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推廣普通話倡議書范文

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  推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用,下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的推廣普通話倡議書范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

  推普周倡議書

  親愛的家長、老師、小朋友們:

  普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。9月14日至9月20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,今年推普周的主題是:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文。

  為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要,廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,能為他們今后掌握規(guī)范的語言文打下良好的基礎(chǔ),并受益終生。為了做好推普工作,我們向全園的老師、小朋友和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議:

  1.課堂內(nèi),老師、孩子間的交流堅持使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話,形成良好的語言環(huán)境。

  2.老師、家長、孩子之間堅持使用普通話,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,由生硬走向自然。

  3.積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會,學(xué)說普通話,規(guī)范幼兒用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語,要給予及時糾正。

  4.認(rèn)真查找身邊的各種用是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢及時指出并改正。

  5.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。

  說好普通話是實施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容,為了孩子明天的成長與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話,說普通話,共同構(gòu)建和諧語言生活!

  推廣普通話倡議書

  普通話是我國的標(biāo)準(zhǔn)語言,為了增強(qiáng)廣大師生運(yùn)用語言文的規(guī)范意識和規(guī)范能力,以及進(jìn)一步提高語言文法律法規(guī)的社會知曉率,為了營造規(guī)范、文明、和諧的校園語言環(huán)境,我們將在本周開展一系列的推廣普通話活動。

  我們的國家需要普通話,它不僅體現(xiàn)了語言的魅力,傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而且還方便了我們的學(xué)習(xí)工作與社會生活。用普通語、規(guī)范來交流使我們的國家更加和諧,充滿溫馨。去年的北京奧運(yùn)會、的上海世博會以及中國承辦的各種事項,都建立在普通話的基礎(chǔ)上,與世界各地進(jìn)行交流。所以,我們希望,大家都從我做起,一起說好普通話,寫好規(guī)范,努力營造一個文明和諧的校園環(huán)境。為此,學(xué)校組織了一系列的活動,來迎接第十二屆推普周的到來。如:中華經(jīng)典古詩文誦讀會、推普周主題征文比賽等等,希望我們的同學(xué)們能夠積極參與其中。

  各位老師和同學(xué),在普通話成為一種素質(zhì)要求的今天,讓我們走出家鄉(xiāng)話的小田園,跨向民族共同語的大天地。讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,寫好規(guī)范,形成推廣規(guī)范語言文的良好風(fēng)氣,大膽開口,人人重視,時時、處處說普通話、寫規(guī)范。讓普通話、規(guī)范成為我們走向明天,走向未來的橋梁!

  “小手拉大手”推廣普通話倡議書

  尊敬的家長、親愛的小朋友們:普通話是全國通用語言。隨著社會的迅速發(fā)展,人們越來越深刻地意識到,使用普通話對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展都具有非常重要的作用。廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ),并受益終生,所以我們向各位家長發(fā)出倡議:

  廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的責(zé)任。說好普通話、發(fā)展口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ),并受益終生。

  在此,我們向全園家長、老師和孩子們發(fā)出如下倡議:

  1、入園后,老師、孩子間的交流堅持使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。幼兒園一日生活各個環(huán)節(jié)使用普通話,形成良好的語言環(huán)境。

  2、請家長給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物,積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會:多聽故事、多收聽廣播、觀看幼兒動畫片等,學(xué)說普通話,規(guī)范日常用語。讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,訓(xùn)練幼兒口齒清楚、語言流暢的講述。如出現(xiàn)不正確的發(fā)音、存在方言、土語,要及時給予糾正。

  3、帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文,感受漢語言的美,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化,認(rèn)真查找身邊的各種用字是否規(guī)范,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范漢字及時指出并改正。

  4、老師、家長、孩子之間堅持使用普通話,逐步養(yǎng)成習(xí)慣,形成良好的語言交際環(huán)境。老師和家長盡量帶動家人在家庭生活中也使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。

  5、老師和家長在語言交際中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。

  為了孩子明天的成長與發(fā)展,讓我們和孩子一起學(xué)普通話,說普通話,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同構(gòu)建和諧語言生活,人人都講普通話,處處盛開文明花!

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