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低頭族倡議書

時(shí)間: 玉玨814 分享

  你是“低頭族”嗎?你被手機(jī)“綁架”了么?你有“手機(jī)控”嗎?你知道過度依賴手機(jī)的危害嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了低頭族倡議書,希望能給你帶來幫助。

  低頭族倡議書篇一

  親愛的各位職工:

  你們好!在我們快捷獲取各種信息的今天,智能手機(jī)帶來的便利是毋庸置疑的,通過手機(jī)發(fā)照片、看視頻、刷微博、聊QQ、上微信等娛樂方式都可以在指尖完成。在崗位上、在家里、馬路邊、餐桌前……低頭玩手機(jī)這一現(xiàn)象充斥在我們生活的方方面面,“低頭族”也隨之誕生。然而,當(dāng)我們低下頭“兩耳不聞身邊事,一心只看手機(jī)屛”的同時(shí),安全隱患已如劊子手中的刀斧高懸于我們頭上,其中危害之大需要引起我們的高度警惕。

  危害一:在車間生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)玩手機(jī),容易分散注意力,對(duì)設(shè)備的運(yùn)行信號(hào)燈和警笛判斷力會(huì)下降,發(fā)生磕碰、劃傷等安全生產(chǎn)事故的概率增加。同時(shí),一心二用的不規(guī)范工作行為對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量也產(chǎn)生一定的影響。

  危害二:長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī),非常影響視力,眼睛易患結(jié)膜炎、干眼癥以及白內(nèi)障,對(duì)頸椎、肩椎、腰椎的健康都影響巨大,容易使頸椎關(guān)節(jié)發(fā)生錯(cuò)位,致使患上腕管綜合征、腱鞘炎等,還可能會(huì)讓肥胖及乳癌等疾病的風(fēng)險(xiǎn)增加。

  危害三:經(jīng)常在手機(jī)上通過文字傳遞信息,不和人面對(duì)面的交流,溝通能力就會(huì)減弱,難免出現(xiàn)網(wǎng)上像熟人,見面如陌路的尷尬局面,影響社交能力。

  危害四:開車時(shí)玩手機(jī),車禍概率則會(huì)驟增。有調(diào)查表明,司機(jī)邊開車邊發(fā)短信時(shí),發(fā)生車禍的概率是正常駕駛時(shí)的23倍,而打電話是2.8倍。

  危害五:由于街頭車輛多,存在很大的交通隱患,低頭玩手機(jī)精力過于集中,遇到車輛容易躲閃不及,極易造成交通事故。

  鑒于此,我們向車身廠全體職工發(fā)出倡議,為了我們的人生安全和身體健康,從我做起,減少不必要的手機(jī)使用頻次。在工作中一絲不茍,在家庭里溫馨關(guān)懷,在公路上遵守交規(guī),在社交中開朗交流。莫讓方寸屏幕迷失心智,勿將人身安危置于不顧,遠(yuǎn)離“低頭族”,從現(xiàn)在開始——點(diǎn)擊“退出!”

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  低頭族倡議書篇二

  親愛的同學(xué)們:

  世界上最遙遠(yuǎn)的距離,莫過于我們坐在一起,你卻在“刷屏”。“低頭族”日漸壯大,信息時(shí)代的無(wú)禮與冷漠正在蔓延。

  地鐵上、飯館里,乘電梯、過馬路,生活的每一個(gè)縫隙都被手機(jī)填滿。朋友聚餐、家人團(tuán)聚,“低頭族”依舊忙著看微博、聊微信、玩游戲,即使別人試圖與他們交談,他們也仍舊我行我素,不予理睬。“低頭族”的隊(duì)伍正在壯大,從年輕人到中老年人,甚至孩子也在加入。

  新媒體的介入使生活發(fā)生翻天覆地的變化,我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)新媒體帶來的新問題新危機(jī)成為了當(dāng)下至關(guān)重要的事。

  為營(yíng)建良好的社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,在此我們鄭重向各位同學(xué)提出倡議:

  1養(yǎng)成良好習(xí)慣,合理使用手機(jī)。要懂得度,把握度,實(shí)現(xiàn)度,從而達(dá)到新媒體功能揚(yáng)長(zhǎng)避短的目標(biāo)。

  2捍衛(wèi)我們的健康,守衛(wèi)道德法律的底線。拒絕長(zhǎng)時(shí)間沉溺于新的媒介終端而不給予高度的理性控制,拒絕發(fā)生道德淡化、法律淡化的心理錯(cuò)覺。

  3努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提升自己,做一個(gè)有內(nèi)涵有素養(yǎng)的新世紀(jì)青年。

  請(qǐng)?zhí)鹈髅牡碾p眼,陽(yáng)光穿過睫毛,照入碧波般的眼底,生活如此多嬌。未來不在腳下,世界也不在那幾寸屏幕之中。抬起頭,迎著秋風(fēng),去迎接這個(gè)世界的懷抱。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

  低頭族倡議書篇三

  親愛的同學(xué)們:

  課堂是開展教學(xué)活動(dòng)、傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所。昔日“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。這不僅擾亂了正常的教學(xué)秩序,而且影響了學(xué)習(xí)環(huán)境,破壞了良好的學(xué)風(fēng)。美麗生態(tài)育桃李英才,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需你我共建。

  為加強(qiáng)校園學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,尊重老師的教學(xué)成果,校學(xué)生會(huì)向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1.上課、自習(xí)時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī)或設(shè)成靜音,把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的尊重,更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重。

  2.黨員、學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干等應(yīng)以身作則,做出表率,帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),并對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo)。

  3.上課認(rèn)真聽課,積極參加討論、回答老師的問題。

  4.爭(zhēng)做“無(wú)手機(jī)課堂”班級(jí),全體同學(xué)上課、自習(xí)不使用手機(jī),形成班級(jí)公約,同學(xué)之間互相督促,共同形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  拒手機(jī)課堂,促優(yōu)良學(xué)風(fēng),我們?cè)谛袆?dòng)!讓無(wú)手機(jī)課堂成為每個(gè)學(xué)子修身律己的目標(biāo),讓無(wú)手機(jī)課堂成為每個(gè)同學(xué)實(shí)際的行動(dòng)。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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