兒童節(jié)匯演倡議書范文
兒童節(jié)匯演倡議書范文
歡度“六一”兒童節(jié)倡議書，讓我們倡議起來吧。下面小編為大家精心整理了兒童節(jié)匯演倡議書范文，希望能給你帶來幫助。
兒童節(jié)匯演倡議書范文篇一
爛漫六月，以愛為名!科苑幼兒園“我們在愛里成長”六一兒童節(jié)文藝匯演在我們的熱切期盼當中將于___年6月1日(星期一)下午17:00如期舉行。此次活動的宗旨是：為孩子提供一個舞臺，讓孩子盡情展示;為家長打開一條通道，讓他們走近幼兒園!
俗話說：孩子是家長的一面鏡子，他是看著我們家長的背影長大的。如果你想要一個彬彬有禮、素質優(yōu)雅的孩子，你就要先做一個這樣的家長。
因此，我們向各位家長倡議如下：
一、請按時參加活動，按要求簽到后在規(guī)定的區(qū)域坐好。
二、請按要求著裝：幼兒全部穿園服，家長著裝要求整潔、舒適、不穿奇裝異服(有節(jié)目的家長請按演出要求著裝)。
三、觀看演出時要尊重演員和工作人員，不大聲喧嘩、不隨意走動和拍照，并有禮貌的為演員鼓掌喝彩。
四、請保持會場的整潔，不亂丟垃圾，做到演出結束后會場不留一點垃圾。
五、我們會提前考慮到孩子在會場當中可能出現(xiàn)的各種問題，并有家長志愿者協(xié)助我們照顧所有的孩子，我們也相信這些家長能夠把所有的孩子照顧好，所以請家長不要隨意走動去找自己的孩子。
六、活動場地周圍設置的飲水機為大家提供飲水，如有需要，請家長盡量從觀眾后面前往飲水地點。
七、活動結束后，請自覺地協(xié)助本班老師將道具等送回班內，并在帶領孩子離園之前有禮貌的和老師說：“再見”!
最后，讓我們一起攜手，共同為孩子打造一個快樂的節(jié)日。
倡議人：___
時間：____年__月__日
兒童節(jié)匯演倡議書范文篇二
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一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓富力實驗小學全校師生渡過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給孩子們一次表現(xiàn)自我的機會，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，檢驗學校興趣班活動的成績，學校定于5月29日舉辦”迎六一暨興趣小組成果匯演”。經(jīng)家委會商量決定，在文藝匯演中穿插抽獎活動，增加文藝匯演的觀賞性和參與性，現(xiàn)向全校師生、家長發(fā)出抽獎獎品愛心募捐倡議，熱烈歡迎大家通知以下形式愛心募捐：
一：商家商品募捐;
二：商家現(xiàn)金募捐;
三:其他形式愛心募捐。
對于奉獻愛心的商家和個人，我們學校家委會表示衷心感謝，感激你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L進步奉獻的愛心，家委會將會通過舞臺背景、節(jié)目單和微信公眾號等各種方式宣傳你們的愛心付出，大力宣揚正能量。
愛心募捐活動收集到所有現(xiàn)金和物品，全部用于活動當天獎品和演出，?？顚Ｓ?，活動結束后會及時進行公布，歡迎大家進行監(jiān)督!
倡議人：___
時間：____年__月__日
兒童節(jié)匯演倡議書范文篇三
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六月是火熱的、激情的，母親節(jié)過后，我們迎來了快樂的“六一”兒童節(jié)!這是我們東城街道興安小學的第一個“六一”兒童節(jié)，對我們，對孩子都是一件令人振奮的事情!孩子是落入人間的天使，他們的健康成長牽系著每個人的心，是社會、學校、家長的共同責任。健康、歡樂、是兒童成長的主旋律，讓我們一起用歌舞、笑語譜寫這生命的旋律、演奏這愛的樂章! 在這個節(jié)日里，我們將舉辦科技小制作比賽、科技小發(fā)明活動創(chuàng)意征集;百米畫卷繪畫展示 、班級節(jié)目匯演;班級大合唱、詩文誦讀比賽;手抄報、黑板報比賽等一系列活動。通過各項活動，給孩子們提供展現(xiàn)自信、主動、積極、大膽等優(yōu)秀品質與個性風采的舞臺，積極推進學生素質的均衡發(fā)展。
我們相信：家長與學校有著一致的心愿，是愉快的教育合作伙伴。而且，為建立親密、默契的家校關系，我們一直積極努力著，并為此深懷感恩!也正是因為有了這么多熱心的家長與社會團體的關愛，我們才有了更為豐富的教育與活動資源。
愛就在點點滴滴中表達——收獲——傳遞!
5月30日，我們將隆重舉辦興安小學第一屆《慶六一》文藝匯演，相信家長們，都愿意用積極的行動，來向孩子們表達節(jié)日的祝福與關愛!為此我們向全體愛心家長發(fā)出倡議：
1、具有表演才能(唱歌、魔術、舞蹈、相聲等)的家長請踴躍報名，屆時學校將安排登臺表演，彰顯個人魅力的同時，對孩子的成長也是一筆不菲的財富。
2、能夠聯(lián)系表演團隊(秧歌隊、舞蹈隊，歌舞團)的家長請與學校聯(lián)系，以便安排演出事宜。
3、擁有錄像設施，并有合作意向的家長請抓緊與學校聯(lián)系，以便早做協(xié)調。 我們相信，具有聰明才智的家長們，一定會用恰當?shù)姆绞?，來向親愛的孩子們表達最有意義的節(jié)日祝福。
您的參與就是對我們最大的支持!
我們代表孩子們——謝謝您!
請把您的反饋信息或意見建議告訴班主任老師或與學校溝通!
倡議人：___
時間：____年__月__日