小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)
“今天你光盤(pán)了嗎!”怎么樣,是不是很熟悉呀!對(duì),這是光盤(pán)行動(dòng)! 什么叫光盤(pán)呢?所謂光盤(pán),就是吃“光”你“盤(pán)”子里的食物。養(yǎng)成節(jié)約糧食的習(xí)慣應(yīng)從小學(xué)開(kāi)始培養(yǎng),下面是小編給大家整理的一些關(guān)于小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)的模板,希望對(duì)大家有用。
小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)篇一
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
節(jié)約是一種美德,是一種智慧,更是我們的行動(dòng),我們的習(xí)慣!作為學(xué)生的我們,厲行勤儉節(jié)約更是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此,我鄭重地向?qū)W校全體同學(xué)提出倡議:
一、樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
二、節(jié)儉用餐,吃多少點(diǎn)多少,不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤(pán)中的最后一棵菜。
三、以“光盤(pán)”為榮,“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃飽為好,實(shí)在吃不了,記得打包帶走。
四、提醒身邊的同學(xué)和朋友,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,做節(jié)約的宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。
同學(xué)們,我們不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率,更要做“光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳使者,積極倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,從自己的家庭做起,發(fā)動(dòng)和監(jiān)督自己的親朋好友都參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái),都來(lái)做一名“節(jié)約達(dá)人”。從學(xué)校到家庭再到社會(huì),通過(guò)小手牽大手,使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園外,讓更多家人向浪費(fèi)說(shuō)不。
同學(xué)們,我們都是社會(huì)的小主人,讓我們從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開(kāi)始,爭(zhēng)做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者、監(jiān)督者,共同為建設(shè)文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人:
日期:
小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)篇二
尊敬的老師同學(xué)們:
數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類的頭號(hào)殺手,每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命;我國(guó)仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對(duì)比的是另一組數(shù)據(jù):中國(guó)社科院統(tǒng)計(jì),2009年至2010年,僅在規(guī)模以上餐館的餐飲消費(fèi)中,被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,餐桌文明是社會(huì)文明的縮影。小餐桌,承載的不僅僅是人類的生生不息,更傳承了自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛(ài)糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為當(dāng)代中學(xué)生,應(yīng)該在踐行文明用餐、節(jié)儉消費(fèi)、反對(duì)浪費(fèi)等方面走在前列、示范帶頭,充分展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的文明素養(yǎng)和良好道德風(fēng)尚。為此,我代表__小學(xué)呼吁全體師生:
1. 文明用餐,厲行節(jié)約。
各年級(jí)組織要加大厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的宣傳,廣大學(xué)生要自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力營(yíng)造文明用餐、理性消費(fèi)、厲行節(jié)約的良好校園風(fēng)尚。
2.適量選餐,以“光盤(pán)”為榮,以“浪費(fèi)”為恥。
要樹(shù)立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費(fèi)”的消費(fèi)理念,努力做到不剩飯、不剩菜,珍惜每一粒糧食,尊重他人勞動(dòng)成果。
3.身先示范,倡樹(shù)新風(fēng)。
身為學(xué)生不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率,而且要用我們的身體力行、用我們的引導(dǎo)感召、影響和帶動(dòng)家人、朋友及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列,營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍,助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。
4、保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐,講文明、講禮貌、守公德,言語(yǔ)文明、舉止得體,讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
5、自覺(jué)回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處,既減輕了食堂工作人員的工作量,又方便了其他同學(xué)就座用餐。
6、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘?jiān)⒁庾约旱男蜗?,給自己留下美好的回憶,也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,節(jié)約資源從你我做起。文明從“食尚”起步,節(jié)約從“光盤(pán)”開(kāi)始,勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、你我有責(zé)。希望大家都能夠積極加入到“光盤(pán)行動(dòng)”的行列中來(lái),師生們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者,讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”,參與“光盤(pán)行動(dòng)”,用省下來(lái)的錢(qián),多做好事,多做公益。
文明餐桌,人人有責(zé);拒絕剩宴,從我做起。那么,不妨就從參加“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)始吧!
倡議人:
日期:
小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。小小餐桌,傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐,不僅是個(gè)人良好素質(zhì)的體現(xiàn),更是一種勤儉美德的塑造。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德,大家一起來(lái)向舌尖上的浪費(fèi)說(shuō)"不",為此,我向全校師生發(fā)出如下倡議:
我們要主動(dòng)參加“光盤(pán)行動(dòng)”。以“光盤(pán)”為榮,“剩宴”為恥。就餐點(diǎn)菜時(shí),要適度適量。實(shí)在吃不了,記得兜著走。還要提醒大家,暴飲暴食對(duì)身體有害,誰(shuí)也不想吃個(gè)大肚皮呦!
我們不僅自己要帶頭,還要帶動(dòng)身邊人。首先從自己的家庭做起,發(fā)動(dòng)自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、親朋好友都來(lái)參加“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái),都來(lái)做一名“光盤(pán)達(dá)人”。
我們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的傳播者。大家都來(lái)發(fā)微博、頂網(wǎng)帖、轉(zhuǎn)短信,讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái)。
多一些精神食糧、少一些舌尖上的浪費(fèi),“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)!
倡議人:
日期:
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