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尊師重教倡議書3篇

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  尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我國傳統(tǒng)教育思想的重要組成部分。下文是學習啦小編為大家整理的尊師重教倡議書,僅供參考。

  尊師重教倡議書一:

  全體同學們:

  3月是文明禮貌之花遍地盛開的月份,全院都彌漫著文明禮貌的芳香。為了宣傳和落實好公民道德建設(shè),進一步加強和改進升達經(jīng)貿(mào)管理學院精神文明建設(shè),努力營造一個安全、文明、和諧的校園學習生活環(huán)境,我們倡議廣大同學們:尊師重教,創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起,從每一個人做起! 文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以生機和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

  學校,一個育人的搖籃,一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊,學風自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族,如果沒有教師辛勤的、有效的勞動,那么,這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以,讓我們尊重教師的勞動,重視教育事業(yè)吧。

  在此,我們向全院同學發(fā)出倡議,并推薦幾種既充滿尊師之情,又簡單可行的方式:

  1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;

  2、上課前給老師端上一杯熱茶;

  3、見到老師時送上一聲親切的問候;

  4、當老師走進教室時,能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座;

  5、以全班同學的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;

  6、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

  一項有意義的活動也許就是這么簡單,只需要你的熱情參與。同學們,就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!

  尊敬老師,不僅是一個人良好道德規(guī)范的體現(xiàn),更是從我們每個人迫切的心聲。我們每個人的成長都離不開教育,離不開知識,而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉,是我們前途與命運的承載者,尊重老師,就是尊重我們自己。 “天下大事,必行于細”,讓我們高度重視文明,尊重教師,從自己做起,尊重師長讓尊師成為一種習慣,讓校園成就夢想,把思想道德規(guī)范落實到我們的一言一行中去吧!

  讓文明充滿校園的每個角落,讓學院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學們,讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設(shè)前進的腳步,積極響應(yīng)文明校園的號召。讓我們一起尊師重教,攜起手來,共同打造一個文明校園,爭做一名文明的大學生吧!

  倡議人:

  xx年x月x日

  尊師重教倡議書二:

  全體同學:

  中華民族是禮儀之邦,尊師重教是中華民族延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人有云:“國將興,必貴師而重傅”,足見尊師重教的重要性。作為新時代的大學生,我們不僅要牢記古訓(xùn),更要用實際行動將“尊師重教”這一傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚光大,使尊師重教不只局限在教師節(jié),而是貫穿于日常生活中的每一個細節(jié)。為此,我們呼吁全校同學們,“尊師重教”并發(fā)出如下倡議:

  一、送老師一份學子親情

  遇見老師主動問好,可不定期給老師帶去一份祝福,可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩歌、一幅畫或者為他們獻上一首歌;遇有意義的重大節(jié)日,以全班同學的名義,在講臺上放一支鮮花或倒一杯熱茶。

  二、送老師一捧真心敬重

  嚴格遵守課堂紀律,不遲到、不早退;認真聽好老師的每堂課;見到老師應(yīng)問好;和老師談話時要集中精神,姿勢端正,雙目凝視;有不同看法時,可及時向老師請教,與老師積極探討;虛心接受老師的批評;進辦公室輕敲門;在老師辦公室不能亂翻動老師的物品;爭取以優(yōu)異成績和不斷的進步來報答老師的深恩。

  三、送老師一片真誠協(xié)助

  下課主動為老師擦黑板;去老師辦公室能夠主動為老師打掃辦公室;幫老師處理力所能及的事;休息時間不打擾老師;到辦公室不無故逗留,以免影響老師工作。

  四、送老師一個美麗校園

  保持校園環(huán)境衛(wèi)生,保持教室衛(wèi)生,下課后自覺帶走垃圾,不涂抹教室座椅及墻面,不擅自使用多媒體設(shè)備,愛護公共設(shè)施。合理使用教室、學生活動室,遵循教室使用要求,配合教室、活動室管理老師的安排。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去”,是陶行知先生對老師的高度評價,老師們正是這樣日復(fù)一日地默默犧牲、默默奉獻著,他們不求聞達人前,他們要的只是我們學生的尊敬與愛戴、理解與支持,尊師重教不應(yīng)只是一句空話。 同學們,讓我們行動起來吧,用我們最真摯、最熱誠的心,去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。

  倡議人:

  xx年x月x日

  尊師重教倡議書三:

  全體同學:

  尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;突褪窌性S多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。在我們求學的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞:清晨的操場上,他們陪我們跑步、練操;晚自習的教室里,有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖,關(guān)心我們的生活;他們在課堂上誨人不倦,傳授給我們知識和技能……

  師德昭昭恰如明月獨舉,高霞孤映,春風化雨,潤物無聲,如此偉大的老師,難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎?尊師是一個民族文明進步的標志,也是大朗中學的光榮傳統(tǒng)。作為朗中的學生,我們更應(yīng)該讓尊師敬長成為每個人的自覺行動。我們特向全班同學發(fā)出倡議:

  1、 自尊自強,自立自律,自覺提高自身素質(zhì),不斷完善自己,努力成才,是對老師辛勤勞動最大的尊重。

  2、 從身邊小事做起,遵守紀律,按時完成學習任務(wù)。積極配合老師的工作,虛心接受老師的指導(dǎo),認真聽取老師的意見和建議。"師有教,我恭聽",對老師的批評教育,要誠懇虛心地接受,并及時改正。

  3、 值日生做好每天的衛(wèi)生工作,把講臺布置得整潔美觀,把黑板擦干凈,為老師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。

  4、讓我們把尊師之情體現(xiàn)在日常禮儀中,無論何時、何地,見到師長主動問候,致禮,養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。

  5、尊重教師就是要尊重老師的勞動,上課要專心聽講,積極思考,杜絕"開小差"、睡覺等不良現(xiàn)象,課后認真完成作業(yè),不懂即問,養(yǎng)成"勤學、善思、好問、進取"的學風。

  6、嚴格遵守校紀校規(guī),增強自我管理的能力,以實際行動理解和支持教師的工作,體諒老師的辛苦。 同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮,拼搏為線,去編織自己彩色的夢!

  倡議人:

  xx年x月x日

418996