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班級(jí)倡議書(shū)

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班級(jí)倡議書(shū)

  班級(jí)是一個(gè)大集體。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了班級(jí)倡議書(shū),希望能給你帶來(lái)幫助。

  班級(jí)倡議書(shū)篇一:班級(jí)建設(shè)倡議書(shū)

  為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)的號(hào)召,推動(dòng)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”建設(shè)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展,延陵學(xué)院10自Y1班發(fā)出倡議:

  1. 加強(qiáng)班級(jí)組織體系建設(shè),制定班級(jí)工作計(jì)劃,讓每一個(gè)同學(xué)參與到班級(jí)建設(shè)中。

  2. 建立健全班級(jí)檔案,以班級(jí)博客、校友、QQ群等多種形式加強(qiáng)同學(xué)間的聯(lián)系,凝聚全體同學(xué)的力量,增強(qiáng)班集體活動(dòng)的吸引力,以塑造優(yōu)良濃厚的學(xué)風(fēng)為追求、以增強(qiáng)班級(jí)向心力為奮斗目標(biāo)。

  3. 建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧、友愛(ài)互助的班級(jí)文化。班級(jí)成員互相幫助,共同成長(zhǎng),讓班級(jí)真正成為學(xué)生們溫暖的家。

  4. 發(fā)揮班干部的帶頭表率作用。健全班干部評(píng)選制度,要在上課考勤、宿舍衛(wèi)生、學(xué)業(yè)成績(jī)上走在前列。

  5. 遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的同學(xué),要在班級(jí)建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用,為班集體建設(shè)提供可靠的思想、政治和組織保障。

  6. 全體同學(xué)自覺(jué)維護(hù)課堂秩序,尊敬老師,認(rèn)真聽(tīng)課,不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。積極思考、踴躍發(fā)言,按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)、不抄襲作業(yè)、考試不作弊。拒絕遲到、早退、逃課現(xiàn)象的發(fā)生。積極參加各類(lèi)科技、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),模范遵守校規(guī)校紀(jì)。

  希望10自Y1班全體同學(xué)都能積極響應(yīng)班級(jí)號(hào)召,充分發(fā)揮班集體的作用,為創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為建設(shè)我們自己的團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的校園而努力。

  10自Y1班 班委會(huì)

  XXXX年XX月XX日

  班級(jí)倡議書(shū)篇二:愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境倡議書(shū)

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是我們共同的“家”??墒情_(kāi)學(xué)以來(lái),班級(jí)中出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象,為使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:

  一. 不在教室吃零食。

  二. 不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà)。

  三. 認(rèn)真做好衛(wèi)生值日。

  四. 及時(shí)制止不文明行為。

  同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員,做愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”, 使我們重新?lián)碛幸粋€(gè)舒適的“家”。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

  班級(jí)倡議書(shū)篇三:關(guān)于構(gòu)建“和諧班級(jí)”的倡議書(shū)

  七(1)班全體同學(xué):

  為了幫助你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí);也為了提高我班紀(jì)律、衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)和要求,構(gòu)建“和諧班級(jí)”,特此發(fā)出以下倡議。

  一、杜絕以下紀(jì)律方面的不和諧因素:

  1、追逐打鬧。2、大聲喧嘩。3、小預(yù)備后不及時(shí)上位。4、領(lǐng)讀時(shí)遲緩、消極。5、吃零食。6、課堂上不專(zhuān)心聽(tīng)課,做小動(dòng)作。7、發(fā)言不舉手,亂搭下語(yǔ)。8、晚自習(xí)左顧右盼。9、自習(xí)課講小話或下位。10、亂寫(xiě)或傳遞紙條。11、抄作業(yè)或考試作弊。12、攜帶手機(jī)或MP3等。13、給別人起綽號(hào)。14、觀看無(wú)益身心的課外書(shū)。15、拿棍棒、雜物玩耍。16、對(duì)公物的刻畫(huà)、破壞。17、私下拿他人財(cái)物。18、小課間打乒乓球。

  二、杜絕以下衛(wèi)生方面的不和諧因素:

  1、講臺(tái)有灰塵,擺放雜亂。2、黑板未擦干凈。3、衛(wèi)生潔具未擺放好。4、課桌凳擺放不整齊。

  5、課桌下有紙屑等雜物。6、走廊上有垃圾。7、衛(wèi)生區(qū)沒(méi)有保潔。8、有隨手扔物現(xiàn)象。9、飲水機(jī)沒(méi)水時(shí)插頭未撥。10、隨地吐痰。11、課桌肚的用品臟亂,不作整理。12、門(mén)后、圖書(shū)角、飲水機(jī)及下面桌子有灰塵。13教室內(nèi)外蛛網(wǎng)連結(jié)。

  文明源于創(chuàng)造,習(xí)慣重在養(yǎng)成。讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)班級(jí)的美好明天!

  倡議人:七(1)班授課老師

  XXXX年XX月XX日

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