小學(xué)愛(ài)國(guó)倡議書(shū)3篇
小學(xué)愛(ài)國(guó)倡議書(shū)3篇
愛(ài)國(guó)都是一種不容玷污的高尚情懷。高尚的情懷,只可用高尚的舉動(dòng)來(lái)表達(dá)。為此,我們小學(xué)生們向全體同學(xué)鄭重倡議。本文是小學(xué)的愛(ài)國(guó)倡議書(shū),歡迎閱讀。
小學(xué)愛(ài)國(guó)倡議書(shū)一:
老師、同學(xué)們:
愛(ài)國(guó)主義是中華民族的光榮傳統(tǒng),是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分。今年是建國(guó)六十周年,學(xué)校決定在五月份開(kāi)展“五十六個(gè)民族,五十六朵花”愛(ài)國(guó)主義系列教育活動(dòng),要求每個(gè)中隊(duì)圍繞2個(gè)民族主題,了解相關(guān)民族的知識(shí),開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。各小隊(duì)隊(duì)員可以進(jìn)行分工合作,通過(guò)上網(wǎng)查找收集資料,制作與中隊(duì)相關(guān)民族的飾品和服裝,學(xué)唱民族歌曲、學(xué)跳民族舞蹈、學(xué)說(shuō)民族方言,學(xué)玩民族游戲,品嘗民族風(fēng)味小吃等活動(dòng),了解該民族的風(fēng)土人情和生活習(xí)俗。同時(shí),學(xué)校還將開(kāi)展“五十六個(gè)民族,五十六朵花” 班班有畫(huà)展、“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)福建、愛(ài)海西”校園小報(bào)評(píng)展、“我和我的祖國(guó)”照片展等一系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)加深對(duì)祖國(guó)的56個(gè)民族的了解,增強(qiáng)我們的民族意識(shí)和民族自豪感。
在即將到來(lái)的六一兒童節(jié),我們還將積極響應(yīng)團(tuán)中央的號(hào)召,開(kāi)展“歌唱祖國(guó)慶六一”隊(duì)日活動(dòng)——1、“歌聲獻(xiàn)給祖國(guó)”。10:00—11:00:全體師生舉行升國(guó)旗儀式,通過(guò)集體收聽(tīng)《中國(guó)之聲》欄目播放隊(duì)日廣播專(zhuān)題節(jié)目,共同唱響愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)歌曲,用歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)(這一周請(qǐng)音樂(lè)教師利用音樂(lè)課教唱《歌唱祖國(guó)》,復(fù)習(xí)“國(guó)歌”和“隊(duì)歌”,各班主任利用早會(huì)復(fù)習(xí),組織同學(xué)齊聲歌唱)。2、“歌聲伴我成長(zhǎng)”:當(dāng)天上午11:00—11:30,中央電視臺(tái)少兒頻道將播放隊(duì)日電視專(zhuān)題節(jié)目,播出新中國(guó)成立以來(lái)不同時(shí)期的少年兒童愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)歌曲。學(xué)校組織少先隊(duì)員收看節(jié)目并共同歌唱。3、“歌聲背后的故事”:當(dāng)天晚上20:00—21:00,中央人民廣播電臺(tái)《中國(guó)之聲》欄目將播放廣為傳唱的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)歌曲,并邀請(qǐng)歌曲的詞曲作者、演唱者、原型人物講述歌曲背后的故事。全體少先隊(duì)員屆時(shí)在家收看節(jié)目。
此外,學(xué)校在六一當(dāng)天還將舉辦以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)民族為的主題大隊(duì)會(huì)和主題中隊(duì)會(huì),將我們近段時(shí)間的活動(dòng)進(jìn)行匯報(bào)、展示。希望每位隊(duì)員都能積極參與到學(xué)校組織的愛(ài)祖國(guó)系列教育活動(dòng)中,從活動(dòng)中去感悟、收獲,從小熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)偉大的中華民族,成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人!
倡議人:xuexila
小學(xué)愛(ài)國(guó)倡議書(shū)二:
中華民族是一個(gè)偉大的民族,有著幾千年的文明史。而在近代的一百多年里,歷經(jīng)磨難,飽受屈辱,愛(ài)國(guó)志士們進(jìn)行了不屈不饒的抗?fàn)帲K于在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下建立了新中國(guó),中華民族重新站起來(lái)了!進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義和歷史教育更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音。
面對(duì)小學(xué)生觀看電影《紫日》時(shí)發(fā)出的笑聲,我們感到痛心;
面對(duì)青少年沉湎于外來(lái)的游戲、動(dòng)畫(huà)而不能自拔,我們感到茫然;
面對(duì)日本右翼否定歷史、歪曲歷史的種種挑釁,我們感到憤怒;
面對(duì)猶太人、韓國(guó)人對(duì)自己民族苦難過(guò)去的深刻記憶,我們感到敬佩;
尤其面對(duì)民族歷史教育的淡漠,導(dǎo)致了一系列諸如“趙薇軍旗裝”等事件,更使我們感到震驚……
所有這些,我們感到的是一種責(zé)任。
江澤民同志說(shuō):“高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,以史育人,弘揚(yáng)中華民族精神,振興祖國(guó)。”他指出:“要重視和充分運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),使思想政治工作提高時(shí)效性,擴(kuò)大覆蓋面,增強(qiáng)影響力。”
為了弘揚(yáng)這一精神,我們?cè)谟耙?、網(wǎng)絡(luò)流媒體、平面漫畫(huà)、圖書(shū)、動(dòng)畫(huà)、音樂(lè)、游戲等青少年所喜聞樂(lè)見(jiàn)的領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行了探索,以期充實(shí)愛(ài)國(guó)主義和歷史教育的精神食糧。但這與當(dāng)前信息時(shí)代對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育的要求還相距甚遠(yuǎn)。為此,我們真誠(chéng)地向社會(huì)呼吁:共建“愛(ài)國(guó)主義教育題材項(xiàng)目”,這是我們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的第一步。
這個(gè)項(xiàng)目情系過(guò)去、事關(guān)將來(lái),為了不容忘卻的歷史,為了我們的子孫后代,為了人類(lèi)的和平,每一位有良知的中國(guó)人肩負(fù)起歷史使命吧!
我們誠(chéng)摯希望中國(guó)的企業(yè)家、社會(huì)各界人士、華人華僑、愛(ài)國(guó)同胞,同策同力,加入到具體制作——發(fā)行——推廣的工作中來(lái)。期望各界有錢(qián)出錢(qián),有力出力,為共建“愛(ài)國(guó)主義教育題材項(xiàng)目”做出您的貢獻(xiàn)。
倡議人:xuexila
小學(xué)愛(ài)國(guó)倡議書(shū)三:
親愛(ài)的少先隊(duì)員們:
橋西小學(xué),是我們共同的家園。這里的一花一草,要靠我們共同呵護(hù),才會(huì)春意長(zhǎng)在;校園的美麗,要靠我們言行相隨,才會(huì)蔚然成風(fēng)。
今年是的二十六個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月,,擁有文明美麗、衛(wèi)生的校園已經(jīng)成為我們共同的心愿。我們應(yīng)該以創(chuàng)建文明和諧校園為己任,各得其所、各盡其能。為此,我們發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議:
1、樹(shù)立"以講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥"的新風(fēng)尚。每天認(rèn)真打掃教室和清潔區(qū),堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)外空氣清新。
2、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。做好四勤:勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡。
3、學(xué)會(huì)自己收拾文具、整理書(shū)包、打掃房間,養(yǎng)成及時(shí)清除垃圾、廢物的習(xí)慣。
4、充分地認(rèn)識(shí)自我:知道自己是家庭的形象、班級(jí)的形象、學(xué)校的形象,約束自我,做到按時(shí)打掃教師和清潔區(qū)衛(wèi)生,不亂扔垃圾、隨手撿拾被亂拋的廢紙,做文明人,創(chuàng)潔凈校。
5、不講粗話(huà)、臟話(huà),使用文明語(yǔ)言。課間活動(dòng)注意安全,不傷害自己和他人。努力做到行為美、環(huán)境美,語(yǔ)言美。
同學(xué)們,我們要用自己的小行動(dòng)影響大環(huán)境,用我們的小手拉起一雙雙大手,用我們的努力喚醒全社會(huì)的人--講文明、樹(shù)新風(fēng)?,F(xiàn)在,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!
我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們學(xué)校這個(gè)大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!
倡議人:xuexila