學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書
勤儉節(jié)約是建設(shè)節(jié)約型社會的重要環(huán)節(jié)，那么怎么來倡議勤儉節(jié)約呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書
廣大市民朋友們：
建設(shè)節(jié)約型社會，是黨和政府從我國國情和新時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要做出的一項重大決策，是堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的必然要求。最近，習(xí)近平總書記針對我國浪費嚴(yán)重的問題作出重要批示，號召全黨、全社會厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。為把全校師生的思想和行動迅速統(tǒng)一到中央的決策上來，我們在新學(xué)期開始向全校師生發(fā)出倡議：
一、樹立正確的價值觀。牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，與禮貌握手，向陋習(xí)告別。
二、節(jié)約用水。合理使用水資源，用完水后或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊，發(fā)現(xiàn)損壞的及時報修;提倡循環(huán)使用自來水，避免大開水龍頭。
三、節(jié)約用電。充分利用自然光照，杜絕“長明燈”。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請及時關(guān)掉相應(yīng)電器的電源，如電腦主機、顯示器、飲水機等;減少電梯使用，節(jié)約使用空調(diào)，長時間離開辦公室注意關(guān)燈，關(guān)空調(diào)。
四、節(jié)約用紙。減少會議，減少文件，減少文印材料，堅持發(fā)短文，提倡雙面用紙、電子辦公;多開視頻會議，多利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、信息顯示屏等形式進(jìn)行宣傳，減少紙張消耗。
五、節(jié)約用餐。用心倡導(dǎo)餐桌禮貌之風(fēng)，就餐時提倡不剩飯剩菜。
六、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，合理消費，適度消費。不盲目攀比，不超前消費，不浪費糧食。提倡綠色出行，外出時盡量步行、騎自行車或搭乘公共交通工具。
七、減少一次性物品(如紙杯、快餐盒等)的使用，避免資源浪費和環(huán)境的污染。
八、節(jié)約辦公學(xué)習(xí)用品，合理采購，減少開支，并盡量重復(fù)使用。“一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見、一種態(tài)度，也是一種智慧，更是一種職責(zé)，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們用心行動起來，從我做起，從此刻做起，從節(jié)約一頓餐、一滴水、一度電、一張紙等小事做起，樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，摒棄畸形的消費陋習(xí)。
厲行節(jié)約，重在堅持;踐行節(jié)約，人人有責(zé)!
學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的小學(xué)生，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，崇尚節(jié)儉，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，增強節(jié)約意識，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)校“節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號召，增強廣大師生勤儉意識，把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大，為此，老師向小朋友們發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議：
1、節(jié)約用電。
人走燈熄，提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈，提倡在光線充足時不開燈。
2、節(jié)約用水。
避免大開水龍頭，用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”，提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉，發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后，提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)約用紙。
在滿足要求的前提下，注意打印格式盡量少用紙，提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時，復(fù)印機調(diào)到省墨狀態(tài)，提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
4、節(jié)約糧食。
不“大吃大喝”;杜絕浪費食物，提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。
盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用，提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用，提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用，提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節(jié)儉資源共享。
使用教學(xué)用具注意節(jié)儉，盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實驗、科研等設(shè)備，提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度，大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”，就是一筆巨大的財富，就是為社會做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念，共同努力，從一點一滴做起，來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度，打造“節(jié)約型校園”。
同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
學(xué)生勤儉節(jié)約倡議書范文
親愛的少先隊員們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，不僅是全社會自身發(fā)展的需要，更是每個公民應(yīng)有的責(zé)任。然而，在我們的身邊，時有浪費水、電、糧食、紙張等現(xiàn)象發(fā)生，追求名牌、追求享受、過度消費等現(xiàn)象也屢見不鮮。為此，學(xué)校大隊部向全校少先隊員生發(fā)出如下倡議：
一、牢記“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)。
二、做有責(zé)任感、榮譽感、使命感的人。
三、確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全班師生的自覺行動。
四、每位學(xué)生堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，努力做到“八個一”：
節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買;
節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;
節(jié)約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;
節(jié)約一度電，離開教室要關(guān)燈;
節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;
節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美;
節(jié)約一本書，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買;
節(jié)約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學(xué)習(xí)生活。
五、每位老師要節(jié)約使用辦公用品，從節(jié)約一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設(shè)節(jié)約型班級作貢獻(xiàn)。
六、樹立愛護(hù)公物、珍惜公共財產(chǎn)的道德意識，愛護(hù)校園的一草一木。
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