教室的所有電器;草稿紙要裝進廢紙箱,不能隨便丟棄,避免浪費。
同學們,播下一個行為,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;播下一個品格,便收獲一份成功。我們千萬不要把良好行為習慣養(yǎng)成看作小事,習慣養(yǎng)得好,終生受其益;習慣養(yǎng)不好,終生受其累,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,樹立良好形象,譜寫成功之歌。
學生行為習慣倡議書2
尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
每當我走進一中校園,總會倍感愜意:高大漂亮的教學樓、寬敞明亮的教室,干凈的道路,整齊的桌椅,欣欣向榮的一花一草一木……但是就在這樣美麗的學習環(huán)境中總會有一些不和諧的音符,也就是我們一些不良的行為習慣,如:隨地吐痰,亂丟垃圾,亂講臟話,破壞公物等等。這些行為看似稀松平常,卻給我們美麗的校園帶來一點瑕疵,也影響了我們的學習氛圍。
良好的文明習慣是我們健康成長的需要,養(yǎng)成良好的行為習慣最終將會使我們自己受用,從某種意義上說,這比擁有知識和擁有財富更加重要。為此,我代表學生會向全體同學發(fā)出以下倡議:
1、儀表大方得當---穿戴要規(guī)范整潔,樸素大方,不燙發(fā)不染發(fā),不佩戴首飾,按照學校要求穿校服戴?;铡?/p>
2、養(yǎng)成文明舉止的習慣——言行規(guī)范,使用文明禮貌用語,見到老師主動問好,不說臟話、謊話,不打架吵鬧。教室、宿舍上下樓梯要輕聲慢步,靠右行走。就餐自覺排隊,不擁擠,不插隊。
3、養(yǎng)成嚴肅集會的`習慣——升旗、跑操等集合行動迅速,做到快、靜、齊。集會時不交頭接耳,不隨意走動。
4、養(yǎng)成愛護公物的習慣——愛護花草樹木,不在墻壁和課桌上亂涂亂畫,不損壞門窗和教學工具。
5、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣——要保持個人清潔衛(wèi)生,儀表整潔;要積極參加體育鍛煉,增強免疫能力;不要隨地吐痰;不要亂扔垃圾。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣——樹立勤儉節(jié)約的美德,要做到愛惜糧食;節(jié)約水電;生活儉樸,不浪費不攀比。
同學們,播下一個行為,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。希望大家從點滴做起,養(yǎng)成文明習慣,共創(chuàng)輝煌未來!
長清一中初中部學生會
20__-2-21
學生行為習慣倡議書3
為進一步凈化校園環(huán)境,濃厚學習風氣,形成良好的學習行為習慣,提高自身素養(yǎng),實驗初中學生會現(xiàn)向全體同學發(fā)出以下倡議:
1、穿戴整潔,衣著得體,符合初中學生身份,不穿奇裝異服,頭發(fā)干凈整齊。男生不留長發(fā);女生不燙發(fā),不化妝,不佩戴首飾,不穿高跟鞋。
2、潔身自愛,不與外校不良同學交往,遠離社會不良人員。不進游戲廳、網(wǎng)吧,杜絕網(wǎng)絡游戲。樹立高尚情操,不看宣傳色情、兇殺的書刊和音像,不將手機等電子產(chǎn)品帶入校園。
3、像愛護自己家的東西一樣去愛惜學校內的一切公共物品,不在黑板、墻壁、課桌等處亂刻亂畫。
4、言行得當,文明用語,見到老師主動敬禮問好,不說臟話、謊話,校園里不大聲喧嘩、追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑;
5、上下樓梯要輕聲慢步,靠右行走。上學、放學路上要遵守交通規(guī)則,不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內的場所;
6、提倡在家用餐,不將早點、零食、飲料等帶入校園,自帶飲用水,自覺維護校園環(huán)境;不以任何理由和借口進入校內小店及攤點。
7、樹立勤儉節(jié)約的美德,要做到愛惜糧食,節(jié)約用水,每次洗手后,要隨手擰緊水龍頭;離開教室時,隨手關掉教室的所有電器,避免浪費。
8、尊敬長輩,生活節(jié)儉,不擺闊氣,不亂花錢,不向父母提出超越家庭經(jīng)濟條件的要求。
親愛的同學們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,遵守公德,崇尚文明,互相監(jiān)督、互相幫助。讓文明不再是純粹的理念,而是每個學生的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!同學們,作為實驗初中的一員,我們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者,我們有責任、有義務來捍衛(wèi)這方圣土的文明與純潔。讓我們共創(chuàng)和諧校園,共鑄實驗初中更加美好的明天!
廬江中學實驗初中學生會
20__年3月20日
學生行為習慣倡議書4
親愛的同學們:
大家下午好!
為了使我校的“學生行為習慣養(yǎng)成教育”不斷得到深入,促進校園文化建設和校園環(huán)境建設,不斷提高隊員的素質,今天,我們在這里舉行“行為習慣養(yǎng)成月”起動儀式”,在此特向全校少先隊員發(fā)出如下倡議:
1、言行舉止文明。多使用文明禮貌用語,告別臟話,待人接物講禮儀。見到老師和客人主動打招呼。
2、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信。不打架、不罵人,不給別人起外號,遇到困難時要互相幫助。
3、上課鈴前小預備號響后,要立即回座位靜候老師上課,遵守課堂紀律,認真聽講,不做與學習無關的事情。
4、注意公共安全。不在走廊、操場、教室內外追逐、奔跑、打鬧。
5、每天要按時到校,不遲到不早退,有事有病要請假,放學后,按時回家,不在路上小攤上逗留。
6、要認真做好大課間活動,排隊做到快、靜、齊。
7、每位少先隊員要每天穿校服、佩戴紅領巾,保持手臉、衣物整潔。不亂扔紙屑、亂拋臟物,保持教室、樓道、操場等公共場所環(huán)境清潔。
8、節(jié)約用電、用水,杜絕“長明燈”、“長流水”。
9、上課積極思維,大膽發(fā)言;做作業(yè)時,要保持本子整潔,字跡端正。
10、要積極參加學校、班級組織的各項活動。
同學們,今天養(yǎng)成好習慣,明天成就大未來!親愛的小伙伴們,積極行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們在行為習慣養(yǎng)成教育中,“學規(guī)范、用規(guī)范、守規(guī)范”。讓我們健康茁壯成長。
遙墻中心小學少先大隊
20__.3.13
學生行為習慣倡議書5
親愛的同學們:
為營造良好學習風氣,增強同學們文明意識,加強同學們文明習慣養(yǎng)成,共建文明、整潔、舒適、和諧的學習生活環(huán)境。在此,學生處、團委向全校同學發(fā)出如下倡議:
1、遵守校園內禁止吸煙的規(guī)定,自覺遠離煙草,爭做文明學生;如果看到他人吸煙,為了自己和大家的健康,請對其進行友好的提醒和勸誡;不要在宿舍內吸煙,更不要把煙頭扔下窗外,看到未熄滅的煙頭應及時踩滅并扔進垃圾桶。
2、宿舍是我們第二個家,我們要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,每天打掃衛(wèi)生宿舍、清理陽臺垃圾,并及時將垃圾送至指定地點,杜絕亂扔垃圾的不良習慣,不高空拋物,尊重物業(yè)保潔阿姨的勞動成果。
3、宿舍內不使用、存放大功率電器和私自拉接線,各學院、各宿舍應從自身排查安全隱患,切實增強安全意識,主動消除安全隱患,共建安全校園。
4、大學生要健康向上陽光,注意自身形象,衣冠整潔,進入教學樓、圖書館等公共場所不穿拖鞋,不穿奇裝異服,不染彩發(fā)。
5、使用文明用語,不說粗話臟話;見到老師和長輩,主動問候;同學之間友好相處,相互幫助。
6、不把食物帶進教學區(qū),并主動清理教室抽屜的垃圾;以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生;不亂扔垃圾,看到地面上有紙屑等,主動撿起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉。
7、自覺維護課堂教學和自習自修秩序,不喧嘩打鬧,不影響他人學習,不做與學習無關的事情;上課時不遲到早退,不曠課不玩手機;上課將通訊工具調節(jié)成靜音狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。
播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。親愛的同學們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,踐行“文明、健康、科學”的生活方式,用我們的青春和實際行動唱響文明的音符,書寫校園文明的新篇章!
學生工作部(處)、團委
20__年4月9日
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