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文明禮儀倡議書參照

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在現(xiàn)在社會,在很多情況下我們需要用到倡議書,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。大家知道倡議書的格式嗎?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便,一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于文明禮儀倡議書,歡迎閱讀!

文明禮儀倡議書1

親愛的同學(xué)們:

20__年是福州建設(shè)全國文明城市的總評之年、決勝之年,作為一名在校的小學(xué)生,我們要積極行動起來,為建設(shè)文明城市出一份力,為美麗的福州增一份彩。我國自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明學(xué)生,在此我鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、在校園里,我們是文明的學(xué)生。

我們能做到:師生見面點(diǎn)頭問好,師長見面鞠躬行禮。

處處使用文明禮貌用語十個字:“您好、請、對不起、謝謝、再見”。課間不追逐,不打鬧,上下樓道靠右行。

不說臟話,不喧嘩,輕聲細(xì)語講文明。

二、在家庭中,我們是文明的孩子。

我們能做到:尊老愛幼,勤儉節(jié)約。

節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙,每一粒米。

三、在社會上,我們就是文明的使者。

遵守社會公德的模范小公民。我們能做到:遵守公共秩序,愛護(hù)公共財物。

公共場所靠右行,文明有序;公交車上主動謙讓,有禮貌;過馬路左右看,不亂闖。

同學(xué)們,我們是祖國的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學(xué)習(xí),天天向上,為將來能肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,時刻準(zhǔn)備著!

倡議人:

日期:

文明禮儀倡議書2

中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果,對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,那對人、對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的是應(yīng)先學(xué)會做人,學(xué)做文明人,真正做到“愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。為使同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中,特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、唱響國歌;熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí);

二、尊敬師長,孝敬長輩,團(tuán)結(jié)同學(xué);

三、主動問好,語言文明,舉止得體,

四、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí),不大聲喧嘩;

五、不隨地吐痰,將紙屑扔進(jìn)垃圾桶;

六、不說臟話,同學(xué)之間不亂起綽號;

七、公共場所,輕聲交談,右行禮讓;

八、升旗做操,動作標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范整齊;

九、愛護(hù)公物,不在課桌上刻字畫畫;

十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。

每一條都是積極傳播禮儀規(guī)范,號召全體少先隊員積極行動起來自覺學(xué)習(xí)禮儀常識,爭做校園文明學(xué)生、爭做家庭文明的孩子、爭做社會上文明的使者等。令人振奮的倡議詞,慷慨激揚(yáng)的聲音,深入少先隊員的心田,相信通過每一位少先隊員的努力來實現(xiàn)。愿文明禮儀之花開滿校園的每一個角落,伴隨少先隊員們一同健康快樂成長。

倡議人:

日期:

文明禮儀倡議書3

校園是我家,文明靠大家。為進(jìn)一步營造濃厚的構(gòu)建和諧、文明、團(tuán)結(jié)的校園環(huán)境,提高全體師生、家長對社會主義核心價值觀的知曉率,確保東莞市委市政府爭創(chuàng)全國文明城市“四連冠”圓滿成功,我們誠懇地希望每一位家長和你們的'孩子一起,大手拉小手,我們理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此,我們倡議:

一、爭做學(xué)習(xí)文明禮儀的表率。

帶頭學(xué)習(xí)文明禮儀知識,把學(xué)習(xí)文明禮儀知識作為精神文明建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動,全面掌握禮儀知識,自覺踐行禮儀規(guī)范,不斷提升文明素質(zhì),切實做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。

二、爭做傳播文明禮儀的表率。

帶頭宣傳文明禮儀知識,積極推動文明禮儀教育,自覺克服不文明現(xiàn)象,積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友,改變不文明的觀念和行為。

三、爭做踐行文明禮儀的表率。

帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德,自覺愛護(hù)公共環(huán)境和維護(hù)公共秩序,把加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)作為一種責(zé)任,從日常工作和生活的每一個細(xì)節(jié)做起,時時處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌。

文明禮儀連著你我他,創(chuàng)建文明城市,人人有責(zé),人人受益。讓我們共同努力,從修正自身做起,從您的家庭做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,讓我們積極文明禮儀活動的實踐中去,為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

倡議人:___

時間:20__年__月__日

文明禮儀倡議書4

親愛的同學(xué)們:

文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

校園文明是學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,是小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。在我們溫馨和諧的校園里,一些不和諧的音符,一些令人不滿意的現(xiàn)象,正不斷的侵蝕著我們的校園,擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)與生活。

例如,早上值日學(xué)生剛清掃結(jié)束的校園,就有我們的同學(xué)扔下吃過的垃圾袋;有的同學(xué)講粗話、臟話、吵鬧、打架等;有的上課遲到、早退、隨意曠課等等這些都破壞了精致和諧的校園環(huán)境,也影響了學(xué)校各方面的建設(shè)。為創(chuàng)建文明校園,我們倡議同學(xué)們做到以下“八無”:無污言穢語,無亂吃零食,無亂吐亂扔,無亂潑亂倒,無亂吼亂叫,無小偷小摸,無抽煙喝酒,無打架斗毆。

同學(xué)們,習(xí)慣成自然,我們從小事做起,必能成大氣候!營造文明健康、和諧溫馨的美好校園,需要你、我、他的共同努力。每個人的舉止、行為文明了,我們的校園也將更加文明、美好。

同學(xué)們讓我們以“做人、做事、做學(xué)問”為指導(dǎo),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上,共同為創(chuàng)建和諧文明的校園而努力吧!

倡議人:___

時間:20__年__月__日

文明禮儀倡議書5

偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)知書達(dá)禮的高素質(zhì)人才。我們將從娃娃抓起,努力營造一流的育人環(huán)境。為此,我園向全體師生、家長發(fā)出倡議:

一、爭做文明禮儀知識的學(xué)習(xí)者。

學(xué)習(xí)禮儀有助于提高自身修養(yǎng),有助于美化生活,有助于改善人際關(guān)系,有助于凈化社會風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識,革除頑癥陋習(xí),遵守社會交往中的禮儀規(guī)范和社會行為準(zhǔn)則,養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。

二、爭做文明禮儀知識的傳播者。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,積極傳播禮儀知識,不斷增強(qiáng)文明禮儀意識,倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓文明禮儀進(jìn)單位、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)小區(qū)、進(jìn)家庭,努力營造家喻戶曉、人人皆知的文明禮儀氛圍。

三、爭做文明禮儀活動的實踐者。

文明禮儀重在實踐,我們要積極倡導(dǎo)社會公德、美德,努力實踐:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫等文明行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,提高文明禮儀。

文明禮儀連著你我他,讓我們一起行動吧!人人爭當(dāng)文明禮儀的先行者、實踐者,努力讓四季萬科幼兒園成為文明之花遍地盛開的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。我們要以主人翁的責(zé)任感和榮譽(yù)感,為我們這座現(xiàn)代化城市的美好明天,貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

___幼兒園

20__年10月

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