節(jié)約糧食倡議書格式
在現(xiàn)在社會(huì),我們都可能會(huì)用到倡議書,倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個(gè)地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。下面是小編為大家精心整理的節(jié)約糧食倡議書格式,希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約糧食倡議書格式篇1
親愛的同學(xué)們:
在學(xué)校食堂里,你是否扔過只吃了幾口的包子?你又是否倒過只吃了幾口的飯菜?每天看到食堂里滿桶的剩飯你是否有所震撼與心痛?
當(dāng)你扔掉每一個(gè)包子,倒掉一些剩飯時(shí),也許你覺得這算不了什么,但是你是否想到世界上還有許多父母正為全家人的每餐飯食而辛苦奔波?你又是否想到貧困兒童餓的不成人形的照片嗎?
在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候,不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情,更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望,是中國未來一份微小卻珍貴的資源!
汗滴禾下土,誰知盤中餐!往上數(shù)幾輩,咱都是農(nóng)民的兒子、孫子……同學(xué)們,我們當(dāng)思一粥一飯來之不易,為此,我電信學(xué)院團(tuán)總支特向全院學(xué)生提出以下倡議:
1.打飯要適量,吃多少打多少,做到不隨便剩飯剩菜;
2.不偏食,不挑食;
3.積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)的現(xiàn)象;
4.就餐完后把餐具放回指定位置
同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約更是一種責(zé)任,讓節(jié)約成為大學(xué)生活中的一種時(shí)尚風(fēng)氣,成為大學(xué)生日常生活中的常態(tài)!用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約活動(dòng)中,讓節(jié)約引領(lǐng)時(shí)尚,為建設(shè)文明,和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人:___
20__年__月__日
節(jié)約糧食倡議書格式篇2
親愛的同學(xué)們:
我是諸暨市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)慶同小學(xué)六年級(jí)五班的學(xué)生陳柯燁,在這里,我想向沒學(xué)們提出有關(guān)于某些同學(xué)浪費(fèi)糧食行為的意見。
在學(xué)校里,常常會(huì)看見剩菜桶里有許多的剩菜剩飯出現(xiàn),幾乎沒有一次是空著的。我對(duì)此十分痛恨。我想,不僅僅是我,許多同學(xué)也會(huì)十分厭惡這種浪費(fèi)糧食的行為。所以,我的`建議有:
一、我們應(yīng)該多多在班隊(duì)課討論關(guān)于糧食的問題。
二、我們必須在盛飯時(shí)依據(jù)自己的胃口盛。如果吃不飽,沒關(guān)系,再去盛點(diǎn)兒,如果你吃不下了,那就算灌也要給老子灌下去!
三、我們應(yīng)該要多去參加有關(guān)于節(jié)約糧食的活動(dòng),來懂得糧食的富貴程度與重要性。
四、我們可以上網(wǎng)去搜尋糧食種植的困難,了解一下糧食從種植到收割的過程,深刻體會(huì)農(nóng)民伯伯耕種的辛苦,從而進(jìn)一步知道糧食的可貴性。
五、大家如果有親人朋友在鄉(xiāng)下的話,倒不妨可以親自去種地試試,體會(huì)體會(huì)種地的艱難。說不定,你辛辛苦苦地干了一整天,結(jié)果晚上風(fēng)一吹,整片地上連根毛都不剩了。
六、我們可以做一些宣傳小報(bào)和幾句宣傳珍惜糧食的句子放到宣傳窗里呼吁大家不要浪費(fèi)糧食,或者貼在食堂里時(shí)刻提醒自己。
希望同學(xué)們可以聽取我的倡議,不讓一粒糧食浪費(fèi)。
倡議人:___
20__年__月__日
節(jié)約糧食倡議書格式篇3
同學(xué)們:
想必大家都知道,勤儉節(jié)約自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是,這種傳統(tǒng)美德就要在我們這一代失傳了!
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”——《憫農(nóng)》,這首家喻戶曉的古詩,究竟我們能不能夠理解這當(dāng)中的意思?
也許我們并沒有發(fā)覺自己已經(jīng)浪費(fèi),其實(shí),我們生活當(dāng)中處處都存在著浪費(fèi)。有些同學(xué)中午是在學(xué)校托班的,他們一點(diǎn)都不懂得珍惜糧食,對(duì)飯菜十分挑剔,不愛吃的就不吃,最后都倒在一個(gè)大桶里,讓人看了多惋惜呀!
目前世界上有38個(gè)國家嚴(yán)重缺少糧食,其中有23個(gè)在非洲,有8個(gè)在亞洲,有5個(gè)在拉丁美洲,還有兩個(gè)國家在歐洲。由此可見,我們是多么幸福啊!我們現(xiàn)在吃好的穿好的,我們是否想到了正在挨餓的人們?
我為大家提以下六點(diǎn)建議:
1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2、以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥,不偏食,不挑食。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不亂扔剩飯剩菜。
4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi)。
5、做節(jié)約宣傳員,向同學(xué)、老師宣傳浪費(fèi)的可怕后果。
6、積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和老師,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧。要知道,我們吃的糧食是農(nóng)民伯伯們辛勤的勞動(dòng)才取得的成果。節(jié)約,就從我們做起,就從現(xiàn)在做起,就從實(shí)際行動(dòng)開始!
倡議人:___
20__年__月__日
節(jié)約糧食倡議書格式篇4
親愛的同學(xué)們:
現(xiàn)在生活水平提高了,還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?有的同學(xué)可能會(huì)有這樣的疑問,的確,節(jié)約一粒米沒有什么實(shí)際意義,但它卻反映了一個(gè)人的道德素質(zhì)。我們浪費(fèi)一粒米,仍掉一個(gè)饅頭,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
珍惜糧食就是在珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)成果,珍惜父母的勞動(dòng)成果。誰知道農(nóng)民的艱辛,浪費(fèi)糧食就是在踐踏他們辛勤的勞動(dòng)成果,在此,學(xué)校大隊(duì)部向同學(xué)們鄭重地提出倡議:
1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
3.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4.看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi)。
5.做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。
6.盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃干凈,做到不隨便剩飯剩菜。
7.不偏食,不挑食。
8.到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家。
9.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們,節(jié)約糧食其細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)在,小中見大。古語有云:“一屋不掃,何以掃天下”,任何事情都是如此。糧食來之不易,行動(dòng)起來吧!珍惜糧食,就從現(xiàn)在做起,從我做起!用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型家園”的帶頭人,為建設(shè)文明、和諧的家園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人:___
20__年__月__日
節(jié)約糧食倡議書格式篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
當(dāng)前,隨著人們生活質(zhì)量的升高,“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象也日益嚴(yán)重,浪費(fèi)糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影,餐桌雖小,卻傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德,值第__個(gè)“世界地球日”之際,現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、珍惜糧食,適量訂餐,避免剩餐,減少奢侈浪費(fèi)。
2、不攀比、以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學(xué)和朋友,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
5、做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
6、積極參加文明餐桌行動(dòng),營造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
我們都是社會(huì)的一份子,希望同學(xué)們和家長們一起從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開始,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮
倡議人:___
節(jié)約糧食倡議書格式篇6
親愛的老師們、同學(xué)們:
在日常生活中,你是否見到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象?也許我們并未意識(shí)到那是在浪費(fèi),或許我們會(huì)認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么。在每天中午打飯的時(shí)候,你是否有過將只吃幾口的飯菜就倒掉的現(xiàn)象呢?是否不吃就倒掉呢?……我們發(fā)現(xiàn),每天中午打飯不一會(huì)兒,撞翻的桶就裝滿了飯菜??催@滿桶滿桶的剩菜剩飯,難道大家就不感到可惜嗎? 為此,我們校學(xué)生處舉行了此項(xiàng)節(jié)能系列活動(dòng),值此,我們提出以下倡議:
一、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
二、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)可恥。
三、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
四、飲食要均衡,不偏食,不挑食。
五、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來制止,盡力減少浪費(fèi)。
六、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋成宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。
七、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。 節(jié)約是一種美德,節(jié)約也是每一位師生品質(zhì)的表現(xiàn),節(jié)約更是每一位師生的責(zé)任和義務(wù)。讓我們同心協(xié)力,拿出實(shí)際行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣,并把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)一直堅(jiān)持開展下去,為建設(shè)節(jié)約型的校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
節(jié)約糧食倡議書格式篇7
親愛的老師們、同學(xué)們:
在日常生活中,有很多浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,為此我們提出以下倡議:
一、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
二、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)可恥。
三、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
四、飲食要均衡,不偏食,不挑食。
五、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來制止,盡力減少浪費(fèi)。
六、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋成宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。
七、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
節(jié)約是一種美德,節(jié)約也是每一位師生品質(zhì)的表現(xiàn),節(jié)約更是每一位師生的責(zé)任和義務(wù)。讓我們同心協(xié)力,拿出實(shí)際行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺,成為習(xí)慣,并把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)一直堅(jiān)持開展下去!
倡議人:___
時(shí)間:____年__月__日
節(jié)約糧食倡議書格式篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
在生活中,你是否扔掉過只吃了幾口的饅頭?是否倒掉過只吃了幾口的飯菜?
在我們的生活中隨處可見浪費(fèi)現(xiàn)象,也許你意識(shí)不到自己在浪費(fèi),也許你覺得浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么。同學(xué)們,當(dāng)你們隨意丟棄一個(gè)白白的饅頭,當(dāng)你們隨意倒掉你們碗里認(rèn)為不好吃的飯菜的時(shí)候,你們可曾想過糧食是彌足珍貴的?你們可曾想過,如果中國每個(gè)人每月浪費(fèi)500克糧食,就會(huì)浪費(fèi)掉65萬噸糧食,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字。所以,我們要把節(jié)約當(dāng)成一種習(xí)慣,一種美德。今天,我們要拿出實(shí)際行動(dòng),把愛惜糧食,節(jié)約糧食的美德長久地傳承下去。在此,我們提出幾條建議:
1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2.不攀比,以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥。
3.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4.做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的后果。
5.不偏食,不挑食。
6.到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要帶回家。
7.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。我們都是社會(huì)的主人,生活在這個(gè)大家庭中,就要用心去愛護(hù)它,關(guān)心它。讓我們同心協(xié)力,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者,實(shí)踐者和示范者,從細(xì)微處做起,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約行動(dòng)中來,讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在社會(huì)上蔚然成風(fēng),讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,為建設(shè)文明、和諧的社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人:___
時(shí)間:____年__月__日
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